版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔優(yōu)秀教師代表三分鐘發(fā)言稿范文目錄:1、優(yōu)秀教師代表三分鐘發(fā)言稿范文2、教師代表三分鐘發(fā)言稿模板優(yōu)秀教師代表三分鐘發(fā)言稿范文優(yōu)秀教師代表三分鐘發(fā)言稿范文篇1
尊敬的各位領導、各位老師們:
大家下午好!
我很榮幸在座談會上作為優(yōu)秀教師代表跟各位一起交流,我心里既高興又激動。首先,我代表全體師生感謝你們能為我們山區(qū)教育,以最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動,及時伸出援助之手,對我們學校給予了大力的支持和無私的幫助。特別是明年義務教育均衡發(fā)展即將驗收之際,使我們學校的硬件設施又得到了夯實。你們能給我校的師生帶這么多禮品,你們的深情厚誼讓我們全體師生倍感溫暖,備受鼓舞,更加激發(fā)了我們樂教樂學的信心和勇氣。在此,請允許我代表學校全體師生向你們表示最衷心的感謝并致以崇高的敬意!
人們說“受人玫瑰,手有余香”,捐助是真誠的,愛心是無價的。你們的善舉以及對教育事業(yè)的無私奉獻,見證了你們對王家坪小學教育事業(yè)的關心和支持,是尊師重教、關心學生的深情厚誼!我相信,我們師生會永遠銘記!
作為受資助學校,我們唯一能做的就是認真學習和宣傳好各級黨委、政府及各位領導的扶貧助學精神,領會各級領導為我們排憂解困的苦心,并將其轉化為做好學校工作的動力。作為教師的我們只有真正的“教好書育好人”,才不愧各位領導的關心和支持。我們要以一顆感恩之心,用優(yōu)異的成績來回報家庭、社會和學校。我們深信,有各級黨委、政府的堅強領導,有你們及社會各界的關心支持,在教育局的直接領導下,銳意進取,扎扎實實的把各項工作做得更好。
最后,祝各位合成氨的領導、身體健康、合家幸福、事業(yè)有成;祝全體教師工作順利、合家安康!
謝謝!
優(yōu)秀教師代表三分鐘發(fā)言稿范文篇2
尊敬的各位領導、老師、同仁:
大家好!今天能在這里作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,深感榮幸。
首先,我謹代表全體新教師,對關心、支持新教師成長的教育局及雙城區(qū)進修學校的領導老師們表示衷心的感謝!對放棄休息為我們培訓的專家們、老師們表示由衷的敬意!
今天,能夠坐在這里,我們是幸運的,因為我們度過了一關關的選拔考試,終于實現(xiàn)了我們心中的夢想,成為了一名光榮的人民教師,走入了__區(qū)教育系統(tǒng)。對于初次邁上講臺的我們來說,既是一個嶄新的起點,又是一個全新的挑戰(zhàn);心里既有對未來的憧憬,也有對自己的擔心。而由教育局和進修校為我們新教師組織的培訓,就猶如黑暗中的燈火,為迷茫的我們指引了方向。集中培訓,請來了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進修校的領導以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師,為我們做了精彩的講座。講座內容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、導學案的設計等多個方面。每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例讓我們更快的融入到教師這個職業(yè)中去。
精彩而又樸實的授課,使我們對教師工作又有了新的認識,心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡培訓,根據(jù)每個新教師自身不同的特點,選定不同的科目,讓我們不但能夠隨時隨地的學習,而且還能有方向性、有針對性的學習。最最人文的就是我們每個新教師還有一個相應的輔導教師,無論我們提出的問題多么小,多么幼稚,輔導教師都會耐心細致的解答,用行動我們詮釋了“學高為師,身正為范”??傊?,此次培訓,為我們新教師的快速成長搭建了平臺,它讓我們在入職之初不再迷茫,不再無助。我們深知,伴隨著培訓,我們的從教之路才剛剛開始,要學的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕,我們充滿激情與活力,我們會用心去經(jīng)營“教師”這一工作,在此,請允許我代表全體新教師承諾,在今后的工作中,我們將努力做到以下幾點:
1、做一個陽光型的教師:羅曼·羅蘭說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有?!崩蠋熜闹械年柟饩褪且活w熱愛學生的心。用自己的愛心去營造一片陽光,讓學生在陽光燦爛的日子里成長。教師對學生懷有真誠的感情,學生才會“親其師,信其道”,自覺愉快地接受教師的教誨。愛的教育,會使學生在感受到老師無私的愛后,再把這種愛自覺地傳播給周圍的人,進而再去愛社會、愛民族、愛祖國。
2、做一個研究型的教師:作為剛剛走上工作崗位的新教師,除了向老教師學習以外,更應該給自己留下獨立思考的空間,養(yǎng)成不斷研究的習慣。優(yōu)質的課堂不是簡單的模仿,也不是照搬照抄參考資料,我們要以“研究者的心態(tài),置身于教育教學情境中”把教學和研究有機融為一體,在研究中尋找適合教情、學情的東西,從而打磨出屬于自己的優(yōu)質、高效課堂。
3、做一個智慧型的教師:建立“平等、團結、民主、和諧的師生關系”,用賞識、信任的目光,真誠地鼓勵學生。春風化雨,潤物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術,就是可以醉人而不知,育人而不覺。猶如細細的春雨,柔柔的春風,在不知不覺中滋潤學生的心田。
為期三個月的新教師培訓即將結束,我相信,在座的每一位學員都和我一樣,會因這次培訓而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓的東風,在今后的工作崗位上不斷進步、不斷收獲,在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師代表三分鐘發(fā)言稿范文篇3
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好!在第__個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的__鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,__的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮(zhèn)領導、校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛?。?/p>
老師們,好在我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從近幾年各級各類學科競賽以及中考中,我校以較大的優(yōu)勢,不斷保持同類學校領先水平,一次又一次證實了學校的潛力,領導的魄力,老師的能力,學生的實力。不錯,正是__中學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?
老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證。
一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培養(yǎng)學生的動手能力,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
各位領導、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現(xiàn)在以鮑校長為首的領導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!
最后讓我們再一次捧上我們的祝福:老師,您辛苦了,老師,祝您節(jié)日快樂!
謝謝大家。
優(yōu)秀教師代表三分鐘發(fā)言稿范文篇4
尊敬的各位領導,老師們,同學們:
大家好!
在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
__年__月,我從__師范學校畢業(yè),分配到__小學。來到這里,我深深的被班里學生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現(xiàn)教育的目標。帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變思想觀念,努力提高自身素質,精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來,我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領導對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們如沐春風,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校領導的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學工作中,要始終以“狠抓教學質量”為工作中心,為下一代負責,為廣大老百姓負責,為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師代表三分鐘發(fā)言稿范文篇5
尊敬的各位領導,親愛的各位老師:
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們__的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第__個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,__年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;__年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而__年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近__年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。
從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自己、完善自己的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。
于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把__建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。
再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔教師代表三分鐘發(fā)言稿模板教師代表三分鐘發(fā)言稿模板篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!新年的爆竹聲已漸漸遠去,那濃濃的年味也散去了。春天迫不及待的向我們招手,于是在綠樹環(huán)繞中我們又回到了母校,新的一年開始了,新的一個學期也開始了。
古人云:“一年之際在于春”春天正是播種耕耘的季節(jié),我們更應該背上親切的書包,拿起熟悉的筆桿,帶著用不完的熱情和希望,開始播種知識的種子。
對于我們這屆六年級的學生來說,這是我們所參加的最后一次開學典禮了,再過一段時間,我們就要步入初中了。六年,只是彈指一揮間。依稀間,仿佛還是一年級時剛剛步入校園的一個羞怯的小女孩??扇缃?,我就要離開了。一些同學已經(jīng)做好了步入重點初中的打算,可一分耕耘一分收獲,未來不是靠夢想實現(xiàn)的,要付出努力來實現(xiàn)。
好的開始是成功的一半,新學期開始了,新學期的開始,意味著緊張的學習已經(jīng)來臨,我要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,保證第二天有充沛精力投入學習。然后再給自己制定一個目標。最后要在老師指導下,學會學習,使自己立于不敗之地。
時間一分一秒的流逝,我們一定要珍惜時光,勤奮學習。而我們在寬闊,明亮的教室里豈能不學無術?我們更應該不恥下問,不辜負老師家長對我們的期望。同學們,新的學期就是一個新的開始,我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異、品質優(yōu)良的好學生,一名熱愛祖國熱愛社會熱愛集體的少先隊員!
教師代表三分鐘發(fā)言稿模板篇2
尊敬的各位同胞:
大家下午好!
很高興也很榮幸能夠站在這個講臺上來與大家分享。本人與在座的各位老師比起來,我算是一個晚輩了,要我站在這里講話,我這心里真還蠻緊張的,畢竟我是跟著在座的各位老師才成長起來的,現(xiàn)在反過來讓我分享,還真有點怕說不好。
之所以這一次能夠當上小學部的優(yōu)秀老師,我以為這全靠我這個人的隨意。這樣說起來,希望在座的各位老師不要介意,因為我知道很多老師,包括我自己的父親母親,他們也都是老師,都是那種喜歡苦口婆心對孩子們說“我這都是為你好”的老師。過去我也有過一小段與我的朋友這樣開口說話的時期,而恰好我的朋友中,正好有一位不喜歡聽人說教的朋友,她在聽完我苦口婆心的“為你好”后,直接把我罵了一頓,意思是“人之患,在好為人師”。
這一點對我影響非常大,讓我反思了我自己,也反思了我父母對我的教育,更讓我在初為人師時,提防著自己用這種“為你好”的方式去壓迫孩子們。我們都很少會覺得這是一種壓迫,但實質上,如果大家愿意捫心自問的話,就會明白這真的是一種對孩子們的壓迫。我們活在這個世界上的每一個人都是不一樣的,更何況這些才上小學的孩子呢?他們一個個都是干干凈凈的自己,卻要在我們統(tǒng)一起來好管理的威逼利誘下變成一個個越來越相像的,越來越?jīng)]有個性的人。有的孩子不會反抗,而有的孩子會反抗,通常來說這些會反抗的孩子,正是我們教書育人過程中難以管理的孩子。但我希望我們每一位老師都應該發(fā)自肺腑的承認,這些難以管理的孩子,他們聰明,敏銳,他們的棱角比其他的孩子要分明,這注定了他們會用他們的方式來反抗。
而我們這些老師,是要引起他們的反抗嗎?不是。我們做一個優(yōu)秀的老師,希望的是孩子們都健康快樂的成長,成為一個未來對祖國對世界有貢獻的有創(chuàng)造力的人,而不是造反者。
本人在教書的過程中,始終都提防著自己變成一個“統(tǒng)治者”,而是要求自己成為孩子們的朋友,讓他們在愛的過程中,逐漸學會對這個世界的認知。這也就是我能夠獲得孩子們喜歡的緣故吧!孩子們都單純,他們只會聽從對他們付出了愛的人的話。我們?yōu)楹尾粐L試著去愛他們來引起他們自身的轉變呢?
我的演講完畢,希望各位老師不要介意我今天說出的真心話,謝謝大家!
教師代表三分鐘發(fā)言稿模板篇3
尊敬的園領導、敬愛的老師、親愛的小朋友、家長朋友們:
大家好!
在繁花爭妍、飛揚激情的四月,我們相聚在市二幼第六屆親子運動會的運動賽場上。作為家長代表,我倍感榮幸!
首先,請允許我代表所有的幼兒家長,對精心組織本次運動會的園領導及全體老師,表示最誠摯的謝意!我心懷感激,和所有的家長朋友一樣。因為我們欣喜的看到了孩子們在幼兒園里變化,也共同見證著幼兒園的飛速發(fā)展。是你們用親切關懷,用拳拳愛心,用智慧裝點著孩子們多姿的童年,撫慰著孩子們幼小的心靈。朝氣與活力在你們身上洋溢,友愛與鼓勵在你們心中傳遞。老師們,感謝您為孩子們付出的愛。俗話說,群雁高飛頭雁領。園里各項多彩的活動都離不開園領導思路的開放,園里高素質的教師隊伍源于園領導素質的高超。在這里你們進行著愛的傳遞——發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,學會愛,傳遞愛。孩子在二幼,作為家長,我們放心!
朋友們,春天,是一個充滿激情的季節(jié);春天,是一個充滿希望的季節(jié);春天,更是一個鍛煉身體的季節(jié)。在這樣一個春光明媚的日子里,市二幼舉辦親子運動會,一定會在鍛看看你們自己吧:個頭長高了,身體更棒了,學習進步了,比賽獲獎了……就在你們健康成長的時候,每一位愛你們的老師也看在眼里,樂在心頭。有位哲人說過:“道路越寬廣,人就走得越遠?!比绻f你們是含苞的花朵,我們愿做深情護花的綠葉;如果說你們是成長的幼苗,我們愿做無私潤物的細雨;如果說你們是奔馳的駿馬,我們愿做伴你馳騁的大道。讓我們在一年來成功的基礎上,把握好每一個“今天”,去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。
親愛的同學們,最后,讓我再一次衷心地祝福你們:學習進步,身體健康,愿今日永駐,愿快樂永存,愿未來的每一天都是你們幸福的節(jié)日。
教師代表三分鐘發(fā)言稿模板篇4
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
聽了中心校的“三名”工程實施方案,我們明白:“三名”工程是我市教育高瞻遠矚、統(tǒng)籌帷幄的一大舉措,我們會懷揣著一種感恩的心境,將它化作一份厚重的責任與使命,讓它支撐著我們在濟水的教育征程上乘風破浪,高掛云帆。
做為一名教師,我們會牢記中小學教師行為“十不準”,愛崗敬業(yè),對社會、對家長、對學生高度負責,努力做好教書育人過程中的每個環(huán)節(jié),充分利用教材,加強思想教育;針對學生特點,啟迪學生心靈。在工作中勇挑重擔,吃苦耐勞,為教育事業(yè)默默耕耘。我們會高揚“愛”的風帆,讓自己有一個充滿關愛、熱情大度的胸懷,把奉獻作為自己的快樂,把給予作為自己最大的幸福。在乎每個學生,讓批評變成甘甜,讓懲罰播種召喚,讓錯誤綻放美麗,讓人人成為唯一。
馬克思說過,在科學上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。學海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。所以,我們一定會把學習當作一種政治責任,一種精神追求,堅持學習、學習、再學習,努力使自己成為一名終身學習、不斷探索的求知者。我們將積極投身于教育教學改革實踐中,創(chuàng)新教學理念,爭取由一名成長型教師進步為成熟型教師;虛心好學、勇于探索,掌握過硬的教育教學技能,力爭成為骨干型教師乃至名師。我們會站在“名師培養(yǎng)工程”這個嶄新的發(fā)展平臺上,面臨著更多機會與更嚴峻的挑戰(zhàn),與時俱進,終身學習,敬業(yè)奉獻,不斷創(chuàng)新。
我們知道:時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不會變,執(zhí)著不會變,未來會無限。讓我們一起夢想,一起創(chuàng)造,用我們的心血與智慧,讓濟水教育成為我們心中永遠的自豪!
謝謝大家!
教師代表三分鐘發(fā)言稿模板篇5
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
在學院的統(tǒng)籌規(guī)劃和指導下,學院骨干教師培訓班今天正式開班了。在這個重要而美好的時刻,我很榮幸地作為實訓中心任課教師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表本次培訓的全體任課教師熱烈歡迎在座的各位老師來實訓中心學習。
作為實訓中心的一名老師,最近一段時間以來我深切感受到了學院各級領導對本次培訓工作的高度重視,從各個環(huán)節(jié)、各個方面都給與了這次培訓的大力支持,也為我們這次相聚、共同學習提供了有利的條件。為珍惜這來之不易的機會,在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾:
第一。高標準、嚴要求。遵循理論聯(lián)系實際的原則,力求從老師們的需求出發(fā),認真?zhèn)湔n,細心講授,讓每一節(jié)課都充實而有效。
第二。靈活授課模式。在授課中堅持做到系統(tǒng)學習與項目練習相結合、授課教師與培訓教師交流相結合、理論學習與技能訓練相結合,使老師們學有所依、學有所用。
第三。豐富課堂培訓內容。力爭使每個項目的教學既有針對性,又有相關知識的拓展及實踐操作,從而增加培訓教師對實踐教學課堂的興趣。
其次提出兩點希望:
一、希望通過我們的共同努力,幫助各位老師開闊視野,豐富專業(yè)知識、提高技能水平,在專業(yè)化、技能化發(fā)展道路上更進一步。
二、希望各位老師能將自己多年來積累的寶貴教學經(jīng)驗留給這次培訓班的全體教師,讓大家共同分享,共同進步。
各位老師們,讓我們珍惜這次共同學習的機會,最后預祝所有參加本次培訓的老師們生活愉快、學有所得,同時希望大家對我們的教學工作提出寶貴的意見和建議。
謝謝大家!
教師代表三分鐘發(fā)言稿模板篇6
大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
在這秋風送爽、丹桂飄香的時節(jié),滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。
在新學期里,我們全體教師將一如既往,本著“讓全體學生全面發(fā)展”的宗旨,以教書育人為己任,以嚴謹、勤奮、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新的工作精神,立足教學,向課堂45分鐘要質量;立足教育,向班級管理要效益。奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會流芳百世、名垂千古,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)!”
作為中青年教師,我們?yōu)樽约耗茉谔林泄ぷ鞫械叫疫\。因為我們擁有領導們無微不至的關心和愛護,擁有同事們熱忱的幫助和照顧,擁有塘中廣大學子真誠的愛戴和信任,擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作;沒有理由不樂于學習,勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情來譜寫塘中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言:我們愛塘中,我們扎根塘中,我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木,用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學子。
誓言無聲,行動能語。新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度木材運輸碳排放交易合作合同4篇
- 2025年度個人藝術品投資收藏合同4篇
- 吉林省長春市凈月實驗中學2024-2025學年九年級上學期期末化學試題(含答案)
- 園區(qū)物業(yè)服務質量提升考核試卷
- 2025版微信公眾號內容版權授權與運營維護服務合同3篇
- 原材料卸車作業(yè)中安全生產(chǎn)獎勵制度合同3篇
- 2025年代理經(jīng)銷銷售合同
- 2025年農(nóng)產(chǎn)品合同模板
- 2025年合資合約示范
- 二零二五年度貴州事業(yè)單位合同制工人聘用協(xié)議3篇
- 2025水利云播五大員考試題庫(含答案)
- 中藥飲片驗收培訓
- 手術室專科護士工作總結匯報
- DB34T 1831-2013 油菜收獲與秸稈粉碎機械化聯(lián)合作業(yè)技術規(guī)范
- 創(chuàng)傷處理理論知識考核試題及答案
- 2019級水電站動力設備專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案
- 肝素誘導的血小板減少癥培訓課件
- 抖音認證承諾函
- 高等數(shù)學(第二版)
- 四合一體系基礎知識培訓課件
- ICD-9-CM-3手術與操作國家臨床版亞目表
評論
0/150
提交評論