實(shí)習(xí)述職報(bào)告7篇

第實(shí)習(xí)述職報(bào)告7篇

實(shí)習(xí)述職報(bào)告篇1

這個學(xué)期很快就結(jié)束了，真的過得很快，回首這個學(xué)期真的發(fā)生了很多事情，讓我明白了大二的感覺，班級的概念真的沒有了，現(xiàn)在的我，很懷念xx年大家入學(xué)的時候，那時大家真的很團(tuán)結(jié)，只是那只是維持了短暫的時光，懷念大學(xué)的自習(xí)和早操，那時，讓我還有班級的概念，想起大家在元旦晚會時忙碌的情景，我很欣慰，但是這個學(xué)期結(jié)束后，班級的概念已經(jīng)沒有了，大家把自己的利益看得比一切都重要好，的.確在這個金錢比一切都重要的社會里，這個現(xiàn)象很正常，但是我們不能把自己本身大學(xué)生的素質(zhì)給扔了，這樣，大學(xué)還有什么用呢。

自從我從沈陽回來，我就理解了，班級的概念已經(jīng)沒有了，可能自己的能力不夠吧，無法把自己的班級凝聚起來，但是我的性格就是這樣，只要是我的朋友，在困難的時候我一定會幫助你，進(jìn)我自己全力，但是平時我只有和我性格相仿的同學(xué)才說說鬧鬧，大二的時光，我想把時間都留給大家，不想讓大家再忙碌，可能因此與大家的距離遠(yuǎn)了。我的性格就這樣，可能大家覺得我什么都不和他們說，就覺得這個班長不關(guān)心大家，其實(shí)不是這樣的，在大家有困難的時候我一定會幫助大家的，這就是我，也許是這個原因吧，和同學(xué)們的距離越來越遠(yuǎn)。但是我的性格弱點(diǎn)就是這樣，下學(xué)期我會盡力改的。

不了解我的人，就會覺得我是個大大咧咧的人，但是，他們錯了，我們只是覺得在大學(xué)，生活過的板板整整的，那樣的生活，還叫大學(xué)么，在這個九零后的個性發(fā)展的社會，我們大家不需要把自己提前的放入社會，這樣給我們帶來的負(fù)面影響太大了，我們只是學(xué)生。學(xué)業(yè)為重，金錢主義，官場的那套，不需要拿到我們這來，學(xué)生就應(yīng)該有個學(xué)生的樣子，這樣，大家才會不斷的向前發(fā)展。

的確這學(xué)期班級沒有什么活動，因?yàn)閤x屆學(xué)生已經(jīng)來了，我們不需要被折磨了，但是并不是我們大家都沒有自己的目標(biāo)和夢想，在這大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我們需要理解的太多了，不要把遺憾留在大學(xué)畢業(yè)的那天，盡自己的努力來實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告篇2

一周，轉(zhuǎn)眼即逝，在這短短的七天里，作為實(shí)習(xí)班主任的我感到很高興：我們班的同學(xué)在各方面都表現(xiàn)得很好。特別是班干們?yōu)榱擞颖局芰拿P比賽，做了很多準(zhǔn)備工作，同時也體現(xiàn)出我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的精神。

在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都能朝著明確的目標(biāo)去努力。為了星期六的書法比賽，同學(xué)們都能充分利用課余時間去練習(xí)，在星期四晚上學(xué)習(xí)委員還特意進(jìn)行了賽前指導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，在此次比賽中，我們班的同學(xué)取得了非常優(yōu)秀的成績：其中一等獎獲得者有吳軍容同學(xué)，二等獎有歐金輝、甘良等兩位同學(xué)，三等獎有石琳琳、龐福明、李王琴、江飛琴等四位同學(xué)，還有黃春梅等五位同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎。此次比賽本著公平公正公開的原則，通過河池學(xué)院書法協(xié)會的兩位嘉賓和政法系學(xué)生會宣傳部的三位嘉賓的初次篩選出三十幅作品后，再通過我們的書法老師吳懷民的認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)評后最終誕生了上面獲獎的作品。在此次比賽中，我們不僅看到了我們同學(xué)好的一面也知道了我們同學(xué)不足的方面，清楚了自己存在的缺陷，并決心要在以后的學(xué)習(xí)練習(xí)中改正過來。同時，在本周我們班也有些同學(xué)為了挑戰(zhàn)更好的普通話成績，除了每天練習(xí)以外還虛心向同學(xué)們請教，這是值得表揚(yáng)的。目標(biāo)有短期也有長期的，我們班的同學(xué)都能正確地認(rèn)識到這點(diǎn)，每天除了上課還不忘英語四級的長期備戰(zhàn)。相信不少同學(xué)都在心里暗暗下決心要把英語給過了。（這從同學(xué)們的日常晨讀和隨身攜帶的英語資料中可以看出）

在生活上，同學(xué)們都能做到勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。平時都能積極地去鍛煉身體。身體是革命的本錢，有了健康的體魄，革命前途才會光芒四射。同時，系運(yùn)會也準(zhǔn)備來臨了，我們的運(yùn)動健兒們不忘去鍛煉。為我們班繼續(xù)爭光，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們班的拼搏奮斗精神。

總之，在這短短的七天里，我們班的同學(xué)不管學(xué)習(xí)還是其他方面都能做得很好，在此，希望我們班同學(xué)都能夠一如既往，繼續(xù)努力。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告篇3

這一個多月我成長了不少，我也在慢慢的融入這個學(xué)校，融入我的學(xué)生。要說我教的怎么樣，真的不太好說，課很難上，紀(jì)律也難保證，因?yàn)槲覀円鲆恍┱n堂作業(yè)需要在課上完成，所以說一節(jié)課的一半在忙著搞紀(jì)律，教學(xué)目標(biāo)也不容易實(shí)現(xiàn)，剛開始我上的很吃力。也許是自己不了解教學(xué)的關(guān)鍵，不知道為什么，有很多的學(xué)生基本上都沒有想學(xué)習(xí)美術(shù)的念頭，其實(shí)在和學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn)，他們都是想學(xué)習(xí)的，但就是找不到很好的方法去表達(dá)作業(yè)的內(nèi)容，也有很多學(xué)生說自己畫不好不會畫。怕吃苦，怕累，完全不知道作為一個學(xué)生該做什么，不該做什么。我和他們談了很多，讓他們試著練習(xí)，但結(jié)果并不理想，他們根本無法管住自己，自覺性很差，一碰到小小問題就是放棄，這樣的學(xué)生永遠(yuǎn)不會學(xué)習(xí)好的!雖然我對他們的成績并沒有什么偏見，但是連著么簡單的事情都不愿意去做我真是為他們擔(dān)心啊。

備課和寫教案對于一個新手來說真的很吃力，雖然學(xué)校指派指導(dǎo)老師，但是我感覺所有的東西還是自己準(zhǔn)備的比較容易了解，出現(xiàn)問題主動指導(dǎo)老師交流，為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。慢慢的我也容入了正常的教學(xué)。

我的工作重點(diǎn)放在了學(xué)生身上，因此認(rèn)識了一大部分的學(xué)生，因?yàn)楦麄兏愫藐P(guān)系也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然還要繼續(xù)加油，做好我的每一項(xiàng)工作。

不久我已經(jīng)有點(diǎn)適應(yīng)了這的教學(xué)，也熟悉了每個班級的情況?，F(xiàn)在就是要保持好的心態(tài)，探索新的教學(xué)方法，把我的教育思想教給他們，同時也關(guān)注一些喜歡說話的學(xué)生的情況，保持好課堂紀(jì)律。

增加師生的交流容入他們的群體。每個老師和學(xué)生都是要求上進(jìn)的，因此老師應(yīng)該按照學(xué)生的實(shí)際情況，多關(guān)心他們多和他們交流，因?yàn)槟挲g的問題我很快就能容入他們的氣憤中去。多鼓勵他們也是很好的一種手法。

很好的鼓勵和表揚(yáng)他們是為了提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，因此做為一名老師你要根據(jù)學(xué)生不同的情況不同的給予他們表揚(yáng)

以教學(xué)為重心.學(xué)校的所有工作重心應(yīng)該放在教學(xué)上，其他工作都是為了教學(xué)服務(wù)的，所有學(xué)校工作應(yīng)該不能夠把這個重心，領(lǐng)導(dǎo)對老師的總評也要將班級的教學(xué)效果作為主要的方面加以落實(shí)，平時也要監(jiān)督和評價老師的教學(xué)工作。我想只有這樣學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能夠提高，學(xué)校的效益才會好轉(zhuǎn)。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

下午好！

前兩天，在辦公室分析一張張數(shù)學(xué)試卷的失分與得分的同時，在感慨期末改卷工作總算在一天的時間內(nèi)解決的同時，才突然間意識到一年的`教師工作已經(jīng)接近尾聲。

這一年，說不上欣喜吧，但也是很滿意的。因?yàn)閷W(xué)生的水平和自己的預(yù)期也是差不多的，周遭的生活環(huán)境也是彌漫著一股快樂的氣息，同時，在這個學(xué)校里，人與人之間的關(guān)系還是相當(dāng)友善的，有在教學(xué)上給了我很大幫助的兩位數(shù)學(xué)老師——賈老師和駢老師，駢老師，數(shù)學(xué)中的高手，心直口快，總是在我問教學(xué)內(nèi)容時一針見血。也聽過很多次駢老師的課，每次隨堂課都讓我有很多收獲。

還有就是賈老師，她是一位愛笑且非常有耐心的老師，她總是喜歡稱呼我為"小姑娘"……她是這個學(xué)期剛到三年級辦公室，我非常感謝她，我在剛開始教這本書的時候滿頭霧水，我?guī)缀跏敲恳还?jié)課上課前都會給我有關(guān)上課內(nèi)容和注意事項(xiàng)的指導(dǎo)，我有事沒事總是喜歡搬個凳子聽賈老師的隨堂課。時間長了，我自己都覺得不好意思。但是賈老師每一次都會說："小姑娘，沒事的".我總是嘻嘻一笑。感謝你和駢老師，使我在磕磕碰碰中成長，并順利完成了我的教學(xué)工作。

再者談?wù)劙嘀魅喂ぷ??；叵肫饋韺W(xué)校安排我接這個班數(shù)學(xué)的時候并且還得當(dāng)班主任的時候，我的內(nèi)心充滿了膽怯。至今回憶只有兩個字可以形容當(dāng)時的狀況---"忙、亂",不僅僅是忙，還很亂。剛接的半年是最累的，吃的也是最瘦的。班里一切都非常差，一個學(xué)期一次文明中隊(duì)都沒有，衛(wèi)生不好，學(xué)習(xí)也不好，也沒有班長，更別提什么家委會。家長對老師的不信任，因?yàn)檫@個班在兩年之內(nèi)換了3個班主任，家長之間互相猜疑，家長對老師極大的懷疑和不信任。深深地記得開第一次家長會，滿屋子家長用懷疑的眼光看著我的眼神，然后對我的工作安排愛搭不理等等……真的，那時候老師跟他們的關(guān)系就跟"后娘"關(guān)系是一樣的。半年過來，班里的工作漸漸的由"忙、亂"而達(dá)到了"忙而不亂。反而非常輕松。得到了很多家長的認(rèn)可。很多家長打電話，發(fā)短信。還有的家長把大門口的三四班的金牌班級拍下來在微信的朋友圈里曬。

在班主任工作上我非常感謝感謝王艷老師和劉青老師。先說劉老師，她是性情中人，是一個很崇尚自由的一個人。兢兢業(yè)業(yè)的干好語文教學(xué)后就追求自由的生活去了。我很羨慕她的生活。雖然劉老師只負(fù)責(zé)三四班的語文教學(xué)，但是班里遇到需要處理的麻煩事兒，劉老師總是會給我解決的方法，甚至告訴我先說哪句話后說哪句話，我實(shí)在不會的，有時家長找到辦公室都是劉老師幫著解決最后給我圓場。謝謝你劉老師，明年我們接著搭班。

再說說王艷老師，我們屬于鄰班，我擔(dān)任她班數(shù)學(xué)。我發(fā)覺王艷老師是一個有魅力的老師，也是一個有魅力的班主任，因?yàn)榘嘀魅蔚镊攘蜎Q定了這個班級的魅力，她告訴我：班里的每個學(xué)生在我們心里都是一樣的，讓我以一顆平常心、平等的心去對待每一個學(xué)生。三班的孩子比較活潑，我總是hold不住，每次跟王老師說，王老師都是鼓勵，不停的鼓勵我。第一次考試三班考了倒數(shù)第一，我內(nèi)心恐慌死了，因?yàn)檎Z文非常好，數(shù)學(xué)考了倒數(shù)，本來家長就不信任新老師，可怎么辦？你和王敘老師不停的鼓勵我，和我一起分析原因。那天中午，因?yàn)?班成績不理想，王敘老師陪我聊了一中午，開導(dǎo)我，鼓勵我，我非常感謝王敘老師。你也在每次家長會上不斷去家長那兒樹立我的形象。

在建設(shè)4班時，你給我指明了好多班級建設(shè)注意事項(xiàng)和處理策略，基本上所有涉及到班級的工作（如抓遲到、比如進(jìn)行批評教育、比如如何高效完成學(xué)校的工作、比如整治班級紀(jì)律等）我都會問："王老師，這個怎么弄，那個用不用弄？"也幸好有這樣細(xì)心的指導(dǎo)，這學(xué)期很多工作才能比較順利地開展。

每次遇到與家長的溝通問題不順利時，她就會告訴我：小范兒：不要怕遇到事兒，遇到事不要逃避，不要慌，要去正視它，去處理。任何事都有解決的方法。以至于我現(xiàn)在敢自己獨(dú)立去處理很多事兒了。

辦公室還有很多老師，幽默有趣的龍老師，跟我不斤斤計(jì)較的魏老師，還有簡單的張小華老師，還有李青老師和杜老師。感謝你們對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和寬容，你們的幫助才使我有了信心。使我不斷進(jìn)步。我要更努力，爭取早日成為一名合格的人民教師。

最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。感謝在兩年前給我了這次工作實(shí)習(xí)機(jī)會。才能和大家成為同事。祝大家新年快樂。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告篇5

一、自我介紹

xxxx畢業(yè)于xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)專業(yè)于20xx年11月到xx項(xiàng)目部實(shí)習(xí)安全員，輔助安全負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場安全進(jìn)行管理，杜絕安全事故發(fā)生。

現(xiàn)場工作職責(zé)：

專職安全員工作職責(zé)

1、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理建立安全生產(chǎn)保證體系、安全防護(hù)保證體系、機(jī)械安全保證體系。

2、糾正一切違章指揮、違章作業(yè)的行為和不安全狀態(tài)。

3、肩負(fù)管理和檢查監(jiān)督兩個職能，宣傳和執(zhí)行國家及上級主管部門有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)的法規(guī)和規(guī)定，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全生產(chǎn)管理工作。

4、做好安全生產(chǎn)中規(guī)定資料的記錄、收集、整理和保管。

5、按職權(quán)范圍和標(biāo)準(zhǔn)對違反安全操作規(guī)程和違章指揮人員進(jìn)行處罰，對安全工作做出成績的提出獎勵意見。

6、協(xié)助參加項(xiàng)目安全值班檢查，同時做好記錄。

7、認(rèn)真填寫安全資料，建立管理臺帳，及時檢查班組安全技術(shù)交底和安全活動記錄，驗(yàn)收安全設(shè)施及機(jī)械安全裝置。

8、參加現(xiàn)場生產(chǎn)協(xié)調(diào)會，報(bào)告安全情況、參加班組安全活動，檢查班組日志。

9、做好現(xiàn)場文明施工記錄。

10、認(rèn)真完成安全管理部交辦的各項(xiàng)工作。

11、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理、相關(guān)部門各類事故的分析、匯總、統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作，并提出技術(shù)方面的改進(jìn)措施。

二、工作總結(jié)

20xx.01—20xx.04工作任務(wù)和目標(biāo)工作任務(wù)和目標(biāo)：工作任務(wù)和目標(biāo)加強(qiáng)現(xiàn)場安全生產(chǎn)巡邏，做好安全技術(shù)交底，做好每日、每月、每季現(xiàn)場檢查及臺帳記錄，杜絕安全事故發(fā)生?，F(xiàn)場嚴(yán)格按照gb50656—20xx《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)范》進(jìn)行生產(chǎn)管理。20xx.01—20xx.04階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況：階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況

1、現(xiàn)場每日正常巡邏，做好相應(yīng)安全教育記錄及相應(yīng)臺帳記錄，該季度未發(fā)生安全事故，現(xiàn)場安全生產(chǎn)運(yùn)作正常；

2、現(xiàn)場腳手架、塔吊、三寶四口五臨邊等生產(chǎn)工作一切正常。

工作中遇到的問題與對策：工作中遇到的問題與對策如：

1、建筑外排腳手架上擱放置不使用的鋼管，而未進(jìn)行清理，存在掉落安全隱患？解決對策：立即督促外架班組班組長安排人員進(jìn)行清理，并立即下發(fā)安全隱患整改通知書，同時針對該問題后續(xù)追蹤檢查是否已完成整改。

2、砌體班組因施工不便將臨邊防護(hù)拆除，而又未及時恢復(fù)？解決對策：立即安排砌體班組在規(guī)定時間內(nèi)對此進(jìn)行二次恢復(fù)，同時針對該問題后續(xù)追蹤檢查是否已完成整改。

三、自我評價

優(yōu)點(diǎn)：在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)場中所發(fā)現(xiàn)的安全問題，及時解決并后續(xù)追蹤。團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)烈，與各個管理人員工作配合到位。

不足：作經(jīng)驗(yàn)尚淺，以后定當(dāng)努力學(xué)習(xí)，汲取新知識，將自己的專業(yè)知識提升。

信條：在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒。

四、工作體會

在此期間安全崗位實(shí)習(xí)后，有如下心得：

1、安全第一，預(yù)防為主；

2、遇到突發(fā)事件，及時通知上層領(lǐng)導(dǎo)，并做好相關(guān)事情處理安排；

3、作業(yè)前做好安全技術(shù)交底；

4、做好現(xiàn)場巡邏檢查。

對企業(yè)文化的理解：企業(yè)需要“企業(yè)文化”，它是一個企業(yè)的靈魂；正如：一個人需要“靈魂”；軍隊(duì)需要“軍魂”；搞藝術(shù)需要“藝術(shù)魂”......企業(yè)文化是一家企業(yè)發(fā)展到一定階段的必然過程及產(chǎn)物。他可以推動一家企業(yè)再接再厲，使一家企業(yè)更富有生命力，更健康發(fā)展！當(dāng)然，企業(yè)文化具體實(shí)施比較廣泛，需要根據(jù)不同企業(yè)實(shí)際情況而定。但有一點(diǎn)是可以肯定的：發(fā)展才是硬道理?。?！

五、工作規(guī)劃與展望

在以后工作中，不斷提升自己的知識，做到能獨(dú)擋一面。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告篇6

一、課程安排方面

目前大家都有課上，而且情況也相對穩(wěn)定了，我是數(shù)學(xué)系過來的，目前教數(shù)學(xué)和生物兩門課程，數(shù)學(xué)是和我的指導(dǎo)老師一起帶初二的兩個班，每周課程4—6節(jié)，有時會更多一些，另外還要教初一三個班的生物，每周6節(jié)課，英語系的李軼鵬也是教英語和歷史兩門課，英語課一周有7節(jié)課，另外還有初一兩個班的歷史課，一周4節(jié)課，生物系的王京新教初二四個班的生物，一周8節(jié)課，美術(shù)系的鄭金閣主要擔(dān)任初三美術(shù)特長生的輔導(dǎo)工作，基本上是全天的，還要給特長生盯晚自習(xí)，另外和張老師一起帶初二年級的美術(shù)課，舞蹈系過來的李丹擔(dān)任初一年級的音樂課教學(xué)工作，并且?guī)н^一段時間的體育課，另外她還擔(dān)任舞蹈特長生的教學(xué)，晚上要給她們上晚自習(xí)，并輔導(dǎo)初三的特長生。

以上是日常教學(xué)工作，另外學(xué)校還給我們安排了早自習(xí)，本來是每人一周一節(jié)，由于我和軼鵬教的是主科，所以早自習(xí)也稍多一些，我目前一周有三個早自習(xí)，軼鵬有兩個，另外我們兩個在下午第四節(jié)自習(xí)課時會到自己教的班進(jìn)行輔導(dǎo)，晚自習(xí)也經(jīng)常去給學(xué)生輔導(dǎo)，解答問題。

二、教學(xué)方面

目前大家的教學(xué)水平都有了一定的提高，變得從容了許多，從學(xué)生的角色項(xiàng)教師的角色轉(zhuǎn)變，先是跟著我們的指導(dǎo)老師聽課，然后深入課堂給學(xué)生講課，平時我們也經(jīng)常互相聽課，尋找不足，指出后大家往更好的方向努力，有時在課堂教學(xué)中遇到一些問題大家互相討論，一起想解決的辦法，我們剛開始來的時候，覺得學(xué)生特別不好管，而且不學(xué)習(xí)的學(xué)生特別多，課上的也不是很順利，通過我們的共同努力，目前大家在班里單獨(dú)上課都沒有太大問題，學(xué)生們開始認(rèn)可我們，接受了我們，并且?guī)恿艘恍┩瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性，還有半個學(xué)期，我們要更加努力，認(rèn)真對待這里每一個學(xué)生，認(rèn)真對待自己的每一節(jié)課，希望這次頂崗實(shí)習(xí)有更多的收獲。

三、生活方面

說實(shí)話這里的生活條件還是挺艱苦的，也可能是自己在優(yōu)越的地方呆習(xí)慣了，剛開始不太適應(yīng)，現(xiàn)在感覺還不錯，我們的生活狀態(tài)屬于典型的“自給自足”，自己生火，自己買菜，自己做飯，其實(shí)這也挺不錯的，每個人的廚藝都有了很大的進(jìn)步，從開始只會的幾道菜，到目前我們也可以做出一桌色香味俱全的飯菜，現(xiàn)在我們足可以向一起實(shí)習(xí)的同學(xué)炫耀一下我們的廚藝，而且每天的生活都過的豐富多彩。

四、活動方面

來到十九中我們開展的活動還是不少的，來自數(shù)學(xué)專業(yè)的我給初二幾個班的學(xué)生開了一個“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”在學(xué)習(xí)方法給學(xué)生指導(dǎo)，和學(xué)生進(jìn)行交流，效果還可以，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

另外我們幾個人組成的臨時團(tuán)支部也開展了許多活動，如：感受翰墨之香，到益津書院參觀學(xué)習(xí)；在4月21日，一起為玉樹地震中的遇難同胞祈福；組織小組內(nèi)的聽課評課；在4月23、24日，岔河集鄉(xiāng)中小學(xué)運(yùn)動會在十九中舉行，我們五個實(shí)習(xí)生擔(dān)任了運(yùn)動會的裁判工作以及照相工作，配合學(xué)校將這次比較大規(guī)模的運(yùn)動會組織開展好；在4月27日，我們與十九中團(tuán)支部共同組織開展了“安全伴我行”團(tuán)日活動，活動包括問卷調(diào)查、安全知識普及、安全知識競賽、活動感想等，活動進(jìn)行的比較順利，同學(xué)們的積極性很高，寓教于樂，大家既學(xué)到了知識，又增強(qiáng)了安全意識，這次活動得到了學(xué)校的好評。

目前，我們正在策劃5月份的活動，想要開展一個和母親節(jié)相關(guān)的系列活動。

五、其他方面

由于我們幾個趕上了學(xué)校評估，所以經(jīng)常幫學(xué)校弄一些教研資料和教學(xué)資料，有時會加加夜班，另外還幫這里的老師們做一些課件，寫論文等，我們在做這些的同時了解了學(xué)校日常工作，也提高了自己的能力，所以這些工作雖然繁瑣，但大家還是積極配合的。

前段時間，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師來到我們這里聽課評課，給我們提了許多寶貴意見，為我們今后的教學(xué)指出了努力的方向，并且進(jìn)行了課程的錄制，我們的駐縣老師降老師對我們也是關(guān)懷備至，無論生活還是工作，而且還專程來這里給美術(shù)特長生輔導(dǎo)，在此我們五個人要對老師說一聲：老師，您辛苦了！

這兩天，學(xué)校正在進(jìn)行期中考試，我們五個人都擔(dān)任了監(jiān)考工作，而且也為我們安排了考后的閱卷工作，我們會好好完成這項(xiàng)任務(wù)的。

實(shí)習(xí)述職報(bào)告篇7

還記得剛剛到xx市xx鄉(xiāng)中心校園時，應(yīng)對這個陌生的城市和校園，我的情緒十分忐忑，然而給我的驚喜就是：一見到羅老師，他就通知讓我參加班主任的實(shí)習(xí)工作。他很關(guān)心我，說實(shí)習(xí)一下班主任工作，對于以后走上教師崗位有很大幫忙，也為自己以后做一名班主任積累經(jīng)驗(yàn)。這樣的機(jī)會很難的，所以我每一步都很用心的去走。透過我的努力，我切實(shí)的感覺到自己的心與他們凝在了一齊。

班主任是學(xué)生成長、發(fā)展的引路人，是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者。因而作為實(shí)習(xí)班主任的我，為把工序一道接一道的順利地完成，在實(shí)踐中一步一個腳印的探求和摸索。

一、注重班級日常工作的有序管理

剛接到班主任任務(wù)時，我就趕緊找指導(dǎo)老師取經(jīng)。楊老師叮囑我，新老師的上任，建立威信最關(guān)鍵，然后就是把班級管理工作導(dǎo)入正軌。俗話說“不以規(guī)矩，不成方圓”，在班級工作管理中我采取制度化管理的辦法，并仿效校園的日常值日工作辦法，安排了值日班委，設(shè)有班級日記本，培養(yǎng)五個值日班委，爭取能處理好班級的日常生活。這樣班主任就避免“老黃牛式”和“保姆式”的管理方法，班干部從中也得以鍛煉。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中我總結(jié)出兩個關(guān)鍵問題：一是制定的規(guī)章制度應(yīng)因地制宜，務(wù)必結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際狀況，不能提過高、過嚴(yán)或過低的要求。二是如何培養(yǎng)班干部也是一大課題。比如挑選什么樣的人當(dāng)班委，工作中如何正確引導(dǎo)和鍛煉班委潛力。班委人選應(yīng)職責(zé)心強(qiáng)，敢管敢抓，獨(dú)擋一面；應(yīng)引導(dǎo)他們的思想，要求注意自我形象，以身作則，樹立威信。同時支持班委的正確工作，做班委的強(qiáng)有力后盾，鼓勵班委放開手腳大膽工作，增強(qiáng)他們的信心，調(diào)動他們工作的主動性和用心性。

在一段時間的努力之后，我們七年級（2）班的量化考核上了一個新高度，班級內(nèi)大小事宜也有序運(yùn)作起來。這是班主任工作邁出的關(guān)鍵而成功的第一步。

二、善用班會心靈溝通

為了更加全面的了解學(xué)生的心理，我把班會放在了最重要的位置，每節(jié)主題班會我都要留一段時間，讓學(xué)生來完成一份特殊作業(yè)，我則透過這份特殊作業(yè)，調(diào)和理解學(xué)生的內(nèi)心世界。比如：“某某我想對你說”等等，叫學(xué)生自己寫，這時學(xué)生就會把自己最想說的話說出來，把自己內(nèi)心世界的苦悶、煩惱、快樂等等發(fā)泄出來，同時，班主任在批改這份特殊的作業(yè)時，給與適當(dāng)?shù)脑u語，這樣就能夠與學(xué)生們進(jìn)行著無聲的心靈交談，及時了解他們的心理活動并及時引導(dǎo)他們。當(dāng)然，在教育和寫評語時要以理服人，不能以勢壓人，但對于一些受到不良影響甚至虛榮心強(qiáng)的學(xué)生，可采取一些不傷害其自薄心