大班教案《聰明的畫(huà)師》

第第3頁(yè)大班教案《聰明的畫(huà)師》

大班教案《聰慧的畫(huà)師》1

目標(biāo)：培育兒童想象力及制造力

重點(diǎn)：兒童能夠依據(jù)故事情景，發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫(huà)

難點(diǎn)：想象合理、有創(chuàng)意

活動(dòng)過(guò)程：

1、引入

很久以前，有一個(gè)國(guó)王，在一場(chǎng)戰(zhàn)役中，他的一只眼睛瞎了，可是卻取得了成功。一天，國(guó)王在全國(guó)召集畫(huà)師為他畫(huà)像，并許諾了很多金銀財(cái)寶。

第一個(gè)畫(huà)師，原樣將國(guó)王畫(huà)了下來(lái)，國(guó)王看到自己瞎了的眼睛，特別丑，所以很生氣，便把第一個(gè)畫(huà)師趕了出去。

第二個(gè)畫(huà)師，聽(tīng)說(shuō)后，便把國(guó)王的眼睛畫(huà)成了正常的眼睛，國(guó)王看到，更是生氣，由于第二個(gè)畫(huà)師說(shuō)謊，所以便把他關(guān)了起來(lái)。

第三個(gè)畫(huà)師聽(tīng)說(shuō)了前兩位畫(huà)師的際遇，他特別有信心，當(dāng)他為過(guò)往畫(huà)完像后，國(guó)王興奮極了，賞給了他許多財(cái)寶。

2、提問(wèn)：第一個(gè)畫(huà)師為什么被趕走？——國(guó)王看到自己很丑

第二個(gè)畫(huà)師為什么被關(guān)起來(lái)？——畫(huà)師說(shuō)謊

3、現(xiàn)在小伙伴就是這第三位畫(huà)師，你來(lái)想一想你怎么畫(huà)，才能使國(guó)王興奮呢？

〔1、給國(guó)王戴上墨鏡

2、國(guó)王閉著一只眼，在打槍

3、國(guó)王在舞劍，正好遮住眼睛

4、畫(huà)國(guó)王的側(cè)面像……〕

大班教案《聰慧的畫(huà)師》2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知線(xiàn)條、圖案裝飾的.美，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用裱花的方法來(lái)畫(huà)有趣的臉

2、鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，激發(fā)幼兒的想象力，體驗(yàn)活動(dòng)中帶來(lái)的樂(lè)趣

活動(dòng)預(yù)備：

1、各種外形的瓦片、木樁、竹筒

2、漿糊、顏料、擠花袋

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出活動(dòng)，激發(fā)幼兒的愛(ài)好

〔出示擠花袋〕今日老師帶來(lái)了一種很特別的作畫(huà)工具

二、幼兒探究運(yùn)用作畫(huà)工具的方法

1、提問(wèn)：你在畫(huà)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)了什么？

2、老師小結(jié)

三、引導(dǎo)幼兒觀(guān)賞范例

1、以故事引出：“有趣的臉”

2、提問(wèn)：什么地方很有趣？

3、假如你是畫(huà)師，你想畫(huà)一張?jiān)鯓拥哪槪?/p>

四、幼兒動(dòng)手操作，老師巡回指導(dǎo)

五、講評(píng)/r