2022年楊疃中學(xué)疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案

..精選文檔精選文檔.精選文檔楊疃中學(xué)疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案根據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢(shì)，按照省、市政府要求，各級(jí)各類學(xué)校延期開學(xué)，為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控〞和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)效勞工作，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，確保全校學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)〞，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。一、總體目標(biāo)按照“停課不停教、停課不停學(xué)〞的工作要求，充分利用宿州市智慧教育云平臺(tái)和學(xué)校智慧校園建設(shè)與應(yīng)用成果，開展各種形式名師空中課堂的在線效勞，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)效勞，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)、班主任為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。組長(zhǎng)：魏勇成員：教務(wù)主任〔張賀〕：負(fù)責(zé)對(duì)在線教學(xué)工作的全面督查督導(dǎo)，了解各教研組、備課組實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。負(fù)責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息，對(duì)接各教研組、備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反響活動(dòng)。各學(xué)科教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)和微信效勞平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)傳達(dá)各資源平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程。負(fù)責(zé)本學(xué)科各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。各學(xué)科備課組長(zhǎng)：部署本學(xué)科各年級(jí)具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反響活動(dòng)。各班班主任：積極主動(dòng)地協(xié)助相關(guān)科任教師完成在線學(xué)習(xí)考勤和巡視等相關(guān)工作。三、實(shí)施原那么1.拓寬形式。采用“空中課堂〞方式提供教育效勞，開展網(wǎng)上授課、在線答疑，網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng)。教師也可自行錄制、購置課程，通過在線共享、網(wǎng)上推送等方式，為學(xué)生在家學(xué)習(xí)提供資源支持。2.分類實(shí)施。各年級(jí)線上學(xué)習(xí)主要通過網(wǎng)上提供學(xué)習(xí)資源、學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主開展學(xué)習(xí)，完成課時(shí)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要與學(xué)校正常開學(xué)學(xué)生到校學(xué)習(xí)的內(nèi)容有機(jī)銜接。3.務(wù)求實(shí)效。各學(xué)科組開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育效勞務(wù)必以生為本，講究實(shí)效。做到科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)互動(dòng)，及時(shí)考查。四、實(shí)施方式1.搭建平臺(tái)。學(xué)生可登錄國(guó)家教育資源公共效勞平臺(tái)〔eduyun〕、安徽根底教育資源網(wǎng)〔ahedu〕、宿州市智慧教育云平臺(tái)〔ahszedu〕進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師通過校園平臺(tái)、微信、QQ等多種方式，創(chuàng)立學(xué)習(xí)共同體，為本班級(jí)學(xué)生開通任務(wù)布置、作業(yè)批改、線上答疑等多種渠道。對(duì)于局部無網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)速慢的學(xué)生家庭，可指導(dǎo)學(xué)生通過收看中國(guó)教育電視臺(tái)、電視頻道播出的有關(guān)課程和資源，解決學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題。2.統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，科學(xué)擬定教學(xué)效勞方案。各年級(jí)、各學(xué)科教師制定學(xué)習(xí)方案，建議方案以周為單位。學(xué)習(xí)方案中明確一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時(shí)、內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，要做好正常開學(xué)后的知識(shí)穩(wěn)固和復(fù)習(xí)以及教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度再調(diào)整的預(yù)案。3.合理安排。精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，合理安排課程日程，統(tǒng)一組織實(shí)施。各班班主任要統(tǒng)籌學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每周學(xué)習(xí)方案應(yīng)提前推送給每一位學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)和管理方案中學(xué)習(xí)內(nèi)容安排可包括：復(fù)習(xí)的內(nèi)容和適量的書面作業(yè)、閱讀的文學(xué)和科普作品、研究性學(xué)習(xí)以及適度的體育鍛煉。4.釋疑解惑。學(xué)生根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)方案，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)資源，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)練習(xí)。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中，遇到問題可隨時(shí)通過網(wǎng)上渠道與學(xué)科教師進(jìn)行溝通，求得幫助和支持。同時(shí)，教師也可以根據(jù)學(xué)生提問較多的問題或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題，在線進(jìn)行集中的答疑輔導(dǎo)，以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和水平，較快較好掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。五、時(shí)間安排根據(jù)上級(jí)主管部門指導(dǎo)意見和我校具體情況，九年級(jí)從2月3日開始進(jìn)行在線教學(xué)，其他年級(jí)從2月10日開始進(jìn)行在線教學(xué)。各學(xué)科組要根據(jù)教學(xué)方案，結(jié)合在線教學(xué)資源實(shí)際情況，至少提前一天公布每周、每天具體教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容。六、具體措施1.高度重視，明確責(zé)任。各教研組長(zhǎng)和班主任要高度重視延期開學(xué)期間開展中小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)效勞的重大意義，盡快協(xié)調(diào)教師、學(xué)生以及學(xué)校相關(guān)責(zé)任部門做好線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；要積極主動(dòng)調(diào)用和儲(chǔ)藏線上教學(xué)資源，確保能夠最大限度地滿足教學(xué)需求。2.快速啟動(dòng)，面向全體。要盡快落實(shí)年級(jí)、教師、學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備工作，提前通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，確保按期開展教育教學(xué)效勞；要科學(xué)安排本校優(yōu)秀師資力量擔(dān)綱教學(xué)任務(wù)，鼓勵(lì)共享優(yōu)質(zhì)師資與課程資源，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)效勞。對(duì)不具備條件的學(xué)生，按“一生一策〞的原那么，以靈活多樣的方式提供效勞，確保覆蓋到每一個(gè)學(xué)生。3.嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律。要合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康；要為授課教師提供必要條件保障，盡量要求授課教師在家中教學(xué)，確實(shí)需要到校的，要做好防護(hù)工作，保證教師身心健康平安；要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供遠(yuǎn)程線上教學(xué)效勞，堅(jiān)決杜絕借機(jī)向?qū)W生推薦教育培訓(xùn)有償效勞的行為。任課教師不得以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育效勞為借口，要求學(xué)生家長(zhǎng)購置設(shè)備、購置在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品。4.加強(qiáng)聯(lián)系，排查摸底。各班班主任要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)聯(lián)系，全面摸排學(xué)生假期行程。重視做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)。尤其重視通過科學(xué)宣傳疫情防控知識(shí)，幫助學(xué)生消除因冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的恐懼心理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)防范，確保學(xué)生身心健康。5.周密安排，認(rèn)真總結(jié)。在線學(xué)習(xí)是為了有效防控疫情、保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的應(yīng)急措施，也是運(yùn)用信息技術(shù)拓展學(xué)習(xí)途徑、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種方向。疫情防控結(jié)束后,各學(xué)科組要對(duì)疫情防控和開展遠(yuǎn)程教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),形