小學(xué)-四年級語文上冊知識點(diǎn)歸納總結(jié)(最新最全)

四年級語文上冊 第1頁共36頁小學(xué)四年級語文知識點(diǎn)歸納總結(jié)四年級語文上冊一、多音字組詞乘shènɡ（千乘乘法）降jiànɡ（下降投降 卷卷子（卷發(fā)） 間時(shí)間間隔）漲漲潮漲大惡ě（惡心）è（兇惡）wù（可惡）屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的確）dì（目的）調(diào)tiáo（調(diào)整）diào（調(diào)動）供ɡōnɡ（供養(yǎng)）ɡònɡ（供品）縫fènɡ（縫隙）fénɡ（裁縫） 給jǐ（給予i（送給）冠ɡuàn（冠軍雞冠花） 禁jīn（情不自禁禁止）似shì（似的sì（似乎）興xìnɡ（高興）xīnɡ（興奮）悶mēn（悶熱）mèn（悶雷滾動） 喝hē（喝水è（喝彩）鋪pū（鋪路）pù（店鋪）薄bó（單薄）báo（薄霧）稱chēnɡ（號稱）chèn（勻稱）數(shù)shǔ（不可計(jì)數(shù)）shù（數(shù)學(xué)）模mú（模樣）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空間重chónɡ（重疊重要） 折shé（枝折花落） zhē（折)zhé（打折）ch?。ú顒e差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）qiánɡ（強(qiáng)大）jiànɡ（倔強(qiáng)） qiǎnɡ（勉強(qiáng)）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）ménɡ（蒙眬二、詞語搭配（的、地、得）（壯麗的景觀（奔騰的江水 （美麗的畫面 （沸騰的溫泉 （皚皚）的雪山（關(guān)注）的熱點(diǎn)（漫長）的嚴(yán)冬 （歡樂）的笑聲 （刺骨）的寒風(fēng)（暖和）的地方（輕微）的響動（古怪）的性格（美麗）的公? （有名）的長廊 （金碧輝煌）的宮殿（蔥郁）的樹叢（希望）的火種（熱切）的愿望（熱鬧）的市場（熱烈）的掌聲（熱 情）的接待 （尊敬）的領(lǐng)導(dǎo) （親愛）的同學(xué)（敬愛的老師特殊（乘客） 旅行（快樂）有趣（旅行） 優(yōu)良的（品種）浩瀚的（太空）神奇的（用途） 驚人地（吻合）急速地（奔跑）（耐心）地等待仔細(xì)地（端詳） 盡職地（守衛(wèi)）（不斷）地?fù)u晃輕易地（放棄）痛苦地（叫喊）四年級語文上冊 第2頁共36頁（傷心）地哭泣的、地、得的用法概括：的，一般用來修飾名詞 得，一般用來修飾形容詞 地，一般用來修飾動以上幾種用法，可以寫成下面的公式：修飾限制+的+名詞修飾限制+地+動詞動詞（形容詞）+得+補(bǔ)充說明（壯麗的景觀（奔騰的江水（美麗（的溫泉（皚皚）的雪山（關(guān)注）的熱點(diǎn)（漫長）的嚴(yán)冬 （歡樂）的笑聲 （刺骨）的寒風(fēng)（暖和）地方（輕微）的響動（古怪）的性格 （標(biāo)準(zhǔn)）的答案（輕快）的音樂（繁華）的城市 （嚴(yán)重）的疾病 （希望）的火種（熱切）愿望（熱鬧）的市場 （熱烈）的掌聲（熱情）的接待 （尊敬）的領(lǐng)導(dǎo) （愛）的同學(xué)（敬愛的老師 特殊（乘客） 旅行（快樂）有趣（旅行） 良的（品種）浩瀚的（太空）神奇的（用途） 驚人地（吻合） 急速地（奔跑）（耐心地等待仔細(xì)地（端詳） 盡職地（守衛(wèi)）（不斷）地?fù)u晃 輕易地（棄） 痛苦地（叫喊）（傷心）地哭泣三、四字詞語和各種形式的詞語。昂首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地引人注意 毫不可惜 隨遇而安鮮花盛開 綠樹成陰 鮮飄香 狂風(fēng)大作雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日餐 從容不迫 揚(yáng)長而去空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 談何容易 架子十足 息凝視 變化多端枝折花落 氣魄雄偉 欣喜若狂 形態(tài)各異人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 姿百態(tài) 人跡罕至應(yīng)接不暇 坐臥不安 浩如煙海 枯枝敗葉 久經(jīng)沙場南征北戰(zhàn) 所向披靡 若有所思殊死拼搏 號啕大哭 恍大悟 協(xié)調(diào)有序四年級語文上冊第3頁共36頁形單影只和睦相處患難與共收益匪淺年少氣盛 年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力用武之地美味佳肴尺有所短 寸有所長ABB：興沖沖 毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本形形色色口口聲聲ABCC：可憐巴巴生氣勃勃得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也 人影綽綽 清波漾漾千里迢迢ABAC：自由自在如怨如訴無憂無慮無邊無際自由自在如怨如訴無憂無慮無邊無際AABC：涓涓細(xì)流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水成語歸類：描寫人的品質(zhì)：平易近人寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁死而后已描寫人的智慧：料事如神足智多謀融會貫通學(xué)貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三描寫人物儀表風(fēng)貌：憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 儀表堂堂 舉止文描寫人物神態(tài)：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動于衷勃然大怒描寫人的口才：能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河描寫人物動作：走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后繼張牙舞爪描寫人間情誼：四年級語文上冊第4頁共36恩重如山深情?誼手足情深形影不離血濃于水志同道合風(fēng)雨同舟赤誠相待肝膽相照生死相依描寫眉毛的：濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼描寫心情的：心花怒放 驚喜萬分 興高采烈 心曠神形容說話的：自言自語 吞吞吐吐 對答如流 滔滔不絕描寫英雄人物的：氣壯山河壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強(qiáng)描寫事物的氣勢、氣氛：無懈可擊 銳不可當(dāng)雷厲風(fēng)行震耳欲聾驚心動魄鋪天蓋地 勢如破竹氣貫長虹萬馬奔騰如履平地打比方的成語：細(xì)雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如描寫四季特點(diǎn)：春：春意盎然春暖花開滿?春色 春華秋實(shí) 春風(fēng)化夏：驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋：秋風(fēng)送爽 秋高氣爽秋色宜冬：冰天雪地寒氣襲人 寒冬臘月描寫黃昏的：夕陽西下 落日余暉 晚霞滿天寫夜晚的：月明星稀萬家燈火夜深人靜三更半夜形容說話的：自言自語吞吞吐吐對答如流滔滔不絕關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的:一絲不茍 專心致志 聚精會神 勤學(xué)苦練持之以恒 日積月描寫建筑的：古色古香 紅墻綠瓦 金碧輝煌 氣勢宏描寫工藝品：小巧玲瓏 巧奪天工 栩栩如生 光彩奪描寫月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高懸 滿天繁星群星閃爍 眾星拱描寫天氣的：艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作四年級語文上冊第5頁共36頁形容繁榮興盛景象：濟(jì)濟(jì)一堂熱火朝天門庭若市萬人空巷 座無虛席高朋滿座 如火如荼蒸蒸日上欣欣向榮川流不息描寫美的景和物：美不勝收蔚為壯觀富麗堂皇金碧輝煌玉宇瓊樓美妙絕倫巧奪天工錦上添花粉妝玉砌別有洞天描寫山水美景：錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色重巒疊嶂 山明水高山流水 白練騰空 煙波浩渺山清水秀 千山萬水 青山綠水山高水深描寫花草樹木：

繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭百花齊放 花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成大雨如注滂沱大雨銀裝素裹皓月千里晨光熹微云霧迷蒙風(fēng)清月朗春風(fēng)化雨暴風(fēng)驟雨風(fēng)馳電掣帶有近義詞的成語：興國安邦翻山越嶺百依百順背井離鄉(xiāng)長吁短嘆道聽途說丟盔棄甲調(diào)兵遣將甜言蜜語眼疾手快帶有反義詞的成語：東倒西歪南轅北轍前赴后繼前俯后繼左推右擋承前啟后舍近求遠(yuǎn)揚(yáng)長避短棄舊圖新優(yōu)勝劣汰十二生肖成語：膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墻 葉公好畫蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻順手牽羊 人怕出名豬怕壯成 語[動物成語]杯弓蛇影 狗急跳墻 甕中捉鱉 兵荒馬亂 順手牽羊 蠅頭微利 若寒蟬 懸崖勒馬混水摸魚 龍盤虎踞 包羅萬象 車水馬龍 九牛二虎 老龍鐘[數(shù)字成語]一絲不茍 五湖四海 九死一生 百家爭鳴 千山萬水 千辛苦 獨(dú)樹一幟五體投地 十萬火急 十拿九穩(wěn) 百聞不如一[常用成語]四年級語文上冊 第6頁共36頁鴉雀無聲 雅俗共賞 言行一致 養(yǎng)尊處優(yōu) 搖搖欲墜 一敗地 一帆風(fēng)順 一見如故一舉兩得 一蹶不振 一勞永逸 一落千丈 一毛不拔 一了然 一暴十寒一視同仁 一事無成 一網(wǎng)打盡 一意孤行 一針見血 一半解 以卵擊石以身作則 以牙還牙 易如反掌 異想天開 飲水思源 迎而解 應(yīng)接不暇 優(yōu)柔寡斷再接再厲 真知灼見 蒸蒸日上執(zhí)迷不悟趾高氣揚(yáng)紙上談兵志同道合置之不理忠言逆耳裝聾作啞自暴自棄自力更生自投羅網(wǎng)自相矛盾坐井觀天坐享其成說明知事曉理方面：循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先學(xué)無止境 學(xué)海無涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強(qiáng) 開卷有益來自寓言故事的成語：自相矛盾濫竽充數(shù)畫龍點(diǎn)睛刻舟求劍守株待兔葉公好龍亡羊補(bǔ)牢畫蛇添足掩耳盜鈴買櫝還珠來自歷史故事的成語：三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌負(fù)荊請罪精忠報(bào)國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光來自神話故事的成語：精衛(wèi)填海 畫龍點(diǎn)睛 夸父逐日 女媧補(bǔ)天 海市蜃天衣無縫 牛郎織女幽默成語最遙遠(yuǎn)的地方——天涯海角 最荒涼的地方——不毛之地 最大的地方 ——無邊際最懸殊的區(qū)別——天壤之別最反常的氣候——晴天霹靂 最昂貴的稿費(fèi)——一字千金最難做的飯——無米之炊最短的季節(jié)——一日三秋最長的一天——度日如年最高的巨人——頂天立地最輕的人 ——身輕如燕最長的腿——一步登天最大的嘴——?dú)馔躺胶幼畲蟮娜萘俊萑f物最尖的針——一針見血四年級語文上冊四年級語文上冊第7頁共36頁最大的視野馳電掣——一目千里最重的話——一諾千金最快的速度——風(fēng)最大的手術(shù)——改頭換面最小的郵筒——難以置信最大的被子最擁擠的地方——水泄不通詞語解釋詞語解釋故人——老朋友號啕---形容大聲哭。端詳---仔細(xì)地看。諸生---總稱教室里的所有學(xué)生。洞察---觀察得很清楚。遲鈍---反應(yīng)慢，不靈敏。愜意--很滿意，很舒服。碰釘子---比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。摔跟頭---比喻在生活中遇到各種困難。凝視---指聚精會神地看。慎重---認(rèn)真謹(jǐn)慎，不草率。協(xié)調(diào)---配合得適當(dāng)。矗立---高聳地立著。得意---稱心如意，感到非常滿意。歸根到底---歸結(jié)到根本上。騰云駕霧---傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行，也用來形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。呼風(fēng)喚雨---原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配大自然或推動社會前進(jìn)的力量。紅眼病---看到別人成績好羨慕而嫉妒.恍恍惚惚-精神不集中，看的不真切，不清楚。隨遇而安---能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。不可思議---不可想象，不能理解。枉費(fèi)心機(jī)---白白地耗費(fèi)心思。浩如煙海---形容文獻(xiàn)資料非常豐富。呲牙咧嘴---形容兇狠或疼痛難忍的樣子。嘟嘟囔囔-連接不斷滴自言自語。左顧右盼---課文中指鵝來到一個(gè)新的的環(huán)境，東看看，西看看，一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)。引吭大叫---伸長脖子，敞開喉嚨大叫。局促不安---形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。四年級語文上冊 第8頁共36頁三眼一板-比喻言行有分寸、有條理。課文中指鵝的吃法刻板，從不改變。不勝其煩---指忍受不了某種麻煩。慢條斯理---形容動作緩慢，不慌不忙。變化多端---變化多樣。生氣勃勃---充滿生機(jī)與活力。如怨如訴---形容沒完沒了滴抱怨、訴說。趁其不備---趁人不防備的時(shí)候。崇山峻嶺---指高而險(xiǎn)峻的山嶺。氣魄雄偉---氣勢雄壯而偉大。神清氣爽---形容人頭腦清醒，精神爽快。隱隱約約---看起來或聽起來不很清楚，感覺不很明顯。南征北戰(zhàn)---形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。所向披靡---比喻力量所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除。久經(jīng)沙場 沙場：戰(zhàn)場。形容經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。神態(tài)自若 神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定，充滿必勝的信心。躍躍欲試 形容心里急切地想試一試。形單影只 形容孤獨(dú)，沒有伴侶。茹毛飲血 指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。毋庸置疑 指無須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。美味佳肴 上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。滿目琳瑯 比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。頂天立地 形容形象高大，氣概雄偉豪邁。漫山遍野 遍布山野，形容很多。翻來覆去 來回翻身。無可奈何 沒有辦法；沒有辦法可想?；⒈承苎?形容人的身體魁梧強(qiáng)壯。名副其實(shí) 名稱或名聲與實(shí)際相符合。大名鼎鼎 形容名氣很大。迫不及待 急迫得不能再等待。贊嘆不已 稱贊個(gè)不停。四、積累?運(yùn)用四、積累?運(yùn)用（一）對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連綠水本無憂因風(fēng)皺面四年級語文上冊四年級語文上冊青山原不老第9頁共36頁為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山丁丁冬冬泉曲曲環(huán)環(huán)路高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（三）成語故事1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里已經(jīng)有竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）2、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事）（四）雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（五）關(guān)于動物的成語望子成龍來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山騎虎下 照貓畫虎天馬行空 汗馬功勞 馬到成功老馬識途 牛刀小試 笨鳥飛 呆若木雞 膽小如鼠（六）風(fēng)景名勝區(qū)對聯(lián)一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和?月波樓）樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無價(jià) 近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）四年級語文上冊 第10頁共36頁（七）古詩過故人莊 孟浩然（唐）古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（該詩描寫了山村風(fēng)光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。）題西林壁 蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（該詩不僅贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即要想對某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。）游山西村陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（該詩生動地描繪了豐收之年，農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。最后兩句形容陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)，增強(qiáng)克服困難的信心。）黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白（唐）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（該詩表達(dá)了詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）送元二使安西 王維（唐）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（該詩借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對友人的留戀、關(guān)切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。）（八）古代名句（八）古代名句1、有志者事竟成?！逗鬂h書》（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會取得成功。）2、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）五、名句歸類(一)勸學(xué)類：詩句作者五、名句歸類(一)勸學(xué)類：詩句作者詩題四年級語文上冊第11頁共36頁（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）4、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。）（九）探索科學(xué)的名人名言（九）探索科學(xué)的名人名言1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）3、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。顏真卿陸游《勸學(xué)》《冬夜讀書示字聿》（二）惜時(shí)類：1．一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。漢樂府《長歌行》（三）送別類：1．王維《送元二使安西》2．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高適《別董大》3．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。又送王孫去，萋萋滿別情。（四）四季類：春天：1．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。3、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。秋天：李賀知章杜 杜 甫楊萬里白《贈汪倫》《賦得古原草送別》《詠柳》《絕句》《春夜喜雨》《小池》四年級語文上冊停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬天：杜第牧12頁共36頁《山行》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。柳宗元《江雪》(五)愛國類：天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸 游《示兒》（六）友情類：1．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王 勃《送杜少府之任蜀州》2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李 白《贈汪倫》（七）思鄉(xiāng)類：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王維《九月九日憶山東兄弟》舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李 白 《靜夜思》（八）節(jié)日類：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 王安石 《元日六、學(xué)了課文，我體會到了：1、《爬山虎》 葉圣陶道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)2、《巨人的花?》 王爾德（英國）道理：讓我們體會到，快樂應(yīng)當(dāng)和大家一起分享3、《去年的樹》 新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。4、《白鵝》體會到作者很喜歡白鵝。5、《卡羅納》體會：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。6、《給予是快樂的》體會：明白了給予是快樂的道理。7、《為中華之崛起而讀書》體會：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。8、《烏塔》體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。七、小常識：1、《爬山虎的腳》作者是葉圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的?蟲家法布爾，創(chuàng)作了著名的《?蟲記》；《白鵝》的作者是豐子愷；《貓》和《母雞》的作者是老舍；《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。2、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。四年級語文上冊 第13頁共36頁320115105兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。4、《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。八、重點(diǎn)句子理解：1、錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀?！保ㄟ@句話突出了錢塘江大潮的“古”和“奇”，錢塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、罕見的景象。）2好像天地都被震得顫動起來。（這句話用了打比方的方法，具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬匹戰(zhàn)馬來形象地比喻大潮到來的非凡氣勢，用山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮來臨時(shí)的巨大的聲響。真是“天下奇觀?！保?、我有機(jī)會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。（說明榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。）4眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。（讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛，充滿生機(jī)，給鳥兒創(chuàng)造了良好的自由自在的生活環(huán)境。）5、為什么“鳥的天堂”有的地方加引號，有的地方?jīng)]加引號？（里，大榕樹的的確確是鳥的天堂。）6、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（用“任憑——也——”這組關(guān)聯(lián)詞語，突出貓極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。）7、它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！（用“非——不可——”寫出了貓等老鼠的決心與耐心。表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。）8、它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（用“無論——也——”說明貓不高興時(shí)極端冷漠。）9、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。（這句話承上啟下，過渡自然?！罢?、踏、扶”這三個(gè)動詞是說作者已經(jīng)身臨其境來到長城，“很自然地想起”是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。）10、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（“多少”表示無數(shù)；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應(yīng)；“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。整句話表達(dá)了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。）四年級語文上冊 第14頁共36頁11、周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”（“崛起”是興起的意思。周恩來不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。）12、課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題？（因?yàn)槿~老的教導(dǎo)使“我”懂得了應(yīng)該怎樣做人，怎樣寫作文。時(shí)間已過去將近三十年了，但當(dāng)時(shí)的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。13、使得句子干凈了也規(guī)范了。（“干凈”，在這里指句子簡潔明白，不啰嗦?！耙?guī)范”，指語言標(biāo)準(zhǔn)、典范。）14、我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。（“拂”，輕輕擦過，“春風(fēng)拂面”指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過，形容使人感到非常愉快、舒服。作者運(yùn)用這個(gè)比喻，更形象地表達(dá)出自己對葉老的感受。）15、在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。（15九、句式轉(zhuǎn)換亭1、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（仿寫：猶如……）改句：高原的秋雨，一條條，猶如明亮的琴弦，在天空和大地之間繃緊。2、霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。（將句中的霎時(shí)換個(gè)說法，不改變句子的原意。）改句：剎那間，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。3、昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊﹗（改為陳述句）改句：昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”就是鳥的天堂。4（寫：……似乎……）改寫：鳳凰花開時(shí)，每一朵就象一團(tuán)小火焰，一樹鳳凰花似乎要將黑夜照亮。5、一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就蕩漾起波紋，好看得很。（改為感嘆句。）改句：一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，多么好看呀﹗6（改寫：莊稼要是沒得到農(nóng)民們的細(xì)心照料，就不可能長得茁壯。7（為雙重否定句）改句：蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果不能不感到驚奇。8、蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為感嘆句）改句：蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真是偉大的工程﹗9、喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊﹗（改為陳述句）四年級語文上冊 第15頁共36頁改句：喚來寒冬的是我那顆任性、冷酷的心。10、巨人生活在漂亮的花?和孩子們中間，感到無比的幸福。（改為感嘆句）改句：巨人生活在漂亮的花?和孩子們中間，感到無比的幸福??！11、伐木人用斧子把那棵樹砍倒，拉到山谷里去了。（改為“被”字句）改句：那棵樹被伐木人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。12、一棵樹和一只鳥兒是好朋友。（擴(kuò)寫句子）：改句：一棵挺拔的樹和一只聲音婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥是互相關(guān)愛的好朋友。13（改句：丹頂鶴如雪的頭上頂著鮮紅的肉冠，像白金冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。14、兇狠殘暴的國民黨反動派殺害了江姐。（改為“被”字句）改句：江姐被兇狠殘暴的國民黨反動派殺害了。15、說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）改句：說它貪玩吧，的確是呀，它會一天一夜不回家。16、它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可?。ǜ臑殛愂鼍洌└木洌核料⒛暎贿B就是幾個(gè)鐘頭，直到把老鼠等出來。17、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（改為感嘆句）改句：多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城??！18、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。（改為反問句）改句：站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，怎能不想起古代修筑長城的勞動人民來呢？19、頤和?到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。（改為感嘆句）改句：頤和?到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞吧！20、向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。（造句：隱隱約約）改句：透過晨霧，隱隱約約可以看到黛色的遠(yuǎn)山連綿起伏如波浪。21、孩子們做作業(yè)。（擴(kuò)句 提示：什么樣的孩子們？怎樣地做？什么作業(yè)改句：好學(xué)的孩子們認(rèn)真地做各科作業(yè)。22、爺爺講故事。（擴(kuò)句 提示：誰的爺爺？在什么地方？怎樣？講什么故事改句：強(qiáng)強(qiáng)的爺爺在大榕樹下繪聲繪色地給小朋友講有趣的故事。23、山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋綰褲。（改為雙重否定句）改句：山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，不得不脫鞋綰褲。24、緊走搭石慢過橋。（仿寫俗語）仿寫：低頭不見抬頭見。25、一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。（改為肯定句）改句：李博士一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落只能停止工作。26（……）四年級語文上冊 第16頁共36頁仿寫：經(jīng)過中國政府毫不松懈地努力，香港終于在1997年回歸到祖國的懷抱。27、誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。（仿寫：……不但不……反而……）仿寫：春天來到了，巨人的花?不但不花紅柳綠，反而更加風(fēng)雪怒吼。28、但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）改句：但是，在外國租界里，誰也不敢怎么樣。29、陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著。（仿寫：……像……）改句：奶奶的笑容都變成可愛的小音符，在她皺紋里舞蹈著。30、他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含著期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。（改為“被”字句）改句：我小小的心被他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待融化了，以至不知黃昏的到來。四年級語文下冊近義詞、反義詞總匯一、近義詞觀賞—欣賞 蜿蜒—綿延 精湛—精深 安慰—安撫 耽誤—耽擱勻—?jiǎng)蚍Q款待—接待 鼓動—鼓舞 啟示—啟迪 隱蔽—躲藏 沉寂—靜 兇惡--兇狠執(zhí)行—履行 打破—突破 偶爾—偶然 約摸—大概 流暢—暢 安靜—寧靜給予—賦予 沉穩(wěn)—深沉 開闊—廣闊 裝飾—點(diǎn)綴 耀眼—刺眼違背—違反鮮艷—鮮麗 伺候—侍候請教—領(lǐng)教斷定—確定 安閑—清閑 饒恕—寬恕肥沃—肥美 遙望—眺望羅列—排列游覽—游玩 明麗—明媚緩緩—慢慢饋贈—贈送 維持—堅(jiān)持器重—重視教導(dǎo)—教誨 損傷—損壞 樸實(shí)—淳樸羨慕—仰慕 企圖—妄想情愿—愿意躊躇—猶豫 似乎—好像 憂患—憂慮焦急—著急 深重—沉重媲美—比美侵蝕—腐蝕 靈巧—靈活 避開—躲開敏銳—敏捷 揭開—掀開立刻—馬上頓時(shí)—立刻 潔凈—干凈 隱蔽—隱藏四年級語文上冊 第17頁共36頁繁殖—繁衍 啟發(fā)—啟示 陰沉—陰森 宛轉(zhuǎn)—悠揚(yáng) 盤問—詢問寂—沉靜注視—凝視 輕蔑—蔑視 黝黑—油黑 劫難—災(zāi)難 趔趄—蹌 防備—防范素質(zhì)—素養(yǎng) 彌漫—充滿 卓越—杰出 流連—留戀 驚訝—奇 仿佛—好像飛翔—翱翔 驚動—打擾 率領(lǐng)—帶領(lǐng) 倘若—假設(shè) 辛苦—辛勞專注—專心 尊嚴(yán)—威嚴(yán) 遮掩—遮擋 贊許—稱贊 寂靜—靜 更改—更換責(zé)備—批評 尋常—平常 公開—公布 固執(zhí)—頑固 聚集—攏 唯一—唯獨(dú)贊嘆—稱贊 舒服—舒暢 疑惑—疑問 堅(jiān)毅—堅(jiān)決 氣餒—?dú)?伺候—侍侯滿意—中意 斷定—肯定 請求—要求 可惡—厭惡 接見—會見慘—凄慘情景—情形 吩咐—囑咐 饒恕—寬恕 違抗—違背 應(yīng)付—對 兇惡—兇狠興致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨不由自主—情不自禁聚精會神—全神貫注笑逐顏開—喜笑顏開爭先恐后—不甘后人二、反義詞前進(jìn)—后退 擁擠—松散 保護(hù)--破壞 干凈—骯臟 善良—惡沉重—輕便躊躇—果斷 憂患—安樂 靈巧—呆板 創(chuàng)造—模仿 黝黑—凈 贊揚(yáng)—批評平穩(wěn)—波動 偶爾—經(jīng)常 安靜—喧嘩 平靜—激動 糟?！?乏味—有趣可愛—可恨 糟?！獝巯?有限—無限失望—希望寬闊—狹窄 清晰—模糊 溫暖—寒冷 明白—疑惑 樸素—麗 獨(dú)特—普通微弱—強(qiáng)烈 漆黑—明亮 消失—出現(xiàn) 責(zé)備—表揚(yáng) 公開—密 固執(zhí)—隨和特別—一般 明亮—暗淡 細(xì)致—粗糙 舒暢—難受 堅(jiān)毅—搖 容易—困難成功—失敗 悲慘—幸福 錯(cuò)誤—正確 堅(jiān)定—?jiǎng)訐u 兇惡—良 違背—遵從四年級語文上冊四年級語文上冊明白—糊涂繁葉茂—枯枝敗葉多音字組詞垂頭喪氣—昂首挺胸第18頁共36頁歪歪斜斜—端端正正花笑逐顏開—愁眉苦臉迷惑不解—恍然大悟悶mēn（悶熱）mèn（悶雷）稱chèn（稱心）chēnɡ（稱呼劃huá（劃船）huà（計(jì)劃縫fénɡ（縫補(bǔ)）fènɡ（縫隙應(yīng)yīnɡ（應(yīng)該）yìnɡ（答應(yīng)）重chónɡ（重新）zhònɡ（重要塞sāi（塞車）sài（塞外）sè（堵塞）號háo （號叫）hào （號召）臟zānɡ （臟話） zànɡ （肝臟）處chǔ （處理（處）角jué（角色）jiǎo（角度）dí（的確）dì（目的）系jì（系鞋帶）xì（關(guān)系）飲yǐn（飲水）yìn（飲馬）沒méi（沒有）mò（沉沒）好hǎo（好人）hào（愛好便pián（便宜）biàn（方便）為wéi（為人）wèi（因?yàn)橄鱴iāo（削鉛筆）xuē（剝削圈 quān（圓圈）juàn（豬圈掃sǎo （掃地（掃把）冠（雞冠花（冠軍釘dīnɡ （釘子）dìnɡ （釘扣子）把bǎ （一把）ba （刀把兒）樂 yuè （音樂）lè （快樂）似sì （似乎）ì （似的）興xīnɡ （興奮）xìnɡ （高興）空 kōnɡ （天空）kònɡ著（空地）zhe （走著）zháo（著地）zhuó（著想）cháo大）（朝下）zhāo（朝陽長chánɡ（長度）zhǎnɡ（長四年級語文上冊覺jué （覺得）jiào第19頁共36（睡覺dānɡ頁（當(dāng)時(shí)（上當(dāng)）卷 juǎn （卷起）juàn（試卷轉(zhuǎn)zhuǎn （轉(zhuǎn)身）zhuàn （轉(zhuǎn)動）發(fā)fā （發(fā)現(xiàn)）fà（頭發(fā)）要yāo （要求）yào （要領(lǐng)）剝bāo （剝花生）bō （剝削）散 sǎn （散文sàn （分散）據(jù)jū （拮據(jù)）jù （證據(jù)）難nán （困難）n （災(zāi)難）吁yù （呼吁）xū （氣喘吁吁）彈dàn （子彈）tán （彈琴）種zhǒnɡ （種子）zhònɡ （種瓜）看kān （看守）kn （看見）干ɡān （唱和）扇shān （扇動）shàn （風(fēng)扇）惡 è （兇惡）ù （可惡）幾 jī （幾乎） jǐ （幾個(gè)間 jiān （間） jiàn （間隔）華huá （中華） huà （華山）泊 bó （泊船）ō （血泊）調(diào) tiáo （調(diào)節(jié)）diào （調(diào)動）還 hái （還有）án （還書）中 zhōnɡ （中間zhònɡ （中獎(jiǎng)扎zhā （扎針zhá （扎）詞語歸類1、形容風(fēng)景的詞語：山清水秀 鳥語花香 春暖花開 風(fēng)景如畫 百花齊放2、描寫四季的詞語：春光明媚 春暖花開 驕陽似火 炎炎夏日 秋高氣爽 冰雪地3、描寫月亮的詞語：月明人靜 月明星稀 皓月當(dāng)空 月黑風(fēng)高 明月高照4、描寫植物的詞語：花紅柳綠 花枝招展 一碧千里 雜草叢生 綠樹成蔭 生勃勃5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴 披頭散發(fā) 面呈菜色 一表人才 面黃肌瘦 貌堂堂6、描寫神態(tài)的詞語：全神貫注 怒氣沖沖 呆若木雞 大驚失色 眉開眼笑7、形容人多的詞語：車水馬龍 人山人海 游人如織 千軍萬馬 絡(luò)繹不絕四年級語文上冊 第20頁共36頁8、表示看的詞語：瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視 視 觀察 鳥瞰9、形容高興的詞語：興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡聲笑語 歡天地 歡喜若狂10、詞牌名：漁歌子 憶江南 長相思 念奴嬌 水調(diào)歌頭11、意思相同的詞語：甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚醫(yī)治、解救12、意思相同的成語： 成千上萬 聚精會神 全神貫注 堅(jiān)定不移 千言語 千呼萬喚13、含牛的成語: 牛氣沖天 九牛一毛 氣喘如牛 牛刀小試 牛鬼神 牛郎織女14、描寫色彩的成語： 萬紫千紅 五彩繽紛 五光十色 五顏色 色彩明麗15、描寫人物品質(zhì)的成語：助人為樂 拾金不昧 見義勇為 .勤奮學(xué) 機(jī)智勇敢16描寫人物意志的成語堅(jiān)定不移 自強(qiáng)不息 持之以恒 知難而進(jìn) 途而廢17、含寓言故事的成語： 葉公好龍 畫龍點(diǎn)睛 對牛彈琴 愚公山 刻舟求劍18、神話故事的成語： 精衛(wèi)填海 八仙過海 夸父追日 女媧天 嫦娥奔月19、出自成語故事的成語：手不釋卷鵬程萬里胸有成竹畫龍點(diǎn)睛聞雞起舞20、含近義詞的成語：生龍活虎胡言亂語東奔西走千言萬語千呼萬喚 奇形怪狀21、含反義詞的成語：黑白分明進(jìn)退兩難東張西望左鄰右舍七上八下 生死存亡22、象聲詞：①嘩嘩 ②呼呼 ③呱呱④咩咩 ⑤喔喔 ⑥嘰嘰23、與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語： 知己知彼百戰(zhàn)百勝 決戰(zhàn)千里 聲東擊西草木皆兵24、形容山的成語：奇峰羅列 連綿不斷形態(tài)萬千 峰巒雄偉拔地而起 危峰兀立25、形容水的成語：波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾26、用在不好方面的成語：下流無恥 骨瘦如柴 恩將仇報(bào) 膽大妄為 死不救27、用在好的方面的成語： 聚精會神 一絲不茍 全神貫注 堅(jiān)持懈 持之以恒四年級語文上冊 第21頁共36頁詞語解釋恩將仇報(bào)——忘恩負(fù)義，用仇恨報(bào)答恩惠。氣急敗壞——上氣不接下氣，形容十分慌張或者惱怒。無能為力——用不上力量，沒有力量或力量薄弱。全神貫注——全副精神高度集中。膽大妄為——形容一個(gè)人膽量大，胡作非為。儀態(tài)端莊——指神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊重。改天換地——形容發(fā)生巨大的變化。栩栩如生——形容生動活潑的樣子。重見天日——比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見到了光明?？葜€葉——干枯的樹枝，腐爛的樹葉。輕而易舉——形容事情容易做。隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。爭先恐后——爭著向前，惟恐落后，形容十分積極。魚貫而出——像魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及。無遮無攔——點(diǎn)也沒有阻擋。將心比心——拿自己的心去比照別人的心。疲憊不堪——疲勞得不能忍受了。狼吞虎咽——形容吃東西又猛有急。甲天下：天下第一。甲，居第一位。波瀾壯闊：形容聲勢雄壯或規(guī)模宏大。瀾，大波浪。水平如鏡：水面平靜明亮，像一面鏡子。無瑕：形容很純凈，沒有斑點(diǎn)。瑕，玉石上的斑點(diǎn)。峰巒雄偉：山峰連綿不斷，雄壯而而高大。奇峰羅列：到處遍布奇形怪狀的山峰。羅列，分布，陳列。形態(tài)萬千：形狀、姿態(tài)各種各樣。危峰兀立：山峰高聳直立。危，高。兀，高聳，突出。怪石嶙峋：奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。云霧迷蒙：云霧繚繞，景物隱隱約約，讓人看不清楚。連綿不斷：（山脈、河流、雨雪等）接連不斷。突兀森郁：形容山勢險(xiǎn)峻，樹林茂盛。突兀，山峰高高聳起的樣子。森郁，樹木多而茂盛。四年級語文上冊 第22頁共36頁蜿蜒：蛇類爬行的樣子。俯視：從高處向下看。五彩斑斕：色彩紛繁，非常好看。白皚皚：形容潔白的樣子。寂靜：安靜，沒有聲音?？M繞：回旋往復(fù)；曲折環(huán)繞。飲馬：給馬喝水。五彩繽紛：色彩紛繁，艷麗好看。綿延：連續(xù)延長。綿，連綿不斷。絢爛：光彩奪目；光華燦爛。矯?。簭?qiáng)壯有力。生計(jì)：維持生活的方式；生活。拮據(jù)：生活困難，缺少錢。夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。寐，睡。悶悶不樂：因有不如意的事而心里不快活。迷惑：辨不清是非，摸不著頭腦。萬年牢：（產(chǎn)品）走街串巷：走遍城市的大街小巷。耽誤：因拖延或錯(cuò)過時(shí)機(jī)而誤事。面呈菜色：面部顯露出營養(yǎng)不良的臉色。呈，顯出，露出。疲憊不堪：疲勞得不能忍受了。不堪，不能忍受。狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。骨瘦如柴：形容非常瘦。愜意：滿意；稱心。將心比心：以自己的心曲比照別人的心，指設(shè)身處地地替別人著想，體貼別人。抱怨：埋怨；心中不滿，數(shù)說別人不對。欲出又止：想要出去又停住了。躊躇：1、猶豫。2、停留；徘徊不前。3、得意的樣子。企圖：圖謀；打算（多含貶義）。若無其事：好像沒有那么回事。表示鎮(zhèn)定自如、不動聲色或?qū)κ虑槟魂P(guān)心。頹喪：因失望而情緒低落、消極，精神萎靡不振。愚不可及：形容人極端愚蠢。氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。響徹云霄：響聲穿透云層，直達(dá)高空。形容聲音十分嘹亮。悲嘆：悲傷嘆息。四年級語文上冊 第23頁共36頁叫苦不迭：不停地叫苦。頻繁：次數(shù)多。不折不扣：一點(diǎn)也不打折扣，完完全全；十足。數(shù)管齊下：指多方面同時(shí)進(jìn)行。啟示：啟發(fā)、指示，使有所領(lǐng)悟。橫七豎八：形容縱橫雜亂。垂頭喪氣：形容失望的樣子。輕蔑：看不起，不放在眼里。興致勃勃：興趣非常濃?的樣子。呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。飄飄悠悠：在空中或水面上輕緩地浮動。睜眼瞎：比喻不識字的成年人，文盲。推推搡搡：形容接連不斷地相互推。搡，猛推。凱旋：戰(zhàn)勝歸來。凱，軍隊(duì)得勝回來奏的樂曲。永駐人間：永遠(yuǎn)停留在人間。駐，停留。呼吁：向個(gè)人或社會申述，請求援助或主持公道。巡弋：（軍艦）在海上巡邏。不速之客：沒有經(jīng)過邀請而突然到來的客人。速，邀請。頻頻：屢次，連續(xù)幾次。流連：留戀而不愿意離去?？目慕O絆：因道路不平坦或腿腳有毛病而行走不方便。飛翔：在空中飛旋。翔，飛，自由回旋地飛。清香裊裊：形容香氣繚繞不絕。突如其來：突然發(fā)生。突如，突然。不假思索：用不著想。形容說話做事迅速。假，借用，憑借。栩栩如生：就像活的一樣。栩栩，形容生動活潑的樣子。熱淚盈眶：因感情激動而使眼淚充滿了眼眶。盈，充滿。與世長辭：同人世永遠(yuǎn)告別；去世。震撼：震動；搖撼。四年級語文上冊 第24頁共36頁神氣十足：洋洋得意的樣子。氣魄：魄力；氣勢。倘若：假如，如果。天高地闊：像藍(lán)天那么高，像大地那么闊。形容空間非常廣大。向晚：臨近晚上的時(shí)候；傍晚。向，將近；接近。極目遠(yuǎn)眺：用盡目力向遠(yuǎn)處看。極，盡，達(dá)到頂點(diǎn)。膘肥體壯：形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)。遼闊無垠：廣闊得沒有邊際。無垠，沒有邊際。悠然自得：悠閑、舒坦的樣子，內(nèi)心感到非常滿足。默默無語：不說話，不出聲。此起彼落：這里起來，那里落下，表示連續(xù)不斷。違背：違反、不遵照。違，不依從。摯友：親密的朋友。摯，誠懇。莫名其妙：沒有人能說出其中的奧妙，表示事情奇怪，或說話不清楚，讓人不理解、不明白。賞心悅目：心里高興，看著舒服。形容美好的景色使人看了感到心情舒暢。一絲不茍：一點(diǎn)不隨便，一點(diǎn)不馬虎。茍，隨便，馬虎。氣餒：失掉勇氣和信心。百發(fā)百中：形容射箭或射擊準(zhǔn)確，每一次都命中目標(biāo)。后來也用以比喻做事有充分把握，絕不落空。吉祥如意：幸運(yùn)，吉利，符合心意。風(fēng)吹雨淋：原指花木受到風(fēng)雨的打擊。比喻強(qiáng)者摧殘、迫害弱者。憤憤不平：非常生氣，心中不服。挽弓搭箭：拉起弓，支起箭。挽，拉。笑逐顏開：笑得臉都舒展開了，形容十分快樂或得意。自言自語：自己跟自己說話。披頭散發(fā)：頭發(fā)散亂不加梳理的樣子。無惡不作：沒有什么壞事不做，指作盡了壞事。榮華富貴：興旺顯耀，有錢有勢。日積月累描寫自然風(fēng)光的古詩名句①大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）②幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（王士禛）③落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）四年級語文上冊 第25頁共36頁④浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）關(guān)于誠信的名言1、言必信，行必果。《論語.子路》2、與朋友交，言而有信?！墩撜Z.學(xué)而》3、己所不欲，勿施于人?！墩撜Z.顏淵》4、精誠所加，金石為開?！逗鬂h書.廣陵思王荊傳》5、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》農(nóng)業(yè)諺語1、農(nóng)時(shí)諺語——清明前后，種瓜點(diǎn)豆。2、氣象諺語：①朝霞不出門，晚霞行千里。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。③雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。⑤春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。關(guān)于戰(zhàn)爭的成語知己知彼百戰(zhàn)百勝運(yùn)籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救然襲擊神出鬼沒所向無敵關(guān)于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人服務(wù)中去。 （雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也是在于爭取。 （巴金）3、對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。 （因斯坦）(6)關(guān)于鄉(xiāng)村田?生活的詩句1、采菊東南下，悠然見南山。（陶淵明）（秋天）2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）4、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）6、獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）形容人的精神和意志的成語：四年級語文上冊 第26頁共36頁1、褒義：雄心壯志 堅(jiān)定不移 堅(jiān)忍不拔 自強(qiáng)不息 聚沙成集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進(jìn) 無堅(jiān)不摧2、貶義：知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進(jìn)尺退 有始無終 半途而廢歇后語：滴水石穿——非一日之功早開的紅梅 一枝獨(dú)秀砌墻的石頭 后來居上關(guān)羽失荊州 驕兵必?cái)⊥豸酥畬懽?入木三分周瑜打黃蓋 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨歇后語造句：“水滴石穿 非一日之功”，沒有堅(jiān)持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。你因?yàn)榭剂艘话俜志婉R上驕傲起來了，所以這次又落后了，真是又應(yīng)了那句話：關(guān)羽失州 驕兵必?cái)?。成語故事手不釋卷——手里的書舍不得放下，形容勤學(xué)或看書入迷。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。課外積累：1、關(guān)于誠信的名言：一言既出，駟馬難追?！袊V語2、農(nóng)時(shí)諺語：①立春三場雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。3、氣象諺語：①有雨山戴帽無雨山?jīng)]腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鳴③泥鰍跳，風(fēng)雨到4、關(guān)于生命感悟的名人名言：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛因斯坦5①八仙過?！黠@神通 ②芝麻開花——節(jié)節(jié)高③王婆賣瓜——自賣自6、描寫山水風(fēng)光的古詩①《望廬山瀑布》唐．李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。②《望天門山》唐．李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。7、描寫田?風(fēng)光的古詩四年級語文上冊 第27頁共36頁《游山西村》[宋]陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（十一）資料袋與寬帶網(wǎng)1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。3從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”……4、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、王二小、海娃。②英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞、劉胡蘭、李大釗。③保家衛(wèi)國（抗美援朝）：黃繼光、邱少云……5、荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花?”、“花卉王國”的美譽(yù)。6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”7海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。8264《三個(gè)蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書?！兑磺Я阋灰埂繁蛔u(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。復(fù)習(xí)古詩詞第1課的古詩分析總匯1、古詩——《獨(dú)坐敬亭山》（唐 李白）————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。②詩意：許多鳥都高飛遠(yuǎn)去，看不見了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。四年級語文上冊 第28頁共36頁2、古詩——《望洞庭》（唐 劉禹錫）————表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。3、詞——《憶江南》（唐 白居易）————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。①詩句：江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？②詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？4、古詩名句總匯①相看兩不厭，只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。5、古詩修辭手法①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。②對比：日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。③比喻：潭面無風(fēng)鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖（白銀盤）；把（君山）比作（青螺6、古詩想象我獨(dú)自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠(yuǎn)，直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時(shí)寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。春回大地的時(shí)候，百花盛開，江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽從江面升起時(shí)，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？第23課的古詩分析總匯1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》（宋 翁卷）——表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生的贊美之情。四年級語文上冊 第29頁共36頁①詩句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。古詩——《四時(shí)田?雜興》（宋 范成大）——詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。詞——《漁歌子》（唐 張志和）——表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。①詩句： 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。走進(jìn)課文一、風(fēng)景特點(diǎn)篇1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠2、雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝4、大?！憠验?、西湖——水平如鏡6、泰山——峰巒雄偉7、香山——紅葉似火8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛,人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。二、人物特點(diǎn)篇1、父親（中彩那天）——誠實(shí)，講信用2、父親（萬年牢）——認(rèn)真、實(shí)在、正直3、哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛祖國5、雨來——機(jī)智勇敢、熱愛祖國、游泳本領(lǐng)高四年級語文上冊 第30頁共36頁6、一個(gè)中國孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命8、琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂于助人9、鄉(xiāng)下人家——熱愛生活，勤勞樸實(shí)10、伽利略——執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超13、父親（父親的菜?）——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈14、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練15、飛衛(wèi)——堪稱名師16、扁鵲——醫(yī)術(shù)高超17、蔡桓公——固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)18、文成公主——聰明又漂亮19、普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情21、漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢三、課文單元分類第1單元——寫景 第5單元——熱愛生命第2單元——以誠待人 第6單元——鄉(xiāng)村生第3單元——大自然的啟示 第7單元——執(zhí)著追求第4單元——戰(zhàn)爭與和平 第8單元——故事長四、單元作文分類1、第1單元——校?之景（寫景） 5、第5單元——熱愛生命的人和事2、第2單元——寫心里話 6、第6單元——鄉(xiāng)村風(fēng)景或鄉(xiāng)村生活3、第3單元——觀察與發(fā)現(xiàn) 7、第7單元——我敬佩的一個(gè)人4、第4單元——看圖寫想象 8、第8單元——自由表五、單元心得體會1、學(xué)習(xí)了第1單元，我感受到了祖國的風(fēng)景是那么的奇妙無比，引人入勝。2、學(xué)習(xí)了第2單元，我懂得了做人要做一個(gè)誠實(shí)講信用的人。3、學(xué)習(xí)了第3單元，我感受到了只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。4、學(xué)習(xí)了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭。556、學(xué)習(xí)了第6單元，我體會到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!7、學(xué)習(xí)了第7單元，我體會到了無論學(xué)習(xí)或是做事，都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，執(zhí)著追求。四年級語文上冊 第31頁共36頁88勝??！六、課文心得體會1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn)，桂林的水是多么的靜清綠啊！2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇??！3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝?。?、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。5、學(xué)習(xí)了《萬年牢》，我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》，我感受到了做人要做一個(gè)自愛自強(qiáng)自尊的人。或要用自己的勞動去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。7、學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?，多為別人著想。89、學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。10、學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境。11、學(xué)習(xí)了《人類的老師》，我明白了只要我們細(xì)心觀察，用心思考，才會有所收獲。12、學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。13、學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個(gè)機(jī)智勇敢，熱愛祖國的人。14、學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭。15、學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。16、《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。18、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值。19、《花的勇氣》，激勵(lì)我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險(xiǎn)阻。20、學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田?生活真讓人向往。21、學(xué)習(xí)了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!22、學(xué)習(xí)了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣??！23、學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，讓我明白了對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。24、學(xué)習(xí)了《全神貫注》，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。25、學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。26、《紀(jì)昌學(xué)射》，寓意是：無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手，要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。四年級語文上冊 第32頁共36頁27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。28、學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》，我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的。句子總匯一、 修辭手修辭手法比喻：的修辭方法。作用：（1）化平淡為生動；（2）化深奧為淺顯；（3）化抽象為具體擬人：作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動?？鋸垼旱姆椒ń锌鋸?。作用：表達(dá)鮮明的情感和態(tài)度，突出事物的本質(zhì)特征。排比：把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)和長度均類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。作用：加強(qiáng)語勢、語言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情（達(dá)效果）。設(shè)問：為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。反問：問不答，答案暗含在反問句中。作用：加強(qiáng)語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強(qiáng)文中的氣勢和說服力。1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻句）2、春天來了，桃花笑紅了臉。（擬人句）3、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心啊?。ㄅ疟龋?、是誰養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO(shè)問）5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問）6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（夸張）7、他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。（夸張）二、關(guān)聯(lián)詞語四年級語文上冊 第33頁共36頁1、任憑功課再忙,我們也要抽時(shí)間鍛煉身體。任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。（條件關(guān)系）2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。（條件關(guān)系）3、無論天氣有多冷，我也要上學(xué)。（條件關(guān)系）4、這朵花既美又香。（并列關(guān)系）5、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系）6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾。我們下課不是玩游戲，就是打籃球。（選擇關(guān)系）7、雖然他長得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）8、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系）9、如果明天不下雨，我就去春游。（假設(shè)關(guān)系）10、只要努力學(xué)習(xí)，就會取得好成績。（條件關(guān)系）三、仿寫句子1、黃山的山真高啊，高得讓你感覺到一種直插云霄的感覺；黃山的山真陡啊，陡得讓你感覺隨時(shí)都會倒下來；黃山的山真奇啊，奇峰羅列，形態(tài)萬千，讓你流連忘返。2、小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細(xì)沙和魚蝦；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯；小溪的物真豐啊，水中小魚小蝦快樂地嬉戲。3、牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰；牡丹花真香啊，清風(fēng)輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她像一位亭亭玉立美麗少女。4、六月的天氣，時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而涼，時(shí)而熱，真是變化多端??！5、媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（運(yùn)用了比喻句寫出了人物更機(jī)靈、可愛。）6、雨來像小鴨子一樣抖