五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《搭石》優(yōu)質(zhì)課件

5搭石5搭石1七彩課堂|李海嘯劉章

1939年生于河北省興隆縣。筆名東旭，別號(hào)霧靈山人、燕山癡子。我國(guó)當(dāng)代著名詩(shī)人。有《劉章鄉(xiāng)情詩(shī)》《劉章散文選》《北山戀》等多部詩(shī)文集。第一課時(shí)七彩課堂|李海嘯劉章1939年生于河北省興隆縣。筆名東旭

自由讀課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“搭石”有了怎樣的理解。初讀課文用平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。自由讀課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“搭石”有了怎樣的理解。初讀課文3汛期間隔譴責(zé)懶惰平衡協(xié)調(diào)人影綽綽訪友脫鞋挽褲平穩(wěn)xùnjiànqiǎnduò字詞學(xué)習(xí)hénɡchuò汛期

間隔

譴責(zé)

懶惰

平衡協(xié)調(diào)

人影綽綽訪友

脫鞋挽褲

平穩(wěn)

xiélǎn汛期間隔譴責(zé)懶惰平衡xùnjiànq4汛訪鞋挽隔懶惰我會(huì)寫xùnfǎnɡxiéwǎnɡé

lǎnduòwěnhénɡ

xié穩(wěn)衡協(xié)左右結(jié)構(gòu)汛訪鞋挽隔懶惰我會(huì)寫xùnfǎnɡxié會(huì)寫字汛xùn音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：6組詞：潮汛防汛汛情筆順：會(huì)寫字汛xùn音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：6組詞：6訪fǎng音序：F結(jié)構(gòu)：左右偏旁：讠筆畫數(shù)：6組詞：訪問拜訪走親訪友筆順：訪fǎng音序：F結(jié)構(gòu)：左右偏旁：讠筆畫數(shù)：6組詞：訪問7鞋xié音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：革筆畫數(shù)：15組詞：草鞋皮鞋筆順：鞋xié音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：革筆畫數(shù)：15組詞：草鞋8挽wǎn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：扌筆畫數(shù)：10組詞：挽救挽手力挽狂瀾筆順：挽wǎn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：扌筆畫數(shù)：10組詞：挽救9隔g9音序：G結(jié)構(gòu)：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：12組詞：隔壁間隔筆順：隔g9音序：G結(jié)構(gòu)：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：12組詞：隔壁間10懶l(wèi)2n音序：L結(jié)構(gòu)：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：16組詞：偷懶懶惰筆順：懶l(wèi)2n音序：L結(jié)構(gòu)：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：16組詞：偷懶11惰duò音序：D結(jié)構(gòu)：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：12組詞：懶惰惰性筆順：惰duò音序：D結(jié)構(gòu)：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：12組詞：懶惰12穩(wěn)wěn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：禾筆畫數(shù)：14組詞：穩(wěn)定安穩(wěn)十拿九穩(wěn)筆順：穩(wěn)wěn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：禾筆畫數(shù)：14組詞：穩(wěn)定13衡héng音序：H結(jié)構(gòu)：左中右偏旁：彳筆畫數(shù)：16組詞：平衡均衡權(quán)衡筆順：衡héng音序：H結(jié)構(gòu)：左中右偏旁：彳筆畫數(shù)：16組詞：平衡14協(xié)xié音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：十筆畫數(shù)：6組詞：協(xié)助協(xié)調(diào)齊心協(xié)力筆順：協(xié)xié音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：十筆畫數(shù)：6組詞：協(xié)助協(xié)15詞語(yǔ)解釋【汛期】指江河水位定時(shí)性的上漲?！就煅潯俊巴臁敝赴验L(zhǎng)條形的東西盤繞起來(lái)打成結(jié)?！巴煅潯本褪前蜒澴油炱饋?lái)的意思?！纠硭?dāng)然】從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。【唯獨(dú)】單單，只。詞語(yǔ)解釋【汛期】指江河水位定時(shí)性的上漲?！就煅潯俊巴臁敝赴验L(zhǎng)16速讀課文第一自然段。思考：（1）用文中的話說(shuō)一說(shuō)，什么是搭石。（2）從一次又一次的“脫鞋挽褲”中，你體會(huì)到了什么？人們?yōu)槭裁葱枰钍?？速讀課文第一自然段。思考：17

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。話搭石進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩18搭石是把石頭擺在小溪里。搭石是把（）的石頭擺在小溪里。搭石是（）把（平整方正）的石頭（按照二尺左右的間隔）擺在小溪里。

平整方正家鄉(xiāng)的人們填一填。搭石是把石頭擺在小溪里。搭石是把（）19我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水長(zhǎng)年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋挽褲。我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸20如果小溪里沒有搭石，

人們出工就必須（）人們收工就必須（）人們趕集就必須（）人們?cè)L友就必須（）一句話，人們來(lái)來(lái)往往，都必須（）一次又一次的脫鞋挽褲，你體會(huì)到什么？脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲

脫鞋挽褲不便、很麻煩、甚至很辛苦。如果小溪里沒有搭石，脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽21我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水長(zhǎng)年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋挽褲。過(guò)河不便搭石的原因我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸22搭石對(duì)于作者家鄉(xiāng)的人們來(lái)說(shuō)，本是一種在平常不過(guò)的日?；顒?dòng)，但作者卻說(shuō)，它是家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。搭石對(duì)于作者家鄉(xiāng)的人們來(lái)說(shuō)，本是一種在平常不過(guò)的日?；顒?dòng)，但23默讀第2-4自然段，前后桌互相說(shuō)一說(shuō)，搭石給家鄉(xiāng)帶來(lái)了怎樣的風(fēng)景。默讀第2-4自然段，前后桌互相說(shuō)一說(shuō)，搭石給家鄉(xiāng)帶來(lái)了怎樣的24上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。風(fēng)景一：老人及時(shí)調(diào)整搭石擺搭石上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不25上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上面踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。

生動(dòng)地刻畫了老人認(rèn)真細(xì)致的動(dòng)作，表現(xiàn)了老人淳樸、善良、一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不26老人踩到不穩(wěn)的搭石會(huì)怎樣想，他的表情、動(dòng)作會(huì)怎樣？挑選合適的石頭時(shí)，老人會(huì)怎樣想、怎樣做？滿意離去時(shí)，老人會(huì)是怎樣的心理、表情、動(dòng)作？想一想老人踩到不穩(wěn)的搭石會(huì)怎樣想，他的表情、動(dòng)作會(huì)怎樣？挑選合適27……每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。風(fēng)景二：一行人協(xié)調(diào)有序地過(guò)搭石走搭石……每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)28比喻句每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。比喻句每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那29將腳步聲比喻成輕快的音樂，突出了協(xié)調(diào)人們走搭石的協(xié)調(diào)有序，顯示出了美感。

前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂。比喻將腳步聲比喻成輕快的音樂，突出了協(xié)調(diào)人們走搭石的協(xié)調(diào)有序，顯30前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂。仿寫。書架上一排排書籍，像萊茵河上一艘艘等待出發(fā)的船只。前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂。仿31說(shuō)一說(shuō)：文中“清波漾漾、人影綽綽”是怎樣的畫面？水清得可以看見水底的石頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面漾起了波紋，人影倒映在水面上，美麗極了。說(shuō)一說(shuō)：文中“清波漾漾、人影綽綽”是怎樣的畫面？32

如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。風(fēng)景三：兩人相遇，招手禮讓。風(fēng)景四：遇見老人，背負(fù)過(guò)溪。如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止33謙讓

經(jīng)常到山里的人，大概都見過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。謙讓經(jīng)常到山里的人，大概都見過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)34臉朝下，彎下腰尊老

假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。臉朝下，彎下腰尊老假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏35一行人走搭石老人擺搭石年輕人背老人過(guò)搭石禮讓搭石一行人走搭石老人擺搭石年輕人背老人過(guò)搭石禮讓搭石36搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。37速讀最后一個(gè)自然段，回顧全文想一想：那一排排搭石象征了什么？表達(dá)了作者怎樣的情感？速讀最后一個(gè)自然段，回顧全文想一想：那一排排搭石象征了什么？38

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。象征著村民們一顆顆善良的心借物喻人，表達(dá)出了作者對(duì)故鄉(xiāng)純樸民風(fēng)的向往，以及對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。贊搭石一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也39為他人著想相互謙讓尊老愛老搭石，構(gòu)成家鄉(xiāng)一道美麗風(fēng)景。為他人著想相互謙讓尊老愛老搭石，構(gòu)成家鄉(xiāng)一道美麗風(fēng)景。40透過(guò)畫面，透過(guò)文字，我們讀懂了文字背后所蘊(yùn)含的人性美。請(qǐng)你給搭石重新取個(gè)名字，并說(shuō)明原因。謙讓石我看到鄉(xiāng)親們?cè)诖钍皶?huì)讓別人先走，體現(xiàn)了村們互相謙讓的美好品質(zhì)方便石美德石…………透過(guò)畫面，透過(guò)文字，我們讀懂了文字背后所蘊(yùn)含的人性美。請(qǐng)你給說(shuō)一說(shuō)：假如你想成為課文中的“搭石”，那么在生活中你該怎樣做？幫助父母團(tuán)結(jié)同學(xué)做力所能及的好事……說(shuō)一說(shuō)：假如你想成為課文中的“搭石”，那么在生活中你該怎樣做42結(jié)構(gòu)梳理搭石話搭石擺搭石走搭石贊搭石心想他人無(wú)私奉獻(xiàn)結(jié)構(gòu)梳理搭話搭石擺搭石走搭石贊搭石心想他人43作者通過(guò)描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個(gè)平凡的情景,贊頌了搭石默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德。主題概括作者通過(guò)描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個(gè)平凡的情景,44

上了點(diǎn)兒年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課堂練習(xí)上了點(diǎn)兒年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平45例：

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們從河的兩岸找來(lái)一些的石頭，在小溪里擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。仰望天空，雨后的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，太陽(yáng)出來(lái)了，天上飄出了一條彩帶，這就是彩虹。二、請(qǐng)仿照例句為你熟悉的景色寫一段話。例：進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們從河的兩岸找來(lái)一些的石頭465搭石5搭石47七彩課堂|李海嘯劉章

1939年生于河北省興隆縣。筆名東旭，別號(hào)霧靈山人、燕山癡子。我國(guó)當(dāng)代著名詩(shī)人。有《劉章鄉(xiāng)情詩(shī)》《劉章散文選》《北山戀》等多部詩(shī)文集。第一課時(shí)七彩課堂|李海嘯劉章1939年生于河北省興隆縣。筆名東旭

自由讀課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“搭石”有了怎樣的理解。初讀課文用平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。自由讀課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“搭石”有了怎樣的理解。初讀課文49汛期間隔譴責(zé)懶惰平衡協(xié)調(diào)人影綽綽訪友脫鞋挽褲平穩(wěn)xùnjiànqiǎnduò字詞學(xué)習(xí)hénɡchuò汛期

間隔

譴責(zé)

懶惰

平衡協(xié)調(diào)

人影綽綽訪友

脫鞋挽褲

平穩(wěn)

xiélǎn汛期間隔譴責(zé)懶惰平衡xùnjiànq50汛訪鞋挽隔懶惰我會(huì)寫xùnfǎnɡxiéwǎnɡé

lǎnduòwěnhénɡ

xié穩(wěn)衡協(xié)左右結(jié)構(gòu)汛訪鞋挽隔懶惰我會(huì)寫xùnfǎnɡxié會(huì)寫字汛xùn音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：6組詞：潮汛防汛汛情筆順：會(huì)寫字汛xùn音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：6組詞：52訪fǎng音序：F結(jié)構(gòu)：左右偏旁：讠筆畫數(shù)：6組詞：訪問拜訪走親訪友筆順：訪fǎng音序：F結(jié)構(gòu)：左右偏旁：讠筆畫數(shù)：6組詞：訪問53鞋xié音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：革筆畫數(shù)：15組詞：草鞋皮鞋筆順：鞋xié音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：革筆畫數(shù)：15組詞：草鞋54挽wǎn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：扌筆畫數(shù)：10組詞：挽救挽手力挽狂瀾筆順：挽wǎn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：扌筆畫數(shù)：10組詞：挽救55隔g9音序：G結(jié)構(gòu)：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：12組詞：隔壁間隔筆順：隔g9音序：G結(jié)構(gòu)：左右偏旁：阝筆畫數(shù)：12組詞：隔壁間56懶l(wèi)2n音序：L結(jié)構(gòu)：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：16組詞：偷懶懶惰筆順：懶l(wèi)2n音序：L結(jié)構(gòu)：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：16組詞：偷懶57惰duò音序：D結(jié)構(gòu)：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：12組詞：懶惰惰性筆順：惰duò音序：D結(jié)構(gòu)：左右偏旁：忄筆畫數(shù)：12組詞：懶惰58穩(wěn)wěn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：禾筆畫數(shù)：14組詞：穩(wěn)定安穩(wěn)十拿九穩(wěn)筆順：穩(wěn)wěn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：禾筆畫數(shù)：14組詞：穩(wěn)定59衡héng音序：H結(jié)構(gòu)：左中右偏旁：彳筆畫數(shù)：16組詞：平衡均衡權(quán)衡筆順：衡héng音序：H結(jié)構(gòu)：左中右偏旁：彳筆畫數(shù)：16組詞：平衡60協(xié)xié音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：十筆畫數(shù)：6組詞：協(xié)助協(xié)調(diào)齊心協(xié)力筆順：協(xié)xié音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：十筆畫數(shù)：6組詞：協(xié)助協(xié)61詞語(yǔ)解釋【汛期】指江河水位定時(shí)性的上漲?！就煅潯俊巴臁敝赴验L(zhǎng)條形的東西盤繞起來(lái)打成結(jié)?！巴煅潯本褪前蜒澴油炱饋?lái)的意思?！纠硭?dāng)然】從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣?！疚í?dú)】單單，只。詞語(yǔ)解釋【汛期】指江河水位定時(shí)性的上漲?！就煅潯俊巴臁敝赴验L(zhǎng)62速讀課文第一自然段。思考：（1）用文中的話說(shuō)一說(shuō)，什么是搭石。（2）從一次又一次的“脫鞋挽褲”中，你體會(huì)到了什么？人們?yōu)槭裁葱枰钍?？速讀課文第一自然段。思考：63

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。話搭石進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩64搭石是把石頭擺在小溪里。搭石是把（）的石頭擺在小溪里。搭石是（）把（平整方正）的石頭（按照二尺左右的間隔）擺在小溪里。

平整方正家鄉(xiāng)的人們填一填。搭石是把石頭擺在小溪里。搭石是把（）65我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水長(zhǎng)年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋挽褲。我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸66如果小溪里沒有搭石，

人們出工就必須（）人們收工就必須（）人們趕集就必須（）人們?cè)L友就必須（）一句話，人們來(lái)來(lái)往往，都必須（）一次又一次的脫鞋挽褲，你體會(huì)到什么？脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲

脫鞋挽褲不便、很麻煩、甚至很辛苦。如果小溪里沒有搭石，脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽67我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水長(zhǎng)年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋挽褲。過(guò)河不便搭石的原因我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸68搭石對(duì)于作者家鄉(xiāng)的人們來(lái)說(shuō)，本是一種在平常不過(guò)的日常活動(dòng)，但作者卻說(shuō)，它是家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。搭石對(duì)于作者家鄉(xiāng)的人們來(lái)說(shuō)，本是一種在平常不過(guò)的日?；顒?dòng)，但69默讀第2-4自然段，前后桌互相說(shuō)一說(shuō)，搭石給家鄉(xiāng)帶來(lái)了怎樣的風(fēng)景。默讀第2-4自然段，前后桌互相說(shuō)一說(shuō)，搭石給家鄉(xiāng)帶來(lái)了怎樣的70上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。風(fēng)景一：老人及時(shí)調(diào)整搭石擺搭石上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不71上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上面踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。

生動(dòng)地刻畫了老人認(rèn)真細(xì)致的動(dòng)作，表現(xiàn)了老人淳樸、善良、一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不72老人踩到不穩(wěn)的搭石會(huì)怎樣想，他的表情、動(dòng)作會(huì)怎樣？挑選合適的石頭時(shí)，老人會(huì)怎樣想、怎樣做？滿意離去時(shí)，老人會(huì)是怎樣的心理、表情、動(dòng)作？想一想老人踩到不穩(wěn)的搭石會(huì)怎樣想，他的表情、動(dòng)作會(huì)怎樣？挑選合適73……每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。風(fēng)景二：一行人協(xié)調(diào)有序地過(guò)搭石走搭石……每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)74比喻句每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。比喻句每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那75將腳步聲比喻成輕快的音樂，突出了協(xié)調(diào)人們走搭石的協(xié)調(diào)有序，顯示出了美感。

前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂。比喻將腳步聲比喻成輕快的音樂，突出了協(xié)調(diào)人們走搭石的協(xié)調(diào)有序，顯76前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂。仿寫。書架上一排排書籍，像萊茵河上一艘艘等待出發(fā)的船只。前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂。仿77說(shuō)一說(shuō)：文中“清波漾漾、人影綽綽”是怎樣的畫面？水清得可以看見水底的石頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面漾起了波紋，人影倒映在水面上，美麗極了。說(shuō)一說(shuō)：文中“清波漾漾、人影綽綽”是怎樣的畫面？78

如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。風(fēng)景三：兩人相遇，招手禮讓。風(fēng)景四：遇見老人，背負(fù)過(guò)溪。如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止79謙讓

經(jīng)常到山里的人，大概都見過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。謙讓經(jīng)常到山里的人，大概都見過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)80臉朝下，彎下腰尊老

假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。臉朝下，彎下腰尊老假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏81一行人走搭石老人擺搭石年輕人背老人過(guò)搭石禮讓搭石一行人走搭石老人擺搭石年輕人背老