2022-2023學(xué)年高中歷史人教單元檢測(cè)古代希臘羅馬的政治制度

歷史人教必修1第二單元古代希臘羅馬的政治制度單元檢測(cè)（時(shí)間：60分鐘分值：100分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）1．在《論中國(guó)與歐洲國(guó)體異同》中，梁?jiǎn)⒊赋?，中?guó)周代與古代希臘的國(guó)體相似。兩者政治上的相似之處是（）A．貴族政治、列國(guó)分立B．君主專制、中央集權(quán)C．小國(guó)寡民、等級(jí)森嚴(yán)D．分封諸侯、城邦國(guó)家2．伯利克里曾自豪地說：“我們?cè)诮鉀Q私人爭(zhēng)端的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的。在我們私人生活中，我們是自由和寬恕的，但是在公家的事務(wù)中，我們遵守法律，這是因?yàn)檫@種法律使我們心悅誠(chéng)服?！边@表明雅典民主政治的特點(diǎn)是（）A．公民在法律面前人人平等B．實(shí)行直接民主制C．實(shí)行分權(quán)制衡原則D．主權(quán)在民，輪番而治3．柏拉圖和亞里士多德同聲贊譽(yù)梭倫是“優(yōu)良的改革家”。這是因?yàn)樗髠惛母铮ǎ〢．奠定雅典民主政治的基石B．標(biāo)志著雅典民主政治的確立C．將雅典民主政治推向“黃金時(shí)代”D．確立了集體領(lǐng)導(dǎo)的任期制和選舉制4．正如恩格斯所言，到克利斯提尼改革時(shí)，“氏族制度的最后殘余也隨之而滅亡了”。恩格斯評(píng)價(jià)的是（）A．以地區(qū)部落代替血緣部落B．設(shè)立五百人議事會(huì)C．制定“陶片放逐法”D．按財(cái)產(chǎn)多少劃分等級(jí)5．英國(guó)著名史學(xué)家哥羅特認(rèn)為，克利斯提尼改革“是一場(chǎng)真正的、主要的革命”，正是這場(chǎng)革命確立了雅典的民主政治。下列不屬于克利斯提尼改革內(nèi)容的是（）A．設(shè)立五百人議事會(huì)B．廢除債奴制C．進(jìn)一步擴(kuò)大公民大會(huì)的權(quán)力D．組建十將軍委員會(huì)6．在下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，②所表示的歷史事件是（）A．梭倫改革B．克利斯提尼改革C．馬其頓占領(lǐng)希臘D．伯利克里改革7．據(jù)統(tǒng)計(jì)，雅典每年用于五百人議事會(huì)和陪審法庭成員的工薪總數(shù)就達(dá)到100～110塔蘭特。顯然，工薪制的實(shí)行為貧民的廣泛參政提供了經(jīng)濟(jì)上的保證。據(jù)此判斷，上述現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)發(fā)生在（）A．梭倫時(shí)期B．凱撒時(shí)期C．克利斯提尼時(shí)期D．伯利克里時(shí)期8．在伯利克里時(shí)代，雅典所有公民開放，任何人都可以通過抽簽選舉方式（十將軍除外）擔(dān)任政府中的各級(jí)官職。這表明古代雅典民主政治的主要方式是（）A．間接民主B．直接民主C．人人平等D．機(jī)會(huì)至上9．伯利克里在著名的“葬禮演說們的政府形式之所以稱為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握?！边@反映出雅典民主政治的特點(diǎn)是（）A．主權(quán)在民B．人民是國(guó)家決策者C．法律平等D．民主為國(guó)內(nèi)人共享10．古希臘是古代民主思想與實(shí)代西方啟蒙學(xué)者和資產(chǎn)階級(jí)革命家提出的三權(quán)分立和民享、民有、民治的思想，便來自古希臘的經(jīng)驗(yàn)。古希臘民主制的基本特點(diǎn)是（）A．獨(dú)立自治B．三權(quán)分立C．主權(quán)在民與輪番而治D．小國(guó)寡民11．在雅典民主政治的發(fā)展進(jìn)程中，梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被視為三大里程碑式的事件，這三次改革的共同方向是（）A．逐步提升婦女的政治地位B．從治“公民”到治“萬(wàn)民”C．不斷健全民主政治D．城邦政權(quán)向所有人開放12．在對(duì)羅馬法的研究中，被譽(yù)為“羅馬法的淵源和羅馬的基本法”的是（）A．《十二銅表法》B．《查士丁尼民法大全》C．《人權(quán)宣言》D．《大憲章》13．某同學(xué)為“羅馬法的起源與發(fā)展”的課題作了一個(gè)幻燈片提綱，你認(rèn)為其中哪一項(xiàng)應(yīng)該修改（）14．有位專家法中的一部法律：“__________（它）超出了文化和經(jīng)濟(jì)的界限，也超出了民族國(guó)家或其他政治單位的界限?！边@部法律是（）A．習(xí)慣法B．《十二銅表法》C．萬(wàn)民法D．公民法15．某中學(xué)進(jìn)行“3世紀(jì)羅馬帝國(guó)模擬法庭”的課外活動(dòng)。其中，場(chǎng)景錯(cuò)誤的是（）A．原告：奴隸；被告：羅馬帝國(guó)公民。案由：要求獲得人身自由B．原告：羅馬帝國(guó)公民；被告：新征服地區(qū)的自由民。案由：人身傷害C．原告：羅馬帝國(guó)公民；被告：移居帝國(guó)的外邦自由民。案由：追討欠款D．原告：移居帝國(guó)的外邦自由民；被告：新征服地區(qū)的自由民。案由：商業(yè)糾紛16．研究性學(xué)習(xí)一般分為問題形成、史料收集、史料整理和歷史解釋等環(huán)節(jié)。下列結(jié)構(gòu)表屬于研究性學(xué)習(xí)的（）A．問題形成B．史料收集C．史料整理D．歷史解釋17．一位美國(guó)法學(xué)家不得不承認(rèn)：“盡管羅馬帝國(guó)的人口或許為5千萬(wàn)，但現(xiàn)在有8億7千萬(wàn)人生活在由羅馬法所造就體系之下。”這表明（）A．羅馬法適用范圍很廣B．羅馬法影響范圍很廣C．羅馬法內(nèi)容龐雜，成就輝煌D．羅馬法征服并控制了世界18．古代羅馬法對(duì)于羅馬帝國(guó)來說最重要的作用是（）A．維護(hù)了上層階級(jí)的利益B．順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和變化C．穩(wěn)定了帝國(guó)的社會(huì)秩序D．維系和穩(wěn)定了帝國(guó)的統(tǒng)治19．丘漢平在《羅馬法·序》中指出：“以世界現(xiàn)存法系，其未受羅馬法之熏染者，殆不一見。中日固勿論，彼素稱獨(dú)立之英美法系，亦難逃外……以是歐美諸國(guó)之法律學(xué)校，羅馬法列為要科。茍從法學(xué)之價(jià)值觀之，羅馬法為治法者之基本學(xué)問。”該材料主要說明（）①羅馬法是古羅馬人留給世界最寶貴的財(cái)富②羅馬法是研究法律的重要資料③羅馬法具有極高的法律價(jià)值④羅馬法是現(xiàn)存的最完備的法律體系A(chǔ)．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．下列關(guān)于古代希臘和古代羅馬民主的表述，最為合理的是（）A．都維護(hù)了所有居民的利益B．都使婦女權(quán)益得到法律保護(hù)C．都導(dǎo)致最終的衰落D．都是奴隸主階級(jí)的民主二、非選擇題（本大題共2小題，第21題20分，第22題20分，共40分）21．閱讀下列材料：材料一雅典最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是十天左右召開一次，管理內(nèi)政、外交、軍事防務(wù)、官員選舉任免等事項(xiàng)。除十大將軍外，雅典所有官職均向各等級(jí)的男性公民開放，20歲以上的成年男性公民均可參加公民大會(huì)，擁有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)。材料二希臘是哲學(xué)的故先哲都與雅典有關(guān)：蘇格拉底和柏拉圖出生于雅典，而亞里士多德先在雅典學(xué)習(xí)，后又在那里講學(xué)，是集古希臘科學(xué)文化知識(shí)之大成的百科全書式的學(xué)者。請(qǐng)完成：（1）材料一說明雅典的民主制度有什么特點(diǎn)？（4分）（2）材料一對(duì)參加公民大會(huì)者有何限制？說明了什么？（8分）（3）材料二反映的現(xiàn)象與材料一有什么聯(lián)系？（8分）22．閱讀下列材料，回答問題。材料一如果債務(wù)人不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，則債權(quán)人有權(quán)拘禁債務(wù)人，甚至可以給債務(wù)人戴上腳鐐。在拘禁債務(wù)人60天后，雙方未達(dá)成和解，則債權(quán)人可以連續(xù)3次把債務(wù)人牽至廣場(chǎng)集市出賣。如果第三次沒有出賣掉債務(wù)人的，或者沒有人為債務(wù)人代為清償和提供保證的，那么債權(quán)人就可以把債務(wù)人賣到外國(guó)甚至是殺死債務(wù)人。如果債權(quán)人是多數(shù)的，就由債權(quán)人對(duì)債務(wù)人的肢體進(jìn)行分配。——《十二銅表法》材料二查士丁尼皇帝以大成而著稱于世，他所編纂的法典在他在位期間得到了實(shí)施?！恫槭慷∧崦穹ù笕繁Ａ袅肆_馬在法學(xué)上天才性的創(chuàng)造成果，后來成為許多國(guó)家制定法律的藍(lán)本。也許沒有哪一部法典對(duì)世界有這么持久的影響。——邁克爾·H．哈特（美）著《歷史上最有影響的100人》（1）材料一對(duì)債務(wù)人的法律規(guī)定體現(xiàn)了什么問題？（6分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明邁克爾·H．哈特為什么把查士丁尼列入歷史上最有影響的100人之一？（8分）（3）你如何看待以上材料所涉及的兩部法律的歷史地位？（6分）

參考答案1：A 2：A 3：A 4：A 5：B 6：B 7：D 8：B 9：A 10：C 11：C 12：A 13：B 14：C 15：A 16：C 17：B 18：D 19：A 20：D21：（1）民主程度高，主權(quán)在民。（2）限制：必須是20歲以上的成廣大婦女、外邦人和奴隸被剝奪了公民權(quán)。說明：雅典民主政治的實(shí)質(zhì)是統(tǒng)治階級(jí)（奴隸主階級(jí)）的民主，具有階級(jí)局限性。（3）希臘哲學(xué)主制度的保障下出現(xiàn)的，雅典城邦民主制度保證了他們較高程度的自由，給予了公民廣闊的思想空間。這些都鑄就了希臘人渴求知識(shí)、樂于探究的民族性格，成為希臘文明繁榮的重要原因。發(fā)展。弊：導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)和軍隊(duì)的臃腫，形成“三冗”局面，為北宋埋下了積