2023版高考生物一輪總復習小專題二質(zhì)壁分離與復原實驗及其拓展課件

小專題二質(zhì)壁分離與復原實驗及其拓展

題型一滲透作用與質(zhì)壁分離和復原實驗的綜合考查

此類題目的解答技巧：明白滲透作用實質(zhì)是溶劑分子的移動，是溶劑分子從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)移動，或者理解為溶液濃度低的水分子向溶液濃度高的移動較多。具體應用還需要認真理解體會。

【針對訓練】

1.(2019年黑龍江大慶模擬)洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和復原實驗過程中，液泡的體積會隨外界溶液濃度的變化而)改變，如圖所示。圖中①②兩處滴加的溶液分別是( A.清水、KNO3

B.清水、質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液C.質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液、清水D.質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液

解析：滴加高濃度溶液時，細胞發(fā)生滲透失水，此時液泡體積逐漸變小，故①處滴加的是質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液。滴加低濃度溶液時，細胞發(fā)生滲透吸水，此時液泡體積逐漸變大，故②處滴加的是清水，C正確。答案：C

2.哺乳動物血漿的滲透壓等于0.9%NaCl溶液的滲透壓，故將0.9%NaCl溶液稱為生理鹽水，其滲透壓也與5%葡萄糖溶液相等。將兔紅細胞置于0.9%NaCl溶液中形態(tài)如圖所示。下列敘述正確的是()A.兔紅細胞置于0.9%NaCl溶液時，因滲透吸水等于滲透失水，故形態(tài)不發(fā)生變化B.若將兔紅細胞置于低濃度葡萄糖溶液中，紅細胞必定吸水漲破C.若將兔紅細胞置于5%NaCl溶液中，紅細胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離D.若將兔紅細胞置于10%葡萄糖溶液中一段時間后，紅細胞的形態(tài)可能如圖所示

解析：0.9%NaCl

溶液稱為生理鹽水與血漿的滲透壓相等，0.9%NaCl

溶液中水分子進出紅細胞處于動態(tài)平衡，A正確。紅細胞在低濃度葡萄糖溶液中一定吸水，但不一定漲破，B錯誤。動物細胞沒有細胞壁，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤。將兔紅細胞置于10%葡萄糖溶液中一段時間后，紅細胞的形態(tài)會失水皺縮，不可能如圖所示，D錯誤。答案：A題型二成熟植物細胞活性的判斷

此類試題大多將待測細胞置于較高濃度的溶液中，利用質(zhì)壁分離的原理，設計相關實驗。要求考生根據(jù)相關的實驗結(jié)果進行判斷。解題思路如下：

【針對訓練】

3.某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”實驗時，將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如下圖，細胞的初始大小相對值記為1)。下列敘述正確的是()

A.b～c段，由于失水過多，細胞可能已經(jīng)死亡

B.c～d段，水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內(nèi)

C.d～e段，細胞液濃度等于外界溶液濃度

D.e時液泡的顏色比a時淺

解析：結(jié)合題意分析曲線可知，c點后細胞大小相對值變大，說明細胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，因此b～c段細胞是活細胞，A錯誤。圖中c～d段水分子的運動方向既有從細胞外進入細胞內(nèi)，也有從細胞內(nèi)進入細胞外，但進入細胞內(nèi)的水分子數(shù)多于離開細胞的水分子數(shù)，B錯誤。d～e段，細胞大小相對值大于1，說明細胞吸水膨脹，故細胞液濃度大于外界溶液濃度，C錯誤。由于e時細胞大小相對值大于1，細胞吸水，故e時液泡內(nèi)細胞液濃度比初始時低，液泡的顏色比a時淺，D正確。答案：D

4.將生理狀態(tài)相同的同種植物材料均分成兩組，分別置于A、B兩種溶液中。圖中曲線表示與實驗初始含水量相比，兩組細胞失水量的變化情況。下列相關敘述正確的是()

A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B.若適當增大B溶液的濃度，則曲線中a點下移

C.6～10min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同

D.10min時顯微鏡下觀察兩組細胞，均可觀察到質(zhì)壁分離觀象

解析：該圖應是探究質(zhì)壁分離與復原的實驗，應用植物的成熟活細胞，可選用綠色植物成熟的葉肉細胞，A正確。由圖分析可知，B是發(fā)生了質(zhì)壁分離及復原，如果適當增大B溶液的濃度，a點會上移，B錯誤。6～10min兩條曲線的差異不僅是由于A、B溶液的濃度不同，而主要是因為它們的溶質(zhì)性質(zhì)不同，B溶液中可以發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原，C錯誤。10min時顯微鏡下觀察兩組細胞，只有A可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，B已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，D錯誤。答案：A題型三比較不同成熟植物細胞的細胞液濃度和溶液濃度

此類題型的命題背景大多是將不同的植物細胞置于同一濃度的蔗糖溶液中，或?qū)⑼患毎糜诓煌瑵舛鹊耐饨缛芤褐校治霭l(fā)生質(zhì)壁分離所需要的時間或細胞質(zhì)量的變化或細胞體積的變化。選擇參照物的關鍵：比較不同細胞液濃度，外界溶液濃度是參照物；比較不同溶液濃度高低，細胞液是參照物。分組①②③④⑤步驟1從蓋玻片一側(cè)滴入蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，浸潤的蔗糖溶液濃度如下0.1g/mL0.2g/mL0.3g/mL0.4g/mL0.5g/mL【針對訓練】

5.(2021年重慶選擇性考試適應性測試)某興趣小組用相同生理狀態(tài)的洋蔥表皮進行“植物細胞的吸水和失水”實驗，記錄如下表：分組①②③④⑤質(zhì)壁分離現(xiàn)象－＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋步驟2從蓋玻片一側(cè)滴入清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，充分清洗3次質(zhì)壁分離現(xiàn)象－－＋＋＋＋＋＋＋(續(xù)表)

注：“－”表示沒有質(zhì)壁分離；“＋”表示質(zhì)壁分離的程度。下列敘述正確的是()A.①中，蔗糖濃度＞細胞液濃度B.據(jù)表推測細胞液濃度范圍在0.2～0.3g/mL之間C.步驟2—⑤中，質(zhì)壁分離可以復原D.步驟2—③的吸水速度＞步驟2—②的吸水速度

解析：步驟1—①中不發(fā)生質(zhì)壁分離，①中蔗糖濃度≤細胞液濃度，A錯誤。據(jù)表推測細胞液濃度范圍在0.1～0.2g/mL

之間(包含0.1g/mL)，B錯誤。步驟2—⑤中，0.5g/mL

的蔗糖溶液使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水也不能復原，細胞已脫水死亡，C錯誤。③中細胞質(zhì)壁分離(失水)程度大于②，因此失水后③中細胞液濃度大于②，故步驟2—③細胞的吸水速度＞步驟2—②的吸水速度，D正確。答案：D

6.某班級為探究植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關系，用原生質(zhì)層長度(b)與細胞長度(a)的比值(b/a)表示質(zhì)壁分離程度，用不同濃度的NaCl溶液進行實驗，結(jié)果如圖所示。下列有關敘述錯誤的是()A.濃度1可能是清水對照B.NaCl溶液濃度從1至5逐漸升高C.濃度2已引起質(zhì)壁分離D.外界溶液濃度越大，則質(zhì)壁分離程度越小

解析：由于植物存在細胞壁，當植物吸水時，原生質(zhì)層長度也不會大于細胞長度，而濃度1中b/a值為1，表明植物不發(fā)生失水，因此外界溶液可能是清水，A正確。NaCl溶液濃度從1至5，植物的