人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》完美版課件

1.1.1

正數(shù)和負(fù)數(shù)第一章有理數(shù)1.1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)第一章有理數(shù)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要：由記數(shù)、排序，產(chǎn)生了數(shù)1、2、3、……由表示“沒(méi)有”、“空位”，產(chǎn)生了數(shù)0由分物、測(cè)量，產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要：由記數(shù)、排序，產(chǎn)生了數(shù)問(wèn)題1：2019年12月某天，洛陽(yáng)的溫度為－3～3℃，它的確切含義是什么？洛陽(yáng)這一天的溫差是多少？這一天最低溫度是零下3攝氏度，記作了－3℃；最高溫度是零上3攝氏度，記作了＋3℃；洛陽(yáng)這一天的溫度變化范圍是：零下3攝氏度到零上3攝氏度，溫差是：6℃。記錄溫度的變化情況，你需要負(fù)數(shù)！問(wèn)題1：2019年12月某天，洛陽(yáng)的溫度為－3～3℃，它的確問(wèn)題2：在有三個(gè)隊(duì)參加的足球比賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)（4：1），黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)（1：0），藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)（1：0），如何確定三個(gè)隊(duì)的凈勝球數(shù)與排名順序？足球比賽排名的順序規(guī)定：兩隊(duì)積分不相同，積分高的隊(duì)排名在前；積分相同，凈勝球數(shù)多的隊(duì)在前；兩隊(duì)積分和凈勝球數(shù)都相同的，進(jìn)球多的排名在前。紅隊(duì)黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)積分凈勝球紅隊(duì)4：10：132黃隊(duì)1：41：03－2藍(lán)隊(duì)1：00：130紅隊(duì)第一，藍(lán)隊(duì)第二，黃隊(duì)第三。在足球比賽中引入負(fù)數(shù)，結(jié)果就能簡(jiǎn)明的表示出來(lái)！問(wèn)題2：在有三個(gè)隊(duì)參加的足球比賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)（4：1），黃問(wèn)題3：某機(jī)器零件的長(zhǎng)度設(shè)計(jì)為100mm，加工圖紙標(biāo)注的尺寸為100±0.5mm，這里的±0.5mm代表什么意思?合格產(chǎn)品的長(zhǎng)度范圍是多少?＋0.5表示大于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm，－0.5表示小于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm.合格產(chǎn)品長(zhǎng)度是：99.5mm～100.5mm刻畫(huà)產(chǎn)品的合格尺寸，你需要負(fù)數(shù)！人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版問(wèn)題3：某機(jī)器零件的長(zhǎng)度設(shè)計(jì)為100mm，加工圖紙標(biāo)注的尺寸1、在問(wèn)題1～3中出現(xiàn)了一種新數(shù)：－3、－2、－0.5，它們分別表示：零下3攝氏度，凈輸2球，小于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm，我們把這種前面帶有“－”號(hào)的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。3、數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界。0℃是一個(gè)確定的溫度，海拔0米表示海平面的平均高度。0的意義已不僅僅是表示“沒(méi)有”！概念講解2、而3、2、＋0.5這些數(shù)，在問(wèn)題中分別表示零上3攝氏度，凈勝2球，大于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm，它們與負(fù)數(shù)具有相反的意義，我們把這樣的數(shù)叫正數(shù)。一個(gè)數(shù)前面的“＋”號(hào)，“－”號(hào)叫做它的符號(hào)，“＋”號(hào)可以省略不寫(xiě)。一般的，正數(shù)的符號(hào)是“＋”，負(fù)數(shù)的符號(hào)是“－”，0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1、在問(wèn)題1～3中出現(xiàn)了一種新數(shù)：－3、－2、－0.5，它們例1、在一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，小強(qiáng)體重?zé)o變化，試寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值。解:小明體重增長(zhǎng)2kg，小華體重增長(zhǎng)-1kg，小強(qiáng)體重增長(zhǎng)0kg。人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版例1、在一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，小1.學(xué)生舉例說(shuō)明正、負(fù)數(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用。2.展示圖片并讓學(xué)生觀察：小學(xué)使用的地圖冊(cè)里的中國(guó)地形圖，圖中珠穆朗瑪峰與吐魯番盆地地處都標(biāo)有海拔高度數(shù)，普通的中國(guó)地形掛圖上，也可找到這些數(shù)。珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43米；吐魯番盆地低于海平面155米。小組活動(dòng)人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1.學(xué)生舉例說(shuō)明正、負(fù)數(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用。2.展示圖片并讓學(xué)生1.讀下列各數(shù)，并指出其中哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)？－1，2.5，0，－3.14，120，－1.732，.－1讀作：負(fù)12.5讀作：正2.50讀作：0讀作：正3分之4－3.14讀作：負(fù)3.14120讀作：正120－1.732讀作：負(fù)1.732讀作：負(fù)的7分之2正數(shù)：2.5，，120負(fù)數(shù)：－1，－3.14，－1.732，課堂練習(xí)人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1.讀下列各數(shù)，并指出其中哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)？－1讀作：2.如果80m表示向東走80m，那么－60m表示____________.3.如果水位升高3m時(shí)水位變化記住+3m，那么水位下降3m時(shí)水位變化記作______m，水位不升不降時(shí)水位變化記作_____m.4.月球表面的白天平均溫度零上126℃，記作______℃，夜間平均溫度零下150℃，記作______℃.向西走60m－30＋126－150人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版2.如果80m表示向東走80m，那么－60m表示______5．下列不具有相反意義的量是（

）A．前進(jìn)10米和后退10米 B．節(jié)約3噸和浪費(fèi)10噸C．身高增加2厘米和體重減少2千克D．超過(guò)5克和不足2克C6．下列說(shuō)法正確的是（

）A．0℃表示沒(méi)有溫度 B．0既可以看作是正數(shù)，又可看作是負(fù)數(shù)C．0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) D．以上均不正確C人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版5．下列不具有相反意義的量是（）C6．下列說(shuō)法正確的是思考：“負(fù)”與“正”相對(duì)，增長(zhǎng)－1就是減少1，增長(zhǎng)－6.4％是什么意思？什么情況下增長(zhǎng)率是0？增長(zhǎng)－6.4％，就是減少6.4％在既沒(méi)有增加，又沒(méi)有減少的情況下，增長(zhǎng)率為0人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版思考：“負(fù)”與“正”相對(duì)，增長(zhǎng)－1就是減少1，增長(zhǎng)－6.4％解：六個(gè)國(guó)家某年商品進(jìn)出口額的增長(zhǎng)率：美國(guó)－6.4%德

國(guó)＋1.3%法國(guó)－2.4%

英國(guó)－3.5%意大利＋0.2%中國(guó)＋7.5%在同一個(gè)問(wèn)題中，我們分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有_____的意義。相反例2、某年下列國(guó)家的商品進(jìn)出口額比上一年的變化情況是：

美

國(guó)減少6.4%德國(guó)增長(zhǎng)1.3%

法

國(guó)減少2.4%英國(guó)減少3.5%

意大利增長(zhǎng)0.2%中國(guó)增長(zhǎng)7.5%寫(xiě)出這些國(guó)家2001年商品進(jìn)出口額的增長(zhǎng)率？人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版解：六個(gè)國(guó)家某年商品進(jìn)出口額的增長(zhǎng)率：下列說(shuō)法正確的是（）A.一個(gè)數(shù)的前面填上“+”號(hào)，得到正數(shù)B.非負(fù)數(shù)是正數(shù)C.0℃表示沒(méi)有溫度D.若把公元2009年記做+2009，則-100表示公元前100年D人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版下列說(shuō)法正確的是（）D人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人1、某地一天中午12時(shí)的氣溫是7℃，過(guò)5小時(shí)氣溫下降了4℃，又過(guò)了7小時(shí)氣溫又下降了4℃，則第二天0時(shí)的氣溫是多少？解：第二天0時(shí)的氣溫是－1℃。課堂練習(xí)B2、巴黎比北京的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的差是-7時(shí)，如果現(xiàn)在北京時(shí)間是9月2日9時(shí)，現(xiàn)在巴黎時(shí)間是（）A.9月2日16時(shí)B.9月2日2時(shí)C.9月2日23時(shí)D.9月2日7時(shí)人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1、某地一天中午12時(shí)的氣溫是7℃，過(guò)5小時(shí)氣溫下降了4℃，

3、某食品包裝袋上標(biāo)有“凈含量200克±5克”，則這包食品的合格凈含量范圍是＿＿＿～＿＿＿，據(jù)此判斷下列5袋食品：200克；210克；195克；190克；198克。有＿＿袋不合格。4、A地的海拔高度是-10米，B地的海拔高度是-25米，＿＿地的地勢(shì)較高。195克205克2A人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版3、某食品包裝袋上標(biāo)有“凈含量200克±5克

5、有規(guī)律地排列一列數(shù)：1，-2，3，-4，5，-6，7，-8，……（1）它的第100個(gè)數(shù)是多少？（2）2006是不是這列數(shù)中的數(shù)？如果是，那么是第幾個(gè)數(shù)？解：（1）它的第100個(gè)數(shù)是-100，（2）2006不是這列數(shù)中的數(shù)，因?yàn)閿?shù)列中偶數(shù)的符號(hào)均為“-”。人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版5、有規(guī)律地排列一列數(shù)：解：（1）它的第100個(gè)數(shù)是6、下表是小華一周中儲(chǔ)蓄罐中錢(qián)的進(jìn)出情況（存入為“+”）星期日一二三四五六元+16+5.0-1.2-2.1-0.9+10-2.6

問(wèn)：小華一周共用了多少錢(qián)？共存了多少錢(qián)？本周小華的儲(chǔ)蓄罐中錢(qián)的數(shù)量是增加還是減少？解：小華一周共用了6.8元；共存了31元；本周小華的儲(chǔ)蓄罐中錢(qián)的數(shù)量增加了24.2元。人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版6、下表是小華一周中儲(chǔ)蓄罐中錢(qián)的進(jìn)出情況（存入為“+”）星期這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？你能說(shuō)一說(shuō)嗎？（1）我們把這種前面帶有“－”號(hào)的數(shù)叫做負(fù)數(shù)，例如：－3、－2，－0.5等。（3）數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界。0℃是一個(gè)確定的溫度，海拔0米表示海平面的平均高度。0的意義已不僅僅是表示“沒(méi)有”?。?）我們把這種帶有正號(hào)的數(shù)叫正數(shù)，正號(hào)可以省略不寫(xiě)，例如：3、2、＋0.5等。課堂小結(jié)人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？你能說(shuō)一說(shuō)嗎？（1）我們把這種前面數(shù)學(xué)正作業(yè)：習(xí)題1.1第1、2題；布置作業(yè)數(shù)學(xué)課后作業(yè)：練習(xí)冊(cè)第1—3頁(yè)。人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版數(shù)學(xué)正作業(yè)：習(xí)題1.1第1、2題；布置作業(yè)數(shù)學(xué)課后作業(yè)：1.1.1

正數(shù)和負(fù)數(shù)第一章有理數(shù)1.1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)第一章有理數(shù)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要：由記數(shù)、排序，產(chǎn)生了數(shù)1、2、3、……由表示“沒(méi)有”、“空位”，產(chǎn)生了數(shù)0由分物、測(cè)量，產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要：由記數(shù)、排序，產(chǎn)生了數(shù)問(wèn)題1：2019年12月某天，洛陽(yáng)的溫度為－3～3℃，它的確切含義是什么？洛陽(yáng)這一天的溫差是多少？這一天最低溫度是零下3攝氏度，記作了－3℃；最高溫度是零上3攝氏度，記作了＋3℃；洛陽(yáng)這一天的溫度變化范圍是：零下3攝氏度到零上3攝氏度，溫差是：6℃。記錄溫度的變化情況，你需要負(fù)數(shù)！問(wèn)題1：2019年12月某天，洛陽(yáng)的溫度為－3～3℃，它的確問(wèn)題2：在有三個(gè)隊(duì)參加的足球比賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)（4：1），黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)（1：0），藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)（1：0），如何確定三個(gè)隊(duì)的凈勝球數(shù)與排名順序？足球比賽排名的順序規(guī)定：兩隊(duì)積分不相同，積分高的隊(duì)排名在前；積分相同，凈勝球數(shù)多的隊(duì)在前；兩隊(duì)積分和凈勝球數(shù)都相同的，進(jìn)球多的排名在前。紅隊(duì)黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)積分凈勝球紅隊(duì)4：10：132黃隊(duì)1：41：03－2藍(lán)隊(duì)1：00：130紅隊(duì)第一，藍(lán)隊(duì)第二，黃隊(duì)第三。在足球比賽中引入負(fù)數(shù)，結(jié)果就能簡(jiǎn)明的表示出來(lái)！問(wèn)題2：在有三個(gè)隊(duì)參加的足球比賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)（4：1），黃問(wèn)題3：某機(jī)器零件的長(zhǎng)度設(shè)計(jì)為100mm，加工圖紙標(biāo)注的尺寸為100±0.5mm，這里的±0.5mm代表什么意思?合格產(chǎn)品的長(zhǎng)度范圍是多少?＋0.5表示大于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm，－0.5表示小于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm.合格產(chǎn)品長(zhǎng)度是：99.5mm～100.5mm刻畫(huà)產(chǎn)品的合格尺寸，你需要負(fù)數(shù)！人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版問(wèn)題3：某機(jī)器零件的長(zhǎng)度設(shè)計(jì)為100mm，加工圖紙標(biāo)注的尺寸1、在問(wèn)題1～3中出現(xiàn)了一種新數(shù)：－3、－2、－0.5，它們分別表示：零下3攝氏度，凈輸2球，小于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm，我們把這種前面帶有“－”號(hào)的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。3、數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界。0℃是一個(gè)確定的溫度，海拔0米表示海平面的平均高度。0的意義已不僅僅是表示“沒(méi)有”！概念講解2、而3、2、＋0.5這些數(shù)，在問(wèn)題中分別表示零上3攝氏度，凈勝2球，大于設(shè)計(jì)尺寸0.5mm，它們與負(fù)數(shù)具有相反的意義，我們把這樣的數(shù)叫正數(shù)。一個(gè)數(shù)前面的“＋”號(hào)，“－”號(hào)叫做它的符號(hào)，“＋”號(hào)可以省略不寫(xiě)。一般的，正數(shù)的符號(hào)是“＋”，負(fù)數(shù)的符號(hào)是“－”，0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1、在問(wèn)題1～3中出現(xiàn)了一種新數(shù)：－3、－2、－0.5，它們例1、在一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，小強(qiáng)體重?zé)o變化，試寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值。解:小明體重增長(zhǎng)2kg，小華體重增長(zhǎng)-1kg，小強(qiáng)體重增長(zhǎng)0kg。人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版例1、在一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，小1.學(xué)生舉例說(shuō)明正、負(fù)數(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用。2.展示圖片并讓學(xué)生觀察：小學(xué)使用的地圖冊(cè)里的中國(guó)地形圖，圖中珠穆朗瑪峰與吐魯番盆地地處都標(biāo)有海拔高度數(shù)，普通的中國(guó)地形掛圖上，也可找到這些數(shù)。珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43米；吐魯番盆地低于海平面155米。小組活動(dòng)人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1.學(xué)生舉例說(shuō)明正、負(fù)數(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用。2.展示圖片并讓學(xué)生1.讀下列各數(shù)，并指出其中哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)？－1，2.5，0，－3.14，120，－1.732，.－1讀作：負(fù)12.5讀作：正2.50讀作：0讀作：正3分之4－3.14讀作：負(fù)3.14120讀作：正120－1.732讀作：負(fù)1.732讀作：負(fù)的7分之2正數(shù)：2.5，，120負(fù)數(shù)：－1，－3.14，－1.732，課堂練習(xí)人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1.讀下列各數(shù)，并指出其中哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)？－1讀作：2.如果80m表示向東走80m，那么－60m表示____________.3.如果水位升高3m時(shí)水位變化記住+3m，那么水位下降3m時(shí)水位變化記作______m，水位不升不降時(shí)水位變化記作_____m.4.月球表面的白天平均溫度零上126℃，記作______℃，夜間平均溫度零下150℃，記作______℃.向西走60m－30＋126－150人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版2.如果80m表示向東走80m，那么－60m表示______5．下列不具有相反意義的量是（

）A．前進(jìn)10米和后退10米 B．節(jié)約3噸和浪費(fèi)10噸C．身高增加2厘米和體重減少2千克D．超過(guò)5克和不足2克C6．下列說(shuō)法正確的是（

）A．0℃表示沒(méi)有溫度 B．0既可以看作是正數(shù)，又可看作是負(fù)數(shù)C．0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) D．以上均不正確C人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版5．下列不具有相反意義的量是（）C6．下列說(shuō)法正確的是思考：“負(fù)”與“正”相對(duì)，增長(zhǎng)－1就是減少1，增長(zhǎng)－6.4％是什么意思？什么情況下增長(zhǎng)率是0？增長(zhǎng)－6.4％，就是減少6.4％在既沒(méi)有增加，又沒(méi)有減少的情況下，增長(zhǎng)率為0人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版思考：“負(fù)”與“正”相對(duì)，增長(zhǎng)－1就是減少1，增長(zhǎng)－6.4％解：六個(gè)國(guó)家某年商品進(jìn)出口額的增長(zhǎng)率：美國(guó)－6.4%德

國(guó)＋1.3%法國(guó)－2.4%

英國(guó)－3.5%意大利＋0.2%中國(guó)＋7.5%在同一個(gè)問(wèn)題中，我們分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有_____的意義。相反例2、某年下列國(guó)家的商品進(jìn)出口額比上一年的變化情況是：

美

國(guó)減少6.4%德國(guó)增長(zhǎng)1.3%

法

國(guó)減少2.4%英國(guó)減少3.5%

意大利增長(zhǎng)0.2%中國(guó)增長(zhǎng)7.5%寫(xiě)出這些國(guó)家2001年商品進(jìn)出口額的增長(zhǎng)率？人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版解：六個(gè)國(guó)家某年商品進(jìn)出口額的增長(zhǎng)率：下列說(shuō)法正確的是（）A.一個(gè)數(shù)的前面填上“+”號(hào)，得到正數(shù)B.非負(fù)數(shù)是正數(shù)C.0℃表示沒(méi)有溫度D.若把公元2009年記做+2009，則-100表示公元前100年D人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版下列說(shuō)法正確的是（）D人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人1、某地一天中午12時(shí)的氣溫是7℃，過(guò)5小時(shí)氣溫下降了4℃，又過(guò)了7小時(shí)氣溫又下降了4℃，則第二天0時(shí)的氣溫是多少？解：第二天0時(shí)的氣溫是－1℃。課堂練習(xí)B2、巴黎比北京的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的差是-7時(shí)，如果現(xiàn)在北京時(shí)間是9月2日9時(shí)，現(xiàn)在巴黎時(shí)間是（）A.9月2日16時(shí)B.9月2日2時(shí)C.9月2日23時(shí)D.9月2日7時(shí)人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1、某地一天中午12時(shí)的氣溫是7℃，過(guò)5小時(shí)氣溫下降了4℃，

3、某食品包裝袋上標(biāo)有“凈含量200克±5克”，則這包食品的合格凈含量范圍是＿＿＿～＿＿＿，據(jù)此判斷下列5袋食品：200克；210克；195克；190克；198克。有＿＿袋不合格。4、A地的海拔高度是-10米，B地的海拔高度是-25米，＿＿地的地勢(shì)較高。195克205克2A人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版1人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版人教教材《正數(shù)和負(fù)數(shù)》精美版3、某食品包裝袋上標(biāo)有“凈含量200克±5克

5、有規(guī)律地排列一列數(shù)：1，