小學實習教學工作總結(jié)5篇

—21小學實習教學工作總結(jié)5篇每一個教學工應當做到科學方案、科學落實、科學管理教育教學。教學工作肯定給你帶來了很多感悟，快來寫一篇教學總結(jié)。你是否在找正準備撰寫“小學實習教學工作總結(jié)”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#903224小學實習教學工作總結(jié)1勞碌的高三上學期教學工作接近尾聲了，為了以后能更好地開展工作，按時總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)如下：本年度我擔任高三（1）（2）班的語文教學工作，感覺壓力很大，由于這兩個班的語文基礎比擬弱，因此，在每一天的教學工作中，我都是兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，絲毫不敢有所懈怠。一、制定周密的復習方案。穩(wěn)扎穩(wěn)打，以專題訓練為依托，讓同學的學問系統(tǒng)化。以專題促歸納，讓歸納生升華。二、瞄準高考，狠抓常規(guī)，注意平常積累。語文學科是一門特別注意積累的學科，很少有人能夠不真抓實干就能取得勝利。三、深化研討考試大綱。細致研討分析近兩年的語文考試說明，精確把握高考動態(tài)，并且按時加以落實。四、分析同學每次考試情況，對癥下藥。每次考試之后，我都認真分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，與同學溝通，弄清失利的原因和教與學雙方存在的問題。我發(fā)現(xiàn)同學的失分點主要集中在以下幾個方面：文言文翻譯、詩歌鑒賞、還有作文。存在的問題主要是訓練不扎實，有時過高地估量同學的力量。針對同學的學情和教學工作中存在的問題，我按時調(diào)整自己的教學思路、教學內(nèi)容、教學方法，在教學中注意：1、細化內(nèi)容。化大為小，每節(jié)課要求同學干什么，都有明確的目標，對學習任務的完成情況認真催促、檢查，發(fā)現(xiàn)問題按時處理，力爭把目標落到實處。2、狠抓薄弱環(huán)節(jié)。復習文言文，所用時間較多，由于同學的文言基礎較弱，做起題來難度較大。在這一專題我從實詞、虛詞、文言句式、翻譯到整體閱讀都做到了細致落實。對詩歌鑒賞，我分三步進行復習：（1）進行題型示例，精選出詩、詞、曲鑒賞題作為例子，讓同學對這類題有一個感性的認識。（2）把詩歌中常見的意象、表現(xiàn)手法等整理出來作為一般常識交給同學。（3）引導同學留意答題的完好性。注意作文實戰(zhàn)訓練，認真選題，多加指導。五、提高效率，上好講評課。進入高三，面臨著內(nèi)容多、任務重、時間緊等一系列困難，同學的復習訓練也許多，但我們不能由于時間緊就忽視訓練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評這一堂課的重要環(huán)節(jié)，通過講評幫忙同學堅固把握所學學問，提高運用所學學問的力量，培育同學良好的思維品質(zhì)和習慣，是高三復習教學的一條有效途徑。以上就是我本學期的教學工作總結(jié)。20XX年的高考正在不遠處向我們走來，對我們?nèi)w高三同學和老師來說，接下來的短短幾個月的時間異樣關鍵，成敗在此一舉，高考對我們來說就是最終的考驗，我明白它的重要性，也深深地明白，目前更重要的是在本學期之后如何提高同學的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力。#407493小學實習教學工作總結(jié)2本學期我連續(xù)擔任六班級一班語文教學。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，構(gòu)成比擬完好的學問體系，嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。經(jīng)過一個學期的努力，取得了許多珍貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情景總結(jié)。教學就是教與學，兩者是互相聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。所以，了解和分析同學情景，有針對地教對教學勝利與否至關重要。最初接觸教學的時分，我還不懂得了解同學對教學的重要性，只是認真研討書本，教材，想方設法令課堂活潑，同學易理解。我班的同學比擬沉穩(wěn)扎實，可是上課氣氛沉悶，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。所以，講得太深，沒有照料到整體，我備課時也沒有留意到這點，所以教學效果不如幻想。從今能夠看出，了解及分析同學實際情景，腳踏實地，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備同學”，尤其留意激勵同學大膽發(fā)言。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充足或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和進取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，所以，每一天我都花費許多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但現(xiàn)實證明是值得的。一堂準備充足的課，會令同學和老師都獲益不淺。例如我在講授《匆忙》的時分，這課的教學難度比擬大。假如照本宣科地講授，同學會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研討了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教同學動，不沉悶，我還為此做了許多的準備，授課時就成竹在胸了。當講到一半的時分，我應用聲情并茂的朗讀和圖文并茂的課件，讓同學觀摩學習，同學異樣用功，教學效果非常幻想。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時分，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學非常重要。備課充足，能調(diào)動同學的進取性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的本領，由于同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。所以上課必需要設法令同學投入，不讓其分心。上課資料豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課活潑，難易適中照料全部，就自然能夠吸引住同學。所以，老師每一天都要有充足的精神，讓同學感受到一種自然氣氛。授課就事半功倍?；乜醋晕业氖谡n，我感到有點愧疚，由于有時我并不能很好地做到這點。當同學在課本堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓本來正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克服，研討方法，實行有利方法解決當中困難。語文是一門工具學科，對同學而言，既熟識又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓同學寵愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生愛好。否則同學對這門學科產(chǎn)生畏難心情，不愿學，也無法學下去。為此，我實行了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜愛學習語文。由于僅有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作本領，對成果優(yōu)秀的同學很有好處。由于語文的特別情景，同學在不斷學習中，會顯現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。所以，肯定不能無視。為此，我制定了詳細的方案和目標。對這部分同學進行有方案的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有本領提高，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行團體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于本領不強的同學。對這部分同學要恰當引導，耐煩教導，慢慢提高他們的成果，不能操之過急，且要多激勵。只要他們肯努力，成果有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。由于這部分同學需要一個清靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。經(jīng)過一個學期的努力，畢業(yè)考試就是一種考驗。有多名同學以優(yōu)異的成果走進曲阜市級重點中學，我班同學以優(yōu)秀率85%成果考入初中。無論成果上下，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高同學的語文水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問，多想，多向同事學習，爭取更大的提高。#588254小學實習教學工作總結(jié)3一年來，我們城關小學在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、強化教育、群防群治的原則，為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質(zhì)量。現(xiàn)將我校的安全工作情況總結(jié)如下：一、領導重視安全措施有力為了進一步做好安全教育工作，切實強化對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、老師都具有很強的安全意識。還依據(jù)學校安全工作的詳細形勢，把觸及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的互相推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長詳細抓，全校教職員工同心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、健全制度落實安全責任1、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。本學年，我們健全了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進展，不斷完善充實。目前，學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對觸及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。2、施行領導責任制和責任追究制。學校與安全保衛(wèi)人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課老師簽訂“安全責任書”，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。并將安全保衛(wèi)工作列入老師期末考核內(nèi)容中，施行一票拒絕制。嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批判的，對有關責任人員作如下處理：依據(jù)詳細情況，分別賜予不參與優(yōu)秀班集體評比、不參與優(yōu)秀班主任評比、同時還要擔當經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴峻的，將由有關部門追究法律責任。三、宣傳教育增加安全意識安全工作是一項長期、艱難的工程，要常抓不懈。為了增加師生的安全意識，提高防范力量，我們開展了一系列的宣傳教育活動。1、營造教育氣氛。為了讓同學時時把安全記在心上，我們在校內(nèi)內(nèi)懸掛了很多安全警示標語。如：北樓上的“七防四安全”、校內(nèi)東墻上的“常用電話號碼”、“交通安全標志”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓同學生活在校內(nèi)里，時時到處留意安全，歡樂成長。2、開展宣傳教育。我們堅持對老師進行安全教育培訓，把對同學的思想道德、安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容。今年，各班級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一周，對同學集中進行安全教育。此外，通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校內(nèi)播送、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防范意識。3、開展班、隊活動。各班級依據(jù)同學的特點以及當前的安全形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容，豐富了同學的安全學問，提高同學自防自救的力量。4、開展家校聯(lián)系活動。為了保證同學的人身安全和同學的健康成長，我們強化了家校聯(lián)系。通過屢次給家長致公開信，讓家長協(xié)作學校共同教育好孩子，確保同學的人身安全。5、進行安全疏散演練。每學期，我們都要進行一次安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動，并且分工明確，保證演練活動的安全有序。通過演練，大大提高了同學的防護意識和自救力量。四、排解隱患杜絕安全事故我們在安全工作中，堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排解在萌芽階段。1、定時排查，按時整治。俗話說，防重于治。做好學校安全工作，關鍵是要防患于未然。每學期開學，我們抓的第一項工作就是安全排查。首先，讓后勤人員把學校的各種設備，每個角落都進行一次細致的檢查，若發(fā)現(xiàn)有擔心全的因素，立刻解決。對陳舊的電氣裝備、電線、滅火設備等進行更換，杜絕隱患。每個班、每個室平常堅持每月一次的安全排查，認真檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等，發(fā)現(xiàn)問題，按時找后勤人員解決，并填寫好安全排查登記表。同時，我們嚴格執(zhí)行“安全管理日志”登記，由每周的值周老師進行檢查，照實登記。2、完善設備，消退隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生，學校先后加高了南北樓道的欄桿；給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉；將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉；給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗；給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。3、分解責任，明確到人。為了杜絕同學在校內(nèi)發(fā)生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位老師，分解到每個時段。課上老師堅定不能缺崗，課下活動，上下一節(jié)課的老師必需在場。集合站隊、上下樓梯時，由班主任詳細負責有序進行，嚴禁擁擠。在考試前或開會后，同學上廁所時，各班主任要負責疏散同學。為了確保放學時的安全，我們施行了分時段放學。一、二班級提前5分鐘放學；五、六班級推延5分鐘放學，并要求老師必需把隊伍護送到巷頭，有效地防止了同學多，道路堵塞現(xiàn)象。此外，要求不滿12周歲的同學不準騎自行車上學。一至三班級同學要求家長接送孩子上下學。乘車的同學，學校都與家長簽訂了協(xié)議，不準同學乘坐“三無”車輛和超員車輛。4、建立意外事故處置預案。學校建立突發(fā)暴風雨放學疏散預案，校內(nèi)外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等，確保臨危不懼、有序防范疏導。施行同學到校零報告制度，對遲到同學施行登記。發(fā)現(xiàn)同學沒有到校，班主任或上課老師必需在第一時間與家長取得聯(lián)系。五、開展活動提高防范力量為了全面提高同學的安全意識，增加同學的自我愛護力量，我們圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動，取得了肯定的成效。1、安全教育日，政教處向全體同學發(fā)出了安全建議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命，安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面對同學提出了詳細要求。2、利用國旗下講話、晨會、班會等時機，我們對同學進行了比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動損害、防觸電、防火等安全學問教育。3、三——五班級同學每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。4、組織同學觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓同學充足體會到安全的重要性，認識到不遵守交通規(guī)章，不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事，使同學受到了深入的教育。5、進行了一次交通安全學問競賽，學問內(nèi)容豐富，掩蓋面廣。通過競賽活動，同學已經(jīng)把交通安全學問牢牢地記在心間。6、聘請交警隊的領導為同學作了交通安全學問講座，同時交警隊員還給同學演示了交通指揮手勢。同學學到了一些交通安全常識。7、聘請法制輔導員——城關派出所所長和幾名的干警為同學作了“抵制不良誘惑，增加防范意識”的專題講座。他們結(jié)合小同學的年齡特點和生活中的典型案例進行了講解并描述。通過聽講座，寫體會，增加了同學的法制觀念，提高了同學的自我愛護意識和自我防范力量。8、一、二班級同學每人都學會了一首安全教育兒歌；三——五班級同學每人都寫了一份安全保證書。通過開展安全教育周活動，有效地提高了同學的安全意識和安全素養(yǎng)。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，按時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學校無論是領導還是一般老師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比擬扎實，安全措施也比擬到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必需親密協(xié)作、通力協(xié)作，將發(fā)動社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步常?；⒅贫然?、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校內(nèi)，關愛生命、安全進展工作的新局面。#7623小學實習教學工作總結(jié)4本學期的體育教學工作即將結(jié)束，在體育教學和體育活動方面，認真貫徹新課程標準。為培育同學的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進同學身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下。一、本人努力提高教學水平這一學期我任高中的體育課，工作量是每周12節(jié)課，負責學校課間操和高三田徑隊的訓練。在平常的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按教學大綱要求，結(jié)合新課程的理念和同學身心進展的要求制訂行之有效的.教學方案，認真?zhèn)湔n。平常工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順當開展，保證了同學在校一日的體育活動時間，豐富了同學的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設。1、同學能在老師的要求下主動錘煉，對同學本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的錘煉，使成果不好的同學消退了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利于同學在今后的學習過程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面進展。3、在體育教學中，突出了適用性和趣味性的原則，既保證了同學得到主動錘煉，又使同學在學習過程中感情快樂，養(yǎng)成了錘煉身體的習慣。4、采納不同類型的球類運動及游戲，使同學提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參與體育錘煉的愛好。二、認真對待兩操工作這學期學習了《舞動青春》這套播送體操動作難度增加，對同學的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對播送操進行教學。1、強化對第同學的思想教育。使同學真正認識到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，示范要精確、標準。3、要精講多練。我在播送操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓同學加深對動作的理解，同學反復訓練，把握技術(shù)動作。強化口令學習，口令要清晰、宏亮、精確。此外，在播送操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，播送操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望全部老師都能以身作則，并強化對同學思想教育，使同學真正認識到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對同學出操的挨次和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培育同學良好的組織性和紀律性。在課堂上協(xié)作學校對生學進行德育教育，培育同學機智、果斷和自覺遵守規(guī)章的好品質(zhì)。三、在業(yè)余訓練隊上全體隊員都取得了較好的成果，為明年的體育高考，打下了堅實的基礎。四、總結(jié)教學經(jīng)驗、提供自己為了更好地貫徹“健康第一、歡樂體育”的教育理念，體育老師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，主動主動和有經(jīng)驗的老老師溝通。本學期，在校領導和同事的幫忙和指導下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上有明顯的進步。在教學上，首先要工作看法認真。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕老師教學經(jīng)驗的缺乏，提高業(yè)務水平，并留意與其他老師溝通，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。課堂上主動發(fā)揮同學的主動性，時辰留意每個同學的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決。對待上級指定的任務，主動完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。認真完成領導下達的任務，并能虛心聽取他人的批判看法，對自己的缺乏加以改進。當然要成為一名優(yōu)秀的人民老師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在許多方面還存在缺乏我以后還會連續(xù)努力，我今后的目標是：1、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。2、虛心謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習老老師的先進教學經(jīng)驗，主動與同事搞好關系。言語謹慎，舉止得體，到處以一個人民老師標準要求自己。3、在其它方面，要更加主動主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有缺乏就訂正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔?？傊浅ｒ湴廖乙幻w育老師，我將一如既往地為我校的進展拋撒自己的青春和汗水。#407974小學實習教學工作總結(jié)5本學期，我擔任九班級（1）（2）兩個班的數(shù)學教學工作。初三班級的教學任務較重，教學工作壓力較大，可是在各任課老師的互相協(xié)調(diào)和同學的進取協(xié)作下，我堅持“以同學進展為本”的指導思想，關注每位同學，幫忙他們在原有基礎上得到提高和進展。經(jīng)過一個學期的努力，現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：一、面對全體因材施教在教學實踐中，全面貫徹教育方針，面對全體同學，采納抓兩頭、促中間，實施分層教學，因材施教，因人施教，使全體同學都能學有所得。1、備課細心鉆研教材，細心備課；做到：重點難點突出，易混易錯學問點清楚，并把握好、中、差同學的認知本領，分層次設計訓練題，分層次落實訓練資料，使全體同學都能簡便學習，學有所獲。2、授課一是從問題動身進行教學，問題是數(shù)學的心臟，經(jīng)過問題教學喚起同學的制造靈感，點燃制造思維的火花，激發(fā)同學學習的內(nèi)動力，開啟心智。從而使同學到達“三自”，即：自我發(fā)現(xiàn)問題，自我提出問題，自我解決問題。尤其激勵同學自我提出問題，由于提出一個問題比解決一個問題更重要。二是情感教學，深入領悟”親其師、信其道、樂其學”的效應，與同學建立深沉的師生感情，正確對同學進行學法指導。3、制造勝利體驗的時機一是從多個方面給學困生創(chuàng)設學習時間空間，采納課堂多提問，一幫一合作學習，作業(yè)分層照料，指導學困生自我提出問題等措施；二是利用課后時間與其談心，樹立正確進取向上的人生觀，同時常常在學困生的作業(yè)上、試卷上寫上一些激勵的語言，按時與家長溝通同學學習的情景，做到學校、家庭齊關懷。4、在下半學期抓好部分同學晚自修工作，構(gòu)成學習小團體，帶動班級、班級學習數(shù)學的風氣。利用網(wǎng)絡資源，參考歷年各省市中考題，了解中考動向，充實自身學問。二、團結(jié)奉獻拼博進取團隊合作.我們?nèi)粩?shù)學老師團結(jié)在一齊，把初三教學工作擺在首位，同心協(xié)力，采納聽課、評課，并且平常常商量，使初三的數(shù)學教學到達揚長避短的