實(shí)驗(yàn)小學(xué)用火、用電安全管理制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)用火、用電安全管理制度1、學(xué)校各處室新增用火用電設(shè)備，需按有關(guān)規(guī)定辦批審批手續(xù)，經(jīng)總務(wù)處組織人員檢查驗(yàn)收合格后方可使用，并報(bào)校行政備案。2、各處室在使用各種用火用電設(shè)備時(shí)必須做到"三落實(shí)"，即落實(shí)安全地點(diǎn)、落實(shí)專人負(fù)責(zé)、落實(shí)安全措施。3、教室、各處室不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、電爐、熱的快、應(yīng)急燈等違章等具，嚴(yán)禁私拉亂接電燈電線，嚴(yán)禁燃點(diǎn)蠟燭。4、嚴(yán)禁在配電房、倉(cāng)庫(kù)等場(chǎng)所吸煙、生火取暖和私拉亂接電源線。5、凡學(xué)校重大慶典活動(dòng)，演出活動(dòng)等，須按規(guī)定上報(bào)市公安消防處，并按消防安全要求做好用火用電的安全檢查管理工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。6、各處室對(duì)存在的火災(zāi)隱患能當(dāng)場(chǎng)改正的，應(yīng)盡快整改及時(shí)消除隱患。7、對(duì)學(xué)校防火安全小組責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出火災(zāi)隱患整改方案，報(bào)學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。8、對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)確定整改措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的人員，并報(bào)告所需整改資金。-1-9、在火災(zāi)隱患未消除之前，隱患處室應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，加大防范力度，確保消防安全。10、火災(zāi)隱患整改完畢，負(fù)責(zé)整改的處室或者人員應(yīng)當(dāng)將整改情況記錄報(bào)送學(xué)校消防安全管理人簽字確認(rèn)，交總務(wù)處存檔備案。對(duì)違反以上規(guī)定并發(fā)生火災(zāi)事故的，將視其情節(jié)輕重，追究相關(guān)人員的責(zé)任。學(xué)校疫情報(bào)告制度為做好新冠疫情防控期間疫情報(bào)告工作，根據(jù)《學(xué)校2022年秋季開(kāi)學(xué)工作指南》、《學(xué)校2022年秋季開(kāi)學(xué)工作指南》（第二版）的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本制度。一、建立健全管理體系形成疫情防控管理網(wǎng)絡(luò)，成立校長(zhǎng)XX為組長(zhǎng)的疫情工作防控領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立學(xué)校疫情總報(bào)告人：XX；疫情報(bào)告人：XX；部門報(bào)告人：各處室負(fù)責(zé)人；班級(jí)報(bào)告人：班主任。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。建立聯(lián)防聯(lián)控工作網(wǎng)絡(luò)，與XX衛(wèi)健委、XX交警中隊(duì)、XX派出所、XX疾控建立聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持。負(fù)責(zé)人：XX二、嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)制度-2-（一）落實(shí)晨午晚檢制度各年級(jí)錯(cuò)時(shí)上學(xué)，師生晨檢排隊(duì)人與人間距保持2米，師生到校時(shí)間各級(jí)部錯(cuò)峰管理。晨午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過(guò)觀察、詢問(wèn)、測(cè)量等方式了解掌握師生的情況；如發(fā)現(xiàn)師生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),及時(shí)通知學(xué)校負(fù)責(zé)人及師生家長(zhǎng)，并將患病師生情況登記在登記本上。校醫(yī)要注意了解近期本地區(qū)傳染病流行動(dòng)向，及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)向班主任和教職工發(fā)布晨午檢注意事項(xiàng)，指導(dǎo)晨檢午檢工作。晚檢由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在家完成，并填寫好記錄表。負(fù)責(zé)人：XX；班主任（二）落實(shí)缺勤登記追蹤制度各相關(guān)責(zé)任人(級(jí)部主任、人力資源中心主任、班主任)對(duì)出現(xiàn)癥狀(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、乏力、腹瀉等)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉等)的師生，要求其居家治療。居家治療期間級(jí)部主任、人力資源中心主任、班主任要做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，每天與師生保持聯(lián)系，要將患病師生情況及時(shí)報(bào)告分管校長(zhǎng)XX。負(fù)責(zé)人：XX（三）落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度晨檢、午檢報(bào)告結(jié)束后，校醫(yī)及時(shí)將全校情況匯總，上-3-報(bào)給XX副校長(zhǎng)篩查，并由XX按照里統(tǒng)一要求進(jìn)行匯總上報(bào)。負(fù)責(zé)人：XX三、上報(bào)流程校內(nèi)發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務(wù)報(bào)告員，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校疫情報(bào)告人，由疫情報(bào)告人與區(qū)疾控部門或醫(yī)療單位聯(lián)系立即采取有效隔離措施，嚴(yán)防傳染病出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例四、責(zé)任追究班主任、疫情上報(bào)人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要嚴(yán)密觀察發(fā)生傳染病班級(jí)其他學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)該班級(jí)學(xué)生有繼續(xù)發(fā)病情況，由學(xué)校疫情報(bào)告人上報(bào)區(qū)教體局體衛(wèi)藝科和疾控部門，防止傳染病擴(kuò)散。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報(bào)現(xiàn)象，將依照《傳染病防治法》追究責(zé)任。傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)第一時(shí)間向教體局和區(qū)疾控部門報(bào)告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或診斷病例時(shí)，要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置，防止傳染病進(jìn)一步擴(kuò)大或續(xù)發(fā)。小學(xué)校本教研制度為了達(dá)成教研工作的目標(biāo)，提高校本教研的實(shí)效性，必須有制度的支持，為此制定學(xué)校校本教研制度。1.參加校本教研是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必-4-須按規(guī)定完成相應(yīng)的教研活動(dòng)內(nèi)容。2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本教研方案和計(jì)劃。計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。我校教研活動(dòng)由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下設(shè)語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、綜合學(xué)科組，且每組都有專門的學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)。3.校本教研組織者和實(shí)施者必須嚴(yán)格遵守校本教研方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)，并記好臺(tái)帳，每次有出勤統(tǒng)計(jì)，有過(guò)程記載。每學(xué)年對(duì)教師參加校本教研的情況進(jìn)行考核，無(wú)故不參加3次以上視作不合格。4.校本教研的考核情況將作為教師年度考核評(píng)優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的條件之一。5.教師校本教研的方式要靈活多樣，切實(shí)可行，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)不同層次教師提出不同的要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師由逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)．6.做好校本教研的考核與總結(jié)工作。考核要堅(jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；總結(jié)中要肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)教研工作進(jìn)行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保證教研工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。7.經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開(kāi)展校本教研提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。-5-8.后勤支持：后勤為教研活動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)、及時(shí)提供物質(zhì)保障。校本教研工作總結(jié)這一學(xué)期以來(lái)，我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神，能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本學(xué)期校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開(kāi)展，收到必須成效?，F(xiàn)將這一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：一、更新理念，明確目標(biāo)。我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路，在開(kāi)學(xué)初特制定教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)資料及形式，落實(shí)措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。-6-二、狠抓常規(guī)，注重落實(shí)。為了更好地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時(shí)設(shè)立備課組，為了整體提高全體教師的三項(xiàng)基本功，我校于本學(xué)期著后重于訓(xùn)練教師的三項(xiàng)基本功，定于每周三的這個(gè)時(shí)間進(jìn)行集中研討和培訓(xùn)。教研組每周四進(jìn)行研討，組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間，定資料，定主講人，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對(duì)研究資料的需要，在開(kāi)學(xué)初廣泛征求教師的意見(jiàn)，有針對(duì)性的安排培訓(xùn)資料，確保資料是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保資料的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校行政分別下到各教研組、年級(jí)組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情景，同時(shí)要求各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課，評(píng)課，參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查次，并將檢查結(jié)果在教師例會(huì)進(jìn)行通報(bào)、反饋，有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)制度的實(shí)施。三、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新模式。-7-教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本學(xué)期突出以下培訓(xùn)重點(diǎn)：一是突出對(duì)新課程資料的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的研究方式，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。二是突出教師三筆字的培訓(xùn)。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，本學(xué)期我們著重培訓(xùn)教師的三筆字，研究三筆字的各種理論的同時(shí)，要求全體教師在上學(xué)期著重培訓(xùn)教師的軟筆字，規(guī)定每位教師寫足兩本大楷本，并在上學(xué)期和本學(xué)期研究硬筆書(shū)法，5月份研究書(shū)寫粉筆字，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的訓(xùn)練，全體教師整體的三筆字有了一個(gè)很好地提高。三是采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”使教師吸收新的信息，開(kāi)闊眼界，樹(shù)立新的教育理念。本學(xué)期，校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外。同時(shí)學(xué)校多方創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓教師多接觸、多研究。-8-實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳染病防控健康教育制度學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。學(xué)生是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，根據(jù)相關(guān)文件精神，現(xiàn)將我校傳染病防控工作有關(guān)要求規(guī)定如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，群防群控。健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX、各年級(jí)主任、各班班主任二、開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)設(shè)健康教育課，2、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)等多種形式對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要過(guò)度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。-9-4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，每學(xué)期集中開(kāi)展預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用國(guó)旗下講話、小飛鹿廣播臺(tái)、班會(huì)課等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)。三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈1、健全傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；2、加強(qiáng)校園重要場(chǎng)所定期消毒制度3、建立教室、宿舍、公共場(chǎng)所衛(wèi)生清掃制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動(dòng)衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度。四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無(wú)漏洞、無(wú)死角1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。對(duì)可疑者應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。2、早隔離。建立隔離室，對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。3、早報(bào)告。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育主管部門，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?10-4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，協(xié)助家長(zhǎng)及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在縣疾病控制中心的指導(dǎo)下，對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報(bào)告。五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所有沖洗和洗手設(shè)施；2、為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；3、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有