大班安全教案《保護(hù)好我自己》及教學(xué)反思

第第3頁大班安全教案《保護(hù)好我自己》及教學(xué)反思

大班安全教案《愛護(hù)好我自己》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、初步了解地震、火災(zāi)等自然災(zāi)難的相關(guān)知識，教幼兒學(xué)習(xí)簡約的自救方法。

2、知道遇到突發(fā)災(zāi)難時要保持冷靜，并愛護(hù)好自己。

3、考驗小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個人技能。

4、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛護(hù)的意識。

活動預(yù)備：

幼兒用書。費書紙或濕柴物品。

活動過程：

一、閱讀幼兒用書，初步了解地震。

1、老師出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒邊看邊思索。

老師：圖片中發(fā)生了什么事?(地震)老師：你聽說過地震嘛?地震是怎樣的?

老師：地震從開始到結(jié)束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間見進(jìn)行避震最為關(guān)鍵。那么，應(yīng)當(dāng)怎么避震呢?

老師：假如人在一樓，就趕快跑到戶外空地上，抱住頭，蹲下來;假如來不及跑出來，躲在哪里會比較安全呢?(如：靠外的墻角，水管旁。)

2、仿照地震時的躲避姿態(tài)。

老師：怎樣躲避會比較安全呢?我們一起來學(xué)一學(xué)書上的四種姿態(tài)。

老師請四個幼兒分別選擇一種姿態(tài)進(jìn)行仿照，其他幼兒觀測。

二、模擬地震時的疏散。

老師在一樓，那么快速跑到戶外的空地下蹲下;老師在二樓及以上，那么要跑到墻角、廁所出，并以安全的姿態(tài)躲避好。

三、閱讀幼兒用書，初步了解火災(zāi)。

出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒邊看邊思索。

老師：有時候我們會遇到意想不到的事情?？?，圖片中發(fā)生了什么事情?(有煙，起火了)老師：發(fā)生火災(zāi)時千萬不要處處亂跑。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒觀測圖片，說說意圖。)

老師總結(jié)：火災(zāi)時會產(chǎn)生大量的煙霧，對人體特別有害;煙霧是上升的，所以我們要放低身體，并用衣服立刻捂住嘴巴和鼻子，有秩序地向安全出口撤離。

四、模擬室內(nèi)火災(zāi)的疏散。

1、老師：小伙伴，假如發(fā)生火災(zāi)了，你會怎樣做呢?我們在教室里試一試吧。

請幾個幼兒上來表演，其他幼兒觀看。老師進(jìn)行評價和指導(dǎo)。

2、燒然費書紙，讓幼兒模擬火災(zāi)現(xiàn)場學(xué)習(xí)逃命。

活動反思：

1、由于生活中的擔(dān)心全物品和擔(dān)心全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。

2、在活動中，師幼互動有肯定的不協(xié)調(diào)，老師應(yīng)依據(jù)幼兒狀況在調(diào)整教學(xué)。

3、這節(jié)課還是很勝利的，老師還有待提高幼兒的積極性和主動性。