五年級(jí)生活的作文匯總5篇

第6頁(yè)五年級(jí)生活的作文匯總5篇五年級(jí)生活的作文篇1

早晨是濃陰的天，因此我心情也有些郁悶，遲遲不愿從床上爬起來(lái)，直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來(lái)，拖著惺忪的睡眼往外一看，天還是那么暗。

因?yàn)樾那榈木売刹幌氤燥?，母親就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂了母親幾句，看著母親眼里的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最終，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就走了，留下了還在原地發(fā)呆的母親。

我直徑走進(jìn)了我的房間，坐在床邊打開(kāi)窗戶(hù)望著灰色的天空發(fā)呆，不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕，想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃耀的淚花，心……又疼了一下，天還是那樣的暗，厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又困難，房檐上停留了幾只鳥(niǎo)兒，幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下，是不是天下的母親都是一個(gè)樣呢？對(duì)自己的孩子都充溢了慈祥與愛(ài)護(hù)，可是，總有一天等小鳥(niǎo)的羽翼豐滿(mǎn)了，是不是也會(huì)離開(kāi)自己的母親去找尋屬于自己的一片藍(lán)天？或許，就是趁自己羽翼還未豐滿(mǎn)的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！可能在很多年后，我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧，那此時(shí)，我為什么不多陪陪母親，讓她的歡樂(lè)多一些淚水少一些呢？

一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過(guò)頭，看到了母親那早已爬滿(mǎn)了皺紋的臉，我滿(mǎn)懷歉意的說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，剛?cè)悄鷼饬恕?。這時(shí)母親臉上露出了華蜜的笑容，我知道那是打心底散發(fā)出來(lái)的，陰暗的天空中從烏云中透過(guò)一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照在了我的身上，是那樣的暖和……

五年級(jí)生活的作文篇2

云的生活真好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天馬行空，隨風(fēng)來(lái)去，想怎么樣就怎么樣，不像我，成天擔(dān)憂(yōu)，作業(yè)有沒(méi)有帶，作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，萬(wàn)一學(xué)習(xí)成果掉下去怎么辦

我就舉個(gè)例子吧，來(lái)證明我的壓力：今日從早上出門(mén)起先，我就被壓力覆蓋著，坐在車(chē)上時(shí)一臉苦惱，整個(gè)臉就一個(gè)苦字，似乎天塌下來(lái)我第一個(gè)被砸到似的，這是因?yàn)榻袢站鸵⒄Z(yǔ)和科學(xué)的期末考試了，而我的英語(yǔ)單詞卻遲遲背不出來(lái)。到了學(xué)校旁邊，我遇見(jiàn)了我的好伙伴章太宇，忽然我臉上的苦惱煙消云散，和他快樂(lè)地聊著天走到學(xué)校門(mén)口，可這時(shí)我一低頭望見(jiàn)胸口只有阿迪達(dá)斯的標(biāo)記卻找不到隊(duì)徽的蹤影，我的笑容在臉上凝聚了，就像課文中托德的'神情，這時(shí)檢查的同學(xué)也來(lái)了，我就這樣為班級(jí)抹了黑，自責(zé)和傷感讓我憂(yōu)心忡忡。到了教室后我交作業(yè)時(shí)又發(fā)覺(jué)沒(méi)有帶兩張訂正的語(yǔ)文試卷，我凝聚的臉龐又添上了一層霜，一想到待會(huì)兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時(shí)是那樣不自然。之后我?guī)Я艘还稍箽鈦?lái)到廁所，本只是想發(fā)泄一下，一個(gè)轉(zhuǎn)身沒(méi)限制住，一腳飛了出去，沒(méi)想到把門(mén)踢壞了，我臉上的笑容忽然破裂，化為了悲憤，為了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現(xiàn)在我真是個(gè)苦瓜了。

不過(guò)我現(xiàn)在想通了，在我寫(xiě)這篇作文的過(guò)程中郁悶的心情也瓦解了。

五年級(jí)生活的作文篇3

我的課余生活俗話(huà)說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。同學(xué)們有的小摯友喜愛(ài)看課外書(shū)、也有的小摯友喜愛(ài)爬山、溜冰、旅游、還有的小摯友喜愛(ài)踢毽子、跳橡皮筋、丟沙包……可我別出心裁我最喜愛(ài)下廚。

我每天放學(xué)回家放下書(shū)包，第一件事就是跑到廚房幫媽媽做飯。有時(shí)我在一旁看媽媽做，有時(shí)還吵著讓媽媽教我做。媽媽總說(shuō)：“小孩做什么飯，到房間看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)去。”可我總是淘氣的回答：“學(xué)習(xí)很重要，可吃飯問(wèn)題也很重要呀。你不教我，我長(zhǎng)大了吃什么？”媽媽沒(méi)方法只得教我做。

一個(gè)星期天，爸爸媽媽都到田里干活去了。我一個(gè)人在家，做完作業(yè)，看了一下電視，覺(jué)得很無(wú)聊，可爸爸媽媽到下午也不會(huì)來(lái)。這時(shí)我想：“爸爸媽媽那么辛苦，我就做一頓飯慰勞他們一下吧。

我走進(jìn)廚房先來(lái)一個(gè)“醋溜黃瓜”。我把黃瓜當(dāng)心地切成塊狀，在黃瓜中心分開(kāi)花，然后把水燒開(kāi)，把黃瓜放進(jìn)去，稍稍燙一下，再把黃瓜撈起來(lái)，放在裝有香油的碗里拌好。再把酸醋、白糖、很少的鹽和白開(kāi)水拌在一起，放在鍋內(nèi)燒開(kāi)。燒開(kāi)后倒入黃瓜，一起煮上幾分鐘，把黃瓜煮的微微發(fā)黃就可以裝盤(pán)了。隨后我又做了蔥花炒雞蛋、紅燒肉、白菜湯?？粗约鹤龅囊蛔啦?，心里有說(shuō)不出的勝利感。

等爸爸媽媽回來(lái)，我的菜一上桌，爸爸連連叫好，媽媽感動(dòng)的差點(diǎn)流出淚來(lái)。同學(xué)們，你們想試試我的廚藝嗎，那天有機(jī)會(huì)肯定讓你們嘗一嘗。

五年級(jí)生活的作文篇4

生活就像個(gè)五味瓶，里面裝有酸、甜、苦、辣、咸，這五種味道都含有不同的意義。

酸

那是一次期末考試，我和前桌是一對(duì)敵人，每次考試不是我分高，就是他分高，分不出來(lái)凹凸。我是一個(gè)特別好勝的人，這次我激勵(lì)自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系張，只要細(xì)心就肯定能賽過(guò)他。考試時(shí)，我仔細(xì)地做，細(xì)心地檢查，想這次肯定超了他，可是發(fā)生的事讓我出乎意料：錯(cuò)了一道選擇題。結(jié)果她比我高一分，獎(jiǎng)狀讓她拿回了家，我的心里酸酸的。

甜

我生日那天得到了很多禮物，我興奮得一蹦三尺高。打開(kāi)禮物盒子，里面有芭比娃娃、跳跳桿、頭飾……這時(shí)我心里像吃了蜜似的，臉上露出了絢麗的笑容。

苦

媽媽又讓我寫(xiě)習(xí)題了，我真的很不情愿，但是我也不敢反對(duì)媽媽?zhuān)缓霉怨缘厝?xiě)了，在寫(xiě)習(xí)題時(shí)，我始終自言自語(yǔ)道：唉，我的命可真苦呀！

這就是生活的五味瓶，只要細(xì)細(xì)品嘗，就肯定可以感受到生活的多姿多彩。

五年級(jí)生活的作文篇5

綠色，不僅僅是一種簡(jiǎn)潔的描繪色調(diào)的名詞，低碳生活正成為一種時(shí)尚，也正漸漸變成一種可持續(xù)的生活方式。

低碳生活在我家也成為了一種時(shí)尚的方式。一放假，我便跑去爺爺奶奶家跟著他們一起動(dòng)一動(dòng)，我覺(jué)得他們的生活習(xí)慣最符合低碳生活的理念：

第一步：早上七點(diǎn)鐘起床，下樓做三非常鐘的運(yùn)動(dòng)。

其次步：上樓吃十五分鐘的食物。

第三步：跟爺爺去打三小時(shí)門(mén)球。

第四步：休息半小時(shí)吃午飯，飯后在休息三非常鐘。

第五步：做作業(yè)或睡午覺(jué)四小時(shí)。

第六步：下樓漫步二小時(shí)。

第七步：打算吃飯。

第八步：吃完飯后休息半小時(shí)。

第九步：做作業(yè)或看電視與九點(diǎn)半。

第十步：上床睡覺(jué)