五年級下冊數(shù)學(xué)課件 因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)丨蘇教版

因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)情景創(chuàng)設(shè)

名探柯南在偵破一個(gè)特大盜竊案件的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏有寶物的密碼箱，密碼究竟是什么呢？請看信息：ABCDEFGH(每個(gè)字母表示一個(gè)數(shù)字），他又發(fā)現(xiàn)主人為了防備忘記密碼，在自己的日記本中做了如下的提示：情景創(chuàng)設(shè)名探柯南在偵破一個(gè)特大盜竊案件的時(shí)候，發(fā)ABCDEFGHA：是2和3的積；B：是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；C：是最小的質(zhì)數(shù)；D：是9的最小倍數(shù)；E：既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)；F：是10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；G:是自然數(shù)的單位；H:是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。ABCDEFGHA：是2和3的積；第一位數(shù)字是2和3的積。（6）2×3=6第一位數(shù)字是2和3的積。（6）2×3=6因?yàn)?8÷4=7，所以4和7是因數(shù)，28是倍數(shù)。對嗎？（不對）因?yàn)?8÷4=7，所以4和7是因數(shù)，28是倍數(shù)。對嗎？（第二位數(shù)字是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)。

(4)

8的因數(shù)有(1，2，4，8。)第二位數(shù)字是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)。(4)8的因數(shù)有(1，22的因數(shù)有：1，2練習(xí)：求2、1、9的因數(shù)。1的因數(shù)有：19的因數(shù)有：1，3，92的因數(shù)有：1，2練習(xí)：求2、1、9的因數(shù)。1的因數(shù)有：1第三位數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù)。(2

)第三位數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù)。(2)二，三，五，七，一十一；

一三，一九，一十七；

二三，二九，三十七；

三一，四一，四十七；

四三，五三，五十九；

六一，七一，六十七；

七三，八三，八十九；

再加七九，九十七；

25個(gè)質(zhì)數(shù)不能少；

百以內(nèi)質(zhì)數(shù)心中記。

100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)兒歌二，三，五，七，一十一；

一三，一九，一十七；

二三，二九，3×5=15

在這個(gè)等式中，3、5是15的質(zhì)因數(shù)。把算式反過來看，15=3×5，分解質(zhì)因數(shù)3×5=15在這個(gè)等式中，3、5是15的質(zhì)因數(shù)。把算游戲一：火眼金睛（日常作業(yè)錯(cuò)題摘錄）游戲一：火眼金睛五年級下冊數(shù)學(xué)課件因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)丨蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)課件因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)丨蘇教版第四位數(shù)字是9的最小倍數(shù)。(9

)第四位數(shù)字是9的最小倍數(shù)。(9)說一說2的倍數(shù)。說一說2的倍數(shù)。第五位數(shù)字既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)。(7)第五位數(shù)字既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)。(7)第六位數(shù)字

10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)。(2

)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)嗎?所有的偶數(shù)都是合數(shù)嗎?第六位數(shù)字10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)。(2)所有的奇數(shù)第七位數(shù)字是自然數(shù)的單位。(1

)第七位數(shù)字是自然數(shù)的單位。(1)拿出有自己學(xué)號的數(shù)卡放在桌前，按要求做。（1）如果學(xué)號是2和3的公倍數(shù)，請左手高舉數(shù)卡；游戲二：眼疾手快（2）如果學(xué)號是合數(shù)，請起立；如果學(xué)號是質(zhì)數(shù)，請起立。如果學(xué)號是2和5的公倍數(shù)，請右手高舉數(shù)卡；如果學(xué)號是2、3、5的公倍數(shù)，請上臺；拿出有自己學(xué)號的數(shù)卡放在桌前，按要求做。游戲二：眼疾手快（2第八位數(shù)字是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。(5

)第八位數(shù)字是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。(5)ABCDEFGHA：是2和3的積；B：是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；C：是最小的質(zhì)數(shù)；D：是9的最小倍數(shù)；E：既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)；F：是10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；G:是自然數(shù)的單位；H:是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。ABCDEFGHA：是2和3的積；64297215A：是2和3的積；B：是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；C：是最小的質(zhì)數(shù)；D：是9的最小倍數(shù)；E：既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)；F：是10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；G:是自然數(shù)的單位；H:是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。破解成功64297215A：是2和3的積；游戲三：找不同(1).賓館要用長75厘米，寬45厘米的長方形瓷磚鋪一個(gè)正方形圖案，這個(gè)正方形的圖案邊長至少是多少厘米？(2).工人叔叔要把長75厘米，寬45厘米的長方形硬紙板裁成相同的正方形，不許有剩余。正方形的邊長最長是多少厘米？[75，45]=225（75，45）=15游戲三：找不同(1).賓館要用長75厘米，寬45厘米的長方形本節(jié)課你有哪些收獲?本節(jié)課你有哪些收獲?祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！1、教學(xué)例1。師：今天我們來學(xué)習(xí)100以內(nèi)減法中的不退位減法。同學(xué)們先將課本翻到17頁，看書上的圖。教師先提問幾個(gè)問題引起同學(xué)的興趣，如：大家知道奧運(yùn)會么？奧運(yùn)會幾年舉辦一次？大家知不知道2008年的奧運(yùn)會是在哪里舉辦的？2008年奧運(yùn)會哪個(gè)國家取得的金牌最多？然后，教師引導(dǎo)學(xué)生讀金牌榜。師：同學(xué)們都看完了么？現(xiàn)在請大家翻到課本的第18頁，看例題1。教師板書：“美國比俄羅斯多多少枚金牌？”教師帶同學(xué)審清題意，弄清條件和問題，找到有用的數(shù)據(jù)。師：哪位同學(xué)能告訴老師這道題怎么列豎式？教師根據(jù)同學(xué)的回答進(jìn)行總結(jié)，板書：36－23＝。師：現(xiàn)在我們已經(jīng)列出了算式，接下來就要計(jì)算了，怎么計(jì)算呢？哪位同學(xué)能計(jì)算出來，請舉手。教師引導(dǎo)同學(xué)站起來說出自己的計(jì)算思路，并進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)。師：很好，同學(xué)們都會用自己的方法計(jì)算這道題。今天老師要向大家介紹一個(gè)新的辦法，用豎式解決這道題。這就是我們今天所要學(xué)的:不退位減法的豎式計(jì)算方法。現(xiàn)在老師就把這個(gè)算式的豎式列出來。板書：[教學(xué)目標(biāo)]

1．知識與技能

通過復(fù)習(xí)加深對乘法意義的認(rèn)識，復(fù)習(xí)鞏固1—9的乘法口訣，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決數(shù)學(xué)問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．過程與方法

對所學(xué)知識技能、思想方法進(jìn)行總結(jié)與反思，系統(tǒng)認(rèn)識本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)整理的能力。

3．情感·態(tài)度·價(jià)值觀

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]

重點(diǎn)：鞏固表內(nèi)乘法,能熟練地用口訣計(jì)算,并能解決簡單的實(shí)際問題。

難點(diǎn)：在具體的情境中分析數(shù)量關(guān)系，解決簡單的問題。

[教學(xué)設(shè)計(jì)思路]

教材分析

親愛的同學(xué)們，再見！1、教學(xué)例1。親愛的同學(xué)們，再見！因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)情景創(chuàng)設(shè)

名探柯南在偵破一個(gè)特大盜竊案件的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏有寶物的密碼箱，密碼究竟是什么呢？請看信息：ABCDEFGH(每個(gè)字母表示一個(gè)數(shù)字），他又發(fā)現(xiàn)主人為了防備忘記密碼，在自己的日記本中做了如下的提示：情景創(chuàng)設(shè)名探柯南在偵破一個(gè)特大盜竊案件的時(shí)候，發(fā)ABCDEFGHA：是2和3的積；B：是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；C：是最小的質(zhì)數(shù)；D：是9的最小倍數(shù)；E：既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)；F：是10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；G:是自然數(shù)的單位；H:是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。ABCDEFGHA：是2和3的積；第一位數(shù)字是2和3的積。（6）2×3=6第一位數(shù)字是2和3的積。（6）2×3=6因?yàn)?8÷4=7，所以4和7是因數(shù)，28是倍數(shù)。對嗎？（不對）因?yàn)?8÷4=7，所以4和7是因數(shù)，28是倍數(shù)。對嗎？（第二位數(shù)字是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)。

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8的因數(shù)有(1，2，4，8。)第二位數(shù)字是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)。(4)8的因數(shù)有(1，22的因數(shù)有：1，2練習(xí)：求2、1、9的因數(shù)。1的因數(shù)有：19的因數(shù)有：1，3，92的因數(shù)有：1，2練習(xí)：求2、1、9的因數(shù)。1的因數(shù)有：1第三位數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù)。(2

)第三位數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù)。(2)二，三，五，七，一十一；

一三，一九，一十七；

二三，二九，三十七；

三一，四一，四十七；

四三，五三，五十九；

六一，七一，六十七；

七三，八三，八十九；

再加七九，九十七；

25個(gè)質(zhì)數(shù)不能少；

百以內(nèi)質(zhì)數(shù)心中記。

100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)兒歌二，三，五，七，一十一；

一三，一九，一十七；

二三，二九，3×5=15

在這個(gè)等式中，3、5是15的質(zhì)因數(shù)。把算式反過來看，15=3×5，分解質(zhì)因數(shù)3×5=15在這個(gè)等式中，3、5是15的質(zhì)因數(shù)。把算游戲一：火眼金睛（日常作業(yè)錯(cuò)題摘錄）游戲一：火眼金睛五年級下冊數(shù)學(xué)課件因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)丨蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)課件因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)丨蘇教版第四位數(shù)字是9的最小倍數(shù)。(9

)第四位數(shù)字是9的最小倍數(shù)。(9)說一說2的倍數(shù)。說一說2的倍數(shù)。第五位數(shù)字既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)。(7)第五位數(shù)字既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)。(7)第六位數(shù)字

10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)。(2

)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)嗎?所有的偶數(shù)都是合數(shù)嗎?第六位數(shù)字10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)。(2)所有的奇數(shù)第七位數(shù)字是自然數(shù)的單位。(1

)第七位數(shù)字是自然數(shù)的單位。(1)拿出有自己學(xué)號的數(shù)卡放在桌前，按要求做。（1）如果學(xué)號是2和3的公倍數(shù)，請左手高舉數(shù)卡；游戲二：眼疾手快（2）如果學(xué)號是合數(shù)，請起立；如果學(xué)號是質(zhì)數(shù)，請起立。如果學(xué)號是2和5的公倍數(shù)，請右手高舉數(shù)卡；如果學(xué)號是2、3、5的公倍數(shù)，請上臺；拿出有自己學(xué)號的數(shù)卡放在桌前，按要求做。游戲二：眼疾手快（2第八位數(shù)字是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。(5

)第八位數(shù)字是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。(5)ABCDEFGHA：是2和3的積；B：是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；C：是最小的質(zhì)數(shù)；D：是9的最小倍數(shù)；E：既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)；F：是10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；G:是自然數(shù)的單位；H:是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。ABCDEFGHA：是2和3的積；64297215A：是2和3的積；B：是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；C：是最小的質(zhì)數(shù)；D：是9的最小倍數(shù)；E：既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)；F：是10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；G:是自然數(shù)的單位；H:是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。破解成功64297215A：是2和3的積；游戲三：找不同(1).賓館要用長75厘米，寬45厘米的長方形瓷磚鋪一個(gè)正方形圖案，這個(gè)正方形的圖案邊長至少是多少厘米？(2).工人叔叔要把長75厘米，寬45厘米的長方形硬紙板裁成相同的正方形，不許有剩余。正方形的邊長最長是多少厘米？[75，45]=225（75，45）=15游戲三：找不同(1).賓館要用長75厘米，寬45厘米的長方形本節(jié)課你有哪些收獲?本節(jié)課你有哪些收獲?祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！1、教學(xué)例1。師：今天我們來學(xué)習(xí)100以內(nèi)減法中的不退位減法。同學(xué)們先將課本翻到17頁，看書上的圖。教師先提問幾個(gè)問題引起同學(xué)的興趣，如：大家知道奧運(yùn)會么？奧運(yùn)會幾年舉辦一次？大家知不知道2008年的奧運(yùn)會是在哪里舉辦的？2008年奧運(yùn)會哪個(gè)國家取得的金牌最多？然后，教師引導(dǎo)學(xué)生讀金牌榜。師：同學(xué)們都看完了么？現(xiàn)在請大家翻到課本的第