文化創(chuàng)新的源泉和作用-完整版課件_第1頁
文化創(chuàng)新的源泉和作用-完整版課件_第2頁
文化創(chuàng)新的源泉和作用-完整版課件_第3頁
文化創(chuàng)新的源泉和作用-完整版課件_第4頁
文化創(chuàng)新的源泉和作用-完整版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

文化創(chuàng)新關(guān)鍵詞:社會(huì)實(shí)踐、文化創(chuàng)新、文化創(chuàng)作、面向世界,博采眾長、以我為主,為我所用

古老的文化遺產(chǎn)“楚簡帛”與現(xiàn)代書法藝術(shù)聯(lián)姻,讓楚文化重新煥發(fā)出青春活力。為什么“楚簡帛”要與現(xiàn)代書法藝術(shù)聯(lián)姻?這樣做有什么意義?【畫中之話】1.掌握文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力、作用。2.如何創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的文化作品。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、不盡的源泉,不竭的動(dòng)力1.文化創(chuàng)新的必要性文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于

。文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。文化創(chuàng)新2.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為

、無本之木。(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的

。一方面,社會(huì)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問題;另一方面,社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的

,準(zhǔn)備了更加充足的條件。無源之水動(dòng)力資源提示:該觀點(diǎn)是不科學(xué)的。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,人民群眾是文化創(chuàng)造的主體。文化創(chuàng)作者在文化創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用,但是文化創(chuàng)作者必須自覺投身于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,走與人民群眾的實(shí)踐相結(jié)合的道路,從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)。二、巨大的作用,深刻的意義1.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推動(dòng)

的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的

。2.文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族的文化永葆

和富有凝聚力的重要保證。三、呼喚文化創(chuàng)新的時(shí)代1.必由之路我們生活在全面建設(shè)小康社會(huì),發(fā)展中國特色社會(huì)主義新時(shí)期。在時(shí)代的高起點(diǎn)上推動(dòng)文化內(nèi)容形式、

、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,是繁榮文化的必由之路。社會(huì)實(shí)踐根本標(biāo)準(zhǔn)生命力體制機(jī)制2.具體要求要充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展中國特色社會(huì)主義的時(shí)代意義,關(guān)注最廣大人民群眾的

,理解人民群眾對

的基本需求,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的

和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的文化作品。提示:人民群眾社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐根本利益文化生活偉大實(shí)踐1.教材P48(1)采風(fēng)活動(dòng)與文化創(chuàng)新有什么關(guān)系?(2)采風(fēng)活動(dòng)對于文化創(chuàng)作可以起到哪些作用?提示:(1)采風(fēng)活動(dòng)與文化創(chuàng)新的關(guān)系,說到底是社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系。采風(fēng)原指民歌的采集,現(xiàn)泛指文學(xué)藝術(shù)工作者深入基層、體驗(yàn)生活、調(diào)查研究。文學(xué)藝術(shù)工作者通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”活動(dòng),一方面可以更好地感受和理解傳統(tǒng)民間文化,獲取傳統(tǒng)文化的精髓;另一方面可以更好地感受群眾對文化創(chuàng)新的要求,激發(fā)創(chuàng)新的熱情,并為文化創(chuàng)新提供來源和動(dòng)力。(2)①采風(fēng)活動(dòng),文學(xué)藝術(shù)工作者通過“三貼近”活動(dòng),可以掌握更多的文化創(chuàng)作的素材。②人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者,群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧,采風(fēng)活動(dòng)貼近群眾,可以激發(fā)創(chuàng)作的靈感。③通過采風(fēng)活動(dòng),可以更好地體驗(yàn)人民群眾日益增長的文化需求,激發(fā)文化工作者文化創(chuàng)作的責(zé)任感和使命感。同時(shí),又能使文化作品更加自覺有效地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,同時(shí)也服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾、服務(wù)基層,開拓文化市場。2.教材P49(1)你讀過魯迅和高爾基的哪些作品?讀后有何感受?(2)魯迅和高爾基的文學(xué)作品所反映的社會(huì)生活有何異同?提示:(1)魯迅的文學(xué)作品,尤其是以《狂人日記》為代表的文學(xué)作品,“意在暴露家族制度和封建禮教弊端”,揭示了封建傳統(tǒng)吃人的主題。封建禮教影響的普遍性決定了吃人的普遍性。魯迅作品實(shí)際揭示了整個(gè)中國封建社會(huì)吃人的本質(zhì);而這個(gè)社會(huì)在中國維持了幾千年,構(gòu)成了從先秦到“五四”時(shí)期的全部歷史,所以魯迅通過其文學(xué)作品控訴了幾千年的歷史是一部吃人的歷史。(2)高爾基早期的文學(xué)作品,揭露了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的丑惡,抨擊了資產(chǎn)階級(jí)的腐朽墮落和小市民的自私保守,反映了勞動(dòng)人民的深重苦難以及他們反抗壓迫剝削、爭取自由解放的革命要求。高爾基的晚期作品,尤以《母親》為代表,生動(dòng)地反映了工人階級(jí)反對地主、資產(chǎn)階級(jí)專制統(tǒng)治的革命斗爭,歌頌了無產(chǎn)階級(jí)不屈不撓的革命精神和英雄氣概,塑造了具有社會(huì)主義覺悟的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的光輝形象,生動(dòng)地描繪出俄國無產(chǎn)階級(jí)革命斗爭的壯麗圖景,展示了俄國工人運(yùn)動(dòng)發(fā)生、發(fā)展的歷史過程及其必然規(guī)律,具有深刻的典型意義和普遍意義。3.教材P50(1)你還能舉出文化創(chuàng)新有利于發(fā)展和繁榮民族文化的例子嗎?(2)在日常生活中,為了發(fā)展和繁榮中華民族文化,我們可以做些什么?提示:(1)文化創(chuàng)新有利于發(fā)展和繁榮民族文化的例子比比皆是,不勝枚舉。一是課本上介紹的我國書法藝術(shù)當(dāng)中出現(xiàn)的“柳體”;二是從徽班進(jìn)京到京劇的產(chǎn)生,正好體現(xiàn)了文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮;三是中國雜技《天鵝湖》以文化創(chuàng)新勇氣演繹世紀(jì)經(jīng)典。(2)首先,要自覺學(xué)習(xí)中華民族文化,積極參加健康有益的文化活動(dòng),感悟中華民族文化博大精深的內(nèi)涵,把握中華民族精神的精髓。其次,要積極推動(dòng)中華民族文化的交流與傳播,推動(dòng)中華文化走向世界;同時(shí),又要熱情歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國的傳播,做中外文化交流的友好使者。另外,我們要自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的文化素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)精神,為發(fā)展民族文化奠定基礎(chǔ)。4.教材P51(1)有人說,文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智。對此你怎么看?請你說明理由。(2)你能否運(yùn)用上述觀點(diǎn),結(jié)合實(shí)例說明深入社會(huì)實(shí)踐對文化創(chuàng)新的意義?提示:(1)文化創(chuàng)新是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作,我們不能否認(rèn)創(chuàng)作者的靈感和自身的聰明才智在文化創(chuàng)新中的作用,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,文化創(chuàng)新離不開創(chuàng)作者們的艱苦奮斗,必須自覺投身發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,必須虛心向人民群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng)。(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會(huì)實(shí)踐,文化創(chuàng)新就會(huì)成為無源之水、無本之木,人們就不能從事任何有價(jià)值的文化創(chuàng)造。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)。一方面,社會(huì)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問題;另一方面,社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足的條件。例如媒體和文化藝術(shù)工作者、理論研究工作者,深入各個(gè)領(lǐng)域調(diào)查研究,創(chuàng)作出了更多的優(yōu)秀作品就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。1.文化繼承的意義傳統(tǒng)文化具有繼承性,傳統(tǒng)文化是通過繼承積累下來的,并滲透在現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)領(lǐng)域,沒有文化的繼承就沒有文化的積累。2.文化繼承與發(fā)展的關(guān)系文化的繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求,二者是同一過程的兩個(gè)方面,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承,即文化傳承。3.文化繼承、發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系(1)文化在交流中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義,而文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。(2)文化自身的繼承與發(fā)展,是一個(gè)新陳代謝、不斷創(chuàng)新的過程,要正確把握文化繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系,傳統(tǒng)文化要繼承,在繼承中要發(fā)展,而發(fā)展的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)新。A.①②

B.②④

C.①③④

D.②③④嘗試解題:選______。(先做后看,效果更好喲!)解析:“見賢思齊”是強(qiáng)調(diào)借鑒吸收,而“照搬過來”則是民族虛無主義,它們的區(qū)別主要在于如何對待傳統(tǒng)文化和外來文化,①②應(yīng)選。③④與題意不符。答案:A1.文化創(chuàng)新的原因(1)文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,社會(huì)實(shí)踐是不斷變化發(fā)展的,而文化又來源于社會(huì)實(shí)踐,因此,文化也要隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而創(chuàng)新。(2)文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。只有不斷地創(chuàng)新,才能及時(shí)有效地賦予文化以新的內(nèi)容和新的時(shí)代精神,使其不斷地?zé)òl(fā)出新的光彩與活力,并由此獲得新的價(jià)值和意義。(2)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。(2)關(guān)于文化創(chuàng)作靈感動(dòng)力檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)成果基本要求最終來自社會(huì)實(shí)踐來自社會(huì)實(shí)踐在于社會(huì)實(shí)踐要服務(wù)于社會(huì)實(shí)踐立足于社會(huì)實(shí)踐①文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展②文化創(chuàng)新可以取代傳統(tǒng)文化③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)文化的繁榮④文化創(chuàng)新是民族文化永葆生命力的重要保證A.②③④

B.①②④C.①③④

D.①②③嘗試解題:選______。(先做后看,效果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論