2021學校消防疏散演練方案5篇

一、指導思想：以消防法和機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火平安意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防平安第一責任人，全面落實消防平安責任，確保學校的消防平安。二、目的通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防平安疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防平安知識講授和演練進一步加強學校的消防平安意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的平安，本著“預防為主，防消結合〞的宗旨，切實做好“和諧校園〞活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的平安防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。三、地點：學校教學樓、操場。四、時間：20__年3月31日下午五、組織領導：演練總指揮：鄭學基校長組織籌劃：徐明杰校長、童偉星指導員、陳躍旭校長、韓俊女?，F(xiàn)場指揮：徐中隊長、沈舜堯醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波參加對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵六、組織分工：1、學校職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的平安，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定平安負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。2、東部新城消防中隊職責：消防平安知識講授，消防器材演練、器材展示。七、演練前的準備：1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氣氛，地點：孔子像前面。2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于平安疏散;3、議程安排：3月31日（星期六）1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓3：10消防演練開始3：40左右消防演練結束4、對班主任的要求：①對學生進行演練前的發(fā)動，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴〞。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、平安的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。八、演練過程：3月31日下午3:10（左右）消防演練總指揮（鄭校長）宣布消防演習開始?！跋旅嫖倚?0__年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開始〞1、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示〞2、校播送播報緊急疏散警報火警警報聲，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散〞，同時向消防隊報警。3、班主任按學校緊急疏散的方案帶著本班學生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)---清點人數(shù)〞。報告順序依次由高年級開始?！皥蟾驵嵭ｉL：___年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢〞5、徐中隊長點評并宣布演習結束。6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。7、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。九、場地器材1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會〞田徑場“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!〞2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;3、總控室、操場音響：羅建杰4、攝影：張挺峰、周震、5、新聞報道：周寧一、演練目的：為了進一步強化師生消防平安意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教學樓內(nèi)突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生生平安疏散的能力。二、時間、地點：時間：20__年4月11日下午2:00—3:30。地點：學校教學樓、校園操場。三、演練內(nèi)容：火情報警。教學樓遇到火災時的平安疏散。正確使用滅火器滅火。四、演練對象：全體師生五、組織領導：組長：王文友副組長：王萬才、黃鳳武成員：各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場組織：總指揮：王文友現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武滅火組：王萬才(組長)、學校義務消防隊員。負責火場初期的滅火。后勤保障組：黃鳳武(組長)，負責相關物品的采購。門衛(wèi)，負責向消防報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息。七、疏散演練過程安排：預演：20__年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過播送拉響警報,各班學生在老師的帶著下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負責指導站隊，由校長王文友小結后回教室。正式演練：教學樓出現(xiàn)火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶著學生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。八、疏散路線：教學樓一樓：學前班、一年級兩個班，經(jīng)教學樓前左出口到校園操場左邊集中。教學樓一樓：二、三年級兩個班，經(jīng)教學樓前右出口到校園操場右邊集中。教學樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。九、演練疏散原那么:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。十、提前準備及注意的事項：1、各班主任：A、對學生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。B、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速翻開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。D、消防演練結束后，組織學生書寫演練后感想。2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。十一、計時：唐賢飛十二、消防演練人員安排：教學樓一樓：吳尚香教學樓二樓：黃昌敏（左）楊永春（右）注：1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。2、體育教師在操場負責指揮學生站隊。3、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。4、一般情況下，各位教師應按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應組織帶著學生按學校指定路線快步疏散。十三、使用滅火器滅火流程：播送：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。由王萬才進行講解、表演。抽調個別學生進行滅火操作。滅火器滅火流程完畢。播送：新聯(lián)小學消防演練圓滿結束，同學們解散。十四、演練總結1、由王文友校長對演練進行現(xiàn)場總結講評。2、班主任及時總結本班演練工作。3、整理演練資料及時存檔。、演練目的通過開展應急演練活動，向廣闊中小學生開展生命教育，教育學生了解地震、防空、消防等根本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應對和減小突發(fā)事件造成的災害，確保生命平安。二、演練范圍__一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學生。各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，并充分考慮本年級部學生及國際部學生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強平安防范，防止發(fā)生意外。三、演練時間__年4月9日上午9：30（大課間）。四、演練地點__一中教學區(qū)內(nèi)各教學樓、教室和校田徑運動場。五、演練準備（一）成立__一中__年疏散演練領導小組組長：陳__副組長：范__成員：王__總指揮：陳__總協(xié)調：范__聯(lián)絡人：王__信號：薛__攝像：王__照像：曹__宣傳報道：姜__（二）制定__一中演練活動方案。學校成立演練活動領導小組和平安保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實平安員、引導員、信號員等各崗位人員，對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和根本要求做出具體部署。（三）確定應急避難場所。學校確定校田徑運動場為本次演練的應急避難場所，各教學樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要到達兩條以上，寬度不小于三米的要求。（四）設置應急避難場所標志。校田徑運動場設置標志牌，根本要求為：長方形，面積原那么上不小于1平方米，標注醒目的“應急避難場所〞文字，配圖案。標志牌牢固樹立在應急避難場所內(nèi)適當位置，高度適中，平時不得移動。（五）制定疏散操作流程。學校制定疏散方案，明確疏散方法和本卷須知，細化每位參加演練的教職工職責分工，確定每個班級疏散路徑和集結場地。學校結合周一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。（六）準備臨時急救物品。學校醫(yī)務室準備適當數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。（七）開展演練前宣傳教育。學校召開本次演練活動校際協(xié)調會，各年級召開班主任和相關任課教師專題會具體布置落實;各年級、班級集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學生熟悉疏散方案，幫助學生消除不必要的心理恐慌，引導學生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。六、演練程序（一）所有參與演練人員到達各自崗位。（二）鳴放演練開始信號。校園播送播送“老師們、同學們請注意，現(xiàn)在是__應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線路，疏散到學校應急避難場所〞。（三）學生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。（四）在應急避難場所（校田徑運動場）集合列隊，各班班主任清點并報告人數(shù)。（五）鳴放演練結束信號。領導小組對演練活動進行點評，組織學生平安返回，恢復正常教育教學秩序。七、有關要求（一）提高認識，加強領導。開展應急演練是增強學校應急預案針對性、實用性的有效途徑，是提升學校應對突發(fā)事件能力、保障學生生命平安、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學生要充分認識在全國中小學生平安教育日開展應急演練活動的重要意義，增強責任感，加強領導，把本次應急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。（二）周密部署，精心組織。各年級部、國際部及相關處室務必提前籌劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結束后要及時總結評估，有針對性地修訂應急預案，切實提升學校應對突發(fā)事件的能力。（三）加強督查，精心指導。各年級部、國際部及相關處室要加強對本次應急演練活動的督查和指導。本次演練市教育局等上級領導及各新聞媒體將來校現(xiàn)場督查指導演練活動開展情況。演練活動結束后，各年級部、國際部要將演練活動小結和圖片資料及時上報學生處、保衛(wèi)科。學校也將演練活動總結在4月10日前報送市教育局（法規(guī)處）。一、時間：__年9月15日星期一下午3:35-4:30二、內(nèi)容：（一）消防逃生知識講座（直播）;（二）模擬火災逃生緊急疏散演習（從教學樓到運動場）（三）滅火器滅火演練四、工作分工：1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負責;2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負責;3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉，由管理處陳師傅負責;4、管理處負責會場橫幅：“寶城小學消防平安教育暨平安逃生疏散演練〞;5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負責;6、滅火演練：在升旗臺上進行，局部中高年級學生和局部教師、管理處工作人員動手參與。7、主持：李國鋒副校長寶城小學德育處一、消防演練的目的為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防平安知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、防止傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二O—一年消防應急演練，具體實施方案如下：二、演練領導小組總指揮：副總指揮：成員：中層領導及班主任三、演練時間及地點演練時間：20___月_日_時_分演練地點：江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學院演練現(xiàn)場：寢室消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場四、演練人員：工商系10/11屆學生五、演練內(nèi)容：以學生自救互救為主。具體內(nèi)容為：火情報警演練;寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;災場救護演練;五、演練現(xiàn)場安排：1、報警組值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警“119〞報警。然后學生在第一時間用報告校消防應急演練指揮部。再與___在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。2、疏散組：學生會干部成員：職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件3、場地隊列組：組長：成員：職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。4、緊急救護組組長：成員：職責：負責受傷學生的急救六、演練進程1.工商系辦公室接到值班學生打來稱寢室樓發(fā)生災情危及學生平安，工商系辦公室值班學生立即向總指揮___報告。2.總指揮___核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施〞經(jīng)管學院〞消防平安預案。各組聽到警報立即到達各自工作崗位。撤離（疏散）方法：及時翻開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門翻開固定，