二年級 寫日記課件

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二年級看圖寫話

子樂作文校園行二年級看圖寫話怎樣才能寫好看圖寫話？

作文思想怎樣才能寫好看圖寫話？

作文思想思考:秋天到了，兩只小鳥在電線桿上嘰嘰喳喳地叫個不停。請問：它們在說什么呢？你和同學(xué)聊天的時候，都聊哪些內(nèi)容呢？學(xué)校、家庭、社會……同學(xué)們，說話的時候要注意語言的完整性，說話要圍繞一個中心，按一定順序來說。思考:秋天到了，兩只小鳥在電線桿上嘰嘰喳喳地叫個不1怎么能把生活中的事情記錄下來呢大家都來幫幫忙1怎么能把生活中的事情記錄下來呢大家都來幫幫忙攝影師用相機(jī)記錄畫面！

攝影師用相機(jī)記錄畫面！

畫家用手中的筆記錄畫面！

畫家用手中的筆記錄畫面！

我們用日記記錄生活的畫面！

日記的格式：1、寫上“日期”、“星期”、“天氣情況”。2、開頭空2格寫正文。我們用日記記錄生活的畫面！

日記的格式：

日記的內(nèi)容：

日記來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，當(dāng)然也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。

日記的內(nèi)容：2011年10月1日星期六天氣：晴看了國慶閱兵儀式后，弟弟整天一本正經(jīng)地在家里走正步，看來他也想當(dāng)解放軍了。日記能寫，你在生活中看到的。2011年10月1日星期六天氣：晴2011年10月21日星期五天氣：陰

中午，媽媽著急地對我說：“小美，你做什么事都慢吞吞的，連吃飯也這么慢，像只蝸牛?！蔽覜Q定以后再也不拖拉了，我不想做蝸牛！日記能寫生活中聽到的。2011年10月21日星期五天氣：陰日記能寫生活中想到的。2011年11月9日星期三天氣：多云

我想變成一只狗，不咬小主人的屁股，只吃肉骨頭！日記能寫生活中想到的。2011年11月9日星期三日記能寫生活中做過的。2011年10月16日星期日天氣：晴

今天，我和爸爸去收集了四種水果的秋葉，它們都是橢圓形的。石榴的秋葉又綠又黃；黃皮的秋葉黃多綠少；龍眼的秋葉橙多黃少還有一點(diǎn)綠色；荔枝的秋葉只有一種顏色，就是褐色。我不知道其他的秋葉是什么顏色，以后有機(jī)會多觀察一下，增長見識。日記能寫生活中做過的。2011年10月16日星期日日記能寫生活中說過的。2011年11月21日星期日天氣：雨

早上我刷牙時，不小心把牙膏吞進(jìn)了肚子里，涼涼的。我自言自語地說：“牙膏會不會在肚子里變出許許多多的氣泡呢？”日記能寫生活中說過的。2011年11月21日星期日日記能寫生活中感受到的。2011年11月28日星期一天氣：晴

今天早上上課時，我發(fā)現(xiàn)謝明源不見了。我猜他可能上cè所了。等啊等，他還沒回來。我又想了想，他大gài回家了吧。下課了，謝明源總算回來了。我問他去哪兒了，他不告訴我。今天真奇怪！

日記能寫生活中感受到的。2011年11月28日星期一

要求：1、寫的內(nèi)容要完整，時間+地點(diǎn)+人物+事情。2、寫的事情要有意義。要求：1、寫的內(nèi)容要完整，時間+地點(diǎn)+人物+事情

以下是李麗一天在學(xué)校里發(fā)生的事，請你幫幫她選一件“有意義”的事：1、早上上課。2、課間休息去操場活動。3、午間休息，幫助同學(xué)整理生字卡片，我很開心。4、下午上課?！桃韵率抢铥愐惶煸趯W(xué)校里發(fā)生的事，請你幫√周日，在家，陳明做了很多事，你能幫他選一件“有意義”的事嗎？

1、刷牙洗臉吃早飯。2、做作業(yè)、看電視。3、吃午飯、午睡。4、把花瓶打碎了，不敢跟媽媽承認(rèn)。5、吃晚飯，玩電腦。6、洗臉洗腳睡覺?！讨苋?，在家，陳明做了很多事，你能幫他選一件“有一天下雨了，王亮在路上看見許多事，請你幫他選一件“有意義”的事：1、很多人沒帶傘，在雨中奔跑。2、爸爸媽媽給孩子送雨傘。3、看見一個小朋友給一棵新栽的小樹撐傘。。√一天下雨了，王亮在路上看見許多事，請你幫他選一說一說，從早上到現(xiàn)在，在你身邊發(fā)生的“有意義”的事。

說一說，從早上到現(xiàn)在，在你身邊發(fā)生的1、今天我來得最早。2、今天我做值日生。3、得到媽媽的獎勵。4、受到老師的表揚(yáng)。5、一節(jié)有趣的體育課。6、學(xué)校開運(yùn)動會。7、我們班第一次上公開課。比如：1、今天我來得最早。比如：練筆：寫一篇小日記

年月日星期天氣時間+地點(diǎn)+人物+事情+感想練筆：寫一篇小日記愛作文你就來!子樂作文

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二年級看圖寫話

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作文思想怎樣才能寫好看圖寫話？

作文思想思考:秋天到了，兩只小鳥在電線桿上嘰嘰喳喳地叫個不停。請問：它們在說什么呢？你和同學(xué)聊天的時候，都聊哪些內(nèi)容呢？學(xué)校、家庭、社會……同學(xué)們，說話的時候要注意語言的完整性，說話要圍繞一個中心，按一定順序來說。思考:秋天到了，兩只小鳥在電線桿上嘰嘰喳喳地叫個不1怎么能把生活中的事情記錄下來呢大家都來幫幫忙1怎么能把生活中的事情記錄下來呢大家都來幫幫忙攝影師用相機(jī)記錄畫面！

攝影師用相機(jī)記錄畫面！

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日記的格式：1、寫上“日期”、“星期”、“天氣情況”。2、開頭空2格寫正文。我們用日記記錄生活的畫面！

日記的格式：

日記的內(nèi)容：

日記來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，當(dāng)然也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。

日記的內(nèi)容：2011年10月1日星期六天氣：晴看了國慶閱兵儀式后，弟弟整天一本正經(jīng)地在家里走正步，看來他也想當(dāng)解放軍了。日記能寫，你在生活中看到的。2011年10月1日星期六天氣：晴2011年10月21日星期五天氣：陰

中午，媽媽著急地對我說：“小美，你做什么事都慢吞吞的，連吃飯也這么慢，像只蝸牛?！蔽覜Q定以后再也不拖拉了，我不想做蝸牛！日記能寫生活中聽到的。2011年10月21日星期五天氣：陰日記能寫生活中想到的。2011年11月9日星期三天氣：多云

我想變成一只狗，不咬小主人的屁股，只吃肉骨頭！日記能寫生活中想到的。2011年11月9日星期三日記能寫生活中做過的。2011年10月16日星期日天氣：晴

今天，我和爸爸去收集了四種水果的秋葉，它們都是橢圓形的。石榴的秋葉又綠又黃；黃皮的秋葉黃多綠少；龍眼的秋葉橙多黃少還有一點(diǎn)綠色；荔枝的秋葉只有一種顏色，就是褐色。我不知道其他的秋葉是什么顏色，以后有機(jī)會多觀察一下，增長見識。日記能寫生活中做過的。2011年10月16日星期日日記能寫生活中說過的。2011年11月21日星期日天氣：雨

早上我刷牙時，不小心把牙膏吞進(jìn)了肚子里，涼涼的。我自言自語地說：“牙膏會不會在肚子里變出許許多多的氣泡呢？”日記能寫生活中說過的。2011年11月21日星期日日記能寫生活中感受到的。2011年11月28日星期一天氣：晴

今天早上上課時，我發(fā)現(xiàn)謝明源不見了。我猜他可能上cè所了。等啊等，他還沒回來。我又想了想，他大gài回家了吧。下課了，謝明源總算回來了。我問他去哪兒了，他不告訴我。今天真奇怪！

日記能寫生活中感受到的。2011年11月28日星期一

要求：1、寫的內(nèi)容要完整，時間+地點(diǎn)+人物+事情。2、寫的事情要有意義。要求：1、寫的內(nèi)容要完整，時間+地點(diǎn)+人物+事情

以下是李麗一天在學(xué)校里發(fā)生的事，請你幫幫她選一件“有意義”的事：1、早上上課。2、課間休息去操場活動。3、午間休息，幫助同學(xué)整理生字卡片，我很開心。4、下午上課。√以下是李麗一天在學(xué)校里發(fā)生的事，請你幫√周日，在家，陳明做了很多事，你能幫他選一件“有意義”的事嗎？

1、刷牙洗臉吃早飯。2、做作業(yè)、看電視。3、吃午飯、午睡。4、把花瓶打碎了，不敢跟媽媽承認(rèn)。5、吃晚飯，玩電腦。6、洗臉洗腳睡覺?！讨苋?，在家，陳明做了很多事，你能幫他選一件“有一天下雨了，王亮在路上看見許多事，請你幫他選一件“有意義”的事：1、很多人沒帶傘，在雨中奔跑。2、爸爸媽媽給孩子送雨傘。3、看見一個小朋友給一棵新栽的小樹撐傘。。√一天下雨了，王亮在路上看見許多事，請你幫他選一說一說，從早上到現(xiàn)在，在你身邊發(fā)生的