哈爾濱市2019版八年級上學期期末考試物理試題D卷_第1頁
哈爾濱市2019版八年級上學期期末考試物理試題D卷_第2頁
哈爾濱市2019版八年級上學期期末考試物理試題D卷_第3頁
哈爾濱市2019版八年級上學期期末考試物理試題D卷_第4頁
哈爾濱市2019版八年級上學期期末考試物理試題D卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第8頁共7頁哈爾濱市2019版八年級上學期期末考試物理試題D卷姓名:班級:成績:一、單選題.如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音輸人到示波器上時顯示的波形圖,則下面說法中正確的是:1I14L.J_:_1A?甲和丙聲音的音調(diào)相同C.丁聲音的響度最小B?丙聲音在水中傳播最快D.丁聲音屬于噪聲.將一個物體放在距凸透鏡20cm處時,用光屏可接收到一個放大的像,這個凸透鏡的焦距可能是20cmB.10cmC.30cmD.15cm.太陽光與水平方向成.40°角,要使反射光線沿水平方向傳播,則平面鏡與水平方向的夾角是()20°或40°B.40°或70°C.20°或70°D.只能是20°4.如圖所示,小東同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是()JL利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板.下列四個選項中,平均速度最大的是()航模飛行器以11m/s的速度飛行汽車以50km/h的速度在公路上行駛百米賽跑中運動員用10s跑完全程從30m高處豎直下落的物體用了2.5s.三只激光筆發(fā)出三束光線射向凸透鏡,在A點交匯的兩條光線經(jīng)透鏡在右側(cè)B點交匯,關(guān)于此光路涉及的內(nèi)容,下列說法正確的是()透鏡右側(cè)的F點是像點,B點也是像點因為B點是像點,所以B點會有能量的聚集,F(xiàn)點不是像點因此F點不會有能量的聚集所有經(jīng)過A點的光經(jīng)凸透鏡后都會交于B點此光路并沒有體現(xiàn)出凸透鏡對光線的會聚作用.有了光,自然界才能絢麗多彩,下列有關(guān)光的說法中正確的是揚州市的著名景觀“白塔”,塔身潔白,是因為它吸收了所有的色光B?光在空氣中傳播方向一定不發(fā)生改變電影屏幕選用粗糙的布料,目的是避免光發(fā)生漫反射一束光與鏡面成30。角照射到平面鏡上,其反射角是60°.下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述正確的()人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)斡斡境刈⑺螅捎诠獾恼凵淇瓷先ズ孟褡儨\了共享單車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機注意的.現(xiàn)有密度為P=4g/cm3的某種材料制成的a、b兩個小球,一個球是實心的,一個是空心的,兩小球質(zhì)量之比為ma:mb=6:5,體積之比為Va:Vb=3:4。則下列說法不正確的是A.b球是空心的空心小球的平均密度是2.5g/cm3空心球空心部分體積與實心球的體積之比為1:2空心球空心部分體積與空心球的總體積之比為5:8.對下列現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化及其吸熱、放熱的情況分析正確的是()冰化成水是熔化現(xiàn)象,要吸熱霜的形成是凝固現(xiàn)象,要吸熱寒冷冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,要吸熱用“干冰”進行人工降雨是利用“干冰”升華,要放熱二、填空題11.聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了開辟新航道,某科學探測船裝有回聲探測儀,探測水下有無暗礁,探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.8s被探測儀接收到,則海底障礙物到探測船的距離是m?這種方法(能/不能)用來測量月球到地球的距離,原因是。.小明從汽車內(nèi)的后視鏡里看見駕駛員,此時駕駛員通過汽車內(nèi)的后視(選填“一定”不一定”或“一定不”)能看到小明;光在后視鏡中發(fā)生(選填“漫”或“鏡面”)反射。?很多中華詩詞和生活俗語中蘊含著豐富的物理知識?!靶⌒≈衽沤杏危∥∏嗌絻砂蹲?。”描繪了山水相依的美麗風景,青山“走”的參照物是;“船到江心拋錨遲,懸崖未到早勒馬。”是勸人TOC\o"1-5"\h\z做事早作準備,之所以要“早勒馬”是因為奔馳的駿馬具有。.光的三基色是紅、、藍,買西瓜的商販會撐一把紅傘,其原因是..通常情況下物質(zhì)所處的狀態(tài)是有溫度決定的,己知在標準大氣壓下,氮和氧的熔點和沸點如下表所示.武-2lOt-1眈-2I3VTOC\o"1-5"\h\z()兀的氮是態(tài),的氮是態(tài),()丄采用先液化空氣再來提取氣體,當溫度升高時,在氧和氮中最先分離出來的;若氧氣和

氮氣的混合物,采用降溫液化的方法來分離,首先液化的是.如圖所示,一束平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上得到一個最小,最亮的光斑,由此可知,凸透鏡對光有作用,它的焦距是cm,用該透鏡距離報紙8cm看報紙上的字,看到的是放大的像(選填“正立”、“倒立”放大的像(選填“正立”、“倒立”.質(zhì)量是21.6g的蠟塊體積是24cm3,蠟塊的密度是kg/m3,將這蠟塊切掉一半,剩下半塊蠟的密度是kg/m3.三、實驗題.某同學想測量自家小麥的密度,他發(fā)現(xiàn)麥粒間有空隙,若把空隙的體積也算作麥粒的體積將使密度的測量結(jié)果偏—(選填“大”或“小”)于是他用一個飲料瓶裝滿水,用天平測出總質(zhì)量為143g,然后又測出48g小麥并放入瓶中,擦干溢出的水,再測此時的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,由此可以算出小麥的密度為kg/m3。.小華同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),繪制出物距u隨像距v變化的圖象,如圖甲所示.閒50廉和耐閒50廉和耐m根據(jù)圖甲,可以知道,小華實驗中所用的凸透鏡焦距是cm.某同學用該凸透鏡進行實驗時,蠟燭和凸透鏡在光具座上的位置如圖乙所示,貝卜物距為cm,根據(jù)圖甲則可以知道,所成像的情況是

(3)如果某次實驗中像成在光屏上的下邊緣,且不完整,在保持蠟燭的高度和光屏的高度不變的前提下,應(yīng)該將凸透鏡向(選填“上”或“下”)移動,才能在光屏的中心位置找到完整的像.20.如圖所示,小明將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A和B,刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點。(1)小明用玻璃板代替平面鏡的目的是。(2)用兩個相同的棋子A和B,是為了比。(3)為了研究像與物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變,重復實驗。(4)實驗時,他應(yīng)該站在(選填“A棋子”或“B棋子”)側(cè)觀察棋子的像,移動(選填“A棋子”或“B棋子”),直到它與A的像重合。(5)移去棋子B,在其原來的位置上放一光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是(選填“虛”或“實”)像。(6)把棋子A遠離玻璃板,發(fā)現(xiàn)所成像的大小(選填“變大”、“變小”、“不變”)。(7)小明選擇兩只棋子,而小華卻選擇了兩支蠟燭,請你針對其中一位同學,說出他選擇的理。(8)若將顯示時間為12:01的電子時鐘放在平面鏡前,則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間。21?請你根據(jù)自己對生活現(xiàn)象的觀察、動手實踐的經(jīng)驗及物理課中所學的知識,將圖21所示四個實例的描述補充完整.qBqB圖A:冰棍“冒”出的“白氣”向(選填“上飄”或“下落”),這是冰棍周圍水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴.

圖B:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲的響度(選填“變大”、“變小”或“不變”),這說明平時(選填“空氣”或“真空”)傳播了聲音.圖C:在空罐的罐底中央打一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.白天將小孔對著室內(nèi)的窗戶,可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是(選填“正立”或“倒立”)的.圖D:在碗底放一枚硬幣,自己遠離碗一段距離,站到剛好看不到硬幣的位置停下.另一同學慢慢向碗中加滿水,你將(選填“能”或“不能”)看到這枚硬幣.22.小宇同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.根據(jù)實驗記錄畫出的溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示.請你回答:甲肉乙甲肉乙(1)在使用溫度計前,應(yīng)該先觀察它的量程、零刻線,再認清它的。在實驗時,有下列溫度計可供選擇:體溫計水銀溫度計(量程為-10°C?110°C)家用寒暑表(量程為-20C?60°C)酒精溫度計(量程為-80°C?50°C)TOC\o"1-5"\h\z根據(jù)這個實驗的要求,應(yīng)選用哪支溫度計?答:.(2)該溫度計的工作原理是.(3)圖甲中溫度計的示數(shù)為C.(4)圖乙中段表示冰的熔化過程,熔化過程持續(xù)了min.(5)根據(jù)圖乙可知道當時水的沸點是—C,水在沸騰過程中溫____(填“變大”,“變小”或“不變”.)(6)小宇進一步觀察到圖是水在沸騰時的情況。四、作圖題23.如圖(a)所示丁為平面鏡,試作出一條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論