2022年上海市黃埔區(qū)數(shù)學九年級上冊期末考試模擬試題含解析_第1頁
2022年上海市黃埔區(qū)數(shù)學九年級上冊期末考試模擬試題含解析_第2頁
2022年上海市黃埔區(qū)數(shù)學九年級上冊期末考試模擬試題含解析_第3頁
2022年上海市黃埔區(qū)數(shù)學九年級上冊期末考試模擬試題含解析_第4頁
2022年上海市黃埔區(qū)數(shù)學九年級上冊期末考試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,點E、F分別為正方形ABCD的邊BC、CD上一點,AC、BD交于點O,且∠EAF=45°,AE,AF分別交對角線BD于點M,N,則有以下結論:①△AOM∽△ADF;②EF=BE+DF;③∠AEB=∠AEF=∠ANM;④S△AEF=2S△AMN,以上結論中,正確的個數(shù)有()個.A.1 B.2 C.3 D.42.如圖,為⊙O的直徑,弦于,則下面結論中不一定成立的是()A. B.C. D.3.如圖所示,是二次函數(shù)y=ax2﹣bx+2的大致圖象,則函數(shù)y=﹣ax+b的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如圖是二次函數(shù)的圖象,使成立的的取值范圍是()A. B.C. D.5.順次連接平行四邊形四邊的中點所得的四邊形是()A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四邊形6.一個不透明的布袋里裝有8個只有顏色不同的球,其中2個紅球,6個白球.從布袋里任意摸出1個球,則摸出的球是白球的概率為()A. B. C. D.7.如圖,AB為圓O直徑,C、D是圓上兩點,ADC=110°,則OCB度()A.40 B.50 C.60 D.708.已知△ABC∽△A′B′C′,且相似比為1:1.則△ABC與△A′B′C′的周長比為()A.1:1 B.1:6 C.1:9 D.1:9.如圖,已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊AB,BC的中點,AF與DE交于點M,O為BD的中點,則下列結論:①∠AME=90°;②∠BAF=∠EDB;③∠BMO=90°;④MD=2AM=4EM;⑤.其中正確結論的是()A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤10.已知⊙O中最長的弦為8cm,則⊙O的半徑為()cm.A.2 B.4 C.8 D.1611.如圖,是的直徑,點,在上,連接,,,如果,那么的度數(shù)是()A. B. C. D.12.拋物線可由拋物線如何平移得到的()A.先向左平移3個單位,再向下平移2個單位B.先向左平移6個單位,再向上平移7個單位C.先向上平移2個單位,再向左平移3個單位D.先回右平移3個單位,再向上平移2個單位二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,點是反比例函數(shù)的圖象上的一點,過點作平行四邊形,使點、在軸上,點在軸上,則平行四邊形的面積為______.14.如圖所示的點陣中,相鄰的四個點構成正方形,小球只在矩形內(nèi)自由滾動時,則小球停留在陰影區(qū)域的概率為___________.15.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠A=120°,過點C的圓的切線交BO于點P,則∠P的度數(shù)為_____.16.不透明袋子中裝有7個球,其中有3個紅球,4個黃球,這些球除顏色外無其他差別,從袋子中隨機取出1個球,則它是紅球的概率是_____.17.已知△ABC與△DEF相似,相似比為2:3,如果△ABC的面積為4,則△DEF的面積為_____.18.一艘輪船在小島A的北偏東60°方向距小島80海里的B處,沿正西方向航行3小時后到達小島的北偏西45°的C處,則該船行駛的速度為____________海里/時.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,是的直徑,是圓上的兩點,且,.(1)求的度數(shù);(2)求的度數(shù).20.(8分)如圖,是的角平分線,延長至點使得.求證:.21.(8分)如圖,點E是矩形ABCD對角線AC上的一個動點(點E可以與點A和點C重合),連接BE.已知AB=3cm,BC=4cm.設A、E兩點間的距離為xcm,BE的長度為ycm.某同學根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行探究.下面是該同學的探究過程,請補充完整:(1)通過取點、畫圖、測量及分析,得到了x與y的幾組值,如下表:說明:補全表格時相關數(shù)值保留一位小數(shù))(2)建立平面直角坐標系,描出已補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象.(3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當BE=2AE時,AE的長度約為cm.(結果保留一位小數(shù))22.(10分)在平面直角坐標系中的位置如圖所示.在圖中畫出關于軸對稱的圖形,并寫出頂點的坐標;將向下平移個單位長度,再向左平移個單位長度得到,畫出平移后的,并寫出頂點的坐標.23.(10分)如圖,正方形ABCD的邊長為2,點E是AD邊上的動點,從點A開始沿AD向D運動.以BE為邊,在BE的上方作正方形BEFG,EF交DC于點H,連接CG、BH.請?zhí)骄浚海?)線段AE與CG是否相等?請說明理由.(2)若設AE=x,DH=y,當x取何值時,y最大?最大值是多少?(3)當點E運動到AD的何位置時,△BEH∽△BAE?24.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,過點A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點,且∠AFE=∠B,(1)求證:△ADF∽△DEC(2)若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的長.25.(12分)為了解某縣建檔立卡貧困戶對精準扶貧政策落實的滿意度,現(xiàn)從全縣建檔立卡貧困戶中隨機抽取了部分貧困戶進行了調(diào)查(把調(diào)查結果分為四個等級:A級:非常滿意;B級:滿意;C級:基本滿意;D級:不滿意),并將調(diào)查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解決下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查測試的建檔立卡貧困戶的總戶數(shù)______.(2)圖1中,∠α的度數(shù)是______,并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整.(3)某縣建檔立卡貧困戶有10000戶,如果全部參加這次滿意度調(diào)查,請估計非常滿意的人數(shù)約為多少戶?(4)調(diào)查人員想從5戶建檔立卡貧困戶(分別記為)中隨機選取兩戶,調(diào)查他們對精準扶貧政策落實的滿意度,請用列表或畫樹狀圖的方法求出選中貧困戶的概率.26.解方程(1)7x2-49x=0;(2)x2-2x-1=0.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】如圖,把△ADF繞點A順時針旋轉90°得到△ABH,由旋轉的性質(zhì)得,BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF,由已知條件得到∠EAH=∠EAF=45°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到EH=EF,所以∠ANM=∠AEB,則可求得②正確;根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到①正確;根據(jù)相似三角形的判定定理得到△OAM∽△DAF,故③正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠AEN=∠ABD=45°,推出△AEN是等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理得到AE=AN,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到EF=MN,于是得到S△AEF=2S△AMN.故④正確.【詳解】如圖,把△ADF繞點A順時針旋轉90°得到△ABH由旋轉的性質(zhì)得,BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF∵∠EAF=45°∴∠EAH=∠BAH+∠BAE=∠DAF+∠BAE=90°﹣∠EAF=45°∴∠EAH=∠EAF=45°在△AEF和△AEH中∴△AEF≌△AEH(SAS)∴EH=EF∴∠AEB=∠AEF∴BE+BH=BE+DF=EF,故②正確∵∠ANM=∠ADB+∠DAN=45°+∠DAN,∠AEB=90°﹣∠BAE=90°﹣(∠HAE﹣∠BAH)=90°﹣(45°﹣∠BAH)=45°+∠BAH∴∠ANM=∠AEB∴∠ANM=∠AEB=∠ANM;故③正確,∵AC⊥BD∴∠AOM=∠ADF=90°∵∠MAO=45°﹣∠NAO,∠DAF=45°﹣∠NAO∴△OAM∽△DAF故①正確連接NE,∵∠MAN=∠MBE=45°,∠AMN=∠BME∴△AMN∽△BME∴∴∵∠AMB=∠EMN∴△AMB∽△NME∴∠AEN=∠ABD=45°∵∠EAN=45°∴∠NAE=NEA=45°∴△AEN是等腰直角三角形∴AE=∵△AMN∽△BME,△AFE∽△BME∴△AMN∽△AFE∴∴∴∴S△AFE=2S△AMN故④正確故選D.【點睛】此題考查相似三角形全等三角形的綜合應用,熟練掌握相似三角形,全等三角形的判定定理是解決此類題的關鍵.2、D【分析】根據(jù)垂徑定理分析即可.【詳解】根據(jù)垂徑定理和等弧對等弦,得A.B.

C正確,只有D錯誤.故選D.【點睛】本題考查了垂徑定理,熟練掌握垂直于弦(非直徑)的直徑平分弦且平分這條弦所對的兩條弧是解題的關鍵.3、A【解析】解:∵二次函數(shù)y=ax2﹣bx+2的圖象開口向上,∴a>0;∵對稱軸x=﹣<0,∴b<0;因此﹣a<0,b<0∴綜上所述,函數(shù)y=﹣ax+b的圖象過二、三、四象限.即函數(shù)y=﹣ax+b的圖象不經(jīng)過第一象限.故選A.4、A【分析】先找出拋物線與x軸的交點坐標,根據(jù)圖象即可解決問題.【詳解】解:由圖象可知,拋物線與x軸的交點坐標分別為(-3,0)和(1,0),

∴時,x的取值范圍為.故選:A.【點睛】本題考查拋物線與x軸的交點,對稱軸等知識,解題的關鍵是學會數(shù)形結合,根據(jù)圖象確定自變量的取值范圍,屬于中考??碱}型.5、D【解析】試題分析:順次連接四邊形四邊的中點所得的四邊形是平行四邊形,如果原四邊形的對角線互相垂直,那么所得的四邊形是矩形,如果原四邊形的對角線相等,那么所得的四邊形是菱形,如果原四邊形的對角線相等且互相垂直,那么所得的四邊形是正方形,因為平行四邊形的對角線不一定相等或互相垂直,因此得平行四邊形.故選D.考點:中點四邊形的形狀判斷.6、A【解析】用白球的個數(shù)除以球的總個數(shù)即為所求的概率.【詳解】解:因為一共有8個球,白球有6個,所以從布袋里任意摸出1個球,摸到白球的概率為,故選:A.【點睛】本題考查了概率公式,用到的知識點為:概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.7、D【分析】根據(jù)角的度數(shù)推出弧的度數(shù),再利用外角∠AOC的性質(zhì)即可解題.【詳解】解:∵ADC=110°,即優(yōu)弧的度數(shù)是220°,∴劣弧的度數(shù)是140°,∴∠AOC=140°,∵OC=OB,∴∠OCB=∠AOC=70°,故選D.【點睛】本題考查圓周角定理、外角的性質(zhì)等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.8、A【解析】根據(jù)相似三角形的周長比等于相似比即可得出答案.【詳解】∵△ABC∽△A′B′C′,且相似比為1:1,∴△ABC與△A′B′C′的周長比為1:1,故選:A.【點睛】本題考查相似三角形的性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于基礎題型.9、D【解析】根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=BC=AD,∠ABC=∠BAD=90°,再根據(jù)中點定義求出AE=BF,然后利用“邊角邊”證明△ABF和△DAE全等,根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠BAF=∠ADE,然后求出∠ADE+∠DAF=∠BAD=90°,從而求出∠AMD=90°,再根據(jù)鄰補角的定義可得∠AME=90°,從而判斷①正確;根據(jù)中線的定義判斷出∠ADE≠∠EDB,然后求出∠BAF≠∠EDB,判斷出②錯誤;根據(jù)直角三角形的性質(zhì)判斷出△AED、△MAD、△MEA三個三角形相似,利用相似三角形對應邊成比例可得,然后求出MD=2AM=4EM,判斷出④正確,設正方形ABCD的邊長為2a,利用勾股定理列式求出AF,再根據(jù)相似三角形對應邊成比例求出AM,然后求出MF,消掉a即可得到AM=MF,判斷出⑤正確;過點M作MN⊥AB于N,求出MN、NB,然后利用勾股定理列式求出BM,過點M作GH∥AB,過點O作OK⊥GH于K,然后求出OK、MK,再利用勾股定理列式求出MO,根據(jù)正方形的性質(zhì)求出BO,然后利用勾股定理逆定理判斷出∠BMO=90°,從而判斷出③正確.【詳解】在正方形ABCD中,AB=BC=AD,∠ABC=∠BAD=90°,

∵E、F分別為邊AB,BC的中點,

∴AE=BF=BC,

在△ABF和△DAE中,,

∴△ABF≌△DAE(SAS),

∴∠BAF=∠ADE,

∵∠BAF+∠DAF=∠BAD=90°,

∴∠ADE+∠DAF=∠BAD=90°,

∴∠AMD=180°-(∠ADE+∠DAF)=180°-90°=90°,

∴∠AME=180°-∠AMD=180°-90°=90°,故①正確;

∵DE是△ABD的中線,

∴∠ADE≠∠EDB,

∴∠BAF≠∠EDB,故②錯誤;

∵∠BAD=90°,AM⊥DE,

∴△AED∽△MAD∽△MEA,

∴∴AM=2EM,MD=2AM,

∴MD=2AM=4EM,故④正確;

設正方形ABCD的邊長為2a,則BF=a,

在Rt△ABF中,AF=∵∠BAF=∠MAE,∠ABC=∠AME=90°,

∴△AME∽△ABF,

∴,

即,

解得AM=

∴MF=AF-AM=,

∴AM=MF,故⑤正確;

如圖,過點M作MN⊥AB于N,

則即解得MN=,AN=,

∴NB=AB-AN=2a-=,

根據(jù)勾股定理,BM=過點M作GH∥AB,過點O作OK⊥GH于K,

則OK=a-=,MK=-a=,

在Rt△MKO中,MO=根據(jù)正方形的性質(zhì),BO=2a×,

∵BM2+MO2=

∴BM2+MO2=BO2,

∴△BMO是直角三角形,∠BMO=90°,故③正確;

綜上所述,正確的結論有①③④⑤共4個.故選:D【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應用,勾股定理逆定理的應用,綜合性較強,難度較大,仔細分析圖形并作出輔助線構造出直角三角形與相似三角形是解題的關鍵.10、B【解析】⊙O最長的弦就是直徑從而不難求得半徑的長.【詳解】∵⊙O中最長的弦為8cm,即直徑為8cm,∴⊙O的半徑為4cm.故選B.【點睛】本題考查弦,直徑等知識,記住圓中的最長的弦就是直徑是解題的關鍵.11、C【分析】因為AB是⊙O的直徑,所以求得∠ADB=90°,進而求得∠B的度數(shù),再求的度數(shù).【詳解】∵AB是⊙0的直徑,

∴∠ADB=90°.

∵,

∴∠B=65°,(同弧所對的圓周角相等).

∴∠BAD=90°-65°=25°故選:C【點睛】本題考查圓周角定理中的兩個推論:①直徑所對的圓周角是直角②同弧所對的圓周角相等.12、A【分析】先將拋物線化為頂點式,然后按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律進行求解即可.【詳解】因為,所以將拋物線先向左平移3個單位,再向下平移2個單位即可得到拋物線,故選A.【點睛】本題考查了拋物線的平移以及拋物線解析式的變化規(guī)律,熟練掌握“左加右減,上加下減”的規(guī)律是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、6【分析】作AH⊥OB于H,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得AD∥OB,則,再根據(jù)反比例函數(shù)(k)系數(shù)的幾何意義得到=6,即可求得答案.【詳解】作AH⊥軸于H,如圖,∵AD∥OB,∴AD⊥軸,∴四邊形AHOD為矩形,

∵AD∥OB,

∴,

∵點A是反比例函數(shù)的圖象上的一點,

∴,

∴.

故答案為:.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)(k)系數(shù)的幾何意義:從反比例函數(shù)(k)圖象上任意一點向軸和軸作垂線,垂線與坐標軸所圍成的矩形面積為.14、【分析】分別求出矩形ABCD的面積和陰影部分的面積即可確定概率.【詳解】設每相鄰兩個點之間的距離為a則矩形ABCD的面積為而利用梯形的面積公式和圖形的對稱性可知陰影部分的面積為∴小球停留在陰影區(qū)域的概率為故答案為【點睛】本題主要考查隨機事件的概率,能夠求出陰影部分的面積是解題的關鍵.15、30°【分析】連接OC、CD,由切線的性質(zhì)得出∠OCP=90°,由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得出∠ODC=180°?∠A=60°,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠OCD=∠ODC=60°,求出∠DOC=60°,由直角三角形的性質(zhì)即可得出結果.【詳解】如圖所示:連接OC、CD,∵PC是⊙O的切線,∴PC⊥OC,∴∠OCP=90°,∵∠A=120°,∴∠ODC=180°?∠A=60°,∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC=60°,∴∠DOC=180°?2×60°=60°,∴∠P=90°?∠DOC=30°;故填:30°.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理;熟練掌握切線的性質(zhì)是解題的關鍵.16、【解析】根據(jù)概率的求法,找準兩點:①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.【詳解】解:∵袋子中共有7個球,其中紅球有3個,∴從袋子中隨機取出1個球,它是紅球的概率是,故答案為:.【點睛】本題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=.17、1【解析】由△ABC與△DEF的相似,它們的相似比是2:3,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方,即可得它們的面積比是4:1,又由△ABC的面積為4,即可求得△DEF的面積.【詳解】∵△ABC與△DEF的相似,它們的相似比是2:3,

∴它們的面積比是4:1,

∵△ABC的面積為4,

∴△DEF的面積為:4×=1.

故答案為:1.【點睛】本題考查的知識點是相似三角形的性質(zhì),解題關鍵是掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方定理.18、【解析】設該船行駛的速度為x海里/時,由已知可得BC=3x,AQ⊥BC,∠BAQ=60°,∠CAQ=45°,AB=80海里,在直角三角形ABQ中求出AQ、BQ,再在直角三角形AQC中求出CQ,得出BC=40+40=3x,解方程即可.【詳解】如圖所示:該船行駛的速度為x海里/時,3小時后到達小島的北偏西45°的C處,由題意得:AB=80海里,BC=3x海里,在直角三角形ABQ中,∠BAQ=60°,∴∠B=90°?60°=30°,∴AQ=AB=40,BQ=AQ=40,在直角三角形AQC中,∠CAQ=45°,∴CQ=AQ=40,∴BC=40+40=3x,解得:x=.即該船行駛的速度為海里/時;故答案為:.【點睛】本題考查的是解直角三角形,熟練掌握方向角是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)AB是⊙O直徑,得出∠ACB=90°,進而得出∠B=70°;(2)根據(jù)同弧所對的圓心角等于圓周角的2倍,得到圓心角∠AOC的度數(shù),根據(jù)同弧所對的圓周角等于所對圓心角的一半,可求出∠ACD的度數(shù).【詳解】(1)∵AB是⊙O直徑,

∴∠ACB=90,

∵∠BAC=20,

∴∠ABC=70,(2)連接OC,OD,如圖所示:∴∠AOC=2∠ABC=140,∵,

∴∠COD=∠AOD=∴∠ACD=.【點睛】本題主要考查了圓周角定理的推論與定理,以及弦,弧,圓心角三者的關系,要求學生根據(jù)題意,作出輔助線,建立未知角與已知角的聯(lián)系,利用同?。ǖ然。┧鶎Φ膱A心角等于所對圓周角的2倍來解決問題.20、證明見解析.【分析】先根據(jù)角平分線的定義可得,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,從而可得,然后根據(jù)相似三角形的判定即可得證.【詳解】是的角平分線又.【點睛】本題考查了角平分線的定義、等腰三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定方法是解題關鍵.21、解:(1)2.5;(2)圖象見解析;(3)1.2(1.1—1.3均可)【分析】(1)根據(jù)畫圖測量即可;(2)按照(1)中數(shù)據(jù)描點畫圖即可;(3)當BE=2AE時,即y=2x時,畫出圖形觀察圖像即可得到值.【詳解】解:(1)根據(jù)測量可得:2.5;(2)根據(jù)數(shù)據(jù)描點畫圖,即可畫圖象(3)當BE=2AE時,即y=2x時,如圖,y=2x與原函數(shù)圖像的交點M的橫坐標即為所求,可得AE≈1.2(1.1—1.3均可).【點睛】本題為動點問題的函數(shù)圖象探究題,解答時用到了數(shù)形結合和轉化的數(shù)學思想.22、(1)作圖見解析,;(2)作圖見解析,【分析】(1)先根據(jù)點的對稱性,畫出三點的位置,再順次連接即可得;最后根據(jù)三點在網(wǎng)格中的位置可得它們的坐標;(2)根據(jù)點坐標的平移,先畫出三點的位置,再順次連接即可得;最后根據(jù)三點在網(wǎng)格中的位置可得它們的坐標.【詳解】(1)先畫出三點的位置,再順次連接即可得,作圖結果如圖所示:觀察圖形可知:頂點的坐標分別為;(2)先畫出三點的位置,再順次連接即可得,作圖結果如圖所示:觀察圖形可知:頂點的坐標為,即.【點睛】本題考查了點的對稱性與平移,讀懂題意,掌握在平面直角坐標系中作圖的方法是解題關鍵.23、(1)AE=CG,見解析;(2)當x=1時,y有最大值,為;(3)當E點是AD的中點時,△BEH∽△BAE,見解析.【解析】(1)由正方形的性質(zhì)可得AB=BC,BE=BG,∠ABC=∠EBG=90°,由“SAS”可證△ABE≌△CBG,可得AE=CG;(2)由正方形的性質(zhì)可得∠A=∠D=∠FEB=90°,由余角的性質(zhì)可得∠ABE=∠DEH,可得△ABE∽△DEH,可得,由二次函數(shù)的性質(zhì)可求最大值;(3)當E點是AD的中點時,可得AE=1,DH=,可得,且∠A=∠FEB=90°,即可證△BEH∽△BAE.【詳解】(1)AE=CG,理由如下:∵四邊形ABCD,四邊形BEFG是正方形,∴AB=BC,BE=BG,∠ABC=∠EBG=90°,∴∠ABE=∠CBG,且AB=BC,BE=BG,∴△ABE≌△CBG(SAS),∴AE=CG;(2)∵四邊形ABCD,四邊形BEFG是正方形,∴∠A=∠D=∠FEB=90°,∴∠AEB+∠ABE=90°,∠AEB+∠DEH=90°,∴∠ABE=∠DEH,又∵∠A=∠D,∴△ABE∽△DEH,∴,∴∴=,∴當x=1時,y有最大值為;(3)當E點是AD的中點時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論