2022-2023學(xué)年部編版語文八年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)測(cè)試卷

期中復(fù)習(xí)檢測(cè)卷一、語文積累與運(yùn)用（35分）1．默寫。（10分）(1)自古以來，詩言志。詩人在創(chuàng)作時(shí)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法能更好地達(dá)成“詩言志”的目的。如《錢塘湖春行》中的“，__________”，白居易借花草表達(dá)了對(duì)早春的喜愛之情；《贈(zèng)從弟》（其二）中的“____________,__________”，劉楨借松柏之剛勁，寄寓對(duì)堂弟的無限期望；《龜雖壽》中的“，”，曹操借馬槽里的老馬表達(dá)自己不甘衰老、不信天命、奮斗不息的壯志豪情。(2)飛鳥本無意，卻引情致起。吳均借喻“，___________”（《與朱元思書》），真誠勸勉；王維感嘆“，”（《使至塞上》），悵惘抑郁。2．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成(1)～(4)題。（12分）共產(chǎn)黨在西安事變中的政策始終沒有明確地解釋過。許多人認(rèn)為，共產(chǎn)黨為了要報(bào)蔣介石對(duì)他們進(jìn)行十年無情戰(zhàn)爭(zhēng)之仇，現(xiàn)在一定會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)要求把他處死的。許多人認(rèn)為，他們會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)與東北軍和西北軍gōu結(jié)，大大地?cái)U(kuò)大自己的地盤，與南京進(jìn)行新的爭(zhēng)奪政權(quán)的大決斗。實(shí)際上他們一點(diǎn)也沒有這么做，他們不僅力主和平解決，釋放蔣介石，而且還主張由他回到南京去擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。甚至蔣介石夫人也寫道：“同外界看法恰巧相反，他們（共產(chǎn)黨）并不想扣留總司令?！钡菫槭裁床幌肟哿羲?？(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）處死()扣留()gōu()結(jié)(2)文段中“得意揚(yáng)揚(yáng)”的意思是_____________________。（2分）(3)把文段中畫線的句子改為反問句。（3分）_________________________________________________________(4)聯(lián)系原著回答：①發(fā)動(dòng)西安事變的國民黨將領(lǐng)分別是哪兩個(gè)人？②共產(chǎn)黨在西安事變中為什么“不想扣留蔣介石”？（4分）__________________________________________________________3．復(fù)興學(xué)校開展“保護(hù)珍稀植物”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（13分）：(1)八年級(jí)(1)班的小波很想加入校團(tuán)委組建的珍稀植物保護(hù)小組，為此寫了一份申請(qǐng)書，但申請(qǐng)；書的內(nèi)容有語病，請(qǐng)你幫他修改。（4分）①【甲】處畫線句有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，修改意見是：_______。（2分）②【乙】處畫線句有語義重復(fù)的語病，修改意見是：_______。（2分）珍稀植物保護(hù)小組打算開展一次調(diào)查，了解家鄉(xiāng)目前珍稀植物的情況。他們已經(jīng)列出了兩個(gè)問題，但還不夠，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩個(gè)。（2分）家鄉(xiāng)主要有哪些珍稀植物？B．現(xiàn)在各分布在哪里？C．______________________D．_________________(3)下面是活動(dòng)中的兩道題，請(qǐng)你作答。（7分）①古典文學(xué)中有很多描寫植物的詩詞。下列詩句中寫到荷花的一項(xiàng)是()（3分）A．遙知不是雪，為有暗香來。B．素手把芙蓉，虛步躡太清。C．凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月。D．唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。②下面是中國自然保護(hù)區(qū)標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你概括該標(biāo)識(shí)的內(nèi)容和寓意。（4分）【注】圖中“NATURERESERVEOFCHINA”意為“中國自然保護(hù)區(qū)”，整個(gè)標(biāo)識(shí)以綠色為主色。___________________________________________________________閱讀（55分）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問題。（22分）母親的詩和遠(yuǎn)方映錚①十月的風(fēng)再次有了重量感，像園子里那些成熟了的豆莢和茄條。園子是離青春很遠(yuǎn)的母親的領(lǐng)地，四季蔥蘢，青春逼人。母親說，草木的芳香凈化空氣，提神醒腦。②進(jìn)城十幾年，她常常莫名煩躁，直到有了這個(gè)園子。除了葡萄、橘子、無花果樹以及我特意要求的月季、百合、茉莉等花草外，還栽了一些濃青的薄荷，一些牽藤的豆莢。幾盆散淡的多肉也被養(yǎng)得肥而不膩，爆出盆沿。每次進(jìn)園子，都感覺她把故鄉(xiāng)帶了過來。③不管外界多少紛擾，母親只顧園子什么該收藤了，哪些該下種了，與益蟲私語，對(duì)害蟲憤怒。她早晚都在園子里翻、撿、摘、除，修籬、種花，時(shí)不時(shí)捧些瓜果回來。與土地打了半輩子交道的她，土粒就是她的珍珠，每一顆都接受了她的撫摸。遇到天氣好，就坐在吊椅上，打開音樂一邊做著手中的針線活兒，一邊有一眼沒一眼地看周圍的花草。那些做給重孫的，繡著萬字格、太陽花的小鞋小帽掛在整壘生，像結(jié)出的豐碩果實(shí)，看著感覺特別安穩(wěn)踏實(shí)。④母親不信佛，不知道百丈禪師倡導(dǎo)的農(nóng)禪生活，但她謹(jǐn)遵著“一日不做，一日不食”。她覺得不勞動(dòng)就等于廢人，更享受自己那些無農(nóng)藥無化肥的天然果實(shí)。在她的節(jié)奏里，生活并不復(fù)雜，一園閑花時(shí)蔬，數(shù)條青藤垂窗，穿梭其間，全然不顧流年的變幻。這不是心如止水，也不是落寞孤寂卜相反，在這穩(wěn)、靜、淡中，擺弄好了一家生活、四季煙火、五谷雜糧，也守護(hù)著心中的詩和遠(yuǎn)方。⑤母親這一生，少有聰明伶俐的舉動(dòng)，更不懂權(quán)衡利弊的奧秘，但又是一個(gè)常常避開世俗偷偷浪漫的人。你看她，在鞋面上繡花，在白紙上畫鳥，栽菜摘葉的時(shí)候哼著小曲，面對(duì)小貓小狗一臉寵溺。她還曾把空鳥籠打開，說是有鳥兒路過，愿意歇息的話有個(gè)落腳處。⑥屋子與園子，母親更偏愛園子，不管是天睛還是下雨，她都要去待一會(huì)兒。下雨要把多肉遮住，雨大擔(dān)心淹了嫩苗，雨小又怕沒把土淋透。要是遇到好太陽，就搬了家里一些吃的穿的，展開來晾曬。春秋天氣溫暖，她會(huì)躺在吊椅上打盹，還不忘打開緩緩流淌的音樂。在她勻凈的呼吸中，音符和花草都溫柔了起來，歲月靜好填滿了她的皺紋。⑦對(duì)母親來說，除了園子里的瓜果蔬菜，仍有許多東西放不下，比如散布在各地的滿堂兒孫，所以她學(xué)會(huì)了用智能手機(jī)。這樣就可以把她滿園子的詩意隨時(shí)分享到遠(yuǎn)方——番茄的軟、橘子的甜．還有三角梅垂下的枝條，即使兒孫們只能隔著屏幕聽她講述。母親終于有了清靜自在，又免不了瘁腸掛肚，問了孫子的生意又要看重孫的視頻。⑧劉禹錫說：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！蹦赣H習(xí)慣了園子里的榮枯濃淡，只為新生的嫩芽司心，不為老去的荒涼傷感。她說，熟了的，總要落地。（選自《光明日?qǐng)?bào)》4．下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．第①段的環(huán)境描寫是為了表現(xiàn)園子風(fēng)景優(yōu)美，蔬果豐收。B．園子不僅能給家里提供新鮮的果蔬，更能消除母親心中的煩躁，安頓她的心靈。C．第⑥段最后一句運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，營造了一種溫柔、寧靜、美好的意境。D．本文語言優(yōu)美而不失活潑，且字里行間流露著作者對(duì)母親的愛與欽佩。5．母親的“詩”指的是什么？母親的“遠(yuǎn)方”又指的是什么？（4分）___________________________________________________________6．請(qǐng)按要求品析下列句子的表達(dá)效果。（6分）(1)她早晚都在園子里翻、撿、摘、除，修籬、種花，時(shí)不時(shí)捧些瓜果回來。（從人物描寫的角度賞析）_________________________________________________________(2)那些做給重孫的，繡著萬字格、太陽花的小鞋小帽掛在枝條上，像結(jié)出的豐碩果實(shí)，看著感覺特別安穩(wěn)踏實(shí)。（從修辭手法的角度賞析）___________________________________________________________請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中母親的形象。（4分）___________________________________________________________8．請(qǐng)你結(jié)合文章最后一段，說說母親有著怎樣的生命態(tài)度。（5分）_________________________________________________________[二]（17分）材料一：①中國空間站由核心艙、實(shí)驗(yàn)艙夢(mèng)天、實(shí)驗(yàn)艙問天、載人飛船（即已經(jīng)命名的“神舟”號(hào)飛船）和貨運(yùn)飛船（天舟一號(hào)飛船）五個(gè)模塊組成。各飛行器既是獨(dú)立的飛行器，具備獨(dú)立的飛行能力，又可以與核心艙組合成多種形態(tài)的空間組合體，在核心艙統(tǒng)一調(diào)度下協(xié)同工作，完成空間站承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。②核心艙，全長(zhǎng)約18.1米，最大直徑約4.2米，發(fā)射質(zhì)量20～22噸。核心艙模塊分為節(jié)點(diǎn)艙、生活控制艙和資源艙。主要任務(wù)包括為航天員提供居住環(huán)境，支持航天員的長(zhǎng)期在軌駐留，支持飛船和擴(kuò)展模塊對(duì)接?？坎㈤_展少量的空間應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，是空間站的管理和控制中心。核心艙有五個(gè)對(duì)接口，可以對(duì)接一艘貨運(yùn)飛船、兩艘載人飛船和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，另有一個(gè)供航天員出艙活動(dòng)的出艙口。③實(shí)驗(yàn)艙，全長(zhǎng)均約14.4米，最大直徑均約4.2米，發(fā)射質(zhì)量均約20～22噸?？臻g站核心艙以組合體控制任務(wù)為主，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ以應(yīng)用實(shí)驗(yàn)任務(wù)為主，實(shí)驗(yàn)艙I兼有二者功能。實(shí)驗(yàn)艙I、Ⅱ先后發(fā)射，具備獨(dú)立飛行功能，與核心艙對(duì)接后形成組合體，可開展長(zhǎng)期在軌駐留的空間應(yīng)用和新技術(shù)試驗(yàn)，并對(duì)核心艙平臺(tái)功能予以備份和增強(qiáng)。④貨運(yùn)飛船，最大直徑約3.35米，發(fā)射質(zhì)量不大于13噸。貨運(yùn)飛船是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。主要任務(wù)，一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗，空氣泄漏，運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備，延長(zhǎng)空間站的在軌飛行壽命；二是運(yùn)送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長(zhǎng)期駐留和工作；三是運(yùn)送空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品，支持和保障空間站具備開展較大規(guī)?？臻g科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用的條件。貨運(yùn)飛船命名為天舟貨運(yùn)飛船，采用模塊化設(shè)計(jì)，具有全密封貨艙、半密封半開放貨艙、全開放貨艙三種構(gòu)型，可以把不同的載荷包括小型艙段運(yùn)輸上去，由航天員和機(jī)械臂將其裝配到空間站上。材料二：_____________2021年10月16日O時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。這是我國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第21次飛行任務(wù)，也是空間站階段的第2次載人飛行任務(wù)。飛船入軌后，將按照預(yù)定程序，與天和核心艙和天舟二號(hào)、天舟三號(hào)組合體進(jìn)行自主快速交會(huì)對(duì)接。后續(xù)，航天員將進(jìn)駐天和核心艙，開啟為期6個(gè)月的在軌駐留，開展機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)、艙段轉(zhuǎn)移等工作，進(jìn)一步驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。材料三：2021年是我國航天事業(yè)創(chuàng)建65周年，也是收獲滿滿的一年，從“兩彈一星”到“神舟，，載人，從“北斗”指路到“嫦娥”奔月、“天問”探火，從無人飛行到載人飛行，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到太空行走，從太空短期停留到中長(zhǎng)期駐留，接下來，神舟十四號(hào)、神舟十五號(hào)也將陸續(xù)上天，另外還包括“問天”實(shí)驗(yàn)艙和“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙2次空間站艙段發(fā)射，3次天舟貨運(yùn)飛船發(fā)射，任務(wù)緊密關(guān)聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣。最終2022年將形成由三個(gè)主要艙室（核心艙、2個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙）構(gòu)成的中國空間站，可以讓每批3名航天員駐留半年，并完成眾多科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。中國航天事業(yè)一步一個(gè)腳印一次次在浩瀚太空中刷新“中國高度”。9．下列對(duì)以上材料的理解和判斷，正確的一項(xiàng)是()(3分)A．空間站核心艙以組合體控制任務(wù)為主，實(shí)驗(yàn)艙I以應(yīng)用實(shí)驗(yàn)任務(wù)為主，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ兼有二者功能。B．貨運(yùn)飛船，最大直徑約3.35米，發(fā)射質(zhì)量約13噸。貨運(yùn)飛船是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。C．各飛行器可獨(dú)立飛行，獨(dú)立完成空間站承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。D．我國載人航天工程空間站階段的第2次載人飛行發(fā)射任務(wù)已圓滿完成，航天員將開啟為期6個(gè)月的在軌駐留。10.請(qǐng)為材料二的新聞擬寫標(biāo)題。(20字以內(nèi))（2分）___________________________________________________________11.請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語言概括材料三的內(nèi)容。（2分）___________________________________________________________12.請(qǐng)結(jié)合材料一，具體闡述實(shí)驗(yàn)艙I在中國空間站中所發(fā)揮的作用。（6分）___________________________________________________________13.2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。如果當(dāng)時(shí)你以育才學(xué)校廣播站小記者的身份去采訪其中一位航天員，你會(huì)怎么說？（要求：表達(dá)方式符合人物身份，提問內(nèi)容與航天有關(guān)）（4分）__________________________________________________________[三]（16分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水裹陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿嗚三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元《三峽》）【乙】江水又東，逕黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就①分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆回，雖途逕信宿②，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。（節(jié)選自《水經(jīng)注·江水》）【注】①成就：輪廓。②信宿：連宿兩夜。14.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）(1)沿溯阻絕_______________(2)不以疾也______________(3)逕黃牛山_______________(4)猶望見此物____________15.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）(1)清榮峻茂，良多趣味。___________________________________________________________(2)三朝三暮，黃牛如故。__________________________________________________________【甲】文中的“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，側(cè)重寫水的；【乙】文中的“朝發(fā)黃牛，暮宿黃?！?，側(cè)重寫水的。這在寫法上都屬于描寫。（3分）17.【甲】【乙】?jī)晌亩际惆l(fā)了作者怎樣的思想感情？（3分）___________________________________________________________寫作（55分）18.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求寫作。（55分）昨天的太陽再也照不到今天的樹葉，而今天的樹葉也不再是昨天的那一片了。這也告訴我們，腳踏實(shí)地，認(rèn)真面對(duì)生命中的每一分鐘，這樣的年華才算沒有虛度。請(qǐng)以“珍惜”為題，寫一篇不少于600字的作文?！咎崾竞鸵蟆?1)將題目補(bǔ)充完整，自定立意。(2)可大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作，要寫出真情實(shí)感。(3)文中不要透露你個(gè)人的身份信息。(4)抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。參考答案(1)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄豈不罹凝寒松柏有本性老驥伏櫪志在千里（2）鳶飛戾天者望峰息心征蓬出漢塞歸雁入胡天2．(l)chǔkòu勾(2)形容非常得意的樣子(3)實(shí)際上他們又怎么會(huì)這么做？(4)①張學(xué)良、楊虎城。②扣留蔣介石對(duì)穩(wěn)定南京統(tǒng)治局面不利，對(duì)形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線不利。3．(1)①將“增加”改為“增強(qiáng)”②將“超過”改為“有”或刪去“以上”(2)示例：目前珍稀植物數(shù)量還有多少？有關(guān)部門采取了哪些保護(hù)措施？當(dāng)?shù)厝罕姷谋Ｗo(hù)意識(shí)如何？目前存在哪些問題？（答出任意兩個(gè)即可）(3)①B②內(nèi)容：標(biāo)識(shí)由兩個(gè)圓圈組成，外圈是漢字“中國自然保護(hù)區(qū)”和對(duì)應(yīng)的英文，內(nèi)圈是我們的地球，有一雙手呵護(hù)著它。寓意：我們要保護(hù)好地球，讓地球天藍(lán)水綠，變成一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的綠色的星球。（內(nèi)容、寓意各2分）4．A5．母親的“詩”指的是母親享受勞作的快樂，享受大自然的饋贈(zèng)，享受歲月靜好。母親的“遠(yuǎn)方”指的是母親對(duì)散布各地的兒孫的關(guān)懷與思念。6．(1)運(yùn)用動(dòng)作描寫（1分），“翻”“撿”“摘”“除”“修”“種”“捧”等一連串的動(dòng)詞表現(xiàn)了母親幾乎一刻不歇地在園子里勞作（1分），表現(xiàn)了母親的勤勞（1分）。(2)運(yùn)用了比喻的修辭手法（1分），將枝條上掛的母親手工所做的小鞋小帽比作枝頭結(jié)出的果實(shí)，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了母親的勤勞及對(duì)重孫們深情的關(guān)愛（2分）。7．①母親是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。母親認(rèn)為不勞動(dòng)就等于廢人，不管晴雨都要去園子里看看，將園子和一家人的生活都打理得很好。②母親是一個(gè)熱愛生活、浪漫的人。母親喜歡繡花、畫鳥、哼唱小曲，關(guān)心動(dòng)物，即使打盹也放著音樂。③母親是一個(gè)關(guān)愛兒孫的人。母親學(xué)會(huì)用智能手機(jī)，隨時(shí)與兒孫們分享生活，時(shí)時(shí)牽掛著兒孫們。（結(jié)合文章內(nèi)容，寫出兩點(diǎn)，言之成理即可）8．該段引用劉禹錫的詩句，說“母親習(xí)慣了園子里的榮枯濃淡”，表現(xiàn)的是母親對(duì)生命、自然規(guī)律的透徹理解以及對(duì)生活的樂觀心態(tài)。她的內(nèi)心充滿豁達(dá)與仁愛，為新生命不斷奉獻(xiàn)