人教版《噪聲的危害和控制》課件1

第4節(jié)噪聲的危害和控制

知識(shí)點(diǎn)一噪聲的來(lái)源、等級(jí)和危害第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象1新知引入出現(xiàn)這種情況你會(huì)怎么做呢？新知引入出現(xiàn)這種情況你會(huì)怎么做呢？2新知學(xué)習(xí)噪聲（物理學(xué)角度）如：音樂(lè)會(huì)上時(shí)而激昂時(shí)而舒緩的鋼琴演奏，清晨樹(shù)木鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。1.樂(lè)音發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。2.噪聲發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。如：建筑工地上各種機(jī)器轟鳴聲，飛機(jī)起飛和下降時(shí)巨大的響聲等。3.示波器上樂(lè)音和噪聲的波形樂(lè)音噪聲新知學(xué)習(xí)噪聲（物理學(xué)角度）如：音樂(lè)會(huì)上時(shí)而激昂時(shí)而舒緩的鋼琴3新知學(xué)習(xí)噪聲（環(huán)保角度）凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作、對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。凡是人們想聽(tīng)到的聲音，都不屬于噪聲。樂(lè)音和噪聲都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，并沒(méi)有嚴(yán)格的界限，有些聲音從物理學(xué)角度來(lái)看屬于樂(lè)音，但從環(huán)保的角度來(lái)看卻屬于噪聲。如：過(guò)年時(shí)的鞭炮聲對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)不是噪聲。如：跳廣場(chǎng)舞時(shí)放出的音樂(lè)聲對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)是噪聲。新知學(xué)習(xí)噪聲（環(huán)保角度）凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作、對(duì)4新知學(xué)習(xí)噪聲的來(lái)源（1）交通噪聲:引擎、排氣管、車(chē)胎、喇叭聲…（2）建筑噪聲:

機(jī)械、拆卸土程…（3）工業(yè)噪聲:抽風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)…（4）生活噪聲:鬧鐘聲、嬰兒的哭鬧聲、談話聲…新知學(xué)習(xí)噪聲的來(lái)源（1）交通噪聲:引擎、排氣管、車(chē)胎、喇叭聲5新知學(xué)習(xí)噪聲的等級(jí)和危害1.表示聲音的強(qiáng)弱的單位：分貝符號(hào)：dB2.等級(jí)：0dB人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音30~40dB較為理想的安靜環(huán)境70dB會(huì)干擾談話，影響工作90dB以上

聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響產(chǎn)生疾病150dB鼓膜會(huì)破裂出血失去聽(tīng)力新知學(xué)習(xí)噪聲的等級(jí)和危害1.表示聲音的強(qiáng)弱的單位：分貝6新知學(xué)習(xí)

致人死命的慢性毒藥

《生活時(shí)報(bào)》報(bào)道研究表明：噪聲不僅對(duì)人的聽(tīng)力造成影響和損傷，而且也會(huì)對(duì)人的心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)造成不良影響。德國(guó)科學(xué)家最近研究證實(shí)，長(zhǎng)期居住在噪音較大的環(huán)境下的人易患高血壓，所以專家稱噪音為“致人死命的慢性毒藥”。新知學(xué)習(xí)致人死命的慢性毒藥7新知鞏固點(diǎn)名【例1】小明正在教室中聽(tīng)課，下面各種聲音不屬于噪聲的是(

)A．老師講課的聲音B．教室外的叫賣(mài)聲C．鄰班同學(xué)音樂(lè)課上唱歌的聲音D．教室內(nèi)鉛筆盒掉在地上的聲音A新知鞏固點(diǎn)名【例1】小明正在教室中聽(tīng)課，下面各種聲音不屬于噪8從物理學(xué)的角度看，噪聲與樂(lè)音的主要區(qū)別是(

)A．噪聲的響度大，樂(lè)音的響度小B．噪聲的音調(diào)高，樂(lè)音的音調(diào)低C．噪聲是機(jī)器發(fā)出的，樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的D．噪聲是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的，樂(lè)音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的新知鞏固【例2】D從物理學(xué)的角度看，噪聲與樂(lè)音的主要區(qū)別是()新知鞏固【例9如圖是一款電子噪聲監(jiān)測(cè)器，此時(shí)的噪聲分貝數(shù)為_(kāi)_______，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。當(dāng)附近有載重汽車(chē)駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)字將________(填“增大”“減小”或“不變”)。新知鞏固【備】94.7dB響度增大如圖是一款電子噪聲監(jiān)測(cè)器，此時(shí)的噪聲分貝數(shù)為_(kāi)_______10第4節(jié)噪聲的危害和控制

知識(shí)點(diǎn)二噪聲的控制第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象11新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——防止噪聲產(chǎn)生（消聲）槍械消聲器（剖面）桌椅腿包上墊禁止鳴笛在聲源處減弱噪聲新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——防止噪聲產(chǎn)生（消聲）槍械消聲器（剖面）12新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——阻斷噪聲傳播（隔聲）路旁植樹(shù)噪聲隔離墻雙層玻璃窗在傳播過(guò)程中減弱噪聲新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——阻斷噪聲傳播（隔聲）路旁植樹(shù)噪聲隔離墻13新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——防止噪聲進(jìn)入人耳（隔聲）耳罩主動(dòng)降噪耳機(jī)耳塞在人耳處減弱噪聲新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——防止噪聲進(jìn)入人耳（隔聲）耳罩主動(dòng)降噪耳14新知鞏固【例1】A學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車(chē)的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾，下列措施可行的是(

)A．在校園周?chē)矘?shù)B．將教室的窗戶打開(kāi)C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩搶答新知鞏固【例1】A學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車(chē)的15新知鞏固【例2】C“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是(

)A．減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播B．防止次聲波對(duì)人耳的傷害C．在人耳處減弱噪聲D．減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生新知鞏固【例2】C“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭16新知鞏固【備】為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于()A．堵塞感受噪聲的器官B．阻隔噪聲傳播的途徑C．控制產(chǎn)生噪聲的聲源D．防止噪聲產(chǎn)生回聲B新知鞏固【備】為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)17課堂小結(jié)噪聲的危害和控制噪聲的來(lái)源噪聲的等級(jí)噪聲的控制噪聲的危害物理學(xué)角度：發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)環(huán)保角度：妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音單位：分貝各種分貝的聲音防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止噪聲進(jìn)入人耳人對(duì)不同強(qiáng)度的聲音的感覺(jué)公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課研討課《噪聲的危害和控制》ppt人教版2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課研討課《噪聲的危害和控制》ppt人教版2免費(fèi)下載課件下載PPT下載課堂小結(jié)噪聲的危害和控制噪聲的來(lái)源噪聲的等級(jí)噪聲的控制噪聲的18檢測(cè)一下你的學(xué)習(xí)效果吧!課堂檢測(cè)公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課研討課《噪聲的危害和控制》ppt人教版2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課研討課《噪聲的危害和控制》ppt人教版2免費(fèi)下載課件下載PPT下載檢測(cè)一下你的學(xué)習(xí)效果吧!課堂檢測(cè)公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)課研討課《噪聲的19第4節(jié)噪聲的危害和控制

知識(shí)點(diǎn)一噪聲的來(lái)源、等級(jí)和危害第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象20新知引入出現(xiàn)這種情況你會(huì)怎么做呢？新知引入出現(xiàn)這種情況你會(huì)怎么做呢？21新知學(xué)習(xí)噪聲（物理學(xué)角度）如：音樂(lè)會(huì)上時(shí)而激昂時(shí)而舒緩的鋼琴演奏，清晨樹(shù)木鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。1.樂(lè)音發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。2.噪聲發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。如：建筑工地上各種機(jī)器轟鳴聲，飛機(jī)起飛和下降時(shí)巨大的響聲等。3.示波器上樂(lè)音和噪聲的波形樂(lè)音噪聲新知學(xué)習(xí)噪聲（物理學(xué)角度）如：音樂(lè)會(huì)上時(shí)而激昂時(shí)而舒緩的鋼琴22新知學(xué)習(xí)噪聲（環(huán)保角度）凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作、對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。凡是人們想聽(tīng)到的聲音，都不屬于噪聲。樂(lè)音和噪聲都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，并沒(méi)有嚴(yán)格的界限，有些聲音從物理學(xué)角度來(lái)看屬于樂(lè)音，但從環(huán)保的角度來(lái)看卻屬于噪聲。如：過(guò)年時(shí)的鞭炮聲對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)不是噪聲。如：跳廣場(chǎng)舞時(shí)放出的音樂(lè)聲對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)是噪聲。新知學(xué)習(xí)噪聲（環(huán)保角度）凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作、對(duì)23新知學(xué)習(xí)噪聲的來(lái)源（1）交通噪聲:引擎、排氣管、車(chē)胎、喇叭聲…（2）建筑噪聲:

機(jī)械、拆卸土程…（3）工業(yè)噪聲:抽風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)…（4）生活噪聲:鬧鐘聲、嬰兒的哭鬧聲、談話聲…新知學(xué)習(xí)噪聲的來(lái)源（1）交通噪聲:引擎、排氣管、車(chē)胎、喇叭聲24新知學(xué)習(xí)噪聲的等級(jí)和危害1.表示聲音的強(qiáng)弱的單位：分貝符號(hào)：dB2.等級(jí)：0dB人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音30~40dB較為理想的安靜環(huán)境70dB會(huì)干擾談話，影響工作90dB以上

聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響產(chǎn)生疾病150dB鼓膜會(huì)破裂出血失去聽(tīng)力新知學(xué)習(xí)噪聲的等級(jí)和危害1.表示聲音的強(qiáng)弱的單位：分貝25新知學(xué)習(xí)

致人死命的慢性毒藥

《生活時(shí)報(bào)》報(bào)道研究表明：噪聲不僅對(duì)人的聽(tīng)力造成影響和損傷，而且也會(huì)對(duì)人的心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)造成不良影響。德國(guó)科學(xué)家最近研究證實(shí)，長(zhǎng)期居住在噪音較大的環(huán)境下的人易患高血壓，所以專家稱噪音為“致人死命的慢性毒藥”。新知學(xué)習(xí)致人死命的慢性毒藥26新知鞏固點(diǎn)名【例1】小明正在教室中聽(tīng)課，下面各種聲音不屬于噪聲的是(

)A．老師講課的聲音B．教室外的叫賣(mài)聲C．鄰班同學(xué)音樂(lè)課上唱歌的聲音D．教室內(nèi)鉛筆盒掉在地上的聲音A新知鞏固點(diǎn)名【例1】小明正在教室中聽(tīng)課，下面各種聲音不屬于噪27從物理學(xué)的角度看，噪聲與樂(lè)音的主要區(qū)別是(

)A．噪聲的響度大，樂(lè)音的響度小B．噪聲的音調(diào)高，樂(lè)音的音調(diào)低C．噪聲是機(jī)器發(fā)出的，樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的D．噪聲是發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的，樂(lè)音是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的新知鞏固【例2】D從物理學(xué)的角度看，噪聲與樂(lè)音的主要區(qū)別是()新知鞏固【例28如圖是一款電子噪聲監(jiān)測(cè)器，此時(shí)的噪聲分貝數(shù)為_(kāi)_______，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。當(dāng)附近有載重汽車(chē)駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)字將________(填“增大”“減小”或“不變”)。新知鞏固【備】94.7dB響度增大如圖是一款電子噪聲監(jiān)測(cè)器，此時(shí)的噪聲分貝數(shù)為_(kāi)_______29第4節(jié)噪聲的危害和控制

知識(shí)點(diǎn)二噪聲的控制第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象30新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——防止噪聲產(chǎn)生（消聲）槍械消聲器（剖面）桌椅腿包上墊禁止鳴笛在聲源處減弱噪聲新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——防止噪聲產(chǎn)生（消聲）槍械消聲器（剖面）31新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——阻斷噪聲傳播（隔聲）路旁植樹(shù)噪聲隔離墻雙層玻璃窗在傳播過(guò)程中減弱噪聲新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——阻斷噪聲傳播（隔聲）路旁植樹(shù)噪聲隔離墻32新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——防止噪聲進(jìn)入人耳（隔聲）耳罩主動(dòng)降噪耳機(jī)耳塞在人耳處減弱噪聲新知學(xué)習(xí)噪聲的控制——防止噪聲進(jìn)入人耳（隔聲）耳罩主動(dòng)降噪耳33新知鞏固【例1】A學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車(chē)的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾，下列措施可行的是(

)A．在校園周?chē)矘?shù)B．將教室的窗戶打開(kāi)C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩搶答新知鞏固【例1】A學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車(chē)的34新知鞏固【例2】C“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是(

)A．減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播B．防止次聲波對(duì)人耳的傷害C．在人耳處減弱噪聲D．減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生新知鞏固【例2】C“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭35新知鞏固【備】為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于()A．堵塞感受噪聲的器官B．阻隔噪聲傳播的途徑C．控制產(chǎn)生噪聲的聲源D．防止噪聲產(chǎn)生回聲B新知鞏固【備】為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)36課堂小結(jié)噪聲的危害和控制噪聲的來(lái)源噪聲的等級(jí)噪聲的控制噪聲的危害物理學(xué)角度：發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)環(huán)保角度：妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音單位：分貝各種分貝的聲音防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止噪聲進(jìn)入人耳人對(duì)不同強(qiáng)度