2021屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)鹵素的性質(zhì)及X 的檢驗(yàn)課件

非金屬及其化合物第四章第二節(jié)富集在海水中的元素——氯考點(diǎn)3鹵素的性質(zhì)及X－的檢驗(yàn)非金屬及其化合物第四章第二節(jié)富集在海水中的元素——氯考點(diǎn)欄目導(dǎo)航01夯實(shí)考點(diǎn)02考點(diǎn)突破欄目導(dǎo)航01夯實(shí)考點(diǎn)02考點(diǎn)突破夯實(shí)考點(diǎn)1夯實(shí)考點(diǎn)11．溴、碘單質(zhì)物理性質(zhì)比較【知識(shí)梳理】性質(zhì)Br2I2顏色深紅棕色紫黑色狀態(tài)液體______溶解性水中溶解度不大溶解度不大有機(jī)溶劑中______易溶特性易______、有毒①易____；②能使淀粉變____固體易溶揮發(fā)升華藍(lán)

1．溴、碘單質(zhì)物理性質(zhì)比較【知識(shí)梳理】性質(zhì)Br2I2顏色深紅2．氯、溴、碘單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較(1)與堿溶液反應(yīng)。如與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________(X＝Cl、Br、I)。(2)氧化性。①都能與金屬反應(yīng)生成金屬鹵化物，如與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________(X＝Cl、Br、I)。2NaOH＋X2===NaX＋NaXO＋H2O

2Na＋X2===2NaX

2．氯、溴、碘單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較2NaOH＋X2===NaX＋>

>

<

<

Br2＋2I－===2Br－＋I(xiàn)2

>><<Br2＋2I－===2Br－＋I(xiàn)23．鹵素單質(zhì)性質(zhì)的特殊性(1)Br2是常溫下唯一呈液態(tài)的非金屬單質(zhì)；液溴易揮發(fā)且有毒，通常用水液封來(lái)保存。(2)I2易升華，I2遇淀粉變_______。(3)Br2和I2都可被某些有機(jī)溶劑(如四氯化碳、苯)萃取。(4)氟元素?zé)o正價(jià)，F(xiàn)2與H2O發(fā)生置換反應(yīng)生成O2：2F2＋2H2O===4HF＋O2。藍(lán)

3．鹵素單質(zhì)性質(zhì)的特殊性藍(lán)白色淡黃色黃色

白色淡黃色黃色Br－

I－

Br－I－1．判斷正誤(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”)。(1)海水提溴的過(guò)程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng)(

)(2)用CCl4萃取碘水中的碘，先振蕩，后靜置，液體分層，下層呈無(wú)色(

)(3)碘易升華，可用加熱升華法除去NH4Cl中混有的I2(

)(4)實(shí)驗(yàn)室保存少量液溴時(shí)常加少量水液封，并用玻璃塞密封，不能用橡膠塞(

)(5)類比Fe與Cl2反應(yīng)，可知Fe與I2反應(yīng)產(chǎn)物為FeI3(

)【思維深化】1．判斷正誤(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”)?！舅季S深化】2021屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)鹵素的性質(zhì)及X的檢驗(yàn)課件(12)某溶液加入氯水后振蕩，再加入CCl4振蕩，下層顯示紫色，說(shuō)明原溶液中一定含有I－(

)(13)某溶液中滴加AgNO3溶液和稀硝酸，產(chǎn)生淡黃色沉淀，說(shuō)明原溶液中一定含有Br－(

)(14)I－遇淀粉變藍(lán)色(

)【答案】(1)×

(2)×

(3)×

(4)√

(5)×

(6)×

(7)×

(8)×

(9)√

(10)×

(11)√

(12)×

(13)√

(14)×(12)某溶液加入氯水后振蕩，再加入CCl4振蕩，下層顯示紫2．下列事實(shí)或?qū)嶒?yàn)的結(jié)論正確的是________(填序號(hào))。①氯水分別滴入KBr、NaI溶液中顏色加深，而溴水滴入NaCl溶液中無(wú)明顯變化，滴入KI－淀粉溶液中，溶液變藍(lán)，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I2②H2和Cl2的混合氣體光照爆炸，H2和Br2的混合氣體加熱才能反應(yīng)，而H2和I2反應(yīng)更困難，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I2③Fe分別與Cl2、Br2、I2反應(yīng)生成的化合物中鐵的化合價(jià)，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I2④HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性越來(lái)越差，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I22．下列事實(shí)或?qū)嶒?yàn)的結(jié)論正確的是________(填序號(hào))。⑤Cl2、Br2、I2在水中的溶解度逐漸減小，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I2⑥向含I－的無(wú)色溶液中滴加少量新制氯水，再滴加淀粉溶液，現(xiàn)象是溶液變成藍(lán)色，說(shuō)明氧化性：Cl2>I2⑦向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振蕩、靜置，溶液上層呈橙紅色，說(shuō)明Br－還原性強(qiáng)于Cl－【答案】①②④⑥⑦2021屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)鹵素的性質(zhì)及X的檢驗(yàn)課件考點(diǎn)突破2考點(diǎn)突破21．(2018·廣東深圳中學(xué)月考)下列有關(guān)鹵素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實(shí)，可推出F、Cl、Br、I的非金屬性遞增的規(guī)律B．HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱，還原性依次增強(qiáng)C．淀粉碘化鉀溶液在空氣中變藍(lán)，4I－＋O2＋2H2O===2I2＋4OH－D．碘在碘化鉀溶液中的溶解度大于在純水中的溶解度【答案】A鹵素的性質(zhì)及遞變規(guī)律★★★★1．(2018·廣東深圳中學(xué)月考)下列有關(guān)鹵素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是2021屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)鹵素的性質(zhì)及X的檢驗(yàn)課件2．下圖是鹵素單質(zhì)(F2、Cl2、Br2、I2)的沸點(diǎn)與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．單質(zhì)①是最活潑的非金屬單質(zhì)B．單質(zhì)②能使品紅溶液褪色C．保存單質(zhì)③時(shí)加少量水進(jìn)行水封D．單質(zhì)的氧化性是④>③>②>①【答案】D【解析】從圖中可以看出，從F2～I(xiàn)2，相對(duì)分子質(zhì)量增大，沸點(diǎn)也依次升高，故①為F2，②為Cl2，③為Br2，④為I2，單質(zhì)的氧化性是①>②>③>④，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．下圖是鹵素單質(zhì)(F2、Cl2、Br2、I2)的沸點(diǎn)與相對(duì)3．已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣，現(xiàn)按圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)分別裝有滴有不同溶液的白色棉球，反應(yīng)一段時(shí)間后，對(duì)圖中指定部分顏色描述正確的是(

)選項(xiàng)①②③④A黃綠色橙色藍(lán)色白色B無(wú)色橙色紫色白色C黃綠色橙色藍(lán)色無(wú)色D黃綠色無(wú)色紫色白色3．已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣，現(xiàn)按圖進(jìn)行鹵素的性【答案】A【解析】由①處產(chǎn)生的Cl2通過(guò)②時(shí)發(fā)生反應(yīng)2NaBr＋Cl2===2NaCl＋Br2，通過(guò)③時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl2＋2KI===2KCl＋I(xiàn)2，通過(guò)④時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O，因Cl2為黃綠色，Br2為橙色，淀粉遇I2變藍(lán)，Cl2遇堿產(chǎn)生NaCl、NaClO，④處生成物無(wú)色，但棉球是白色的。2021屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)鹵素的性質(zhì)及X的檢驗(yàn)課件4．下列敘述正確的是(

)A．能使?jié)櫇竦腒I－淀粉試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2B．用硝酸酸化的硝酸銀溶液能一次鑒別NaCl、NaBr、KI三種失去標(biāo)簽的溶液C．某溶液加入CCl4，CCl4層顯紫色，證明原溶液中存在I－D．某淺黃色的溴水，加入CCl4振蕩?kù)o置后，上層顯橙紅色【答案】B【解析】還有很多氧化劑(如HNO3、O3等)能將I－氧化為I2，A項(xiàng)錯(cuò)誤；I－是無(wú)色的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；CCl4的密度比水大，應(yīng)在下層顯橙紅色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。鹵素單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究方法★★★★4．下列敘述正確的是()鹵素單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究方法5．下列能夠檢驗(yàn)出KI中是否含有Br－的實(shí)驗(yàn)是(

)A．加入足量的新制氯水，溶液變色則有Br－B．加入酸性KMnO4溶液，觀察溶液顏色是否褪去C．加入少量的碘水，再加入CCl4振蕩，有機(jī)層有色，則有Br－D．加入足量H2O2溶液，用CCl4萃取后，取無(wú)色水層并加入AgNO3溶液，有淡黃色沉淀生成，則含有Br－【答案】D【解析】A項(xiàng)，在KI中加入足量新制氯水，也會(huì)置換出單質(zhì)碘而使溶液變色，故不能確定是否含有溴離子；B項(xiàng)，溴離子和碘離子均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；C項(xiàng)，加入少量的碘水，再加入CCl4振蕩，有機(jī)層可能是萃取單質(zhì)碘而顯色，并沒(méi)有溴單質(zhì)產(chǎn)生。5．下列能夠檢驗(yàn)出KI中是否含有Br－的實(shí)驗(yàn)是()6．為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱，某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去，氣密性已檢驗(yàn))。6．為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱，某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程：Ⅰ.打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí)，夾緊彈簧夾。Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時(shí)，關(guān)閉活塞a。Ⅳ.……(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體，其電子式是____________。(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________________________________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘，過(guò)程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是_____________________。(5)過(guò)程Ⅲ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________________________________________。(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因：同主族元素從上到下_________，得電子能力逐漸減弱。(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘，過(guò)程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是_____完謝謝觀看完謝謝觀看非金屬及其化合物第四章第二節(jié)富集在海水中的元素——氯考點(diǎn)3鹵素的性質(zhì)及X－的檢驗(yàn)非金屬及其化合物第四章第二節(jié)富集在海水中的元素——氯考點(diǎn)欄目導(dǎo)航01夯實(shí)考點(diǎn)02考點(diǎn)突破欄目導(dǎo)航01夯實(shí)考點(diǎn)02考點(diǎn)突破夯實(shí)考點(diǎn)1夯實(shí)考點(diǎn)11．溴、碘單質(zhì)物理性質(zhì)比較【知識(shí)梳理】性質(zhì)Br2I2顏色深紅棕色紫黑色狀態(tài)液體______溶解性水中溶解度不大溶解度不大有機(jī)溶劑中______易溶特性易______、有毒①易____；②能使淀粉變____固體易溶揮發(fā)升華藍(lán)

1．溴、碘單質(zhì)物理性質(zhì)比較【知識(shí)梳理】性質(zhì)Br2I2顏色深紅2．氯、溴、碘單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較(1)與堿溶液反應(yīng)。如與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________(X＝Cl、Br、I)。(2)氧化性。①都能與金屬反應(yīng)生成金屬鹵化物，如與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________(X＝Cl、Br、I)。2NaOH＋X2===NaX＋NaXO＋H2O

2Na＋X2===2NaX

2．氯、溴、碘單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較2NaOH＋X2===NaX＋>

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Br2＋2I－===2Br－＋I(xiàn)2

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3．鹵素單質(zhì)性質(zhì)的特殊性藍(lán)白色淡黃色黃色

白色淡黃色黃色Br－

I－

Br－I－1．判斷正誤(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”)。(1)海水提溴的過(guò)程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng)(

)(2)用CCl4萃取碘水中的碘，先振蕩，后靜置，液體分層，下層呈無(wú)色(

)(3)碘易升華，可用加熱升華法除去NH4Cl中混有的I2(

)(4)實(shí)驗(yàn)室保存少量液溴時(shí)常加少量水液封，并用玻璃塞密封，不能用橡膠塞(

)(5)類比Fe與Cl2反應(yīng)，可知Fe與I2反應(yīng)產(chǎn)物為FeI3(

)【思維深化】1．判斷正誤(正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”)?！舅季S深化】2021屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)鹵素的性質(zhì)及X的檢驗(yàn)課件(12)某溶液加入氯水后振蕩，再加入CCl4振蕩，下層顯示紫色，說(shuō)明原溶液中一定含有I－(

)(13)某溶液中滴加AgNO3溶液和稀硝酸，產(chǎn)生淡黃色沉淀，說(shuō)明原溶液中一定含有Br－(

)(14)I－遇淀粉變藍(lán)色(

)【答案】(1)×

(2)×

(3)×

(4)√

(5)×

(6)×

(7)×

(8)×

(9)√

(10)×

(11)√

(12)×

(13)√

(14)×(12)某溶液加入氯水后振蕩，再加入CCl4振蕩，下層顯示紫2．下列事實(shí)或?qū)嶒?yàn)的結(jié)論正確的是________(填序號(hào))。①氯水分別滴入KBr、NaI溶液中顏色加深，而溴水滴入NaCl溶液中無(wú)明顯變化，滴入KI－淀粉溶液中，溶液變藍(lán)，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I2②H2和Cl2的混合氣體光照爆炸，H2和Br2的混合氣體加熱才能反應(yīng)，而H2和I2反應(yīng)更困難，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I2③Fe分別與Cl2、Br2、I2反應(yīng)生成的化合物中鐵的化合價(jià)，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I2④HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性越來(lái)越差，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I22．下列事實(shí)或?qū)嶒?yàn)的結(jié)論正確的是________(填序號(hào))。⑤Cl2、Br2、I2在水中的溶解度逐漸減小，說(shuō)明氧化性：Cl2>Br2>I2⑥向含I－的無(wú)色溶液中滴加少量新制氯水，再滴加淀粉溶液，現(xiàn)象是溶液變成藍(lán)色，說(shuō)明氧化性：Cl2>I2⑦向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振蕩、靜置，溶液上層呈橙紅色，說(shuō)明Br－還原性強(qiáng)于Cl－【答案】①②④⑥⑦2021屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)鹵素的性質(zhì)及X的檢驗(yàn)課件考點(diǎn)突破2考點(diǎn)突破21．(2018·廣東深圳中學(xué)月考)下列有關(guān)鹵素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實(shí)，可推出F、Cl、Br、I的非金屬性遞增的規(guī)律B．HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱，還原性依次增強(qiáng)C．淀粉碘化鉀溶液在空氣中變藍(lán)，4I－＋O2＋2H2O===2I2＋4OH－D．碘在碘化鉀溶液中的溶解度大于在純水中的溶解度【答案】A鹵素的性質(zhì)及遞變規(guī)律★★★★1．(2018·廣東深圳中學(xué)月考)下列有關(guān)鹵素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是2021屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)鹵素的性質(zhì)及X的檢驗(yàn)課件2．下圖是鹵素單質(zhì)(F2、Cl2、Br2、I2)的沸點(diǎn)與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．單質(zhì)①是最活潑的非金屬單質(zhì)B．單質(zhì)②能使品紅溶液褪色C．保存單質(zhì)③時(shí)加少量水進(jìn)行水封D．單質(zhì)的氧化性是④>③>②>①【答案】D【解析】從圖中可以看出，從F2～I(xiàn)2，相對(duì)分子質(zhì)量增大，沸點(diǎn)也依次升高，故①為F2，②為Cl2，③為Br2，④為I2，單質(zhì)的氧化性是①>②>③>④，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．下圖是鹵素單質(zhì)(F2、Cl2、Br2、I2)的沸點(diǎn)與相對(duì)3．已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣，現(xiàn)按圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)分別裝有滴有不同溶液的白色棉球，反應(yīng)一段時(shí)間后，對(duì)圖中指定部分顏色描述正確的是(

)選項(xiàng)①②③④A黃綠色橙色藍(lán)色白色B無(wú)色橙色紫色白色C黃綠色橙色藍(lán)色無(wú)色D黃綠色無(wú)色紫色白色3．已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣，現(xiàn)按圖進(jìn)行鹵素的性【答案】A【解析】由①處產(chǎn)生的Cl2通過(guò)②時(shí)發(fā)生反應(yīng)2NaBr＋Cl2===2NaCl＋Br2，通過(guò)③時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl2＋2KI===2KCl＋I(xiàn)2，通過(guò)④時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O，因Cl2為黃綠色，Br2為橙色，淀粉遇I2變藍(lán)，Cl2遇堿產(chǎn)生NaCl、NaClO，④處生成物無(wú)色，但棉球是白色的。2021屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)鹵素的性質(zhì)及X的檢驗(yàn)課件4．下列敘述正確的是(

)A．能使?jié)櫇竦腒I－淀粉試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2B．用硝酸酸化的硝酸銀溶液能一次鑒別NaCl、NaBr、KI三種失去標(biāo)簽的溶液C．某溶液加入CCl4，CCl4層顯紫色，證明原溶液中存在I－D．某淺黃色的溴水，加入CCl4振蕩?kù)o置后，上層顯橙紅色【答案】B【解析】還有很多氧化劑(如HNO3、O3等)能將I－氧化為I2，A項(xiàng)錯(cuò)誤；I－是無(wú)色的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；CCl4的密度比水大，應(yīng)在下層顯橙紅色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。鹵素單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究方法★★★★4．下列敘述正確的是()鹵素單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)探究方法5．下列能夠檢驗(yàn)出KI中是否含有Br－的實(shí)驗(yàn)是