政治48走近國際社會教案新人教版

第八課走近國際社會全章概述通過對本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道，隨著經(jīng)濟和科技的進步，世界各國之間的聯(lián)系日益密切，相互依賴程度越來越強。由于各國的國家性質(zhì)和國家利益不同，執(zhí)行的外交政策不同，國際社會存在著種種矛盾。要科學(xué)的認識復(fù)雜的國際關(guān)系及其發(fā)展趨勢，堅持從我國人民的根本利益和各國人民的共同利益出發(fā)，正確處理面臨的各種國際問題。本章可分為2個框題一、國際社會的成員：主權(quán)國家和國際組織二、我國處理國際關(guān)系的決定因素：國家利益新課程學(xué)習(xí)國際社會的成員：主權(quán)國家和國際組織★新課標要求（一）知識目標1、識記當代國際社會主要有主權(quán)國家和國際組織組成，了解主權(quán)國家的構(gòu)成要素及其在國際社會的權(quán)利和義務(wù)2、理解國際組織的內(nèi)容及其作用。（二）能力目標提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力，以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國在國際社會的地位、命運的民族責(zé)任感，以及熱愛和平，維護本國利益和維護各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念?！锝虒W(xué)重點、難點國家主權(quán)是國家的生命和靈魂，中國是國際社會負責(zé)任的國家。教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果?！锝虒W(xué)建議教學(xué)中通過聯(lián)系有關(guān)歷史地理知識和實例，讓學(xué)生感悟當代國際社會的復(fù)雜現(xiàn)狀，理解理解主權(quán)國家和國際組織的特點和作用?！锝虒W(xué)過程（一）引入新課2005年4月21日大家熟悉的聯(lián)合國是當今世界最具影響力國際組織，除此之外，世界上還有許多世界性或區(qū)域性的國際組織，國際社會就是由主權(quán)國家和國際組織構(gòu)成的，這也是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（二）進行新課國際社會的構(gòu)成教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材92頁材料，并思考所提問題學(xué)生活動：積極思考并討論問題教師點評：國際社會是由主權(quán)國家和國際組織構(gòu)成的，國家不同于地區(qū)，國家擁有主權(quán)，而地區(qū)沒有，如臺灣就是我國的一個地方行政區(qū)域，不是一個國家，也不擁有主權(quán)。二、主權(quán)國家的地位和國際組織的作用教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材93頁內(nèi)容，思考主權(quán)國家的構(gòu)成要素及特點是怎么樣的？學(xué)生活動：積極思考并討論問題1、主權(quán)國家（1）主權(quán)國家是當代國際社會最基本的成員，是國際關(guān)系的主要參加者。（2）主權(quán)國家按照不同的性質(zhì)分為三種類型社會主義國家：如中國等；發(fā)達的資本主義國家：其中，美國是當今世界上唯一的超級大國，還有英國、法國、國、加拿大、日本等；發(fā)展中國家：包括亞洲、非洲、拉丁美洲的廣大發(fā)展中國家。中國是發(fā)展中的社會主義國家。各國的經(jīng)濟發(fā)展程度不同，地理位置、國土面積、人口數(shù)量、民族構(gòu)成、語言文字、化傳統(tǒng)和歷史發(fā)展也各不相同。此外，國際上還有一些區(qū)域因不具有國際社會承認的主權(quán)，被稱為地區(qū)。（3）主權(quán)國家的基本要素人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國家的基本要素，其中最重要的是主權(quán)。主權(quán)作為國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個國家的生命和靈魂。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材93頁“國家主權(quán)的特性”，并思考什么是主權(quán)？學(xué)生活動：積極思考并討論問題教師點評：國家主權(quán)是一個國家處理國內(nèi)事務(wù)和國際事務(wù)的統(tǒng)一的，不可分割的最高權(quán)力。對內(nèi)表現(xiàn)為國家最高權(quán)力的至高無限性，對外表現(xiàn)為國家最高權(quán)力的獨立性。兩個特征緊密相連，只有對內(nèi)最高和對外獨立二者緊密結(jié)合，國家才真正擁有主權(quán)。殖民地不具有主權(quán)，如日本侵華期間扶持的滿洲國，因沒有主權(quán)不被國際社會承認。（4）主權(quán)國家在國際社會中的權(quán)利和義務(wù)教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材93－94頁內(nèi)容，并思考主權(quán)國家在國際社會中的權(quán)利和義有哪些？學(xué)生活動：積極思考并討論問題主權(quán)國家在國際社會中的基本權(quán)利：獨立權(quán)：主權(quán)國家擁有按照自己的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國控制和干涉的權(quán)利。獨立權(quán)表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟、文化等各個方面，如一國可以自由修改憲法、變史政體、確定經(jīng)濟體制、締結(jié)條約、進行自衛(wèi)戰(zhàn)爭等。平等權(quán)：主權(quán)國家不論大小、強弱,也不論政治、經(jīng)濟、意識形態(tài)和社會制度有何差異，在國際法上的地位一律平等。平等權(quán)表現(xiàn)在每一個國家在國際會議上的法律地位是平等的，任何國家都不得以任何方式強迫他國接受自己的意志，在外交文件上有使用本國文字的權(quán)利等。自衛(wèi)權(quán)：主權(quán)國家擁有保衛(wèi)自己的生存和獨立的權(quán)利。自衛(wèi)權(quán)的主要內(nèi)容有：防御，即國家使用自己的一切力量進行國防建設(shè)，如建立軍隊、建筑要塞等，以防外來的侵犯；自衛(wèi)，即當國家受到外國攻擊時，有權(quán)進行自衛(wèi)等。管轄權(quán)：主權(quán)國家對其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物具有管轄的權(quán)利。管轄權(quán)對公民的管理和保護包括了居住國外的僑民，對物的管理包括了駐外的使館等。在當代國際社會中，享有獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)等基本權(quán)利的主權(quán)國家，也都應(yīng)履行不侵犯別國，不干涉他國內(nèi)政，以和平方式解決其國際爭端等義務(wù)。2、國際組織（1）含義：在當代國際社會中，一些國家、地區(qū)或民間團體，出于各種特定目的，通過簽訂條約或協(xié)議的方式，建立了有一定規(guī)章制度的團體，這就是國際組織。組織也是國際社會的主要成員。國際組織的主要機構(gòu)、職權(quán)、活動程序以及成員單位的權(quán)利與義務(wù)，都以正式條約或協(xié)議為依據(jù)。（2）分類：國際組織名目繁多，規(guī)模不一，依據(jù)不同的標準，國際組織可分為不同類型。其中有政府間的和非政府間的，有世界性的和區(qū)域性的。（3）作用：各個國際組織宗旨不同，職能各異，性質(zhì)和作用也不相同，對每個國際組織的作用要做具體分析。有的國際組織受某些大國控制。許多政府間的國際組織在國際社會中發(fā)揮著重要作用：促進國家之間的政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)的交流與合作；協(xié)調(diào)國際政治、經(jīng)濟關(guān)系；調(diào)節(jié)國際爭端，緩解國家間的矛盾，維護世界和平等等。三、活躍在聯(lián)合國舞臺上的中國1、聯(lián)合國是世界性、政府間的國際組織教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材95頁“相關(guān)鏈接”，了解聯(lián)合國的產(chǎn)生和主要機構(gòu)。學(xué)生活動：積極思考并討論問題（1）日，《聯(lián)合國憲章》生效，聯(lián)合國正式成立。主要機構(gòu)有：聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會、托管理事會、國際法院、秘書處等。（2）聯(lián)合國的宗旨：維護國際和平與安全；發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系；促進國際合作，以解決國際間屬于經(jīng)濟、社會、文化及人類福利性質(zhì)的國際問題；作為協(xié)調(diào)各國活動的中心。簡單地說，就是維護國際和平與安全，促進國際合作與發(fā)展。（3）聯(lián)合國的原則：各會員國主權(quán)平等，履行憲章規(guī)定的義務(wù)，以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進行武力威脅或使用武力，集體協(xié)作，不干涉任何國家的內(nèi)政，確保非會員國遵守上述原則。（4）聯(lián)合國的作用：聯(lián)合國在維護世界和平與安全，促進經(jīng)濟、社會的發(fā)展，以及實行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。聯(lián)合國在其發(fā)展歷程中，走過了曲折的道路。自20世紀60年代以來，大批新獨立的國家先后加入聯(lián)合國，這對聯(lián)合國的地位和作用的變化產(chǎn)生了深遠的影響。聯(lián)合國也有局限性。如何適應(yīng)國際形勢發(fā)展的需要發(fā)揮更大的作用，聯(lián)合國面臨著諸多挑戰(zhàn),其改革任重道遠。（5）中國與聯(lián)合國：教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材96頁“中國在聯(lián)合國的聲音和身影”，思考中國與聯(lián)合國的關(guān)系。學(xué)生活動：積極思考并討論問題教師點評：中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，支持按聯(lián)合國憲章精神所進行的各項工作，支持聯(lián)合國的改革，積極參加聯(lián)合國及其專門機構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動，在世界裁減軍隊、環(huán)境保護、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球性問題上發(fā)揮了重要作用，對世界和平與發(fā)展作出了貢獻。中國在聯(lián)合國中的活動表明，中國是負責(zé)任的國家。（三）課堂總結(jié)、點評本節(jié)內(nèi)容主要講述了當今國際社會的構(gòu)成，認識了主權(quán)國家和國際組織的有關(guān)知識，這對于我們正確了解國際社會有基礎(chǔ)性作用。★課余作業(yè)查找材料，說明聯(lián)合國和各主權(quán)國家、國際組織，在當今國際社會中的作用及意義。我國處理國際關(guān)系的決定因素：國家利益★新課標要求（一）知識目標理解國際關(guān)系的決定因素是國家利益，國家力量是國際關(guān)系的重要因素。（二）能力目標提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力，以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國在國際社會的地位、命運的民族責(zé)任感，以及熱愛和平，維護本國利益和維護各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念?！锝虒W(xué)重點、難點國際關(guān)系的決定因素教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。★教學(xué)建議教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情景，聯(lián)系有關(guān)實例，讓學(xué)生感悟、理解國家利益、國家力量在國際關(guān)系中作用?！锝虒W(xué)過程（一）引入新課通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道，國際社會是由主權(quán)國家和國際組織構(gòu)成的，它們之間必然發(fā)生廣泛而復(fù)雜的交往。在交往過程中，以什么為原則來處理相互之間的關(guān)系呢？下面就學(xué)習(xí)這方面的問題。（二）進行新課國際關(guān)系及其決定因素教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材97頁材料，并思考幾個探究性問題。學(xué)生活動：積極思考并回答問題教師點評：這些圖片材料說明當今國際社會，國家之間的交往頻繁而廣泛，有政治、經(jīng)濟方面的，也有文化、軍事方面的，決定它們之間關(guān)系狀況的主要因素是國家利益和國家力量。1、國際關(guān)系（1）含義：國際關(guān)系是國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關(guān)系。其中，最主要的是國家與國家之間的關(guān)系。（2）內(nèi)容：國際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的，有政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。（3）形式：國際關(guān)系的形式也是多樣的，競爭、合作和沖突是其基本形式。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材98頁“相關(guān)鏈接”材料，并思考討論體現(xiàn)的國際關(guān)系的內(nèi)容和形式。學(xué)生活動：積極思考并討論問題2、國際關(guān)系的決定因素（1）國家利益是起決定性作用的因素國家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系，這里面有很多因素，包括政治的、經(jīng)濟的、文化的、歷史的、地理的等各個方面。在各種因素中，國家利益是起決定性作用的因素。由于國家具有階級性，在通常情況下，一個國家的國家利益首先體現(xiàn)了占統(tǒng)治地位的階級的利益。各國間既存在某些共同的利益，也存在利益的差別和對立。國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，而利益的對立則可能使國家間發(fā)生分歧或引起摩擦乃至沖突。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材99頁“相關(guān)鏈接”材料，并思考討論中美關(guān)系的狀況是怎么樣的？為什么會這樣？學(xué)生活動：積極思考并討論問題教師總結(jié)：中美關(guān)系既有合作又有沖突，這是由各自的國家利益決定的。由于各國的國家性質(zhì)與追求的國家利益不同，執(zhí)行的對外政策不同，國家間矛盾和利益交織，使國際關(guān)系紛繁復(fù)雜。因此，國際社會需要協(xié)調(diào)國家間的利益，處理好國家間的矛盾，以促進國際關(guān)系的健康發(fā)展。任何國家都不應(yīng)以維護本國國家利益為理由，侵犯別國的主權(quán)和安全，干涉別國的內(nèi)政。侵犯別國主權(quán)、干涉別國內(nèi)政的行為，是非正義的、錯誤的，應(yīng)當受到譴責(zé)和反對。從根本的、長遠的觀點看，這樣的行為也會損害本國和本國人民的利益。（2）國家力量是影響國際關(guān)系的重要因素國家力量又稱國家實力、綜合國力。它是主權(quán)國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是捍衛(wèi)本國利益、實現(xiàn)國家目標和影響別國的能力，是衡量一個國家在國際社會的地位、作用和影響的重要尺度。從國際法角度看，國際社會的每一個主權(quán)國家應(yīng)該是一律平等的，但是，在現(xiàn)實的國際關(guān)系中，每個國家的國際地位、國際影響力，歷來都是由國家力量決定的。國家力量發(fā)生變化，也會引起國際關(guān)系的變化。經(jīng)濟、科技落后，軍力不強，國內(nèi)政局不安，它的國際影響力、參與力就不強。正因為如此，某些發(fā)達國家往往以其強大的國家力量為后盾，推行霸權(quán)主義、強權(quán)政治。二、維護我國的國家利益教師活動：閱讀教材第100頁內(nèi)容，思考討論為什么要維護我國的國家利益？我國的國家利益包括哪些內(nèi)容？學(xué)生活動：認真思考并積極討論，踴躍發(fā)言1、原因我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，具有正當性和正義性。2、內(nèi)容我國國家利益的主要內(nèi)容包括：安全利益，如國家的統(tǒng)一、獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整；政治利益，如我國政治、經(jīng)濟、文化等制度的鞏固；經(jīng)濟利益，如我國資源利用的效益、經(jīng)濟活動的利益和國家物質(zhì)基礎(chǔ)的增強等。3、維護各國人民的共同利益我國在維護自身利益的同時，尊重其