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文檔簡介

新課導(dǎo)入頭戴大紅帽，身披五彩衣，好像小鬧鐘，清早催人起。（猜一動物）公雞頭上沒帽子，全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子，嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。鴨子R·一年級下冊5小公雞和小鴨子想一想觀察這幅圖畫，想一想，小公雞和小鴨子在什么地方，在干什么？1.小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。記一記“塊”字——“土”，提土旁小明和小剛一塊兒去上學(xué)。2.他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。捉住捉蟲子急jí著急直zhí直角3.他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死！”行走行動小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。信xìn信封跟ɡēn跟隨4.小鴨子正在水里捉魚，突然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”忽hū突然喊hǎn叫喊身shēn身體你會認(rèn)了嗎？讀一讀kuàizhuōjízhí一塊兒捉到著急直哭héxínɡsǐxìn小河不行生死不信ɡēnhūhǎnshēn跟在突然大喊身邊捉快急直行河信死忽跟身喊多音字bēibèi背包背影背結(jié)構(gòu)梳理小鴨子______小公雞小公雞______小鴨子捉蟲吃團(tuán)結(jié)友愛幫救主旨概括這篇童話主要講了小公雞和小鴨子相互幫助故事，告訴我們，朋友之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛。也yěyěxǔ也許yěnénɡ也能造句：她能做，我也能做。筆順：地dìcǎodì草地tiāndì天地造句：一匹馬在草地上奔跑。筆順：我會寫他tātārén他人tāmen他們造句：他們喜歡在游泳池里游泳。筆順：字詞學(xué)習(xí)想一想：為何小公雞能捉到蟲子而小鴨子卻捉不到呢？為何小鴨子能游泳而小公雞不能呢？仔細(xì)觀察兩幅圖，你能發(fā)覺什么？尖尖扁扁分開相連總結(jié)

小公雞小鴨子

嘴尖尖扁扁

能捉到蟲子

不能捉到蟲子

尖尖扁扁腳腳趾之間沒有蹼

腳趾之間有蹼

不會游泳會游泳河héxiǎohé小河héliú河流造句：小河里水可真清?。」P順：說shuōshuōh(huán)uà說話shuōmínɡ說明造句：他們一起說相聲，配合很好。筆順：聽tīnɡtīnɡ

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