暑假安全教育主題教案十篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯—38—暑假安全教育主題教案十篇教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)打定、教學(xué)過(guò)程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。下面我給大家?guī)?lái)暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版十篇，夢(mèng)想能扶助到大家!

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版1

【教導(dǎo)重點(diǎn)】

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安好常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范才能。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的仆人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的夢(mèng)想,是彌漫活力的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)和暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一每日成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)四處留神自身的安好”，健康、喜悅、茁壯地成長(zhǎng)?？墒牵糠昙倨?，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遇到無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。

2、老師小結(jié)：是啊!這多危害啊!為了小小的足球，落個(gè)終身可惜，真悵然!交通安好，我們可得隨時(shí)留神。

二、放假了，我們理應(yīng)怎樣留神安好呢?

(一)用電安好

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟悉。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回復(fù)實(shí)時(shí)教導(dǎo)：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多便當(dāng)及樂趣。但是，假設(shè)我們沒有掌管確定的用電學(xué)識(shí)，不留神用電安好，就會(huì)很危害。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和肆意拆裝電器。使用和操作電器要留神不能濕水，一旦電器展現(xiàn)故障，應(yīng)立刻切斷電源。

(二)防火安好

1、提出問(wèn)題議論：假設(shè)你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表觀法，說(shuō)做法，對(duì)正確的斷定。)

2、根據(jù)議論，結(jié)合《安好教導(dǎo)讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)識(shí)。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵鄰近村落眾多有水的地理處境，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫(kù)等地方去游泳或摸魚等。

(四)交通安好

1、道路、交通

2、交通安好

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)志

【引導(dǎo)議論】

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路理應(yīng)留神哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

(7)騎自行車?yán)響?yīng)留神什么?

(8)乘汽車時(shí)要留神什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

(六)當(dāng)我們自身在家的時(shí)候，安好學(xué)識(shí)也不能少，請(qǐng)看聽————《家庭AB劇》聽了這故事后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?假設(shè)處境發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版2

活動(dòng)目的

1、“安好第一”、“安好無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生安好意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、喜悅的假期。

2、圍繞“消防安好，防意外事故”的校外安好教導(dǎo)，真正把學(xué)生的暑假安好教導(dǎo)落到實(shí)處。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，生命是名貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有的一次。時(shí)間飛逝，喜悅的暑假又要到來(lái)了，我們?cè)谛老仓?，又有幾分?dān)憂，暑假里同學(xué)們理應(yīng)怎樣珍愛生命，留神安好呢?下面，我們來(lái)交流一下要留神哪些方面的安好，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說(shuō)。

2、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好!大家都提到了要留神防火、防電、防水以及交通安好等等。那么，這些方面在遇到時(shí)候，我們又該留神怎么做，才能保證自己生命的安好呢?

二、暑假了，我們理應(yīng)怎樣留神安好呢?

(一)用電安好

1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說(shuō)，有了電，真便當(dāng)。有了電器就更便當(dāng)了，這不，這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和便當(dāng)?？捎猛觌娖鲿r(shí)，打雷時(shí)要留神什么?

學(xué)生回復(fù)，教師補(bǔ)充指示。

(關(guān)掉電源，更加是電視機(jī)，不能圖便當(dāng)只用遙控關(guān)掉。)

3、教師出示夜里全家睡覺電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師陳述收集到了有關(guān)電器雷擊事情。

5、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要由于奇怪，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和肆意拆裝電器。使用和操作電器還要留神不能濕水，一旦電器展現(xiàn)故障，應(yīng)立刻切斷電源。

(二)防火安好

1、教師提出問(wèn)題讓學(xué)生議論：萬(wàn)一，生活中展現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼?

讓學(xué)生各抒己見，說(shuō)做法，對(duì)正確的斷定，錯(cuò)誤的實(shí)時(shí)校正。

2、根據(jù)議論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們確定不玩火，同時(shí)，你們還要報(bào)告家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合《安好教導(dǎo)讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)識(shí)。

(三)防溺水

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你們的想法。

3、說(shuō)說(shuō)這幾年我們南靖縣城鄰近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危害時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

4、教師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。暑倘使要有游泳和玩水，務(wù)必有有大人率領(lǐng)，并到游泳池等安好區(qū)域。

(四)交通安好

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，一再為學(xué)生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)議論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路理應(yīng)留神哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

(7)乘汽車時(shí)要留神什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3、齊讀交通安好的兒歌

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過(guò)馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安好保證最重要。

三、師總結(jié)：

同學(xué)們，“安好第一”、“安好無(wú)小事”，喜悅的暑假生活就要開頭了，夢(mèng)想你們提高學(xué)生安好意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安好學(xué)識(shí)，過(guò)個(gè)喜悅又安好的暑假!

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版3

教學(xué)重點(diǎn)：交通安好、消防安好等。

教學(xué)難點(diǎn)：安好意識(shí)的樹立。

教學(xué)方法：講授法

教學(xué)過(guò)程：

談話引入：

同學(xué)們，從明天起我們喜悅的暑假生活就開頭了，我們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù)，親人給我們供給了生活所需要的一切物質(zhì)條件，大家可以想做什么事就做什么事，只要開心就行。但是，老師指點(diǎn)大家，我們講了大量安好學(xué)識(shí)，夢(mèng)想同學(xué)們?cè)谏詈陀瓮鏁r(shí)嚴(yán)格的遵守，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔埠靡羯竦膯?wèn)題再給大家講一些：

一、安好使用液化氣

我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，同學(xué)們回到家中，要幫爸媽做些事，假設(shè)做飯，就要留神，正確使用液化氣的問(wèn)題：

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止液化氣中毒。

二、用電常識(shí)

隨著生活水平的不斷提高，我們家中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。

(1)知道電源總開關(guān)的位置，學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

(5)察覺有人觸電要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

三、防溺水

(1)不私自外出到方塘、水庫(kù)、海邊等有水的地方去玩或游泳。

(2)要對(duì)防溺水安好有足夠的熟悉，嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水。家長(zhǎng)陪伴時(shí)也要留神安好，防止意外事故。

四.防暴力傷害

假期中同學(xué)們接觸社會(huì)的機(jī)遇增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能在同學(xué)們中展現(xiàn)。

(1)、請(qǐng)同學(xué)們正確熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的機(jī)警性，消釋對(duì)危害的麻痹和幸運(yùn)心理。樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到奇怪處境時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)敏、大膽地去應(yīng)付。

(2)、不加入打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等消遣場(chǎng)所。

五、防中暑

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等病癥，或展現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫病癥。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至展現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施：

(1)、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過(guò)低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

(2)、一旦展現(xiàn)上述病癥，應(yīng)立刻到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充涼快含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

六、.防拐騙

(1)、不吃目生人給的東西，不輕信目生人說(shuō)的話或允許給的種種好處，與非直系親友外出確定要征得家長(zhǎng)同意。

(2)、不與目生人網(wǎng)上視頻，不要報(bào)告對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

(3)、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救手段和機(jī)敏求助報(bào)警才能。

七、交通常識(shí)要牢記

1、行走時(shí)留神的交通安好常識(shí)。

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

(4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2、不在馬路上騎自行車，不在馬路上滑冰。

八、察覺火災(zāi)應(yīng)急處理

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的要挾，千萬(wàn)不要恐慌，要冷靜，想手段離開火場(chǎng)。

3、逃命時(shí)，盡量采取養(yǎng)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版4

教學(xué)內(nèi)容：舉行暑假安好教導(dǎo)。重點(diǎn)是出行和交通安好、防溺水防中暑安好、防雷電與用電安好、防疾病與飲食安好、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安好等。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安好學(xué)識(shí)，牢記安好要點(diǎn)與要求，堅(jiān)韌樹立“以人為本”、“安好第一、預(yù)防為主”的理念，使同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、祥和、健康、安好的暑假。

教學(xué)方法：講授法、議論法、提問(wèn)法、練習(xí)法。

教學(xué)用具：多媒體教學(xué)(合作課件)

教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)(45分鐘)

教學(xué)過(guò)程：

【談話引入】

同學(xué)們，通過(guò)一學(xué)期的每周一課安好教導(dǎo)，大家掌管了豐富的安好學(xué)識(shí)，樹立了堅(jiān)韌的安好意識(shí)。一個(gè)學(xué)年慌張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的終止，大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們確定想徹底放松一下身心吧，都?jí)粝霌碛幸粋€(gè)高興而又祥和的假期生活，對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但安好教導(dǎo)不能松懈。由于“多一份防范，少一份危害”。為保證大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、健康、安好的暑假，今天我們以“以人為本”、“安好第一，預(yù)防為主”為原那么，對(duì)大家舉行一次假期安好教導(dǎo)。

【講授新課】

接下來(lái)就談?wù)勈罴侔埠靡羯袷裁窗?/p>

一句話，夢(mèng)想大家在暑假里能記住暑假安好“三個(gè)三”!即：

“第一個(gè)三”是遵守“三個(gè)遏止”：遏止違反交通規(guī)矩，遏止單獨(dú)擅自下河游泳，遏止長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩嬉戲;

“其次個(gè)三”是告誡“三個(gè)嚴(yán)防”：嚴(yán)防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事情發(fā)生，嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒，嚴(yán)防暑期打工出意外;

“第三個(gè)三”是指點(diǎn)“三個(gè)遠(yuǎn)離”：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)房，遠(yuǎn)離毒品、煙酒，遠(yuǎn)離不良青少年。

現(xiàn)在我來(lái)給大家分別解釋一下。

一、要遵守“三個(gè)遏止”。

(一)、遏止違反交通規(guī)矩，就是要大家留神交通安好。不管在回家的路上還是外出社會(huì)實(shí)踐，算出打工。

(列出圖片、慘痛的教訓(xùn)，一系列數(shù)字……)

1、行走時(shí)怎樣留神交通安好

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

(4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

(5)不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在馬路上玩耍。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

3、嚴(yán)禁無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

4、學(xué)生和家長(zhǎng)不乘坐超載車輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中確定要遵守交通規(guī)矩，留神人身、行李安好，加強(qiáng)防盜意識(shí)，“財(cái)不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安好防范措施，防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢(shì)險(xiǎn)峻或安好措施不到位的`地方不得前往。外出要報(bào)告家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、熟記警句：(先讓學(xué)生講講自己熟諳的，再學(xué)習(xí)新的警句)

(1)、搶行痛快一陣子，出事懊喪一輩子。

(2)、實(shí)線、虛線斑馬線，都是安好生命線。

(3)、紅燈綠燈警示燈，幸福安好紅綠燈。

(二)遏止單獨(dú)擅自下河游泳，就是要留神防溺水。

暑期天氣火熱，不要到水底處境不清的小河或者遏止游泳的地方游泳。

游泳時(shí)要留神的安好：

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做打定運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下處境不明時(shí)，不要跳水。

6、察覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來(lái)相助。

(三)遏止長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩嬉戲，就是要留神合理安置作息時(shí)間，保證充沛睡眠，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。要養(yǎng)護(hù)好眼睛。不肆意模仿電視或嬉戲中的暴力行為。

二、告誡“三個(gè)嚴(yán)防”，利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小學(xué)識(shí)，過(guò)一個(gè)安好、健康、有意義的暑假。

(一)嚴(yán)防中暑事情發(fā)生。

不要在太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間暴曬和活動(dòng)。

(二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無(wú)”食品，留神飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

安好使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(三)嚴(yán)防暑期打工出意外

暑期到來(lái)，有很大片面同學(xué)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長(zhǎng)見識(shí)和才干，但確定要留神下面這些安好：

(1)上班安好

(2)下班后的治安安好

(3)到外地打工，要防丟失、防拐賣

三、指點(diǎn)“三個(gè)遠(yuǎn)離”：

(1)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)房，遠(yuǎn)離毒品、煙酒，遠(yuǎn)離不良青少年。

(2)暑假期間，大家要遵紀(jì)守法，不到網(wǎng)吧、嬉戲廳等遏止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不凌辱比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢要物，要實(shí)時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或向警察求救。

(3)假期安好要留神，指點(diǎn)大家要牢記的電話號(hào)碼：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，我們就可以快速求助。

【教師總結(jié)】

同學(xué)們，暑假是美好的、高興的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會(huì)和大自然，可以體驗(yàn)社會(huì)、挑戰(zhàn)自我。但是，我們確定要牢記安好第一!我們的健康安好關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福、平靜和社會(huì)穩(wěn)定。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版5

活動(dòng)目的：

為了同學(xué)們的身心健康與生命安好，為了大家過(guò)一個(gè)高興而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

活動(dòng)過(guò)程：

一、外出活動(dòng)及交通安好

1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危害建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安好常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危害的地方玩耍，不做任何帶有危害性的嬉戲，實(shí)時(shí)遠(yuǎn)離危害因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)矩，不騎自行車上路，不乘坐無(wú)證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行留神交通安好。

6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)確定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安好的事情。

二、飲食衛(wèi)生安好

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、留神個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無(wú)食品。

三、用電用火用氣等方面的安好

1、掌管安好用電常識(shí)，不隨意觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨意動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2、掌管正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩危害物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，留神消防安好。

四、社會(huì)公德方面

1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安好的事情。

2、崇尚科學(xué)，不加入任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子嬉戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，扶助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面

為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想貫穿，同學(xué)們理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，專心復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

班主任寄語(yǔ)：以上諸條夢(mèng)想大家專心落實(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)視和加強(qiáng)自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長(zhǎng)簽名。我們相信，只要我們共同努力，你確定能過(guò)一個(gè)安好而有意義假期。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步熟悉暑假里的安好學(xué)識(shí)，過(guò)一個(gè)開心喜悅的暑假。

2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)留神的一些安好學(xué)識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

讓幼兒初步熟悉暑假里的安好學(xué)識(shí)，過(guò)一個(gè)開心喜悅的暑假。

活動(dòng)難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)留神的一些安好學(xué)識(shí)。

活動(dòng)打定：

各種安好圖片

各種安好標(biāo)志

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小摯友，再過(guò)幾天，小摯友就要放假了，暑假在家里小摯友理應(yīng)留神哪些安好學(xué)識(shí)呢?暑假更加的熱，天氣火辣辣的，還經(jīng)常有雷電、下大雨。

2、假設(shè)你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會(huì)怎么樣做呢?(引導(dǎo)個(gè)別幼兒回復(fù))

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的閱歷來(lái)說(shuō)一說(shuō)一些相應(yīng)的做法和措施，教師小結(jié)：暑假輕易下大雨，小摯友確定要留神不能躲到大樹的底下，大樹下很擔(dān)心全。小摯友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方分外的擔(dān)心全。

3、下了大雨確定要把窗戶關(guān)掉，也要指點(diǎn)自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也擔(dān)心全。

4、方才我們說(shuō)了，防雷電安好，暑假里小摯友們跟著爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，要留神哪些交通安好呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實(shí)際閱歷來(lái)說(shuō)一說(shuō))

5、小摯友暑假在家玩的時(shí)候，確定要留神不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手，留神交通安好。

二、出示圖片，請(qǐng)幼兒根據(jù)圖片來(lái)說(shuō)一說(shuō)

1、今天老師就帶來(lái)了一些圖片，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)這些圖片哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的?

圖片一：小摯友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對(duì)的嗎?

圖片二：這些人在馬路上做什么?這樣做安好嗎?為什么?

圖片三：你們瞧，天空中展現(xiàn)了什么呢?這個(gè)時(shí)候我們理應(yīng)怎么呢?

圖片四：這個(gè)小摯友在打雷下雨的時(shí)候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎?為什么?

2、出示一些安好標(biāo)識(shí)圖片，讓幼兒了解。

圖片一：小摯友，你們猜猜這是什么?(電)，這個(gè)標(biāo)識(shí)報(bào)告我們留神安好，不要觸電。當(dāng)我們?cè)谕饷婵吹竭@個(gè)標(biāo)志的時(shí)候就要留神電。

圖片二：這是留神安好的標(biāo)識(shí)。

圖片三：小摯友，看!標(biāo)識(shí)里面的人怎么樣呢?這是報(bào)告我們留心滑跌的標(biāo)識(shí)，在路上假設(shè)看到有這個(gè)標(biāo)識(shí)的話我們走路的時(shí)候就要提防不要滑倒了。

三、小結(jié)活動(dòng)

1、暑假里小摯友在家要留神大量的安好，今天我們學(xué)習(xí)了這么多的安好學(xué)識(shí)，誰(shuí)來(lái)講講小摯友聽聽呢?

2、教師請(qǐng)片面幼兒來(lái)回復(fù)今天活動(dòng)的內(nèi)容，在什么樣的時(shí)候理應(yīng)留神哪些安好，過(guò)一個(gè)開心喜悅的暑假。

3、教師總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版7

一、教學(xué)目的：

通過(guò)對(duì)學(xué)生在“外出自護(hù)”、“家居防騙”“電器使用安好”、“家居防火”等方面的教導(dǎo)，學(xué)會(huì)生活中一些有關(guān)外出和在家的安好學(xué)識(shí)，從而提高自我養(yǎng)護(hù)的意識(shí)。教會(huì)學(xué)生如何制定假期作息表，使學(xué)生懂得如何合理安置假期生活。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安好，健康，有規(guī)律的喜悅假期。

二、教學(xué)打定：

多媒體課件。

三、教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入。

1、同學(xué)們，暑假快到了，欣喜嗎?一個(gè)多月的假期，你計(jì)劃怎樣過(guò)呢?(找?guī)讉€(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō))

2、同學(xué)們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過(guò)得更安好，更有意義，更高興呢?下面老師給大家提個(gè)醒，我們一起來(lái)看看吧。

(二)外出自護(hù)學(xué)習(xí)。

在暑假里，同學(xué)們都會(huì)有跟家長(zhǎng)、親戚摯友外出的機(jī)遇，有時(shí)候可能還會(huì)自己一個(gè)人外出。那么在外出時(shí)我們理應(yīng)留神些什么事情，才能保障我們的安好呢?

1、平日應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需的時(shí)候取得聯(lián)系。假設(shè)記不實(shí)，要寫在小卡片上。

2、自己外出要征得家長(zhǎng)的同意，并將自己的行程和返回的時(shí)間報(bào)告家長(zhǎng)

3、跟家長(zhǎng)外出時(shí)，更加在人多的地方，要緊跟著家長(zhǎng)，不要四處亂跑，需要離開的，確定要報(bào)告家長(zhǎng)你去的地方。

4、迷路后該怎么辦?

(1)在城市迷了路，可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌鑒別方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助，或到大商場(chǎng)里向里面的工作人員協(xié)助開播送通知家人或打電話與家人聯(lián)系。

(2)在農(nóng)村迷了路，應(yīng)當(dāng)盡量向馬路村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦姆鲋?，假設(shè)是在夜間，那么可以循著燈光、狗叫聲、馬路上的汽車的馬達(dá)聲探索有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時(shí)，要鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想手段，不要亂跑。

(三)家居防騙學(xué)習(xí)。

在假期里，平日父母都要上班，當(dāng)同學(xué)們自身在家時(shí)，要留神制止目生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危害，制止上當(dāng)受騙。行騙的手法通常有：電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來(lái)看看怎樣做，才不會(huì)受騙。

1、自身在家，要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。

2、假設(shè)有人敲門，千萬(wàn)不成盲目開門，應(yīng)首先從門鏡查看或隔門問(wèn)領(lǐng)會(huì)來(lái)人的.身份，假設(shè)是目生人，不應(yīng)開門。

3、假設(shè)有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開;假設(shè)有人以家長(zhǎng)同事、摯友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。

4、遇到目生人不愿離去，堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的處境，可以聲稱要打電話報(bào)警，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請(qǐng)不熟諳的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機(jī)。

6、假設(shè)有目生人說(shuō)請(qǐng)你吃東西和帶你去玩，千萬(wàn)不要相信。

(四)安好使用電器學(xué)習(xí)。

如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了理應(yīng)留神安好用電問(wèn)題以外，還要留神以下幾點(diǎn)：

1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的對(duì)比繁雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危害性較大的電器那么不要自己自身使用。

2、使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

3、電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)留神將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí)，使用時(shí)要留神制止?fàn)C傷。

4、要制止在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危害。

5、電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣，要中斷使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭遇雷擊。

7、電器長(zhǎng)期擱置不用，輕易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要專心檢查。

8、添置家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量穩(wěn)當(dāng)?shù)暮细癞a(chǎn)品。

(五)家居防火學(xué)習(xí)。

在家里，除了懂得如何安好使用電器之外，還要留神防火，才能保障我們的家居安好。

1、不玩打火機(jī)、火柴，不隨意開煤氣爐，不玩弄電氣設(shè)備。

2、假設(shè)家里有人吸煙的，指點(diǎn)他不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不成存放超過(guò)0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、假設(shè)家里停電了，暫時(shí)要用蠟燭或打火機(jī)照明的，明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明探索物品，用手電筒。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安好出口的暢通。

8、察覺燃?xì)庑孤?，要急速關(guān)閉氣源閥門，開啟門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，并急速通知專業(yè)修理部門來(lái)處理。

9、不能肆意傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃命;用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃命。

(六)設(shè)計(jì)暑假作息時(shí)間表。

同學(xué)們，暑假有一個(gè)多月那么長(zhǎng)，就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎?假設(shè)這樣的話，放完暑假回來(lái)，我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好安置，讓我們的假期生活更健康、喜悅，讓父母更放心，過(guò)一個(gè)有意思的暑假。

1、了解作息表的內(nèi)容：把一天主要要做的事情按時(shí)段安置好。內(nèi)容可以包括完成作業(yè)，閱讀課外書，做運(yùn)動(dòng)，練習(xí)愛好興趣，如：彈琴、畫畫等。

2、出示作息表樣板讓學(xué)生了解。

3、鼓動(dòng)學(xué)生回家和父母一起磋商制定一個(gè)適合自己的暑假生活作息表。

小結(jié)：同學(xué)們，在假期中，我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)自我養(yǎng)護(hù)，懂得安置生活的孩子，我們的暑假才能過(guò)得安好、健康、喜悅!

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)留神的安好和衛(wèi)生，鞏固幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)議論，激發(fā)幼兒敬仰過(guò)暑假的情感，教導(dǎo)幼兒高興、合理地過(guò)暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)才能和對(duì)事物的判斷才能。

活動(dòng)打定：

《暑假俱樂部》手冊(cè)40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安好圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

活動(dòng)過(guò)程：

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的學(xué)識(shí)閱歷，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。

1、教師：“小摯友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織幼兒議論怎樣安好、高興、合理地過(guò)暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)才能和想象、判斷才能。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒彼此說(shuō)出自己想做的或是熱愛做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)才能、想像才能。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不成以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安好學(xué)識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也磨練幼兒的判斷才能。

4、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《暑假安好學(xué)識(shí)調(diào)查表》，挑揀幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安好學(xué)識(shí)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不成以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)扶助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加專心、投入地參與活動(dòng)。

三、教師總結(jié)暑假里要留神的安好事項(xiàng)。

(1)假設(shè)回老家的小摯友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要養(yǎng)護(hù)自己的皮膚。

(4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否那么，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。

(5)吃西瓜時(shí)，要把瓜洗明凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不成亂扔西瓜皮。

(6)自身在家時(shí)不要讓目生人進(jìn)來(lái)，不要報(bào)告目生人只有你一個(gè)人在家。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟目生人走等。

四、請(qǐng)幼兒看安好圖片操作。每個(gè)幼兒一套安好圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

五、延遲活動(dòng)：

發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假俱樂部》手冊(cè)，要求家長(zhǎng)在假期中合理安置幼兒的一日活動(dòng)，安置幼兒做手冊(cè)中的作業(yè)，并率領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版9

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解暑期安好防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安好的有關(guān)學(xué)識(shí)，在學(xué)習(xí)中鞏固與同伴的合作交流意識(shí)。

2、初步了解安好的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安好意識(shí)

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解暑期安好防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安好學(xué)識(shí)。

難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安好學(xué)識(shí)點(diǎn)，提高安好意識(shí)

活動(dòng)過(guò)程

一、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣逐漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個(gè)小摯友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?報(bào)告你們，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。

二、各類安好引導(dǎo)

1、防溺水教導(dǎo)

(1)、小摯友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)識(shí)要點(diǎn)，教導(dǎo)幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安好圖片舉行引導(dǎo))

(2)、教導(dǎo)幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

(3)、我們是幼兒園的小摯友，好多都不會(huì)游泳，假設(shè)察覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢(mèng)想你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安好原那么的好習(xí)慣。

2、安好出行。

老師：小摯友們好，安好喜悅的一天又開頭啦!哪個(gè)小摯友能報(bào)告老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(幼兒回復(fù))

老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊，望見了好多小摯友也在來(lái)幼兒園的路上，像我們班的小摯友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿??？墒前∵@些小摯友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來(lái)看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看的時(shí)候邊提問(wèn)：

(1)這個(gè)小摯友做的對(duì)嗎?為什么?

(2)你覺得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要留神什么?

老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩，假設(shè)走路的話確定要牽著大人的手，不要亂跑，由于馬路上好多車輛會(huì)很危害;假設(shè)是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車外，這樣做也是擔(dān)心全的。小摯友們確定要記住哦!

3、安好嬉戲。

(持續(xù)播放圖片)

老師：現(xiàn)在我們持續(xù)來(lái)看看圖片吧，小摯友們來(lái)到幼兒園了都很開心呢，開頭玩滑滑梯做嬉戲了，咦，這個(gè)小摯友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的，多危害啊，小摯友再找找看，還有哪些行為很危害呢?

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)

老師：剛剛我們找出來(lái)了在小摯友玩嬉戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小摯友來(lái)回復(fù)，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(幼兒回復(fù))

老師：你們說(shuō)的都很好，玩嬉戲的時(shí)候確定要留神安好，學(xué)會(huì)跟小摯友一起共享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小摯友確定能做到的，對(duì)嗎?

4、安好飲食。

老師：今天有三位小摯友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

(幼兒表演情景劇吃水果，一個(gè)小摯友請(qǐng)另外兩名小摯友吃水果，水果先由本班幼兒洗明凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小摯友直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。)

老師：感謝小摯友的表演，剛剛小摯友在情景表演里面都望見了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)理應(yīng)改正呢?

(幼兒回復(fù))

老師：吃東西之前要先把食物洗明凈，把小手也洗明凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)自身疼，有些小摯友不僅不洗小手，而且熱愛吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小摯友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃明凈的可以吃的食物好嗎?

三、活動(dòng)總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小摯友們說(shuō)了那么多要留神的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶埠萌煜矏倶纺?現(xiàn)在就讓我們的新?lián)从褋?lái)報(bào)告我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師：現(xiàn)在夏天來(lái)到啦，有好多小摯友熱愛游泳呢，但是我們要跟誰(shuí)一起去呢?游泳要到特意的游泳池去，假設(shè)看到了好多路邊上的水坑，能不能去玩水呢?這樣分外危害，不能這樣做，明白嗎?

(幼兒回復(fù)其他危害的事項(xiàng))

老師：老師夢(mèng)想小摯友們?cè)谑钇诶锒寄軌蛄羯癜埠?，開心玩樂，做一個(gè)健康喜悅的好寶寶!

暑假安好教導(dǎo)主題教案最新版10

一、活動(dòng)目的

1、鞏固學(xué)生游泳安好意識(shí)，提高學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)才能。

2、了解和掌管游游安好學(xué)識(shí)。

3、掌管如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動(dòng)打定：錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家愛好的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以磨練身體，鞏固體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳務(wù)必要留神確定的安好。為了讓同學(xué)們掌管必備的游泳安好學(xué)識(shí)，鞏固自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安好的主題班會(huì)。

2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡