2022年秋新教材高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一第12課遼宋夏金元的文化課件部編版必修中外歷史綱要上

第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一第12課遼宋夏金元的文化課程標準學科素養(yǎng)1．遼宋夏金元時期在文化方面的新變化。2．認識北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族國家發(fā)展中的作用。1．搜集相關(guān)材料，列舉宋代理學的代表人物及主張，說明宋代儒學的發(fā)展，培育史料實證、歷史解釋的核心素養(yǎng)。2．結(jié)合宋元時期的科技、文藝成就，認識文化是對社會現(xiàn)實的反映，培育唯物史觀的核心素養(yǎng)。3．了解宋元時期科技成就和少數(shù)民族文字的概況，認識中國對世界的貢獻，理解中華文明是由各民族共同締造的，培育家國情懷的核心素養(yǎng)?！菊n標導航·明晰目標】【時空坐標·歷史脈絡(luò)】知識歸納|識記理解儒學的復興1．儒學復興運動。背景從三國到五代，儒家學說日益僵化，社會影響總體來說不及_______和道教概況時間從_______中期起，一批學者掀起了儒學復興運動

內(nèi)容挖掘______________的思想內(nèi)涵強調(diào)學術(shù)為_______服務(wù)，特別是希望充分發(fā)揮儒學在強化社會倫理道德秩序、樹立基本價值觀方面的作用結(jié)果被稱為理學或道學的學派影響逐漸增大佛教北宋儒家經(jīng)書現(xiàn)實2．程朱理學的創(chuàng)立。代表人物北宋的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹思想主張認為“理”是自然界和社會的根本原則，也稱“_______”認為人生的目標應當是“____________，滅人欲”，即通過道德修養(yǎng)克服過度的欲望，最終實現(xiàn)對“天理”的充分體驗，從而達到“圣人”的精神境界天理存天理思想主張?zhí)岢觥癬___________”，認為只有深刻探究萬物，才能真正得到其中的“理”，達到對普遍天理的認識朱熹對儒學教育進行了深入探索。他編寫“_______”，并且加以注釋，作為先于“五經(jīng)”的儒學基礎(chǔ)讀物影響從______________起，程朱理學受到官方尊崇，在歷史上產(chǎn)生了深遠影響格物致知四書南宋后期【歷史概念】理學(1)概念含義：宋代儒學家弘揚積極入世、關(guān)懷現(xiàn)實的儒學傳統(tǒng)，吸收和融合佛教、道教思想，貫通宇宙自然和人生命運，形成的以“理”或“天理”為核心的新的儒學體系。

(2)知識要素：理學興起的背景、宋代理學代表人物及其觀點、理學產(chǎn)生的影響?！舅季S點撥】程朱理學的內(nèi)涵

思考朱熹提倡的“格物致知”與我們通常所說的“實踐出真知”一樣嗎？[提示]準確把握“格物致知”和“實踐出真知”的含義，并進行比較?！敬鸢浮坎灰粯??！案裎镏轮闭J為“理”是先天存在的，接觸世間萬事萬物是為了加深對“理”的體驗和理解；“實踐出真知”是指在實踐的基礎(chǔ)上得出事物發(fā)展的規(guī)律，即“真知”并不是先天存在的，而是在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。文學藝術(shù)1．宋詞。產(chǎn)生唐朝后期出現(xiàn)的一種新詩體——詞，到宋朝進入鼎盛時期特點句子長短不等，用來配樂歌唱，根據(jù)樂譜分為不同的詞牌，各有固定格式繁榮原因兩宋______________豐富多彩，娛樂場所需要大量的歌詞士大夫的著名詞作在社會上廣泛流傳流派及代表豪放派的_______、辛棄疾；婉約派的柳永、___________城市生活蘇軾李清照2．元曲。分類元朝文學的主要成就是曲，包括散曲和雜劇概念散曲是一種比詞更靈活、更通俗的長短句配樂詩歌體裁，更加適合______________的需要雜劇是演員將成套的散曲連綴在一起歌唱，輔以音樂、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，來表達一個完整的故事情節(jié)意義元雜劇標志著我國古代戲曲藝術(shù)的成熟代表作家____________、王實甫市井演唱關(guān)漢卿3．話本。背景宋元時期，城市中說書演出非常盛行概念說書底本稱為話本，實際上就是早期的白話小說4．書法、繪畫。書法概況宋元兩朝，書法名家輩出特點更加______________，不拘法度繪畫以____________最為突出，不強調(diào)寫實，注重_______和筆墨情趣花鳥畫、人物畫水平也很高。宋徽宗的《芙蓉錦雞圖》為杰出代表追求個性山水畫意境【思維點撥】社會變遷對宋詞、元曲內(nèi)容的影響(1)對宋詞內(nèi)容的影響：宋代城市生活繁榮，詞大多體現(xiàn)了太平氣象下城市的多彩生活；兩宋之際，金人南侵，詞充滿了流落異鄉(xiāng)的士人們的思鄉(xiāng)之情；南宋朝廷不思進取，詞體現(xiàn)了詞人們殺敵報國的雄心壯志。(2)對元曲內(nèi)容的影響：元朝時，少數(shù)民族入主中原，漢族文人進取無望，心情壓抑，用散曲來抒發(fā)人生的失意和理想的幻滅。

思考閱讀教材第68頁“史料閱讀”，從中可以看出元雜劇有哪些藝術(shù)成就？[提示]根據(jù)史料并結(jié)合所學知識進行分析歸納。【答案】藝術(shù)成就：元雜劇廣泛而深刻地反映了社會生活，真實地表現(xiàn)了各階層人民的心態(tài)和情感，勾勒出社會的全景畫面。元雜劇中大量作品弘揚了愛國主義理想和民族傳統(tǒng)美德，歌頌了反抗封建禮教，追求愛情自由、婚姻自主的精神，褒揚了秉公辦事的清官循吏，肯定了農(nóng)民起義，發(fā)泄了封建知識分子窮困潦倒后的不滿，全面揭露了封建統(tǒng)治階級剝削百姓的社會現(xiàn)實。科技1．三大發(fā)明的發(fā)展。概況印刷術(shù)雕版印刷已經(jīng)相當普及，北宋工匠_______發(fā)明了活字印刷術(shù)火藥火藥被大量制造并用于軍事，由燃燒型火器逐步發(fā)展為____________火器和管形射擊火器指南針用人工磁化的方法造出的指南針，廣泛應用于航海影響三大發(fā)明為______________的進步作出了重要貢獻畢昇爆炸型人類文明2．科學家沈括和郭守敬。沈括(北宋)所著《______________》記載和總結(jié)了當時的許多科技成果郭守敬(元)最突出的成就是設(shè)計和監(jiān)制多種天文觀測儀器，主持了全國范圍的天文測量，編定新的歷法《____________》，其中測定的數(shù)據(jù)在當時世界上處于領(lǐng)先地位夢溪筆談授時歷【思維點撥】中國古代科技成就高度發(fā)達的原因(1)根本保障：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，農(nóng)耕經(jīng)濟的高度繁榮。(2)政府重視：統(tǒng)治階級出于鞏固統(tǒng)治的需要，對科技發(fā)展予以重視及相關(guān)支持。(3)技術(shù)交流：中國古代各民族之間經(jīng)濟、文化交流和對外交往頻繁，古代科技在交流中進一步發(fā)展。(4)主觀因素：中國古代科學家的個人努力和不懈探索。

思考英國學者李約瑟在《中國科學技術(shù)史》中寫道：“中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實際上已經(jīng)超過了18世紀中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲的水平?！备鶕?jù)材料并結(jié)合所學知識，舉例說明宋朝的科技發(fā)展“已呈巔峰狀態(tài)”及其對世界文明進步所起的重要作用。[提示]首先明確宋代領(lǐng)先世界的科技成就有哪些，如三大發(fā)明等，然后根據(jù)這些科技的功能分析其對世界文明產(chǎn)生的作用。【答案】活字印刷術(shù)推動了世界文化的傳播；火藥廣泛運用于軍事，幫助西方資產(chǎn)階級在近代推翻封建專制統(tǒng)治；指南針運用于航海，在地理大發(fā)現(xiàn)(或新航路開辟)中起了重要作用。少數(shù)民族文字遼先后創(chuàng)制______________、小字，用以刻石立碑，還進行文學創(chuàng)作金創(chuàng)制了______________，在科舉中開設(shè)女真進士科，用女真文字答題西夏西夏文通過出土文獻大量保存下來，包括_______、法律、字典，以及從漢文翻譯過來的_______著作契丹大字女真文字佛經(jīng)經(jīng)史蒙古成吉思汗統(tǒng)一草原各部，命人使用畏兀兒文字拼寫蒙古語，形成____________蒙古文忽必烈即位后，委派藏傳佛教高僧____________改制藏文字母，創(chuàng)造出一套拼音符號，這也是漢語____________的最早嘗試畏兀體八思巴拼音化重難探究|素養(yǎng)初培探究點一程朱理學的影響材料一為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！獜堓d[問題1]根據(jù)材料一，指出宋朝理學家創(chuàng)立理學的目的。(培育史料實證、唯物史觀、家國情懷的核心素養(yǎng))【答案】目的：繼承和發(fā)展圣人的學說，創(chuàng)立人世間的倫理規(guī)范、行為準則，從而達到國家昌盛、人民幸福的太平盛世。材料二理學家提出“理”作為宇宙萬物的本原，它以儒家的禮法、倫理思想為核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、論證明確的哲學體系，這是兩漢的粗糙儒學所無法比擬的。理學家以儒家“圣人”為最高境界，充分肯定人的現(xiàn)實生活、道德精神的意義；它摒棄佛道所宣揚的彼岸世界，不相信靈魂不滅、輪回轉(zhuǎn)世之說，而力求在現(xiàn)實世界中實現(xiàn)崇高的理想，所以它是一種理性主義的哲學?！R克垚主編《世界文明史》[問題2]根據(jù)材料二，指出理學的積極作用。結(jié)合所學知識，簡析儒學由“粗糙”趨向“精微”的原因。(培育史料實證、唯物史觀、家國情懷的核心素養(yǎng))【答案】積極作用：引導人們關(guān)注現(xiàn)實；有利于提升道德品質(zhì)。原因：儒學受到佛道思想的挑戰(zhàn)(沖擊)；復興儒學的需要(理學家的學術(shù)創(chuàng)新)?！疽c總結(jié)】評價理學(1)積極方面。①使傳統(tǒng)儒學從天人感應的神學傾向中解脫出來，使之哲理化，是對中國封建統(tǒng)治思想的理論總結(jié)，具有一定的進步性。②重視主觀意志力量，注重氣節(jié)、品德，講求以理統(tǒng)情、自我節(jié)制、發(fā)奮立志，強調(diào)人的社會責任和歷史使命，又凸顯人性的莊嚴，對塑造中華民族性格起到了積極作用。(2)消極方面。①為適應統(tǒng)治階級的需要，用“三綱五常”維系封建專制統(tǒng)治，壓抑、扼殺人們的自然欲求。②為封建等級秩序辯護，成為中國封建社會后期占統(tǒng)治地位的官方哲學，從而束縛了人們的思想。探究點二宋詞的繁榮材料北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢，按管調(diào)弦于茶坊酒肆”，民間的娛樂場所也需要大量的歌詞，士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間?！敖谭粯饭?，每得新腔，必求永為辭，始行于世，于是聲傳一時”。——袁行霈主編《中國文學史》[思考]根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出宋詞興盛的主要原因。(培育史料實證、家國情懷的核心素養(yǎng))【答案】原因：都市(城市)的繁榮；商業(yè)的發(fā)展；市民數(shù)量的增加(或民間娛樂的需要)；詞更適應市井生活的需要?！疽c總結(jié)】宋詞繁榮的原因(1)封建經(jīng)濟發(fā)達。宋代商品經(jīng)濟和城市的繁榮，為詞的興盛奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)市民階層擴大及生活水平的提高。能夠歌唱的詞適應了市井生活的需要。(3)社會矛盾尖銳。宋代階級矛盾和民族矛盾尖銳，一些文人轉(zhuǎn)向于采用詞這種更能抒發(fā)感情的文學形式，來反映廣闊的社會生活，表達強烈的愛國主義精神。課堂小結(jié)|史論提升知識導圖

史論要語1．宋代出現(xiàn)儒學復興運動?！岸獭遍_創(chuàng)了理學；朱熹建立了理學體系。2．程朱理學認為“理”是宇宙萬物的本原，強調(diào)“存天理，滅人欲”。3．宋代理學的出現(xiàn)，對中國社會政治、文化教育以及倫理道德都產(chǎn)生了深遠影響。4．四大發(fā)明是中國古代最有代表意義的科學技術(shù)成就，其傳播到世界其他地區(qū)后，推動了人類文明的發(fā)展進步。5．遼夏金元統(tǒng)治者特別注意本民族文化的建設(shè)，創(chuàng)制了本民族文字。隨堂小練|素養(yǎng)達成1．宋代，儒學家開始從一個新的角度來思考人間的倫理綱常。這個新的角度是 (

)A．從矛盾對立轉(zhuǎn)換出發(fā) B．從天人感應出發(fā)C．從萬物本原出發(fā) D．從人的本性出發(fā)【答案】C

【解析】自宋初開始，眾多儒家學者致力于儒學經(jīng)典的重新詮釋，他們在排拒佛、道的同時，融合佛、道思想，將儒家的倫理、政治學說提升到哲學思辨的高度，就宇宙本原問題展開廣泛而深入的探討，創(chuàng)成一個以“理”為核心的更加精致完備的新儒學體系——理學，故C項符合題意。2．《宋遼金元史新編》中說道：“這一時代(宋代)里中國人并重理想與現(xiàn)實，兼?zhèn)溲排c俗的口味。”出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是 (

)A．士大夫階層追求大雅意境B．理學和商品經(jīng)濟發(fā)展影響C．宋代的審美觀發(fā)生了變革D．國家主要統(tǒng)治思想的轉(zhuǎn)變【答案】B

【解析】材料強調(diào)宋代雅俗兼?zhèn)?、理想與現(xiàn)實并存的品味，這與宋代理學相關(guān)，同時，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，市民階層的壯大，世俗文化大放異彩，這些都深刻影響著人們對理想與社會現(xiàn)實的看法，利于造就大雅大俗的審美觀，故B項符合題意。3．我國古代不同時期的文學特色鮮明，下列能體現(xiàn)宋代文學特色的佳句是 (

)A．“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”B．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”C．“自送別，心難舍，一點相思幾時絕”D．“物是人非事事休，欲語淚先流”【答案】D

【解析】詞是宋代文學的主流形式和標志，也是宋代文學的特色。A項是屈原的詩句，排除；B項是唐朝王勃的詩句，排除；C項出自元代關(guān)漢卿的作品，排除；D項出自南宋詞人李清照的作品，故選D項。4．英國著名科學家李約瑟曾說：“中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實際上已經(jīng)超過了18世紀中葉工