2022四年級北師大語文上冊期中整理復習

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)192022四年級北師大語文上冊期中整理復習班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。zhuānɡ

shì

shùnxùxiāosǎjìjìnɡzhāoxiáɡēzi

bènzhònɡ

kǒnɡlónɡ

shǎnɡwǔshū

cài2.看拼音寫漢字。jīnɡtōnɡshènɡtánɡònɡxiànzuìèhūyùjiànkānɡliúchànɡzhènhànshùnjiānkēbànduǎnzànjiānyìnɡzhuózhuànɡzhēnxīzhuānɡshì3.看拼音寫詞語。gǔndòngyúbōzhújiàndàotiántáoqìqiānshǒupànwàngzhuāngjiadùnshífēngsú4.讀拼音，寫詞語。xuánzhǎnyùliàoqīngxīyíhuòxùnchìguàngàiyǎnhùjìngpèichóngdiépútao5.看拼音，寫詞語。kuòdàfànwéinǔlìchàshícànlànzhèjiānɡluódiàndùjuānxiázhǎijiāntóu【形近字詞】6.辨字組詞。鐺（_________）綺（_________）談（_________）瓣（_________）擋（_________）倚（_________）淡（_________）辨（_________）7.分清這些字，分別組詞。塞（______）秦（______）亦（______）效（______）凡（______）賽（______）奏（______）赤（______）郊（______）幾（______）8.我會形近字組詞。樸（_________）未（_________）盆（_________）掘（_________）撲（_________）末（_________）盒（_________）倔（_________）9.形近字組詞。很（_________）劈（_________）銜（_________）既（_________）狠（_________）壁（_________）街（_________）即（_________）10.比一比，再組詞。莖（_________）均（_________）澤（_________）郊（_________）經（_________）鈞（_________）擇（_________）較（_________）【選詞填空】11.選詞填空。寂靜安靜幽靜（1）（______）的傍晚，我一個人行走在林間小道上。（2）屋后有一條（______）的小路通往小池塘。（3）自習課上，教室里十分（______），沒有一個同學隨便講話。涼爽清爽清涼（4）山間小溪的水真（______）?。。?）雨后的空氣格外（______）。（6）夏天的晚上，突然吹來了一陣（______）的風。12.選擇合適的關聯(lián)詞語填空即使……也……如果……就……盡管……也……不是……而是……1．（________）一根極細的電線，它（________）能靈巧地避開。2．蝙蝠在夜里飛行靠的（______）眼睛，（______）用嘴和耳朵配合起來探路的。3．（_______）感到疲勞，它（_______）在未完工的家門口休息一會兒。4．（_______）如此，普羅米修斯（_______）不向宇宙屈服。13.選擇合適的關聯(lián)詞語填空。如果……就……雖然……但是…….即使……也……因為……所以……不但……而且……寧可……也不……（1）（______）突然下起了大雨，（______）我們臨時改變了計劃。（2）閱讀名著（______）提高了我的閱讀能力，（______）提高了我的寫作能力。（3）（______）提前幾分鐘出門，或許我們（______）能趕上那趟車了。（4）（______）邊疆生活十分艱苦，（______）戰(zhàn)士們卻從不喊苦喊累。（5）弟弟（______）自己辛苦地搬運東西，（______）要我?guī)退?。?）（______）取得了不錯的成績，我們（______）不能驕傲自滿。14.選詞填空。簡樸儉樸樸素1．蟋蟀的住所是很（______）。2．爺爺?shù)囊簧^著（______）的生活。3．劉老師的穿著總是那么（______）大方。隱蔽隱藏隱瞞4．犯了錯誤我們要勇于承認，絕不（______）。5．別的昆蟲大多在臨時的（______）所藏身。6．青草叢中（______）著一條傾斜的隧道。15.選詞填空。欣賞??觀賞?1．領導對我爸爸的為人一直很（____）。?2．星期天我們經常到公園（____）蘭花。呈現(xiàn)??出現(xiàn)?3．這座繁榮的城市到處都（______）欣欣向榮的景象。?4．拐個彎，（______）在我們眼前的是一片明艷的油菜花?！拘薷牟【洹?6.修改下列病句。（1）盡管現(xiàn)在蔡桓侯的病已經深入骨髓，但是我不再請求給他醫(yī)治！_________________________________________________________（2）于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣放箭，怎樣開弓。____________________________________________17.修改病句。全體學生和少先隊員參加了植樹活動。_________________________________我看見父親開著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過。_______________________________________________18.修改病句。1.我最愛看民族舞和民族音樂。___________________________2.讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。___________________________________________3.媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。___________________________________________4.我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。__________________________________19.病句門診。(1)如果不是我們，這些海龜所以不會受到傷害。_______________________________________(2)《記金華的雙龍洞》的作者是葉圣陶先生寫的。_______________________________________(3)下面句子語言不得體的是（

）。A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（學校標語）B.高高興興上班來，平平安安回家去。（安全標語）C.歡迎各界人士光臨本院。（醫(yī)院門口標語）20.啄木鳥門診。（修改病句）（1）妹妹愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。_____________________________________（2）我已經將要當老師了。_________________________（3）同學們的眼睛都目不轉睛地盯著老師。_____________________________________（4）我把好成績已經告訴媽媽了。______________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，回答問題。題西林壁宋

蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。［1］解釋下列詞題：_____

只緣：_____

不識：_____［2］《題西林壁》的作者是_____代詩人______，著名的文學家、書畫家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“________”。除了《題西林壁》他還寫了_________。前兩句寫了詩人從_____、____不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看_____的感覺。［3］俗話說：“當事者迷，旁觀者清?！痹娭杏心木湓娬f明這個道理，請?zhí)钤跈M線上。_________________________［4］題西林壁》前兩句寫__________，后兩句寫______，這首詩借寫廬山的自然景象，還告訴我們_______。［5］題西林壁》這首詩中，有三組反義詞，分別是（___________）——

（___________）

（___________）——

（_________）

（_________）——

（___________）［6］《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（）A.

對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B.

對復雜的事物，應多角度觀察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。C.

對復雜的事物，既要多方面觀察，調查了解，又要親身去體驗，去分析。22.閱讀現(xiàn)代詩完成練習。紙船——寄母親冰心我從不肯忘記一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船。從舟上拋下在海里有的被天風吹卷到舟中的窗里。有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的。萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。［1］請在詩中找出下列詞語的近義詞。丟棄（______）

如果（______）

無故（______）

哀傷（_____）［2］面對紙船遭遇的“不測”，詩人“仍是不灰心的每天疊著”，是因為__________；“總希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指____________，從這里我們感受到了______________。［3］詩末“求它載著她的愛與悲哀歸去”其中“它”和“她”“愛”和“悲哀”各指什么？________________________________［4］認真讀讀這首詩歌，用“

”畫出最讓你感動的地方，再寫下你的感受。________________________________23.閱讀片斷，完成練習。大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？［1］對這個片段理解不正確的是（）A.這首詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的頌歌。B.詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸懷，想到人類的博大和寬廣。C.這首詩運用排比和連續(xù)的反問，加強了抒情的效果。［2］仿照本段句式寫一首小詩，表達對母親的贊美。啊，媽媽哪一次病床前不是你悉心地呵護？____________________________________________24.課外閱讀。四時田園雜興[宋]范成大土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。［1］再下面加點字的正確解釋后面畫“√”，（1）土膏：A．膏藥。（

）

B．泥土滋潤狀。（）（2）晌：A．晌午。（

）

B．不多時。（）［2］這首詩描寫的是____季的景色，根據詩中的詞語_____可以看出。描寫的景物有____________。［3］用自己的話寫出后兩句詩的意思。______________________________________________［4］本課所學的《四時田園雜興》和本詩都描寫的是什么季節(jié)的景色？兩首詩的共同特點是什么？______________________________________________［5］你還知道哪些范成大的古詩，寫一寫吧。______________________________________________25.閱讀課內片段，完成練習。白樺（節(jié)選）在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。［1］這兩節(jié)詩節(jié)選自蘇聯(lián)詩人_______的______（敘事詩抒情詩）《白樺》。［2］這兩節(jié)詩先后寫的是（______）中的白樺和（______）中的白樺。（填序號）A．朝霞B．金暉［3］讀節(jié)選的第一節(jié)詩歌，下面理解有誤的一項是（

）A.“朦朧”“寂靜”寫出了白樺含蓄、高潔的特點。B.“玉立”寫出了白樺的挺拔。C.“燦燦的金暉”在詩中主要是寫太陽很美。D.“玉立”“閃著”兩個動詞，突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態(tài)美。［4］讀完《白樺》這首詩歌，白樺給你留下了怎樣的印象？________________________________________［5］選擇下面對詩歌特點的正確表述，在后面的括號里打“√”。（1）高度集中、概括地反映生活。（

）（2）詩歌蘊含了豐富的思想情感。（

）（3）詩歌飽含著作者豐富的想象、聯(lián)想和幻想。（

）（4）詩歌的語言具有音樂美。（

）【閱讀理解】26.課內回放。麻雀我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像噢到了前面有什么野物。風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自已的幼兒。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著一場博斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。1．在第四段中找出描寫老麻雀動作的詞，用“”畫出來。并說說從老麻雀的各種動作中，你看到了怎樣的老麻雀？它為什么這樣做？_____________________________________________2．“一種強大的力量使它飛了下來”中的“強大的力量”指的是___________。3．談談你對本文的感受以及對母愛親情的理解。_____________________________________________4．“我”為什么帶著獵狗走了？____________________________________________27.閱讀理解。一位父親的托舉早上9時左右，北京地鐵四號線，還是像往常一樣人潮擁擠。那天，來北京旅游的他帶著6歲的女兒乘坐地鐵四號線去動物園玩。出了地鐵，他牽著女兒上了扶梯。正當他和女兒上到中間時，緩慢運行的電梯突然停了一下，然后猝不及防地往回倒。不過是1秒鐘的時間，改變了一切。當時，他的第一反應就是電梯出事了！第二反應就是一定要保護好女兒！好多站不穩(wěn)的人，一下子摔倒了。摔倒的人，又砸在了下面的人身上。他和女兒也倒在了電梯上，不過幸運的是，他緊緊抓著女兒的手。他用盡全身的力氣，從壓在身上層層疊疊的人中，使勁把女兒拉過來，再用力把地高高舉起來——這樣，摔倒的人再也壓不到她了。幾秒鐘后，電終于停下來了。那幾秒鐘，對他來說像過了一個世紀，他滿腦子想的都是“女兒一定沒事，女兒一定沒事”?；剡^神來后，他做的第一件事就是爬起來，把女兒從上到下、從前到后檢查了個追，看看地有沒有受傷。直到確定女兒安然無恙后，他才感覺到自己的腳很疼，低下頭，看到自己的兩只腳都在不停地流血，右腳還有一個大血洞。但劇痛并沒有讓他的心情壞下來，他一直沉浸在女幾安然無恙的喜悅里。這位父親，年僅31歲，叫吳良，來自湖北咸寧通城。他在那個危險的瞬間，用一個會生忘死的托舉，詮釋了父愛的含義。1．聯(lián)系上下文理解詞語。猝不及防：__________________________________安然無恙：__________________________________2．請仔細讀短文，寫出故事發(fā)生的時間，地點，人物，事件的起因、經過和結果。_________________________________________________________3．品讀文中畫線的句子，說說為什么“那幾秒鐘，對他來說像過了一個世紀”。你從中體會到了什么？_________________________________________________________4．“他在那個危險的瞬間，用一個舍生忘死的托舉，詮釋了父愛的含義?！边@句話在全文中起到了________的作用。5．讀了這篇短文，你有什么感想？__________________________________________________________28.課外閱讀。大自然的色彩是迷人的。紅的花,綠的葉,湛藍的天空,蔚藍的海洋,都是一幅幅美妙的圖畫。你是否想過,大自然的色彩是怎樣形成的?為什么天空是藍的,樹是綠的?而當夜幕降臨后,不管是遠山還是近樹都成了黑色?大自然的這些色彩都與太陽光有關。陽光是復色光,它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光組成。不透明的物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如,紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的;雪對陽光是全反射,哪一種也不吸收,因此是白色。所謂黑色,其實是將七種光全部吸收。當這七種光既不被物體反射,也不被物體吸收,而是全部通過物體的時候,這個物體就是透明的。天空所以呈現(xiàn)藍色,道理也與此相類似。在七種單色光中,藍色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍的。日落以后,物體沒有陽光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1．文中畫“”的句子運用了____的修辭手法,其作用是_____。2．第2段畫“”句子運用了____的說明方法。3．天空呈現(xiàn)藍色的原因是什么?________________________________________________4．給本文選一個恰當?shù)念}目:()。A．大自然色彩的奧秘B．天空為何呈現(xiàn)藍色C．太陽光的奧秘D．大自然29.閱讀下文，回答問題

、蘇珊是個可愛的女孩?？墒?，7歲這年，她突熱生病了。住院時，她接受了3個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往那么活潑了。更（害怕

可怕）的，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低，她的聰明好學也足以補上被落下的課，______每天頂著一（顆

棵）光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。得到蘇珊要回校上課的信息，她班上的老師海倫，找來幾個同學悄悄地商議起來……

就在蘇珊返校上課前的那個周末，海倫老師熱情而（慎重

鄭重）地在班上宣布：“從下個星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子，所有的同學都要（戴

帶）著自己喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……可是，當蘇珊向教室里望去時，真令她難以置信：她的每一個同學頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了，現(xiàn)在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子，而同學們呢，似乎也忘了。1．在文中括號里選擇一個恰當?shù)脑~語。2．在第1自然段的橫線上填上合適的關聯(lián)詞。3．“她班上的老師海倫，找來幾個同學悄悄地商議起來……”，她們會商議些什么？________________________________________________________________4．“她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……”她為什么猶豫了？_________________________________________________________________5．“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！彼秊槭裁葱α耍縚_______________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。牽?；ㄍ尥奁讶A清春天，爸爸帶艷艷在陽臺上的花槽（zāocáo）里撒（sànsǎ）下一排牽?；ǚN子。不久，土里冒出綠芽了；又不久，綠芽長成胖胖的綠藤了。爸爸在陽臺邊拉起一排長繩。艷艷問：“爸爸，拉繩干嗎？”爸爸說：“牽?；ㄌ賰阂荣惻览K呀！”艷艷不信。只見爸爸把藤兒繞上長繩，一條繩一根藤兒，就像一排綠娃娃站在一道道起跑線上。艷艷樂了，忙喊：“預備——爬！”綠藤兒一動也不動，爸爸騙人。第二天早晨，呵！每根藤兒都向上爬了一段，中間那根最胖的藤兒爬得最快了，比旁邊的藤兒高出了好長一段。爸爸沒騙人，艷艷樂得大聲叫：“爸爸，來看！它們真的在比賽爬繩了！”接著，便拍著小手喊：“加油！加油！”但綠藤還是一動也不動。誰也沒見它們往上爬。中午，艷艷放學回家，又見藤兒往上爬了一段。艷艷想：牽?；ㄌ賰赫嫫婀郑鼈?yōu)槭裁纯偸乔那耐吓?，不讓人看見呢？不久，牽?；ㄌ賰号郎详柵_頂了，就像給陽臺掛了床綠紗帳；又不久，綠藤兒上長滿了紅花朵，就像綠紗帳（chànɡzhànɡ）掛滿了密密的紅喇叭。艷艷家的陽臺好看極了。艷艷明白了：牽牛花是一群悄悄做好事的娃娃?。ㄟx自《一分鐘床頭小故事太陽》）1．選出文中加點字的正確讀音。2．文中破折號的作用是（）A．表示說話中斷或停頓 B．表示解釋說明C．表示聲音延長 D．表示突然轉換話題3．文中畫線的句子運用了______的修辭手法。請照樣子仿寫一句：_____________________________。4．牽?；ㄌ賰簽槭裁纯偸乔那耐吓?，不讓人看見呢？_____________________________________________________________________5．你還知道哪些攀爬的植物？請把它們的名字寫下來。_____________________________________________________________________【作文】31.寫作天地。題目：假如________要求：1．你一定有很多美好的愿望，請將你最美好的愿望填在橫線上。2．想象要合理，敘述要清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：《我的小天地》提示：你的小天地在哪里？是什么樣的？里面有什么？你在小天地里會做些什么事？它給你帶來了怎樣的快樂？要求：條理清晰，情感真摯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：難忘的要求：1、先把題目補充完整，可以寫一件事，一次活動，一個地方，一個人……2、有中心，有條理，內容具體，感情真實。3、語句要通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂作文。題目：這里風景獨好美麗的風景無處不在，只要你留心觀察。以“這里風景獨好”為題，寫一寫你見過的風景好的地方，要按一定的順序寫，做到條理清晰，語句通順。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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