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文檔簡介
第戶外活動策劃方案 戶外活動策劃方案1
一、活動主題:
暖冬11月又是逐夢的季節(jié),風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。開學后短暫而又忙碌的幾個月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動?,F(xiàn)在是新學期的末尾,在學習之余,我們有必要組織一次活動豐富同學們的課余生活。
二、活動目的
第一、希望通過本次活動,給大家留下美好的大學記憶。
第二、希望活動可以促進班上同學的交流,彼此之間有更深的了解,展示當代大學生的風采。
第三、培養(yǎng)中心成員之間的團結協(xié)作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義。
第四、使同學們在喧囂的城市中親近自然,放松身心,回歸自然。
三、活動項目
野炊、燒烤活動及豐富的拓展游戲項目
四、活動日期:
20__年11月28日(星期天)
五、時間安排:
集合的時間:7:00
集合地點:學院籃球場
出發(fā)的時間:8:20
到達的時間:8:50
活動前準備:8:50——9:00
飯前集體活動:9:00——11:00
飯前準備時間:11:00——11:30
午餐的時間:11:30——12:30
活動結束:12:40
到校:13:20
六、活動地點:
紅海灣沙灘
七、活動對象:
20__級統(tǒng)計專業(yè)全體同學以及邀請的老師和院領導
八、前期準備
工作安排:總策劃人:方肇富
總負責:兩班的班委
活動組:各組組長(負責游戲主持工作)
安全組:(負責成員安全工作)
采購組:__(肉和蔬菜)、__(道具,藥品)、(佐料,主食)、(其
活動物品:
炊具:兩套野炊燒烤車,一次性碗筷80套,野炊桌布10張。
食物:精豬肉,大火腿,土豆,小饅頭,飲料(碳酸飲料和果汁),蘋果等(具體那些食物由班上同學共同決定)。
佐料:
藥品:紗布1卷,醫(yī)用膠帶1卷,創(chuàng)可貼20貼,止疼藥1瓶,暈車藥,胃藥,瀉立停,醫(yī)用酒精1瓶,棉棒1包。
其他物品:大旗,相機,DV機,喊話器2個,桌布10張,紙杯5包,餐巾紙1大包,洗潔精1瓶,條幅1條,白板筆5支。
可自帶物品:足球,撲克,飯盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等
九、游戲:
游戲道具:繩子(拔河)1條,氣球3袋,獎狀,小細繩
游戲規(guī)則:
1、趣味沙灘足球比賽
2、吹氣球比賽
各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號。
3、“護花使者”pk賽:兩個大圈,男生外圈,女生里圈,用兩個木棒,分別在兩個圈子里面?zhèn)?,打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔,男生左腳綁上3個氣球,女生右腳綁2個氣球,男生右腳與女生左腳綁在一起,8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破,如果比賽中女生氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,女生自己繼續(xù)比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果?。?/p>
4、新“真心話大冒險”
由一人開始創(chuàng)造對話情景,依次往后延續(xù)編故事,不符合邏輯者為輸。例如A說:“今天我去大河玩”,B接著說:“看到了什么?”C說:“天上飛的”,D說:“大雁(必須具體)”(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)
選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險,則出錯人接受對面人的一個難題。
5、拔河
各隊派出代表出來抓鬮,決定比賽次序。(其中一隊A輪空直接晉級)其余四隊進行比賽,勝出兩隊,進行再次抓鬮,有一隊B輪空晉級。另一隊與A進行比賽,勝者再與B進行決賽?。?/p>
6、備注:每輪比賽中輸?shù)年犖檫M行表演,節(jié)目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。
十、經(jīng)費預算。
食物費用:600—800元
租燒考車費用:400—480元
租車費用:180—240元
總計:1180—1500元
備注:自帶物品費用自理
十一、后期工作:
由負責拍照的同學將活動照片及錄像整理后放到班級共享,供每一個同學拷貝留念。
十二、活動注意事項:
一要求每個同學積極參與,如有特殊情況確實不能參加者,需要向班長請假,經(jīng)批準后方可;
二全中心同學分成8組,每組選出組長。游玩的時候,以組為單位行動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向總負責人班長報告;
三在活動期間,各位同學應特別注意安全,一切活動聽指揮,嚴格禁止到河中戲水,嚴格禁止脫離組織擅自行動;
四租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;
五每組各位成員務必團結協(xié)作,相互幫助,共同進退;建議各位同學身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;
六保護環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。
七此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識,體現(xiàn)的精神風貌,展現(xiàn)中心的特有風采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!戶外活動策劃方案2
為了加強公司員工的凝聚力和向心力,調動員工的工作熱情和斗志,增強組織活力,改善組織文化,放松心情,提升組織整體溝通與協(xié)調的精神和能力,同時歡迎新員工的加入,讓新員工盡快融入公司,培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于9月12(暫定)前往官湖角(暫定)參加兩天一夜的戶外拓展活動,具體流程如下:
一、總經(jīng)理審批。
二、經(jīng)總經(jīng)理批準后,統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單。(20人)
三、做好活動的準備工作。
9月
(1)提前預定場地。
(2)購買活動中需要的物品/食品。
(3)安排活動人員的接送。
9月12日-13日
(1)上午9:30準時從集合地點出發(fā),到達目的地后開始活動。
(2)活動結束,安排將人員送回。
四、活動內容
BBQ(燒烤)、包餃子、KTV、打牌(麻將等)、桌游、打球(羽毛球、沙灘排球等)、摘水果等。
五、活動經(jīng)費預算
1、活動中需要的物品/食品(燒烤食材:火腿腸、熱狗、牛肉、雞翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蠔油等)預計1300元。
2、三餐(兩中餐+1早餐)預計4500元。房租預計共需7000元/晚?;顒訄龅刭M:燒烤場地+其它活動場地預計共需1200元。租車(巴士包車)預計共需20__元活動經(jīng)費預算總計:16000元整戶外活動策劃方案3
活動準備:
1.與幼兒人數(shù)相等的呼啦圈。2.場地中畫兩條50厘米的跑道。3.熱身音樂和放松音樂。
活動過程:
一、熱身運動
師:小朋友們,跟著音樂隨鄭老師做熱身運動。(幼兒站成兩排手里著拿著呼啦圈做熱身運動。)
二、問題導入
1、幼兒探索呼啦圈的多種玩法。
師:小朋友,你們知道這是什么嗎?你們玩過嗎?你們是怎么玩的?你們來試一試,玩一玩,看看都有哪些玩法?想怎么玩就怎么玩。
2、幼兒進行嘗試,教師巡回觀察,并請個別幼兒展示。
師:剛才你們是怎么玩的?誰來表演?3.幼兒再次嘗試,邀請新玩法幼兒展示。
師:除了這些玩法,你們還能想出其他玩法嗎?看誰能玩出不同花樣?(幼兒探索)
小朋友們,誰能到前面來展示給大家?
三、基本部分
1、學個別幼兒,引出學習內容
2、教師規(guī)范滾圈動作。
師:讓我們一起練習滾動呼啦圈。
教師示范動作:小朋友站在呼啦圈的后面,雙手交替推動呼啦圈,使其向前滾動。
3、幼兒游戲。
①一個接一個,逐一展示,教師指導。
游戲規(guī)則:現(xiàn)在請小朋友快速站成男女兩排,男排站在第一跑道,女排站在第二跑道上。一個接一個把呼啦圈滾到終點線后,拿著呼啦圈跑到起點,站到隊伍后面。(表揚)
②分組游戲
游戲規(guī)則:以三人為一組,分別站在起點和終點的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面,雙手交替推動呼啦圈,使其向前滾動。一直滾動到對面小朋友面前后拍手,然后要站隊伍后面觀看。
師:哪一組獲勝了?為什么?③分組比賽
師:我們再來一次,看看這次哪組滾動呼啦圈動作最靈活,
最熟練?
游戲規(guī)則:以三人為一組,分別站在起點和終點的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面,雙手交替推動呼啦圈,使其向前滾動,盡量讓呼啦圈在跑道線上滾動。呼啦圈倒在哪里就從哪里開始滾動,一直滾動到對面小朋友面前后拍手,然后要站隊伍后面觀看。
師:哪一組獲勝了?為什么?4.獲勝幼兒講述取得勝利的原因。
師:你們?yōu)槭裁纯偸谦@勝?(認真,守規(guī)則,滾動快,呼啦圈與人同時前進,手眼協(xié)調)
5、情感教育
師:輸?shù)男∨笥眩埐灰倚?。雖然這次輸了,但是我們勇于探索去嘗試,總會贏的。
四、整理部分
師:小朋友們表現(xiàn)得都很棒,我們下節(jié)戶外活動時間再繼續(xù)玩。(拿呼啦圈退場)戶外活動策劃方案4
活動主題:
相約___,綻放你、我、他
活動目的:
豐富校園生活,彰顯學生的青春活力,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,培養(yǎng)同學們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺讓同學們張揚個性,展現(xiàn)風采,在活動中與高校名師進行專業(yè)互動。
活動宗旨:
娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團隊精神。
活動背景:
在緊張繁忙的學習生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學生們的青春活力,尋找自信,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學們相互鼓勵,使同學們都能更加自信的站上考場,取得優(yōu)異的成績。
主辦單位:
___教育學校
承辦單位:
___教育學校___班
支持單位:___武警部隊
活動時間:
20__年12月7日至20__年12月9日
活動地點
___武警訓練基地
活動設備:
音響,麥克風(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調音設備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設備一套.(武警部隊內部設備)
活動流程
20__年12月7日
1、7:30集合
2、8:00出發(fā)(___班學生先走,留下15人,對留在學校的學生進行統(tǒng)計,報到學校;檢查教室門窗是否完全關好,組織不去的學生打掃衛(wèi)生)
3、使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。(預計周五路況較擁擠)
4、___班學生在去到訓練基地后,___班負責會場布置(按分組來完成)
5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00.
6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節(jié)目的同學于15:00進行彩排)
7、___班活動時間負責布置會場。
8、晚飯時間暫定為17:30至18:30
9、活動入場時間為19:00進場,19:30正式開始。23:00結束。歷時三個半小時。按照節(jié)目單來進行,在入場時發(fā)放貼有標簽的水果,用來活動中的抽獎。
10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領導,而活動結束再由主持人致結束語。
12月8日
9:00活動開始
(___班25名同學布置會場;20名同學負責活動中的計時計分)
10:30禮儀組準備接待嘉賓(6—8個女生;負責迎接嘉賓接到會場)
11:30或12:00午餐(暫定)
14:00—14:30(活動開始)待定
一.禮儀組接待領導進場
二.各小組安排各班級入場
三.14:30主持人介紹各到會領導.嘉賓
四.請梁校.馬總致詞發(fā)言
五.各班級專業(yè)展示
a音樂班b___班(10—20人詩歌朗誦)c美術班(美術作品走秀)
六.各領導根據(jù)學生表演致詞
七.學生的文藝演出
a音樂班b___班(舞蹈等)c美術班
八.音樂班兩個節(jié)目,___班四個節(jié)目,美術班兩個
九.請領導總結致詞
十.17:00晚餐(暫定)
18:30篝火晚會開始
一.發(fā)放水果,瓜子(美術班兩袋,___班一袋,音樂班半袋)
二.做游戲
三.各班級互相比拼(如果領導在場唱酒歌歡迎)
四.跳左腳舞
備注:領導發(fā)放獎品
活動人員安排
第一組:后勤組(負責后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。)
第二組:宣傳組(負責宣傳,活動統(tǒng)計,節(jié)目編排,海報工作,五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責)
第三組:禮儀組(負責接待及獎品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負責)
第四組:采購組(負責所有物品的采購。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負責)
第五組:衛(wèi)生組(___班全部參與,打掃四次晚會的衛(wèi)生){(12月7日晚會和上午競賽由1,2,3,組負責)(下午領導講話4,5,6,組負責)(篝火晚會由7,8,9組負責)}衛(wèi)生組總負責人:王珩
第六組:應急組(主要負責安全,消防以及意外傷害應急)備注:滅火器2個,急救箱1個張明發(fā)、王珩負責)
六、注意事項
五、費用預算戶外活動策劃方案5
一、活動目標
1、在“__”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日。
2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展。
3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
活動時間:20__年4月29日下午3:30——6:00
活動地點:__
參加人員:全園師生及幼兒家長
組織人員:__幼兒園全體教師
二、活動準備
(一)材料準備:
1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
三、活動人員安排
1、主持人:__助主持__
2、紅隊成員:__
3、攝影:__
4、計分員:_
5、物品看管:__
6、活動材料負責人:__
活動程序:
1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確?;顒拥倪B續(xù)性。
7、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
8、集中——-點名—拍照——-返園。
9、負責活動小結老師發(fā)送相關內容與博客分享。
戶外親子游戲家長須知:
1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發(fā)。活動地點為_,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現(xiàn)場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。戶外活動策劃方案6
一、活動意義
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略__的風情,__班班會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
二、活動組織
1、活動總負責:本班全體班
2、活動策劃:宣傳員
3、活動地點:___
4、活動時間:20__年11月1日
5、參加人員:__班同學自愿報名
6、交通方式:步行
三、活動內容
1、前期準備
(1)班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。班負責組長。
(2)組織員聯(lián)系場地。
(3)文藝員選擇一些到時將要進行的團隊游戲。如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行
(4)選出幾個熟悉路線的人,負責領路。
(5)所需物品:各種食物(組內自行購買)、調味品、水(多帶點)、應急藥品。
2、活動進程
8:00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
8:30到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,家可以結伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。
10:30始燒烤。小心防火,注意安全。
14:30清場,家按原路返回。
四、注意事項
各班利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示__學子的風采,具體要求做到:
(1)行時不打鬧,做到安全第一。
(2)在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。
(5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他東西。
(6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷害身體。
(7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
(8)關于本次活動的未盡事宜,班將另行通知。
五、后續(xù)工作
各班根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考。
其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。戶外活動策劃方案7
激發(fā)個人潛能、打造高效團隊、培養(yǎng)積極心態(tài),豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高企業(yè)團隊的質量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。
一、活動名稱:
_______
二、活動時間:
待定(推薦20__年__月__日星期六或__月__日星期六)
三、參加人員:
總公司及分公司全體員
四、活動地點:
_______
五、活動項目
1、團體游戲時間
1)趣味競技游戲:木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔,2)野戰(zhàn)對抗,
3)跑跑卡丁車;4)快樂滑草;
2、美味燒烤活動(可進行自由活動):
1)釣魚、2)打牌、3)休閑散步等;
3、合影留念。
六、活動內容說明:
1)趣味競技游戲:
(1)木牛流馬:
項目特征:團隊競技項目
項目簡介:這是一個需要團隊默契配合的團隊游戲項目,全體成員將以組為單位構建一條“模擬坦克覆帶”每位組員負責擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗目標集中于:①這個項目成功的關鍵在哪里?②團隊有統(tǒng)一的智慧嗎?
(2)兩人三足接力賽:
項目特征:團隊競技項目
項目簡介:將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走向對面的選手,交接棒后對面的選手開始出發(fā),依次類推項目意義:培養(yǎng)員工的協(xié)作和團隊精神。
(3)大樹與松鼠:
項目特征:個人與團隊互動游戲
項目簡介:
①事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
②裁判員喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;裁判員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。
③裁判員喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,裁判員或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。
④裁判員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。
項目意義:本項目著重培養(yǎng)員工的反應能力,及激發(fā)員工的潛力。
(4)信任背摔:
項目特征:個人與團隊互動項目
項目簡介:小組成員依次自1。5米的平臺上,背對下方保護隊友筆直向后倒去,小組其他成員在其身后用手編織成一張結實的網(wǎng)。
項目意義:信任與責任:信任同伴是自己的堅強后盾,在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團隊力量:背摔是團隊任務,只有每個人以真誠、負責的態(tài)度去做,才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。
2)野戰(zhàn)對抗:
項目特征:團隊合作競技項目
項目簡介:公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔,激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進行野戰(zhàn)對抗,兩組各選出一名指揮員,由指揮員帶領隊員攻占對方戰(zhàn)地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。
項目意義:考驗個人敏捷程度、偵察能力、反應速度、槍法準確度及小隊合作技巧和正確選擇進攻路線的能力及移動速度,以及培養(yǎng)團隊合作精神及默契。
3)跑跑卡丁車:
項目簡介:個人娛樂休閑項目
項目意義:
4)快樂滑草:
項目簡介:個人娛樂休閑項目
項目簡介:滑草的靈感就來自于滑雪,其動作、技巧也與滑雪基本相同,本項目以員工自愿為前提,參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋,在教練的指導下進行相關的簡單滑草培訓和練習,再進行滑草娛樂。項目意義:培養(yǎng)員工的冒險與挑戰(zhàn)精神,豐富員工的娛樂休閑活動。
5)美味燒烤:
項目特征:團體娛樂活動項目
項目簡介:以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內容,自己動手,豐衣足食。
項目的意義:增進員工之間的溝通與交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識。
8)自由活動:
項目特征:個人或個人與團隊互動項目
項目簡介:根據(jù)個人意愿自行活動,可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動。項目意義:豐富員工的業(yè)余生活,釋放員工的快樂情緒,放松員工身心。
七、行程安排
1、8:30公司集合、點名、出發(fā);
2、9:30抵達____;
3、9:30—10:30趣味競技游戲;
4、10:30–12:00野戰(zhàn)對抗賽;
5、12:00—13:00午餐時間;
6、13:30–14:30快樂滑草;
7、14:30–15:30跑跑卡丁車
8、15:30–18:30美味燒烤(包括自由活動時間);
10、18:40集隊合影,全員原路返回。
八、費用預算:
1)汽油費:公司車輛的加油費用,每輛加汽油元;
2)娛樂套票:良鳳江公園娛樂套票85元/人,公司人參加,共計
3)燒烤用費:
4)總計:
九、注意事項:
1、在車上不應將頭手探出車外;
2、車輛抵達場地后,在活動前先清點人數(shù);
3、在活動期間不允許員工離開其所在的小組單獨活動;
4、在活動中,若員工身體如有不適,要及時向本部門領導匯報;
5、在活動中,所有員工要愛護各項設施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;
6、活動結束后,全員參與清理活動垃圾,愛護自然___元;戶外活動策劃方案8
一、戶外運動理念
遵循“以幼兒為本”和運動課程的理念,盡可能地為每個幼兒提供快樂有趣、豐富多樣、全面充分的身體運動機會和條件。
1、從幼兒的年齡以及生理、心理特點出發(fā),在運動課程實施過程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運動的安全性、自主性和能動性。
2、突出園本特色運動,將園內自選自創(chuàng)、研磨積累的優(yōu)秀運動課程內容有機融合,實現(xiàn)運動課程的多途徑、多載體。
3、注重園內外多種資源的開發(fā)和運用,幼兒園、家庭共同合作,關注幼兒運動潛能發(fā)展中的多元智能開發(fā),以利于幼兒在身體運動的過程中,體驗運動的快樂,提高身體能力和運動素質,培養(yǎng)良好的社會性情感和個性品質。
二、戶外活動目標:
1、有參與戶外活動的興趣
2、能在體驗中挖掘運動潛能、獲取運動經(jīng)驗
3、養(yǎng)成良好的運動習慣
4、形成積極穩(wěn)定的情緒和活潑開朗的性格
5、提高身體的基本活動能力以及自我保護的意識和能力
同時我們根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點和運動水平,以“陽光運動課程目標”為依據(jù),確立各年齡段的目標,又融入園本特色運動的目標,二者彼此統(tǒng)整。
小班:
(1)對運動感興趣,愿意跟著老師和家長一起運動。
(2)嘗試并喜歡玩球。
(3)嘗試用各種材料和器械活動身體,學習一些基本的.活動方法。
(4)愿意用動作模仿周圍事物的形態(tài)和動作特征,有初步的運動節(jié)律感。
(5)能聽懂成人的簡單指令,并試著聽指令游戲。
(6)愿意在大自然中鍛煉,跟著成人一起嘗試一些有趣的活動。
(7)在成人的提醒下,不做危險動作,不到危險地方玩耍。
中班:
(1)喜歡參加各類運動,情緒愉快,動作自然。
(2)會用多種方法玩圈。
(3)能自主選擇各種材料和器械進行活動,嘗試新的內容和玩法,在體驗中獲取運動經(jīng)驗,提高運動能力。
(4)在運動中能遵守游戲規(guī)則,有一定的規(guī)則意識。對信號能做出相應的反應。
(5)知道運動中不做危險動作,能初步控制自己的動作和行為,了解一些自我保護的方法。
大班:
(1)會跳繩
(2)能將各種器械和材料進行組合,積極探索新的玩法,獲得與同伴共同運動的經(jīng)驗。
(3)利用周圍自然環(huán)境鍛煉,大膽嘗試新奇、有野趣的活動。樂于挑戰(zhàn)自我,體驗成功的快樂。
(4)遵守規(guī)則,有自信,能為同伴和自己加油喝彩。
(5)具有安全意識,對危險的事能及時作出反應,能控制自己的動作和行為,提高自我保護能力。
三、戶外活動內容
1、區(qū)域性活動:各區(qū)體育器械、體操
2、一物多玩:球、圈、繩
3、一物精玩:袋、繩、布、輪胎等
四、戶外活動資源保障
本著邊實踐、邊研究、邊調整、邊完善的原則,建立園本培訓機制,通過園本教研活動,加強學習、實踐交流、現(xiàn)場培訓等方式,對教師進行實施園本化課程的實地培訓。戶外活動策劃方案9
一活動時間:20__年_月_日(具體時間暫定為:8:30—13:00)二集合地點:寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場,附近公交站牌:上華村)三活動口號:放松心情,勇攀高峰四方案策劃:___五活動組織:綜合管理部六參加人員:公司所有員工。
活動總指揮:__
監(jiān)督:__
后勤服務與記分:___安全與紀律:__游戲主持人:___后勤保障:__
二、活動形勢:以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)八活動行程:
拓展活動行程安排表
三、拓展活動安排
(一)拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
1、拓展競賽評分標準
任務1(15分):跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。
任務2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
任務3(12分):找人。公司會提前派一名同事隱藏起來,各組需找到此名同事,每個隊員拿到這名同事手中的信物,每個信物為2分(判定標準為信物完好無損)。任務4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分,最后到達的加10分。2、游戲評分標準:
游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名(10分)
游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三(10分)
游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名(10分)
游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名(10分)
游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名(10分)
3、第一名的隊伍將獲得由___送出的精美禮品一份。
(二)游戲環(huán)節(jié)游戲1:無敵風火輪
項目類型:團隊協(xié)作競技型
道具要求:報紙、膠帶
場地要求:一片空曠的大場地游戲時間:10分鐘左右詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個能容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
1)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克
服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
游戲2:2人3足
2)項目類型:團隊協(xié)作型
3)場地要求:一片空曠的大場地3)需要道具:一米的繩子三條4)詳細游戲規(guī)則:
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組,分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點,用時最短的隊勝出。
活動目的:“2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合
和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
游戲3:搭橋過河
1)項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲
2)參賽人員:全體隊員
3)場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米4)需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)
4)競賽方法:(三組同時進行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
游戲4:背人踢球
項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員:全體隊員
場地要求:一片空曠的大場地需要道具:兩個皮球
競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊長進行猜拳,贏的那組為不戰(zhàn)而勝組,第二輪:輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優(yōu)勝組,第三輪:第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸?shù)哪墙M為第二名,在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
競賽規(guī)則:每組2人參賽,背上隊員邊走邊踢球到賽道終點,背上的隊員不
能掉下來,不然返回起點重新開始,順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務的那一組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。
游戲五:障礙賽
項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲
參賽人員:全體隊員
場地要求:一片空曠的大場地
需要道具:無
競賽方法:每組分開進行,每次每組派3人進行比賽,其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊員面對賽道另1隊員背對賽道,面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員,而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來,對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演,障礙物擺好姿勢后在比賽過程
中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。
四、注意事項:
1此次活動為戶外運動,請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。
3提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便隨時聯(lián)系
4行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境
5期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作
6在登山及游玩中,要盡量結伴而行
7為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家能自帶食物。
8比須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合地點,及時簽到。服從負責人的管理和安排
9請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。
10登山途中,每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。
11.登山及活動途中任何同事不得私自離開,統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。戶外活動策劃方案10
活動目的:為讓我們學生會成員配合更默契,更加團結,更加有組織性!
活動規(guī)則:通過活動后,比較各部門的得分情況,評出前三名。
活動時間:11月6號(上午9點)
活動地點:北區(qū)籃球場
活動項目策劃:
1.搶答游戲:學生會成員圍成一個圈,由負責人提問,誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。
2.大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,比如全場女同學說"我愛你們!",總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節(jié)目的人來做莊家,繼續(xù)抽牌。(進行5輪)
3.坐地起身
要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來,相反,說坐下就同時坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話,就增加人數(shù)。在此過程中,各部長要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
4.以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點,用時最少的勝出。
5.蹲‘水果’:把學生會成員分為五個組,第一組是辦公室和演辯部“蘋果”;第二組是學習部和生活部加謝思萍“梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊“葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則:每一組圍成一個圈,第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去,反應的慢直接淘汰,直到最后剩兩個隊,評出一二名。
策劃人:戶外活動策劃方案11
為了給孩子們加強學習興趣,培養(yǎng)小團隊的合作精神和集體榮譽感,____小學一年(1)班____群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍,讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動,不收費,希望家長積極參與,共同組織。
本期活動主要以肢體游戲和拼音鞏固訓練為主,具體活動方案正在籌劃中,請各位家長積極為孩子跟貼報名。本期活動組織者是____,報名扯于周五10/21早12:00,請到“群共享—群活動”報名,取前20名,報名時請寫明孩子姓名,姓別,座號,電話。首先給孩子們分組,讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊,并讓孩子報數(shù)A,B,A,B……報A的為A組,報B的為B組,每隊由一個家長當隊長,同時給每個隊起個名字,并確定口號以鼓舞士氣。活動時間:20__/10/23早9:00—11:30
活動地點:____公園正大門集合
工作人員:主持人1名,記時或記分員1名,攝影師1名,錄像師1名,現(xiàn)場秩序維護員若干名
人數(shù):20人,請孩子著以運動為主的服裝,自備飲用水,零食,到時候統(tǒng)一發(fā)放為獎品
1、比長短(適用:活躍團隊氣氛)
簡述:每隊派出一人比不同的單位
道具:無需
游戲方法:(適合剛認識或不認識的人)
1。分2組,每組五人以上(依報名人數(shù)定)。
2。主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。
3。等被派出的人都出來后,主持再說比什么。
4。計算每次比完的輸贏即可。
題目例子:
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!
比長:比手臂;比上衣;比頭發(fā)…
比短:比手指頭;比褲子或裙子…
比高:比聲調;比手抬起來的高度…
比大:比眼睛;比手掌…
比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…
題目必須在看到被派出的人之前想好!
2、傳球(游戲目的:體會雙贏)
時間:20分鐘
道具:皮球一個
操作規(guī)則:
1、每隊分成2個小組,并按A1—B1—A2—B2圍成一個大圓圈,一個組的隊員必須在一起,不能錯開。
2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員,要求小球必須傳過每一個人,不能落地,并規(guī)定在30秒的時間內必須傳完5圈。
3、當規(guī)定時間到了,若沒有完成5圈,則小球在哪組隊員手中,該組全體就受罰(如蛙跳等)。
4、游戲進行第二輪。
注意事項:
1、開始后,第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的;
2、在第二輪中,有的隊可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導,反復幾輪,最后讓他們發(fā)現(xiàn),“陷害”其他隊并不可取,這是隨機的;唯一能做的,就是共同努力創(chuàng)造記錄,比如大家把手伸出形成平面,讓球在上面滾過去。
3、隊員可能因受罰而產生情緒,認為不公平,所以每輪從不同的起點開始,并在開始前打好預防針。
3、左右分得清
游戲前5分鐘用以訓練孩子向左、右、前、后以分清方向。
時間:每隊所有隊員走完限定的來回時間為限
道具:警界線(用于設置路徑),蒙眼布2條
游戲方法:
兩人一組(如A與B),游戲前訓練孩子向左,右,后以分清方向。
A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A行進。如:“向前走,……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”
然后交換角色,B閉眼,A指引B走路
分析:
通過親身體驗,讓孩子體會信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方,應全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者,應對伙伴的安全負起全部的責任,對一舉一動的指令均應保證準確、清楚
另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建
4。拼音游戲(目的:鞏固剛學過的拼音)
5。腦筋急轉彎(___爸爸提供題目)
現(xiàn)場道具:
1。警界線:___媽媽13_______0
2。條幅:___爸爸13________0
3。話筒:____媽媽131_______2
4。小方桌,方橙:____媽媽(爸爸)
5。兩種顏色粘粘紙隊標
工作人員:
主持人:___媽媽
記時或記分員:__媽媽
攝影師:___
錄像師:___戶外活動策劃方案12
●活動策劃
(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況,為了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。)
●活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)
后附《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒,我們也可利用自己制定的分級標準。
●活動時間地點
1、活動集合出發(fā)的時間及地點;
2、活動估計結束的時間及地點;
●活動計劃
活動計劃應大概包含如下內容:
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;
2、中間停留地點的情況和活動;
3、裝備扎營和客棧住宿的方式,需要露營的宿營地點;
4、最終目的地的活動項目內容和結束。
●線路大體情況
主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經(jīng)過和逗留的景點和風景;對參與人員的溫馨提示;
●預算
1、費用方式:(AA制費用AA責任AA快樂AA);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中需要大家共同承擔費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。
●裝備要求
1、個人裝備;
2、集體裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他)。
●報名要求
1、活動計劃參與總人數(shù);
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件;
4、報名方式:寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
●紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;
2、對環(huán)保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);
●活動要求
1。身體健康,性格合群,遵守紀律
2。集體活動,互相關照,友愛長存
3。保護環(huán)境,不丟垃圾,不破壞生態(tài)
4。領隊有權根據(jù)突發(fā)情況臨時更改計劃
●活動中專職分工人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將活動的發(fā)起人(也就是組織者、總負責)、先鋒、協(xié)調、收隊等相關的人員介紹給每一位隊員認識,并提供通信聯(lián)系方式給每一位活動參與人員。
●其他需要交代的事項
●活動發(fā)起人特別聲明:
1:回帖報名時請認真填寫自己的論壇注冊名
在預交A費處填寫論壇注冊名/聯(lián)系方式
(需要自己填寫)以便活動發(fā)起人掌握人數(shù)。
2:報名人員必須有自己的論壇注冊名,不允許報名加幾的情況出現(xiàn)。
3:活動發(fā)起人有權在人力不可抗拒的惡劣天氣下取消活動
4:本次活動為AA制原則,即費用AA制,責任AA制。
5:本次活動有一定的危險性,參加者須對自己的安全負責?;顒又邪l(fā)生意外事故,組織者有義務組織救援或改變計劃,但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,特此聲明。
6:我是自愿參加這次驢行活動的,我對這次出行活動的時間、路線都有詳細的了解,對活動中可能出現(xiàn)的風險也有足夠的認識。我將努力規(guī)避風險,并鄭重聲明我對我個人的安全負責,如果在此次活動中我因意外風險被傷害,一切責任由我自己負責,與活動發(fā)貼人、召集人及同行驢友沒有任何關系,家人和親屬等不得向與我同行出游的人以任何形式的索賠。
7:18周歲以下參加活動必須有家長或親屬陪同或監(jiān)護,其陪同人承擔監(jiān)護責任。
8:報名人員請閱讀《自由人戶外公約》
9:如活動中不能順應大多數(shù)參與人員意愿,沒有團隊精神,不懂得樂于助人者,禁止參加本活動。
10:請報名者千萬不要把本次約伴自助出行方式和常規(guī)參加旅行社旅游相混淆,自助出行方式和旅行社有著本質的區(qū)別。如果您有此意識殘留的話,那請您不要報名。旅途的快樂與舒適,來自于大家的共同努力創(chuàng)造。活動發(fā)起人與大家在各方面都是平等的,費用平等,責任平等,地位平等。
〖活動開始后,本聲明將自動生效并表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出本次活動?!?/p>
格式樣本:
【活動通告】活動目的地、天數(shù)
【目的地介紹】
【活動級別】
【活動流程】(攻略)
【活動組織】
【集合時間】
【集合地點】
【交通方式】
【活動發(fā)起人】
【活動財務會計】
【活動預算】
【活動人數(shù)】
【活動報名】
【活動形式】
【活動強度】
【線路難度】
【活動紀律】
【裝備要求】
【共用裝備】
【活動要求】
【責任聲明】
〖活動開始后,本聲明將自動生效并表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出本次活動。〗
開心2008—04—0200:02
附件:
借鑒:國內部分戶外組織的戶外活動分級標準
A類:當天返回的活動,一般在周末。
B類:兩天或兩天半的活動,一般在周末。
C類:三天以上的活動,一般在長假期。
D類:長時間高強難度的活動。
危險程度:以0,1,2,3進行表示:
0—無危險,1—低度危險,2—中度危險,3—高度危險。
A類0級:例如桐柏山石布河
一天的的腐敗休閑級戶外活動,以休閑為主,包括野外攝影、野炊、旅游、打球、自駕車休閑游等等。
裝備要求:無。
人員要求:無。
A類1級:例如西茨溝半拉山桃花洞
一天的山地徒步穿越活動。走傳統(tǒng)線路,把握性較大,徒步時間4—6小時,當天返回。沿途有美景,需要爬山,但坡度不大,偶爾休息和照相,有野餐。
裝備要求:小背包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水。
人員要求:喜歡戶外活動。
A類2級:例如元寶垛田王寨石柱山
一天的的探路級山地穿越。根據(jù)地圖,到?jīng)]有成熟路線的地方進行徒步穿越或登山,有一定難度,主要困難是路線陌生,有失敗或迷路的可能,當天返回。
裝備要求:小背包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水,地圖、GPS,繩索,防止意外的備用物品。
人員要求:有一定經(jīng)驗,體力正常的戶外愛好者。
B類1級:例如桐柏周邊西峽伏牛山脈
兩天的輕裝徒步穿越活動。與A類1級基本類似,走傳統(tǒng)線路,把握性較大,徒步時間8—14小時,需要兩天完成。第一天晚上往往住老鄉(xiāng)家腐敗。
裝備要求:小背包、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水。
人員要求:喜歡戶外活動。
B類2級:例如大別山系伏牛山系熊耳山系太行山系
兩天的重裝徒步穿越活動(山地或沙漠),需要露營。和B類1級的區(qū)別是,沿途沒有居民點可以依賴,所有裝備都要自己背,包括帳篷、睡袋、防潮墊、食品、水等。線路把握性較大,徒步時間8—14小時,需要兩天完成,露營地點可以根據(jù)情況決定。
裝備要求:大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、兩天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。
人員要求:有一定經(jīng)驗,體力正常,裝備齊全的戶外愛好者。
C類1級:例如天柱山泰山王莽嶺
三天以上的休閑級戶外遠行活動。利用長假日進行的戶外遠行或者旅游活動。
裝備要求:大背包、適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。
人員要求:體力正常,裝備齊全、熱愛戶外活動及旅游。
C類2級:例如伏牛山系深處熊耳山系深處太行山系深處
三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動。
裝備要求:大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、N天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。
人員要求:有較豐富的戶外經(jīng)驗,體力正常,裝備齊全、熱衷戶外運動的人。
C類3級:例如太白山神農架
三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動(也包括部分成熟路線的冬季穿越)。探路穿越活動或高強度登山活動,增加了難度,比如需要探路,爬高山,徒步時間較長,道路難行等,裝備要求就更細,得按照野外生存考慮,沿途沒有居民點可以依賴,所有裝備都要自己背,包括帳篷、睡袋、防潮墊、食品、水等。線路把握性較小,可能失敗,也可能限入狼狽或危險的境地。
裝備要求:大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、N天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。
人員要求:有較豐富的戶外經(jīng)驗,體力正常,裝備齊全、有探路及自虐嗜好的戶外發(fā)燒友。熱衷于填補經(jīng)典路線空白。
D類1級:四姑娘山七寨溝若爾蓋庫布齊沙漠
一般為5——8天,野外露營至少四夜,需要配備向導的探險活動,有一定的危險性,線路較為復雜,地形較為特殊(如冰川等),所到處的可進入性比較差。
裝備要求:大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、N天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。還要有冰抓、保護繩等特殊裝備。
人員要求:有較豐富的戶外經(jīng)驗,體力正常,裝備齊全、有探路及自虐嗜好的戶外發(fā)燒友。
D類2級:例如雪寶頂玉珠峰四川龍眼云南怒江西藏
需要配備專業(yè)向導的探險活動,沒有固定時限,有很大的危險性,地形基本不明。
裝備要求:大背包、帳篷、睡袋、防潮墊、N天的食品和水、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,藥品。還要有冰抓、保護繩等特殊裝備。要求所有裝備齊全并且精良,安全可靠。
人員要求:有較豐富的戶外經(jīng)驗,體力正常,裝備齊全,具備很強的團隊意識、互助意識、器材使用知識,急救知識等,并且具備至少兩年以上的戶外經(jīng)驗。戶外活動策劃方案13
活動目標:
1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;
2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展;
3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
活動時間:20__年4月29日下午3:30——6:00
活動地點:萬寧興隆石梅灣
參加人員:全園師生及幼兒家長
組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師
活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
活動人員安排
1、主持人:紀麗玲協(xié)助主持:彭燕
2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀曼花、劉玲、歐陽萍
藍隊成員:符玉萍(隊長)、邱春玉、溫婷、許敏慧
3、攝影:溫春飛
4、計分員:歐陽萍(紅隊)、徐慧敏(藍隊)
5、物品看管:后勤阿姨
6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)
活動程序:
1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續(xù)性。
7、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
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