二年級語文下冊語文園地一課件_第1頁
二年級語文下冊語文園地一課件_第2頁
二年級語文下冊語文園地一課件_第3頁
二年級語文下冊語文園地一課件_第4頁
二年級語文下冊語文園地一課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩73頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

語文園地一部教版二年級語文下冊語文園地一部教版二年級語文下冊1二年級語文下冊語文園地一課件2tínɡ湖心亭我會認tínɡ湖心亭我會認3zī

xún咨詢zīxún咨詢4jù劇場jù劇場5ɡuǎn

lǐ管理處ɡuǎnlǐ管理處6bǎo

tǎ寶塔bǎotǎ寶塔7cān餐廳cān餐廳8亭劇管理咨詢寶塔餐廳tīnɡtínɡjùɡuǎnlǐzīxúnbǎotǎcān我會認

你用什么好辦法記住這些生字的呢?亭劇管理咨tīnɡtínɡjùɡuǎnlǐz9亭涼亭亭子咨tíngzī造句:公園的亭子里面真涼快。咨詢咨文造句:我要向你咨詢一個問題。我會認亭涼亭咨tíngzī造句:公園的亭子里面真涼快。咨詢造句:我詢劇xúnjù詢問查詢造句:經(jīng)過查詢,沒有發(fā)現(xiàn)有價值的信息。劇烈劇場造句:劇烈運動可導(dǎo)致心跳加快。詢劇xúnjù詢問造句:經(jīng)過查詢,沒有發(fā)現(xiàn)有價值的信息。劇管理guǎnlǐ管理管事造句:要學(xué)會管理好自己的事情。整理道理造句:這個道理對你的成長有幫助。管理guǎnlǐ管理造句:要學(xué)會管理好自己的事情。整理寶塔bǎotǎ珠寶寶貴造句:這里有很多寶貴的文件。寶塔水塔造句:這個寶塔歷史悠久。寶塔bǎotǎ珠寶造句:這里有很多寶貴的文件。寶塔造句:餐廳cāntīng午餐餐券造句:今天午餐吃什么?大廳客廳造句:請把客人請到客廳。餐廳cāntīng午餐造句:今天午餐吃什么?大廳造句:請把湖心亭管理處露天劇場咨詢處餐廳寶塔你知道這些地方各有什么功能嗎?湖心亭管理處露天劇場咨詢處餐廳寶塔你知道這些地方各有什么功能15_____的天空_____的陽光_____的田野_____的微風(fēng)_____的柳條_______的草坪藍藍溫暖碧綠輕輕細長綠油油pínɡ補充合適的詞語,再說說你在春天里看到了什么,感受到了什么。_____的天空_____的陽光藍藍溫暖碧綠輕輕細長16藍藍的天空藍藍的天空17溫暖的陽光溫暖的陽光18碧綠的田野碧綠的田野19輕輕的微風(fēng)輕輕的微風(fēng)20細長的柳條細長的柳條21綠油油的草坪綠油油的草坪22春天到了,我看到了……

……讓我感受到春天來了。春天到了,我看到了…………讓我感受到春天來了。23根據(jù)不同的提問,讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。ruǎn什么睡在松軟的泥土里?種子睡在哪里?種子睡在什么樣的泥土里?

同一個句子也可以有不同的讀法,在讀句子時需要著重強調(diào)的詞語要重讀。根據(jù)不同的提問,讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。ruǎ24種子睡在松軟的泥土里。ruǎn什么睡在松軟的泥土里?種子/睡在/松軟的泥土里。..我來問,你來讀。種子睡在松軟的泥土里。ruǎn什么睡在松軟的泥土里?種子/睡25種子睡在松軟的泥土里。ruǎn種子睡在哪里?種子睡在/松軟的泥土里。....種子睡在松軟的泥土里。ruǎn種子睡在哪里?種子睡在/松軟的26種子睡在松軟的泥土里。ruǎn種子睡在/松軟的泥土里。..種子睡在什么樣的泥土里?種子睡在松軟的泥土里。ruǎn種子睡在/松軟的泥土里。..種27底原底原左上包圍的字,書寫時包圍部分的撇畫要寫得伸展。底原底原左上包圍的字,書寫時包圍部分的撇畫要寫得伸展28處遞處遞左下包圍的字,書寫時包圍部分的捺畫要寫得伸展。處遞處遞左下包圍的字,書寫時包圍部分的捺畫要寫得伸展29賦得古原草送別(節(jié)選)【唐】白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(節(jié)選)30

白居易(772-846),唐代詩人,字樂天,晚年號香山居士。其詩通俗易懂,相傳老嫗也能聽懂。主要作品:《琵琶行》《長歌行》《錢塘湖春行》《憶江南》等。白居易(772-846),唐代詩人,字樂天,晚年號香31賦得古原草送別(節(jié)選)【唐】白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(節(jié)選)32賦得古原草送別(節(jié)選)【唐】白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!鶕?jù)指定的題目寫詩叫“賦得”形容春草繁盛茂密一年枯,枯萎,枯死。榮,生長,茂盛。賦得古原草送別(節(jié)選)▲▲根據(jù)指定的題目寫詩叫“賦得”形容33

詩意:長在古原上的野草多么茂盛,每年枯萎以后又長得如此繁茂。熊熊烈火不能把它燒盡,春風(fēng)吹過它又重新獲得生命。詩意:長在古原上的野草多么茂盛,每年枯萎以后又長得如34筍芽兒彈奏:用手指或器具演奏(某種樂器)。漆黑:非常暗,無亮光。沉睡:睡得很熟。撒嬌:仗著受寵而故意作態(tài)。滋潤:增加水份;不使干枯。詞語解釋筍芽兒彈奏:用手指或器具演奏(某種樂器)。詞語解釋35主要內(nèi)容這是一篇童話,作者以擬人的手法繪聲繪色地敘述了筍芽兒在春天里的成長過程。表現(xiàn)了筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。主要內(nèi)容這是一篇童話,作者以擬人的手法繪聲繪色地敘述36快樂讀書吧讀讀兒童故事

故事里的兒童,有的頑皮、可愛,有的懂事、善良;有的過著跟我們相似的生活,有的會有意想不到的奇遇……快樂讀書吧讀讀兒童故事故事里的兒童,有的頑皮、可愛,37我的收獲請同學(xué)們讀書15頁的內(nèi)容,你從中知道了什么?1.課本上為我們推薦的書都是兒童故事。2.故事中的兒童形象是多種多樣的。3.故事中的人物經(jīng)歷多種多樣。課文為我們推薦的四個兒童故事:《神筆馬良》《七色花》《大頭兒子和小頭爸爸》《愿望的實現(xiàn)》我的收獲請同學(xué)們讀書15頁的內(nèi)容,你從中知道了什么?1.課本38閱讀方法1.制定閱讀計劃。2.在班內(nèi)講講自己讀的內(nèi)容。3.召開班內(nèi)讀書交流會,比比誰讀得多,看看誰記得準。字詞聽寫閱讀方法1.制定閱讀計劃。字詞聽寫39語文園地一部教版二年級語文下冊語文園地一部教版二年級語文下冊40二年級語文下冊語文園地一課件41tínɡ湖心亭我會認tínɡ湖心亭我會認42zī

xún咨詢zīxún咨詢43jù劇場jù劇場44ɡuǎn

lǐ管理處ɡuǎnlǐ管理處45bǎo

tǎ寶塔bǎotǎ寶塔46cān餐廳cān餐廳47亭劇管理咨詢寶塔餐廳tīnɡtínɡjùɡuǎnlǐzīxúnbǎotǎcān我會認

你用什么好辦法記住這些生字的呢?亭劇管理咨tīnɡtínɡjùɡuǎnlǐz48亭涼亭亭子咨tíngzī造句:公園的亭子里面真涼快。咨詢咨文造句:我要向你咨詢一個問題。我會認亭涼亭咨tíngzī造句:公園的亭子里面真涼快。咨詢造句:我詢劇xúnjù詢問查詢造句:經(jīng)過查詢,沒有發(fā)現(xiàn)有價值的信息。劇烈劇場造句:劇烈運動可導(dǎo)致心跳加快。詢劇xúnjù詢問造句:經(jīng)過查詢,沒有發(fā)現(xiàn)有價值的信息。劇管理guǎnlǐ管理管事造句:要學(xué)會管理好自己的事情。整理道理造句:這個道理對你的成長有幫助。管理guǎnlǐ管理造句:要學(xué)會管理好自己的事情。整理寶塔bǎotǎ珠寶寶貴造句:這里有很多寶貴的文件。寶塔水塔造句:這個寶塔歷史悠久。寶塔bǎotǎ珠寶造句:這里有很多寶貴的文件。寶塔造句:餐廳cāntīng午餐餐券造句:今天午餐吃什么?大廳客廳造句:請把客人請到客廳。餐廳cāntīng午餐造句:今天午餐吃什么?大廳造句:請把湖心亭管理處露天劇場咨詢處餐廳寶塔你知道這些地方各有什么功能嗎?湖心亭管理處露天劇場咨詢處餐廳寶塔你知道這些地方各有什么功能54_____的天空_____的陽光_____的田野_____的微風(fēng)_____的柳條_______的草坪藍藍溫暖碧綠輕輕細長綠油油pínɡ補充合適的詞語,再說說你在春天里看到了什么,感受到了什么。_____的天空_____的陽光藍藍溫暖碧綠輕輕細長55藍藍的天空藍藍的天空56溫暖的陽光溫暖的陽光57碧綠的田野碧綠的田野58輕輕的微風(fēng)輕輕的微風(fēng)59細長的柳條細長的柳條60綠油油的草坪綠油油的草坪61春天到了,我看到了……

……讓我感受到春天來了。春天到了,我看到了…………讓我感受到春天來了。62根據(jù)不同的提問,讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。ruǎn什么睡在松軟的泥土里?種子睡在哪里?種子睡在什么樣的泥土里?

同一個句子也可以有不同的讀法,在讀句子時需要著重強調(diào)的詞語要重讀。根據(jù)不同的提問,讀讀下面的句子。種子睡在松軟的泥土里。ruǎ63種子睡在松軟的泥土里。ruǎn什么睡在松軟的泥土里?種子/睡在/松軟的泥土里。..我來問,你來讀。種子睡在松軟的泥土里。ruǎn什么睡在松軟的泥土里?種子/睡64種子睡在松軟的泥土里。ruǎn種子睡在哪里?種子睡在/松軟的泥土里。....種子睡在松軟的泥土里。ruǎn種子睡在哪里?種子睡在/松軟的65種子睡在松軟的泥土里。ruǎn種子睡在/松軟的泥土里。..種子睡在什么樣的泥土里?種子睡在松軟的泥土里。ruǎn種子睡在/松軟的泥土里。..種66底原底原左上包圍的字,書寫時包圍部分的撇畫要寫得伸展。底原底原左上包圍的字,書寫時包圍部分的撇畫要寫得伸展67處遞處遞左下包圍的字,書寫時包圍部分的捺畫要寫得伸展。處遞處遞左下包圍的字,書寫時包圍部分的捺畫要寫得伸展68賦得古原草送別(節(jié)選)【唐】白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(節(jié)選)69

白居易(772-846),唐代詩人,字樂天,晚年號香山居士。其詩通俗易懂,相傳老嫗也能聽懂。主要作品:《琵琶行》《長歌行》《錢塘湖春行》《憶江南》等。白居易(772-846),唐代詩人,字樂天,晚年號香70賦得古原草送別(節(jié)選)【唐】白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(節(jié)選)71賦得古原草送別(節(jié)選)【唐】白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!鶕?jù)指定的題目寫詩叫“賦得”形容春草繁盛茂密一年枯,枯萎,枯死。榮,生長,茂盛。賦得古原草送別(節(jié)選)▲▲根據(jù)指定的題目寫詩叫“賦得”形容72

詩意:長在古原上的野草多么茂盛,每年枯萎以后又長得如此繁茂。熊熊烈火不能把它燒盡,春風(fēng)吹過它又重新獲得生命。詩意:長在古原上的野草多么茂盛,每年枯萎以后又長得如73筍芽兒彈奏:用手指或器具演奏(某種樂器)。漆黑:非常暗,無亮光。沉睡:睡得很熟。撒嬌:仗著受寵而故意作態(tài)。滋潤:增加水份;不使干枯。詞語解釋筍芽兒彈奏:用手指或器具演奏(某種樂器)。詞語解釋74主要內(nèi)容這是一篇童話,作者以擬人的手法繪聲繪色地敘述了筍芽兒在春天里的成長過程。表現(xiàn)了筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。主要內(nèi)容這是一篇童話,作者以擬人的手法繪聲繪色地敘述75快樂讀書吧讀讀兒童故事

故事里的兒童,有的頑皮、可愛,有的懂事、善良;有的過著跟我們相似的生活,有的會有意想不到的奇遇……快樂讀書吧讀讀兒童故事故事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論