專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高復(fù)習(xí)題答案1

一、單選題（每題2分,共20題）1、以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對(duì)組織產(chǎn)生的影響，描述是錯(cuò)的（C）A、 組織性轉(zhuǎn)化過程B、 挑戰(zhàn)決策機(jī)制C、 擴(kuò)展戰(zhàn)略行為的范疇D、改進(jìn)管理能力2、 創(chuàng)新為什么需要技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同發(fā)展，以下哪項(xiàng)最能回答這個(gè)問題CA、過度的市場(chǎng)導(dǎo)向使技術(shù)人員在創(chuàng)新過程中過于關(guān)注工程化能力，工藝水平改進(jìn)和產(chǎn)品平臺(tái)的豐富化，使得新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨锽、 過分關(guān)注價(jià)值增加，會(huì)忽視價(jià)值創(chuàng)造C、 技術(shù)和市場(chǎng)協(xié)同整合，可以保證組織短期競(jìng)爭(zhēng)盈利和長(zhǎng)期能力發(fā)展的統(tǒng)一。D、 技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同難度較高，要求技術(shù)人員創(chuàng)新能力較高。3、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述， （D）不正確A、 勝任力是影響一個(gè)人大部分工作的一些有關(guān)知識(shí)、技能和態(tài)度，它們與工作的績(jī)效緊密相連B、 勝任力是可以通過廣泛接受的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量C、 勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會(huì)角色、個(gè)性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮。D、 勝任力是可以通過培訓(xùn)和發(fā)展加以改善和提高4、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)A、 材料組合B、 方法組合C、 技術(shù)組合D、 原件組合5、 以下(C)屬于創(chuàng)新型人才？A、 一字型人才B、 T字型人才C、 十字型人才D、 I字型人才6、 建立針對(duì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對(duì)企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項(xiàng)影響不是(B)A、 人力資源管理有序化B、 更好地控制人工成本C、 確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會(huì)流失D、培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力7、 以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的(B)A、創(chuàng)新符合符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值。B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特，具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)。C、 創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步。D、 獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。8、 以下哪項(xiàng)不是TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)(C)A、 成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理B、 其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法C、 采取折中或者妥協(xié)的辦法D、 分析問題的情境9、 在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進(jìn)行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能展開的4個(gè)階段，哪項(xiàng)是正確的流程。DA、 產(chǎn)品規(guī)劃工藝計(jì)劃零件配置生產(chǎn)計(jì)劃B、 生產(chǎn)計(jì)劃工藝計(jì)劃產(chǎn)品規(guī)劃零件配置C、 生產(chǎn)計(jì)劃產(chǎn)品規(guī)劃工藝計(jì)劃零件配置D、 產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝計(jì)劃生產(chǎn)計(jì)劃10、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，以下(C)不正確A、創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場(chǎng)意識(shí)等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)B、信息獲取與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能C、組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍D、專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果11、魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是 BA、象征類比B、 直接類比C、 幻想類比D、 動(dòng)作類比12、 在組織戰(zhàn)略管理中，以下哪項(xiàng)不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇DA、技術(shù)領(lǐng)先B、成本領(lǐng)先C、適應(yīng)(顧客)戰(zhàn)略D、組織環(huán)境研究13、 頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象(B)A、孕育階段B、 明朗階段C、 驗(yàn)證階段D、準(zhǔn)備階段14、 創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括(D)A、高效的信息獲取能力B、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)C、 市場(chǎng)投資意識(shí)D、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)15、 企業(yè)要掌握國(guó)外技術(shù)，真正建立自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵在于(C)A、依靠低成本勞動(dòng)占領(lǐng)市場(chǎng)B、 依靠自身稟賦和特長(zhǎng)C、 學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的隱形知識(shí)D、 學(xué)習(xí)領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識(shí)16、 以下關(guān)于分析型創(chuàng)新技法的說法，哪項(xiàng)不正確。CA、 特性列舉法用于utility事物的創(chuàng)造和革新，主要對(duì)發(fā)明對(duì)象的特性進(jìn)行分析，將其一一列出，然后探討能否革新以及怎樣革新。B、希望點(diǎn)列舉法是通過提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，確定發(fā)明目標(biāo)的創(chuàng)造技法。C、 缺點(diǎn)列舉法是抓住事物的缺點(diǎn)進(jìn)行分析，以確定目標(biāo)的創(chuàng)造技法。它屬于主動(dòng)性創(chuàng)造技法，從缺陷入手加以改進(jìn)。D、 成對(duì)列舉法是把任意選擇的兩項(xiàng)事項(xiàng)結(jié)合起來，成對(duì)列舉其特征或者把某一范圍內(nèi)的事物一一列舉，依次成對(duì)組合，從中尋求創(chuàng)新設(shè)想的技法。17、 在國(guó)外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國(guó)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(xiàng)(D)A、技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B、 超前培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人員C、 推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的使用D、出臺(tái)特殊措施厚待科技專業(yè)人員18、 在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項(xiàng)不正確。BA、高級(jí)行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B、 高級(jí)汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求C、 高級(jí)汽車配備的高級(jí)超聲輔助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求D、 高級(jí)汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求19、 在建筑隧道施工中，將空心鋼柱打入巖層中是一種構(gòu)盾施工法，這種技術(shù)創(chuàng)新是一種(A)。該方法模擬生物功能進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。A、方法移植B、回采移植C、技術(shù)仿生D、控制仿生20、 華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員可以不具有以下什么樣的特征(C)A、敏銳的嗅覺B、不屈不撓，奮不顧身的進(jìn)攻精神C、兇猛好斗D、群體奮斗二、多選題(每題2分,共15題)21、 技術(shù)學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)，包括ACDEA、 有目的的行為B、 沒有風(fēng)險(xiǎn)，不需要投入C、 有層次性D、 有階段性E、 很少涉及和外部組織的協(xié)作哪些人員愿22、 選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強(qiáng)的信息力量，意接受風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)？ABCD哪些人員愿A、員工B、 高層C、 研發(fā)團(tuán)隊(duì)D、 市場(chǎng)部門E、 技術(shù)部門23、 下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容ABDEA、 遠(yuǎn)景（PErspECtivE）B、 策略（Ploy）C、 人力資源（PEoplE）D、 模式（PAttErn）E、 計(jì)劃（PlAn）24、 優(yōu)秀的知識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的特點(diǎn)是ABDEA、 充分授權(quán)和民主化管理B、 致力于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系能力C、 通過權(quán)力進(jìn)行管理D、 有意識(shí)選拔具有創(chuàng)新技能的成員E、 有較高的自身管理能力25、以下哪些方面是知識(shí)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的主要因素ABCEA、團(tuán)隊(duì)成員B、 團(tuán)隊(duì)構(gòu)建C、 團(tuán)隊(duì)氛圍D、 任務(wù)水平E、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)26、組織間學(xué)習(xí)的有效性取決于兩個(gè)組織在以下幾個(gè)方面的相似性ABCEA、組織結(jié)構(gòu)B、 補(bǔ)償政策C、 知識(shí)結(jié)構(gòu)D、 企業(yè)規(guī)模E、 主導(dǎo)文化27、 以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素ABCDA、市場(chǎng)意識(shí)B、 創(chuàng)新人格C、 學(xué)習(xí)能力D、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力E、 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)28、 我國(guó)企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新能力培養(yǎng)，應(yīng)在以下幾方面學(xué)習(xí)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)ABCDEA、 建立企業(yè)專用技術(shù)人員使用機(jī)制B、 建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵(lì)機(jī)制C、 確立政府政策導(dǎo)向D、 建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)機(jī)制E、 確立政府資金支持29、 在《工作中的創(chuàng)造力》一書中，將創(chuàng)造力分為四種模式ABCDA、 孵化育成型B、 組織領(lǐng)導(dǎo)型C、 想象型D、 提高改進(jìn)型E、 投資型30、 以下哪些是關(guān)于日本政府對(duì)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造能力的開發(fā)模式論述？ACDEA、 注意高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)B、 超前開發(fā)未來專業(yè)技術(shù)人員C、 專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方式個(gè)性化D、 使用科技孵化中心推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)業(yè)E、 創(chuàng)設(shè)研究中心31、 以下哪些選項(xiàng)是通用公司團(tuán)體創(chuàng)造力的開發(fā)特色ABCDA、解決方案計(jì)劃B、 挑選優(yōu)秀人才培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能C、 開放的組織文化D、 有意識(shí)選拔具有創(chuàng)新技能的成員E、創(chuàng)意研討會(huì)32、頭腦風(fēng)暴法可以帶來哪些好處ABCDA、 相互激勵(lì)B、 相互補(bǔ)充C、 強(qiáng)調(diào)暢所欲言D、 引起連鎖反應(yīng)E、 引發(fā)競(jìng)爭(zhēng)33、 準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問題，并對(duì)問題進(jìn)行選擇與評(píng)估，有意識(shí)地積累知識(shí)，該階段主要內(nèi)容包括ABCDA、消化材料B、 收集數(shù)據(jù)和資料C、 孕育和引出思想火花D、 通過思想假設(shè)積累各種方案E、 消化材料34、 以下哪些方面是評(píng)價(jià)創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系A(chǔ)BCDA、創(chuàng)新素質(zhì)B、創(chuàng)新技能C、創(chuàng)新氛圍D、創(chuàng)新成果E、創(chuàng)新知識(shí)35、 以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則ABDEA、戰(zhàn)略原則B、理論聯(lián)系實(shí)際原則C、按資排輩D、 注重投入產(chǎn)出原則E、 全員開發(fā)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則三、判斷題（每題1分,共30題）36、 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個(gè)方面。正確37、對(duì)組織未來的關(guān)注是對(duì)現(xiàn)有資源和市場(chǎng)的把握。 正確38、專業(yè)技術(shù)人員只有在分析組織創(chuàng)新戰(zhàn)略的所對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)環(huán)境、資源配置、發(fā)展目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，才能有效把控創(chuàng)新方向。正確39、 英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明青霉素的過程，就是因?yàn)樗咽煜さ氖挛镉幸庾R(shí)地看做陌生的，然后按照新的理論來加以研究的創(chuàng)新技法，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)。正確40、 制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排，包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。不正確41、 后起國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然從引進(jìn)先進(jìn)國(guó)家的技術(shù)開始，但是，技術(shù)的獲得要取決于外國(guó)技術(shù)的來源，就是取決于對(duì)方是否愿意分享技術(shù)。不正確42、 技術(shù)壟斷程度和市場(chǎng)占有份額是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。正確43、 創(chuàng)新是培育核心競(jìng)爭(zhēng)力、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。正確44、 在區(qū)別技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時(shí)，其與發(fā)明、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)別在于市場(chǎng)化工作。不正確45、彼得圣吉在《第五項(xiàng)修煉》中提出的學(xué)習(xí)型組織的概念，強(qiáng)化組織的學(xué)習(xí)能力。他認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織可以同時(shí)進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)，并成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)持續(xù)性的來源。正確46、組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按技術(shù)來源可分為自主創(chuàng)新、合作創(chuàng)新和模仿創(chuàng)新。不正確47、人際關(guān)系是指人際交往的基礎(chǔ)上形成的人與人之間的相互認(rèn)識(shí)、情緒體驗(yàn)與心理反應(yīng)。不正確48、3M公司鼓勵(lì)其技術(shù)人員“干私活”，即搞個(gè)人感興趣的工作方案，其目的是鼓勵(lì)個(gè)人開發(fā)新產(chǎn)品。不正確49、創(chuàng)新能力作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。正確50、競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值觀。不正確51、實(shí)踐證明，關(guān)鍵領(lǐng)域的核心技術(shù)是買不來的。 正確52、與被分配到?jīng)]有設(shè)置創(chuàng)造性目標(biāo)的工作任務(wù)的員工相比，被分配到有創(chuàng)造性目標(biāo)工作任務(wù)的員工在工作中表現(xiàn)出更高水平的創(chuàng)造力。不正確53、創(chuàng)新開發(fā)提倡發(fā)揮個(gè)體能動(dòng)性，不必按照企業(yè)的整體戰(zhàn)略來作為指導(dǎo)。不正確5