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文檔簡介
15/15我每天晚上都收聽廣播、看電視。175、經(jīng)過老師的幫助,終于有了進(jìn)步。(修改病句)經(jīng)過老師的幫助,我終于有了進(jìn)步。176、葉老寫了評語。(擴(kuò)句,至少兩處)認(rèn)真的葉老給我寫了長長的評語。177、去見葉圣陶先生的頭天晚上,我激動得晝夜不眠。(修改病句)去見葉圣陶先生的頭天晚上,我激動得徹夜不眠。178、她一聽,高興得大叫:“我是德國人,住在漢堡?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)她一聽,高興得大叫,她是德國人,住在漢堡。179、小姑娘正愜意地趴在床墊上高興地看書。(縮寫句子)小姑娘看書。180、你的信使我很難過,不僅為你的處境,而且為你的心態(tài)。(修改病句)你的信使我很難過,不是為你的處境,而是為你的心態(tài)。181、我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。(縮寫句子)我懷念班主任和媽媽。182、愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?(改為陳述句)愛孩子,就應(yīng)該讓他們單獨(dú)出門。183、烏塔還認(rèn)真地告訴我要陸續(xù)掙錢,以后去中國旅游。(修改病句)烏塔還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游。184、我們從小就要養(yǎng)成講文明、講禮貌。(修改病句)我們從小就要養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。185、昨天中午刮了一天的風(fēng)。(修改病句)昨天刮了一天的風(fēng)。186、小紅端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。(修改病句)小紅端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。187、經(jīng)常閱讀課外書籍,可以豐富和提高我們的閱讀能力。(修改病句)經(jīng)常閱讀課外書籍,可以提高我們的閱讀能力。188、同學(xué)們迎著早晨的朝陽做早操。(修改病句)同學(xué)們迎著朝陽做早操。189、在百米跨欄比賽中,夏紅首先第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。(修改病句)在百米跨欄比賽中,夏紅第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。190、文具盒里有筆、橡皮、口哨、尺子等學(xué)習(xí)用品。(修改病句)文具盒里有筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。191、讀了《那片綠綠的爬山虎》,感觸很深。(修改病句)讀了《那片綠綠的爬山虎》,我感觸很深。192、這則簡短的評語,確立了我寫作的信心。(修改病句)這則簡短的評語,增加了我對寫作的信心。193、北海公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。(修改病句)北海是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。194、這不是中國的土地嗎?(改為陳述句)這是中國的土地。195、我親自來到意大利。它的美麗深深感動了我。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)只有我親自來到意大利,它的美麗才深深感動了我。196、中國的有些家長太愛孩子。他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)中國的有些家長因?yàn)樘珢酆⒆?。所以他們不放心讓孩子?dú)自一人出遠(yuǎn)門。197、陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。(仿寫句子)比喻句即可198、醫(yī)生用輕柔的聲音安慰著哭泣的小男孩。(縮寫句子)醫(yī)生安慰小男孩。199、小小的年紀(jì)便獨(dú)自遠(yuǎn)行,你爸爸媽媽怎么能不擔(dān)心呢?(改為陳述句)小小的年紀(jì)便獨(dú)自遠(yuǎn)行,你爸爸媽媽會擔(dān)心。200、讀了《為中華之崛起而讀書》一文后,使我受到了深刻的教育。(修改病句)讀了《為中華之崛起而讀書》一文后,我受到了深刻的教育。201、真是太神奇了。(修改病句)科技真是太神奇了。202、全班同學(xué)都到齊了,只有小明一人還沒有來。(修改病句)全班同學(xué)只有小明一人還沒有來。203、電腦儲存了中餐、西餐、中國菜和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。(修改病句)電腦儲存了中餐、西餐的烹調(diào)方法的資料。204、我懷著高興喜悅的心情走上了領(lǐng)獎臺。(修改病句)我懷著喜悅的心情走上了領(lǐng)獎臺。205、是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(1)這句話用了(設(shè)問)的修辭手法。(2)仿寫句子:設(shè)問句即可(自問自答)206、其實(shí),它們(植物種子)已搭乘過先前發(fā)射的神州飛船和返回式衛(wèi)星,算得上航天旅行的老乘客了。(1)這句話采用了(擬人)的修辭手法。(2)仿寫句子:擬人句即可207、人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(改為陳述句)人類依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。208、科學(xué)技術(shù)改變著人類的精神文化生活。(改為被字句)人類的精神文化生活被科學(xué)技術(shù)改變著。209、科學(xué)為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都美好的生活。(縮寫句子)科學(xué)創(chuàng)造了生活。210、這樣的消息,怎能不讓人們歡欣鼓舞呢?(改為陳述句)這樣的消息,讓人們歡欣鼓舞呢。211、恐龍的體表長出了羽毛。(擴(kuò)句)巨大的恐龍的體表長出了細(xì)長的羽毛。212、我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。(縮寫句子)我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。213、中國人口是世界上最多的國家。(修改病句)中國人口是世界上最多的國家之一。214、這可真是通信史上一場翻天覆地的革命啊?。ǜ臑榉磫柧洌┻@難道不是通信史上一場翻天覆地的革命嗎?215、獅子屹立在石柱上。(改為擬人句)符合題意即可216、住宅里的所有電腦差不多全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到。(修改病句)住宅里的電腦差不多全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到。217、電腦住宅為主人提供了舒適的生活條件。(改為反問句)電腦住宅怎么能不為主人提供了舒適的生活條件呢?218、科學(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。(用加???點(diǎn)的詞語造句)符合題意即可219、通過這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀。(修改病句)這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀。220、聰明勤勞的科學(xué)家們用他們的知識和工作創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。(縮寫句子)科學(xué)家們創(chuàng)造出奇跡。221、各種各樣的太空蔬菜已經(jīng)成為千家萬戶餐桌上的美味佳肴。(縮寫句子)太空蔬菜成為美味佳肴。222、我們的祖先的確大概誰也沒料到幻想紛紛變成現(xiàn)實(shí)。(修改病句)我們的祖先大概誰也沒料到幻想紛紛變成現(xiàn)實(shí)。223、難道不是科學(xué)在改變我們的生活嗎?(改為陳述句)科學(xué)在改變我們的生活。224、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造奇跡。(擴(kuò)句,至少兩處)符合題意即可225、一只恐龍經(jīng)過漫長的演化變成了凌空翱翔的鳥兒。(縮寫句子)恐龍變成了鳥兒。226、恐龍具備了滑翔能力。(擴(kuò)寫句子,至少兩處)符合題意即可227、鳥類不是恐龍演化而來的嗎?(改為陳述句)鳥類是恐龍演化而來的。228、科學(xué)家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很有可能是一種小型恐????龍的后裔。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)符合題意即可229、“飛行藍(lán)天的恐龍”這樣新奇有趣的課題把我吸引住了。(改為“被字句”)我被“飛行藍(lán)天的恐龍”這樣新奇有趣的課題吸引住了。230、科學(xué)為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活。(縮寫句子)科學(xué)創(chuàng)造了生活。231、這么重要的事情必須經(jīng)過商量再去做。(改為反問句)這么重要的事情難道不必須經(jīng)過商量再去做嗎?232、春雨中,迎春花友好地伸出和小雨握手呢?。ǚ聦懢渥樱M人句即可233、保存有羽毛印痕的恐龍化石的發(fā)現(xiàn),使全世界的研究者們欣喜若狂。(改為反問句)保存有羽毛印痕的恐龍化石的發(fā)現(xiàn),難道不使全世界的研究者們欣喜若狂嗎?234、葉子漾起波紋。(擴(kuò)句,至少兩處)符合題意即可235、兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多,個(gè)性鮮明。(用關(guān)聯(lián)詞連接句子。)兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。236、上課鈴響了,同學(xué)們立刻馬上跑進(jìn)教室。(修改病句)上課鈴響了,同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室。237、經(jīng)過努力,終于學(xué)會了使用電腦。(修改病句)經(jīng)過努力,我終于學(xué)會了使用電腦。238、日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。(修改病句)日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻。239、電腦將相關(guān)的“集裝箱”調(diào)運(yùn)到指定的地方。(改為被字句)相關(guān)的“集裝箱”被電腦調(diào)運(yùn)到指定的地方。240、/r/
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