大班智力游戲《捉大個(gè)子》教案

第第3頁(yè)大班智力游戲《捉大個(gè)子》教案

大班智力游戲《捉大個(gè)子》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒充分利用自己的手指進(jìn)行游戲、培育幼兒的觀測(cè)、分析、判斷技能。提高幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好。

2、使小伙伴們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

4、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。

5、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個(gè)人技能。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒扮演角色。

活動(dòng)過(guò)程：

一、兒歌導(dǎo)入;《小小手》

1、請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀測(cè)小手長(zhǎng)的是什么樣子的?

2、問(wèn)師："小伙伴一只手有幾個(gè)手頭啊?(幼兒回答)請(qǐng)認(rèn)真觀測(cè)，看看五個(gè)手指頭長(zhǎng)的一樣嗎?'(請(qǐng)幼兒答)

3、師問(wèn)"那個(gè)小伙伴最勇猛，能告知老師手指頭有什么不同了?'(幼兒回答)

4、老師幫小伙伴給手指頭起個(gè)名字，最小最矮的叫"小不點(diǎn)'胖胖的叫"大胖子高高大大的叫"大個(gè)子'

5、小伙伴們觀測(cè)的都很認(rèn)真，"大個(gè)子'不僅長(zhǎng)得高，它還很調(diào)皮哦!有時(shí)候它會(huì)躲起來(lái)，今日老師帶你們捉捉這個(gè)"大個(gè)子'的游戲好嗎?

游戲規(guī)章：

①首先請(qǐng)小伙伴把五個(gè)手指頭放在一起(請(qǐng)幼兒認(rèn)真看)。

②用另一只手握住五個(gè)手指頭，露出五個(gè)指頭尖(請(qǐng)幼兒觀測(cè))。

③再認(rèn)真看看"大個(gè)子'躲到哪里去了?我們一起來(lái)把它捉住?

游戲(-)

1、請(qǐng)一名幼兒上臺(tái)表演，老師捉幼兒的手指，找"大個(gè)子'(老師捉錯(cuò)一次，在捉對(duì)一次)。

2、在請(qǐng)一名幼兒上臺(tái)表演;讓幼兒來(lái)捉老師的"大個(gè)子'(幼兒假如捉錯(cuò)了，告知幼兒"大個(gè)子'站隊(duì)站錯(cuò)了，交換了位置，所以你就沒(méi)找到"大個(gè)子')。

游戲(二)

1、二個(gè)人一組互捉"大個(gè)子'。

2、自由捉;讓幼兒都一起捉捉老師的"大個(gè)子'，幼兒在自由的互找"大個(gè)子'

游戲(三)

分組找：分成男女兩組競(jìng)賽找(幼兒面對(duì)面站著，找對(duì)"大個(gè)子'的幼兒嘉獎(jiǎng)一個(gè)小紅花，看看那組小紅花得的最多就是紅旗隊(duì))。

結(jié)束語(yǔ);

小伙伴們今日的游戲有趣嗎?你們玩的快樂(lè)，開(kāi)心嗎?回家以后，我們也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起玩一玩今日的游戲好嗎?