最新八年級生物下冊課件（精品）兩棲動物的生殖和發(fā)育

第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育R·八年級下冊生物新課導(dǎo)入冬天睡洞房，夏天滿野逛，雨過天晴后，水邊大合唱。小時著黑衣，大時穿綠袍，水里過日子，岸上來睡覺。猜一猜新課探究想一想，議一議“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”（宋·趙師秀）描繪了江南梅雨季節(jié)，水草豐茂、蛙鳴聲聲的情景。此時此地，青蛙群聚，如此活躍，這是為什么呢？春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)。青蛙屬于兩棲動物，它的生殖和發(fā)育主要是在水中完成的。點擊畫面播放青蛙的生殖和發(fā)育雄蛙鳴叫環(huán)境條件：春末夏初，池塘或河流近水邊的草叢中。鳴叫的方式：雄蛙口角邊有一對鳴囊，鼓起來又癟

下去。目的：招引異性，通過鳴叫來識別對方。意義：青蛙的鳴叫是一種求偶行為，用叫聲來傳遞求偶信息。雌雄蛙抱對現(xiàn)象：雄蛙鳴叫求偶成功后，雄蛙會趴在雌蛙的身體上，并用前肢緊緊地抱住雌蛙，這種現(xiàn)象叫抱對。抱對是青蛙產(chǎn)卵和排精時的行為。意義：促進排出精子和卵細胞，有利于精液直接排在卵上，大大提高了卵細胞的受精率。體外受精雄蛙在雌蛙背上抱持許久，雌蛙產(chǎn)卵，雄蛙排出精子，精子和卵細胞在水中完成受精，受精卵的發(fā)育極少受到親代的關(guān)照。受精卵進行細胞分裂，發(fā)育成胚胎，胚胎繼續(xù)發(fā)育成幼體——蝌蚪。1.青蛙的受精過程離不開水。2.青蛙的卵塊表面有膠狀透明物包裹，起到保護和利于接受光照的作用，有利于胚胎發(fā)育。3.雌蛙一般一次產(chǎn)出數(shù)十枚到數(shù)千枚卵，大大提高了受精率，有利于繁衍后代。特別注意這也是一種變態(tài)發(fā)育：由受精卵發(fā)育成的蝌蚪，無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚，有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先長出后肢，再長出前肢，尾、鰓都逐漸萎縮消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。受精卵蝌蚪幼蛙成蛙接受陽光的能量先后長出后肢、前肢尾、鰓消失、肺出現(xiàn)發(fā)育青蛙的生殖特點青蛙進行有性生殖、體外受精、卵生。1.有性生殖：青蛙的發(fā)育是從受精卵開始的。2.體外受精：經(jīng)過抱對，雌蛙將卵細胞排到水中，雄蛙把精子排到水中，卵細胞和精子在水中相遇而完成受精，形成受精卵，受精過程離不開水。3.卵生：受精卵在雌蛙體外進行發(fā)育。青蛙與昆蟲的生殖和發(fā)育的異同比較項目青蛙昆蟲不同點受精方式體外受精體內(nèi)受精發(fā)育特點變態(tài)發(fā)育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙完全變態(tài)：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài)：受精卵→若蟲→成蟲相同點有性生殖、卵生、變態(tài)發(fā)育練習能鳴叫的蛙是（）A.雌蛙B.雌蛙和雄蛙C.雄蛙D.雌蛙或雄蛙C兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件與青蛙一樣，蟾蜍、大鯢和蠑螈等其他兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育也必須在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。現(xiàn)存的兩棲動物中有11種已被列為世界瀕危動物，如紅色箭毒蛙、非洲胎生蟾蜍等。有人認為，水域環(huán)境的減少和污染危及了兩棲動物的生殖和發(fā)育。箭毒蛙資料分析兩棲動物的生存面臨威脅1.環(huán)境會影響兩棲動物的繁殖行為。2.環(huán)境的變遷是兩棲動物由盛到衰的主要原因。3.水環(huán)境的污染會影響兩棲動物的發(fā)育。閱讀課本第16頁的資料，回答討論的問題。1.上述事實說明環(huán)境的變遷對兩棲動物的繁衍有什么影響？環(huán)境變遷破壞了兩棲動物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境，使兩棲動物不能正常地進行生殖活動，同時環(huán)境變遷還影響了兩棲動物正常的發(fā)育,最終導(dǎo)致兩棲動物繁衍后代的能力下降，種群的數(shù)量和種類減少。狀元成才路2.某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的，水被污染后，其中影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)或者其他生物（如寄生蟲）的數(shù)量增加。3.環(huán)境因素分為非生物因素和生物因素。資料3可以說明這兩種因素之間有什么關(guān)系？非生物因素會影響生物的生活和分布，生活在同一環(huán)境中的生物也可能影響其他生物的生活和分布。在資料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，屬于環(huán)境中的非生物因素，它影響了寄生蟲的數(shù)量，寄生蟲數(shù)量增加后，導(dǎo)致出現(xiàn)畸形蛙，即生物因素又影響了另一種生物。4.從上述事實中你受到哪些啟示?生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。因此生物對環(huán)境有一定的適應(yīng)能力但是這種能力是有限的，一旦環(huán)境的變化超出了生物對環(huán)境的適應(yīng)力，生物的生活和分布就會受到影響。下列哪種不是兩棲動物？（）A.大鯢B.海龜C.青蛙D.蟾蜍練習B隨堂演練1.成熟的青蛙要回到水中（）

A.抓蠅B.獲取所有的食物

C.繁殖D.濕潤腮體2.下列哪項不屬于青蛙的生殖行為（）

A.雄蛙的鳴叫 B.雌雄青蛙的抱對

C.雌青蛙產(chǎn)卵 D.蝌蚪變成青蛙C

D3.青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了（）

A.卵—胚胎—幼蛙—成蛙

B.卵—胚胎—蝌蚪—成蛙

C.受精卵—蝌蚪—成蛙

D.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙

D4.兩棲動物分布范圍較小，種類較少的原因可能是（）

A.兩棲動物的生殖必須在水中進行

B.兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進行

C.兩棲動物的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

D.以上答案全對D5.蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（）

A.肺和鰓B.鰓和肺C.皮膚和鰓D.