大班智力游戲教案《摩天高樓》

第第3頁(yè)大班智力游戲教案《摩天高樓》大班智力游戲教案《摩天高樓》適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用線條大膽表現(xiàn)出樓房的各種形態(tài)，利用各種廢舊牛奶盒、罐，想象設(shè)計(jì)制作高樓，對(duì)線描活動(dòng)感愛(ài)好，在活動(dòng)中享受勝利的喜悅。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用各種廢舊牛奶盒、罐，想象設(shè)計(jì)制作高樓。

2、能用線條大膽表現(xiàn)出樓房的各種形態(tài)。

3、對(duì)線描活動(dòng)感愛(ài)好，在活動(dòng)中享受勝利的喜悅。

4、使小伙伴們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

5、寧?kù)o傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

活動(dòng)預(yù)備：

1、利用廢舊牛奶盒、罐，繪制各種外形的高樓假設(shè)干。

2、師生共同收集牛奶廢舊盒、罐子、黑色構(gòu)線筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)熱階段兒歌導(dǎo)入：《數(shù)高樓》，激發(fā)幼兒愛(ài)好。

老師：小伙伴，今日我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，造一造樓房。你們?cè)诘接變簣@的路上，看到路邊有哪些樓房?。俊册t(yī)院、菜場(chǎng)、銀行、電影院〕

二、圖形刺激

1、出示老師范作，初步感知各種樓房。

師：老師也造了一些樓房，我們一起來(lái)看一下。這些都是什么房子啊？〔醫(yī)院、小區(qū)、幼兒園、電影院、超市、銀行、別墅〕怎么看出來(lái)的?。俊采厦嬗袀€(gè)加號(hào)，就看出是醫(yī)院?！场灿捎谟袀€(gè)小字，所以猜是小區(qū)?！场灿袀€(gè)電字，猜是電影院。〕

2、認(rèn)真觀賞各種線條組合的"高樓"，探究"高樓"的不同造型。

讓幼兒觀賞高樓的不同造型，〔房頂、陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗造型等〕允許、鼓舞幼兒拿起盒子，觀測(cè)盒子四周不同的房子線條造型。

3、請(qǐng)幼兒相互溝通，"你預(yù)備設(shè)計(jì)什么樣的高樓？它有什么別出心裁的地方？

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言。指導(dǎo)制作過(guò)程中用線描的方法大膽創(chuàng)作。

三、制造表現(xiàn)

1、幼兒設(shè)計(jì)創(chuàng)作各種不同的高樓。

2、每人一個(gè)廢舊牛奶盒，在四個(gè)面上繪畫(huà)不同的高樓造型。

2、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

四、作品賞評(píng)將幼兒高樓作品放在一起，請(qǐng)"設(shè)計(jì)師"講講自己的想法，大家一起評(píng)比"優(yōu)秀設(shè)計(jì)師"。

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