志愿服務(wù)工作自我評定

Word——3—志愿服務(wù)工作自我評定我在三棵樹鎮(zhèn)從事志愿服務(wù)工作已經(jīng)有五個多月了，7月至8月份主要是熟識環(huán)境、適應(yīng)工作和自我學(xué)習(xí)，較快地進(jìn)入了工作狀態(tài)。9月份至10月份主要是對我鎮(zhèn)柏松村新升級站點技術(shù)員進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，嚴(yán)格根據(jù)市遠(yuǎn)教辦和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)支配，結(jié)合柏松村技術(shù)員的實際狀況，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，通過住村手把手、買教材、買光盤等多種培訓(xùn)方式，使該站點技術(shù)員很快把握了電腦的基本操作和平安維護(hù)學(xué)問。由于我鎮(zhèn)鎮(zhèn)大、站點多，故障電腦多，在這段時間內(nèi)，我通過電話逐個站點進(jìn)行故障狀況排查，然后重點對有故障的站點進(jìn)行技術(shù)人員的操作培訓(xùn)和電腦故障排解。對像薅支坪村電腦系統(tǒng)嚴(yán)峻損壞的，我和站點技術(shù)員一起帶電腦到市教育局找張老師修理，老師的教導(dǎo)下我也學(xué)了許多電腦修理的學(xué)問。這段時間里，我還結(jié)合自己在電腦方面的特長，制作了系統(tǒng)ghost，特地針對系統(tǒng)問題進(jìn)行更新恢復(fù)。11月份和12月份，我逐步把握了工作技巧和方法，在完成辦公室各項遠(yuǎn)程教育文件、簡報、報表、總結(jié)的上報下達(dá)的稿件擬訂和打印的工作之外，我還主動與主任、書記商議制作一個課件資源庫供我鎮(zhèn)各個站點借閱。這段時間里，我以鎮(zhèn)為中心，把站點分成四個片區(qū)，每個片區(qū)找兩個站點設(shè)備比較好，站點技術(shù)員樂于助人、勤奮好學(xué)的，借我的雙休日到站點上進(jìn)行有針對性的重點加強(qiáng)培訓(xùn)。11月份至XX年2月份我確定的是薅支坪村和朗利村。通過我去到站點上一邊制作課件一邊培訓(xùn)，收到了很好的培訓(xùn)效果，同時也為鎮(zhèn)上建立了一個200多碟的課件庫。在搞好遠(yuǎn)程教育工作的同時，我還結(jié)合自己的特長，在10月份的選舉、征兵和麻疹疫苗接種工作中，晚上加班寫了600多條的宣揚(yáng)標(biāo)語。11月份，鎮(zhèn)上打字員辭職之后，我主動擔(dān)當(dāng)起打字的工作，給鎮(zhèn)上的工作帶來了便利，也受到了各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我在這里雖然是在國家政辦辦公，但是與團(tuán)委吳書記時刻保持聯(lián)系，參與團(tuán)委組織蘆笙節(jié)表演預(yù)備工作等活動，并主動將全年團(tuán)費共24元補(bǔ)交給了吳書記。

在這里生活和工作的幾個月里，我時刻以一名優(yōu)秀的團(tuán)員和光榮高校生志愿者的形象和作風(fēng)面對與我交往的每一個人，主動適應(yīng)并融入苗族人的生活起居、風(fēng)俗習(xí)慣。在住村期間，與老百姓同吃同住，與民同樂，共同生活，并盡量做到不給他們添麻煩；在辦公室里，團(tuán)結(jié)同事，虛心請教，主動關(guān)心同事，遇到來訪的村里人，我都主動與他們打招呼，倒上一杯熱水，主動關(guān)心解決問題和查找解決問題的途徑。在接聽電話時能夠較好的使用文明禮貌用語。平常與鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)家里人交往，仔細(xì)做到使用敬稱、尊老愛幼、熱忱懇切、與人為善、樂于助人，決不做有損高校生形象和與團(tuán)的宗旨相違反的事情。在生活和工作上遇到困難能夠主動找辦公室主任和分管書記協(xié)商解決，并能夠較好地給團(tuán)市委匯報每個月的工作和生活狀況。

在這五個月里，我由于到市里邊培訓(xùn)和開會請過五次假，去探望生病住院的同學(xué)成新平請過兩次假，都經(jīng)過了主任和分管書記的批準(zhǔn)，并按時返回消假，沒有耽擱正常工作的開展。十一長假我在鎮(zhèn)上值班四天，三天去柏松村培訓(xùn)。元旦節(jié)，我在鎮(zhèn)上關(guān)心打印綜治工作材料、國家建工作材料，整理遠(yuǎn)程教育工作材料。五個