五下第三單元習(xí)作課件

回顧拓展三發(fā)言稿習(xí)作有什么要求你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點(diǎn)可是很重要呢，不然有可能會(huì)出現(xiàn)跑題的事情，后果很嚴(yán)重哦。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？本次習(xí)作有兩點(diǎn)要求：

1、明白什么是發(fā)言稿。

2、學(xué)會(huì)如何寫發(fā)言稿。在什么情況下要用發(fā)言稿呢？一般是在開會(huì)的時(shí)候，如果要發(fā)言，就得有發(fā)言稿。

校長(zhǎng)在“六.一”兒童節(jié)上講話體育節(jié)運(yùn)動(dòng)員代表講話在主題隊(duì)會(huì)上的發(fā)言發(fā)言稿有什么格式呢？發(fā)言稿的開頭，先要問好；然后具體描述自己發(fā)言的內(nèi)容，結(jié)尾是表達(dá)美好愿望的祝福詞。發(fā)言稿的基本格式包括1、標(biāo)題

2、稱呼語3、問候語4、開場(chǎng)白5、主要內(nèi)容6、結(jié)束語競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)演講稿——

1、標(biāo)題

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

（——2、稱呼語）大家好?。ā?、問候語）我是五（3）中隊(duì)的陳姝帆。今天，我又重新回到了演講臺(tái)，來競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我感到莫大的榮幸。（——4、開場(chǎng)白）范文

5、主要內(nèi)容：在班里，我是一位重要人物——班長(zhǎng)，為五（3）中隊(duì)撐起了學(xué)習(xí)的脊梁，托起了明天的太陽。我機(jī)靈活潑，天真可愛，做事一絲不茍，是老師的得力助手；我熱愛勞動(dòng)，是環(huán)保小衛(wèi)士；我樂于助人，是同學(xué)們的好伙伴；我經(jīng)常做家務(wù)，是爸媽的乖孩子。因而，我每學(xué)期都評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

我不僅學(xué)習(xí)好，而且愛好廣泛、多才多藝：彈鋼琴、畫畫、唱歌，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，寫作那更是美輪美奐、絢麗多姿。但我更喜歡彈鋼琴，在彈鋼琴的金色歲月里，我曾多次獲得全國(guó)大賽的金銀獎(jiǎng)呢！在2008年，我還獲得了鋼琴九級(jí)證書，今年向十級(jí)發(fā)起沖刺！

如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為同學(xué)們樹立好的榜樣；我也會(huì)更加用心地幫助同學(xué)，為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)；我會(huì)更熱愛班集體，熱愛學(xué)校，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)奪年級(jí)之冠，奪取學(xué)校之首！我想信我一定行！

6、結(jié)束語：好了，就說這么多了！不過，這一切都是發(fā)自我肺腑之言哦！請(qǐng)同學(xué)們拿起手中那神圣的一票，投給我吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望！哦！對(duì)了！我的名字叫陳姝帆！看到一位只有6歲的小朋友，她每個(gè)假期都要到敬老院去為那些老人們唱歌、跳舞，還拿自己的零用錢給老人們買水果?？吹竭@一情景，我很羞愧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己還不如這位6歲的小女孩?！?/p>

這樣的事例既選取新穎，有寫出了作者自己對(duì)事件的感受，顯得真實(shí)動(dòng)人，容易使我們的演講真情感人。

2、新穎開頭，引人入勝。

發(fā)言稿的開頭非常重要，要盡量寫得新穎生動(dòng)，讓覺得乏味。我們可以靈活地選用一些一下子就抓住聽眾注意力的精彩開頭。如，風(fēng)趣幽默得開門見山法：一位同學(xué)在寫《競(jìng)選生活委員發(fā)言稿》的時(shí)候，這樣寫：“大家好！請(qǐng)選我當(dāng)生活委員吧！如果你們選我當(dāng)生活委員，我會(huì)還你們十二分之十二的感激！不怕你見笑，想當(dāng)生活委員一直是我期盼著的夢(mèng)想，但是我每年的夢(mèng)想都被你們無情地扼殺！這次請(qǐng)你們手下留情吧！……”

這樣抒情式的結(jié)尾多么精彩感人，既深化了主題，又伸伸深深地激發(fā)了聽眾強(qiáng)烈地珍惜童年的情感。

精彩結(jié)尾參考模式：照應(yīng)式結(jié)尾，結(jié)尾點(diǎn)題，與中心話題想照應(yīng)，或者與開頭提出的觀點(diǎn)想照應(yīng)，在遙相呼應(yīng)中結(jié)束全文；引申式結(jié)尾，結(jié)尾或聯(lián)系生活，或由此及彼，再次點(diǎn)明主題或表達(dá)愿望等。3、圍棋比賽冠軍的感言：

得了冠軍是開心激動(dòng)的時(shí)刻，這時(shí)候發(fā)言最后是既表達(dá)了獲獎(jiǎng)后歡樂的心情，又生動(dòng)扼要地講述自己成功的經(jīng)歷，以引發(fā)大家的思考，讓大家聽后有所收獲，或者激發(fā)了大家因?yàn)槟愕难葜v也熱愛上圍棋這項(xiàng)活動(dòng)。

開篇致謝：在你獲得冠軍的過程中肯定得到過許多人的幫助，再次要記得表達(dá)我們感謝的心，因?yàn)槲覀兌际嵌酶卸鞯娜恕?/p>

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是個(gè)好學(xué)生古語又云：居其位，自當(dāng)謀其事古語有云：群龍不能無首名句

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿敬愛的老師、同學(xué)們：大家好!我是六年級(jí)一班的學(xué)生王亮。我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則