江蘇省泰州市姜堰區(qū)2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

PAGEPAGE92013~2014年度第一學(xué)期八年級(jí)期中考試物理試題(總分:100分考試時(shí)間:90分鐘)一、選擇題（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共30分）圖1圖1A.在聲源處減弱B.在傳播過程中減弱C.在人耳處減弱D.改變聲音的音調(diào)2．我們欣賞音樂時(shí)能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的A.音色不同B.音調(diào)不同C.響度不同D.傳播速度不同3．人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，下列說法正確的是A．像變大，像到鏡面的距離變小B．像變大，像到鏡面的距離變大C．像不變，像到鏡面的距離變小D．像不變，像到鏡面的距離不變圖24．有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別如圖2中A、B、C、D所示，其中正確的操作是圖25．生物學(xué)研究表明，綠色植物的生長需要光；而物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．由此可以初步推測，不利于綠色植物生長的光是A．紅光B．黃光C．紫光D．綠光6．下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是A．夜視儀B．電視機(jī)遙控器C．驗(yàn)鈔機(jī)D．醫(yī)生用B超檢查身體7．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是A．燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì)——熔化B．太陽照射下，濃霧散去——液化C．擦在皮膚上的酒精很快干了——汽化D．水正在慢慢地結(jié)冰——凝華8．“神十”上天后，女宇航員王亞平進(jìn)行“太空授課”，下列說法正確的是 A．王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng) B．地球上的學(xué)生能聽到王亞平的聲音，說明真空能傳聲 C．在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108 D．我們在地球能聽到她的聲音，這是因?yàn)樗穆曇繇懚群艽?．如果你在平面鏡中看到了另一個(gè)同學(xué)的眼睛，那么無論這塊平面鏡多么小，該同學(xué)也一定能通過該平面鏡看到你的眼睛，這是因?yàn)?A．光的漫反射 B． 光的鏡面反射 C．反射現(xiàn)象中光路可逆 D．光沿直線傳播10．下列詩詞中能反映光的色散現(xiàn)象的是 A．池水映明月 B．彩虹舞山澗 C．坐井觀天，所見甚小 D．起舞弄清影11．2012年5月21日清晨，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食.能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的物理規(guī)律是A．光的直線傳播 B．光的漫反射 C．光的鏡面反射 D．光的色散12．如圖3所示，入射光線與平面鏡成30°角，則A．入射角是30°B．反射光線與鏡面的夾角是60°C．反射角是60°D．入射角增大5°，反射角增大10°圖3圖3圖4圖513．如圖4所示，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．以下說法正確的是A．在白屏與棱鏡間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色光B．在白屏與棱鏡間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上藍(lán)色光消失，留下其他顏色的光C．把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶D．把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光14.如圖5是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的下列信息中正確的是A．海波在BC段沒有吸熱B．海波在CD段是氣態(tài)C．海波的熔點(diǎn)是48℃15.轎車前的擋風(fēng)玻璃都不是豎直安裝的，其主要目的是A．避免噪聲B．盡可能排除因平面鏡成像而影響司機(jī)視線圖6C．防止擋風(fēng)玻璃震碎D．為了造型美觀圖6二、填空題（每空1分，共27分）16．編鐘（圖6）是我國古代的一種樂器.（1）當(dāng)演奏人員敲響編鐘時(shí)，編鐘由于▲發(fā)出悅耳的聲音，此時(shí)，聲音主要通過▲傳入我們的耳朵.（2）編鐘由一套大小不同的鐘組成，通過敲打可以發(fā)出▲不同的聲音，從而演奏出美妙的樂曲.17．小芳在距平面鏡1m處照鏡子，她從平面鏡中看到自己的▲（選填“實(shí)”或“虛”）像．如果小芳向平面鏡靠近0.3m，此時(shí)，她的像到平面鏡的距離為▲m，像的大小跟原來相比是▲（選填“變大”、“變小”或“不變”）18．電影銀幕用粗糙的白布制作，其優(yōu)點(diǎn)：一是利用光的▲反射，使劇場中各處的觀眾均能看到畫面；二是白布能反射▲色光，使觀眾能看到色彩正常的畫面.圖719．如圖7所示，青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒，我們叫它“熱棒”.熱棒在路基下還埋有5米深，整個(gè)棒體中間是空心的，里面灌有液氨.熱棒的工作原理是：當(dāng)路基溫度上升時(shí)，液態(tài)氨受熱▲，上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻▲圖720．根據(jù)右表所提供的數(shù)據(jù)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)可知：(1)80℃時(shí)酒精處于▲態(tài)，水銀處于▲態(tài)；(2)在北方寒冷的季節(jié)里，最低氣溫可達(dá)－50℃，此時(shí)應(yīng)選用▲(選填“酒精”或“水銀”)做溫度計(jì)的測溫液體，這是因?yàn)椤?圖821．如圖8所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖.點(diǎn)光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，則入射光線與反射光線的夾角為▲；光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S＇點(diǎn)，當(dāng)液面下降時(shí)，光點(diǎn)S＇將▲圖822．2010年10月1日，搭載著“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的“長征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭點(diǎn)火發(fā)射，圖9的二幅圖是當(dāng)時(shí)的一些情景．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題：（1）火箭剛發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴射，很多物體遇到這樣的高溫將會(huì)▲；為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)，在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池，讓火焰噴射到水中，利用水的▲來吸收大量的熱量．我們在電視上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是水蒸氣▲形成的（以上三空均選填物態(tài)變化的名稱）．（2）火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的，它主要是通過▲的方法使氣體液化的.（3）火箭與大氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱，為保護(hù)火箭不至于被燒毀，在火箭頭部有一層特殊材料，這種材料在高溫下會(huì)熔化和汽化，從而起到保護(hù)作用．這是因?yàn)椋骸?）衛(wèi)星的兩側(cè)各設(shè)置了一個(gè)寬大的太陽能電池板，它可以將▲能轉(zhuǎn)化為▲能．圖圖9圖1023．某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡易針孔照相機(jī)．如圖10所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲▲(選填“倒立”或“正立”)的▲（選填“實(shí)”或“虛”）像，其成像原理是▲．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀為▲(選填“圓形”、“三角形”或“燈絲形狀”)．三、解答題（共43分）24．（8分）按要求作圖：（1）如圖11所示，小明站在太陽光下.請(qǐng)畫出小明在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的位置.（2）如圖12所示，小明同學(xué)在做小孔成像的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)趫D12中作出蠟燭AB的像A'B'.圖圖11圖12（3）如圖13所示，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫出物體MN在平面鏡中所成的像M＇N＇.（4）在圖14中畫出反射光線OB的入射光線，并標(biāo)出入射角大小.圖圖13圖14MN25．（3分）下表列出的是小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的一些“實(shí)際問題”，請(qǐng)你把“解決方法”填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里．實(shí)際問題解決方法敲響鼓面，聽到聲音，卻無法觀察到鼓面的振動(dòng)①熔化實(shí)驗(yàn)中，蠟燭的熔化速度太快，來不及記錄數(shù)據(jù)②按亮激光小手電，觀察不到光在空氣中傳播的路徑軌跡．③26．（3分）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花.(1)通過對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，可得出的結(jié)論▲.(2)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后，又提出一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：抽氣圖15抽氣圖15②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介.究竟哪一種猜想是正確的呢?小明進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖15所示，接通瓶中的手機(jī)，隨著向外不斷抽氣,發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越▲，由此現(xiàn)象可以推得猜想▲（選填①或②）是正確的.27．（4分）如圖16所示的實(shí)驗(yàn)中，燒瓶內(nèi)的水一直在沸騰著，請(qǐng)回答：(1)觀察燒瓶內(nèi)甲溫度計(jì)和燒杯內(nèi)乙溫度計(jì)的讀數(shù)情況可以發(fā)現(xiàn)：a．甲溫度計(jì)的示數(shù)▲；b．乙溫度計(jì)的示數(shù)▲，（以上兩空選填“上升”，“下降”或“不變”）圖16甲乙(2)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，左側(cè)燒瓶內(nèi)水的量會(huì)▲；右側(cè)燒杯內(nèi)水的量會(huì)▲.（填“變多”“變少”或“圖16甲乙圖18圖18圖1728．（7分）小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將▲（選填“平面鏡”或“玻璃板”）豎直放在桌面上(如圖17所示），取兩段同樣的蠟燭，把蠟燭A點(diǎn)燃放在它的前方，將蠟燭▲(選填“點(diǎn)燃”或“無需點(diǎn)燃”)放置它在后方.（1）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到▲時(shí)，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；（2）取兩段同樣的蠟燭是為了比較▲的關(guān)系；直尺的作用是為了比較▲的關(guān)系.（3）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，此時(shí)光屏上▲（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）呈現(xiàn)蠟燭的像，從而說明平面鏡所成的像是▲（選填“虛”或“實(shí)”）像.29．（3分）為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖18所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示▲，也能方便地測量▲．（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置▲（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．30．（3分）運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(hào)(若海水中聲速是1500m/s)．(1)則該處的海水深度為▲m；(2)超聲波聲吶▲(選填“能”或“不能”)用于太空測距，原因是▲.31．（7分）小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖19甲所示.(1)按圖甲由▲(選填“上至下”或“下至上”)安裝實(shí)驗(yàn)裝置，石棉網(wǎng)的高度應(yīng)根據(jù)▲(選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或“溫度計(jì)的玻璃泡”)的高度適當(dāng)調(diào)整.甲乙丙甲乙丙圖19(2)本實(shí)驗(yàn)需要的測量儀器：▲和▲.(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖19乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是▲℃.(4)分析如圖19丙所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是▲.(5)小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min.為了節(jié)約時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：▲.32．（5分）小李用圖20甲所示裝置探究冰熔化過程中溫度的變化情況.（1）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程的溫度—時(shí)間圖像.（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖20乙所示，此時(shí)溫度是▲℃.（3）在第2min時(shí)，該物質(zhì)處于▲態(tài)，在第6min時(shí)，該物質(zhì)處于▲態(tài).（4）曉明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置中沒有用酒精燈加熱，所以不能完成，你的觀點(diǎn)是：▲時(shí)間/min01234567891011溫度/℃-8-6-4-200001234

20132014年度第一學(xué)期八年級(jí)期中考試物理參考答案一、選擇題（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共30分）123456789101112131415BACCDCCACBACACB二、填空題（每空1分，共27分）16．（1）振動(dòng)空氣（2）音調(diào)17．虛0.7m不變18．漫各種（所有）19．汽化