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部編版二年級語文下冊單元測試題第1單元達(dá)標(biāo)測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(50分)1.拼拼寫寫。(8分)yángliǔgūniɑngjiǎndāocǎoyuánchōngchūértónglǐwùyǐnrénzhùmù2.我會連一連。(12分)沮喪zhēyǎn健壯àosàng符號zhuózhuàng遮蓋fúhào3.仍舊子,填一填。(8分)例:堤(堤岸)——提(提水)詠()——泳()郵()——油()籽()——仔()杏()——吞()例:立(立下)——粒(米粒)出()——茁()夫()——扶()寺()——詩()自()——息()4.選擇適合的量詞填空。(6分)朵條個棵件株一( )樹坑一( )衣服一( )野花一( )小道一( )樹苗一( )竹子5.找出句子中的一對反義詞。(4分)(1)離離原上草,一歲一枯榮。( )——( )(2)停電了,周圍一片烏黑;電一來,各處一片光明。( )——( )(3)小妹妹在家很大方,一見到生人很害羞。( )——( )(4)暖和的陽光趕走了我身上的嚴(yán)寒。( )——( )6.想象畫面,增補(bǔ)適合的詞語。(5分)______的天空_______的陽光_______的野外________的細(xì)風(fēng)________的鮮花7.把句子寫詳細(xì)。(3分)(1)孩子們( )沖出家門。(2)筍芽兒( )喊著:“我長大啦!”(3)鄧爺爺( )精選了一棵柏樹苗。8.仿寫句子。(2分)例:燕子的尾巴像一把剪刀。像________________________。9.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)(1)這是禮品美很多么的啊__________________________________________________(2)親手鄧小平種植爺爺柏樹長大了的已經(jīng)__________________________________________________二、教材回首。(11分)1.《詠柳》的作者是________朝詩人________,他把柳樹比作____、____。我最喜愛“不知細(xì)葉誰裁出,________________”這一句。我還會寫其余描寫春季的詩句:________________。2.《開滿鮮花的小道》一課中“美好的禮品”指的是_____________。生活中也有很多美好的禮品如____________。課文告訴我們。3.1987年4月5日,____在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。植樹的步驟有:①精選樹苗②移苗入坑③揮鍬填土④挖好樹坑。我能依據(jù)正確的次序擺列:____。(只填序號)三、主題研究(3分)我是文明小使者。試著增補(bǔ)對話,解決下邊的問題,記得要用上“請”“感謝”“對不起”“沒關(guān)系”這些禮貌用語哦!1.我有一道題不會做,想讓老師幫忙講一講,這時我會說:“”2.經(jīng)過老師的解說后,我豁然爽朗,這時我會說:“”3.小同學(xué)不當(dāng)心撞到我,他很懇切地對我說:“_____________”我笑著回答:“____________”四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)小草從地下探出頭來,那是春季的眉毛吧早開的野花一朵兩朵,那是春季的眼睛吧樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春季的音符吧解凍的小溪叮叮咚咚,那是春季的琴聲吧1.仍舊子,寫詞語。(2分)例:叮咚——叮叮咚咚潛藏——( )遮蓋——( )2.填空。(5分)小草是春季的_______,野花是春季的_______,嫩芽是春季的_______,小溪是春季的_______。我還發(fā)現(xiàn),_______是春季的使者。3.仍舊子,寫句子。(1分)例:小草從地下探出頭來。小鳥在樹上_____________。(二)課外閱讀。(10分)春風(fēng)春風(fēng),總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹,桃樹醒了,張開眼睛,桃林一片粉紅;她撫摸著柳樹,柳樹伸了個懶腰,扭一下金飾的腰肢,也醒了,于是長出了嫩綠的秀發(fā);她撫摸著野外,野外清醒了,一片絢爛絢爛,麥苗蔥綠,油菜金黃;她撫摸著小朋友,你看,紅領(lǐng)巾更紅了1.想一想“撫摸”是什么意思,試著用它寫句話吧。(2分)__________________________________________________2.這篇文章描繪了春季的哪些光景在正確的序號下打“√”。(2分)(1)野外(2)燕子(3)麥苗(4)桃樹(5)柳樹3.“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是()(1分)A.柳樹長頭發(fā)了。B.柳樹的頭發(fā)是綠色的。C.柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。4.文中有很多優(yōu)美的句子值得累積,找出一句,用“____”標(biāo)出來并讀一讀。(1分)5.你喜愛春風(fēng)嗎為何(2分)__________________________________________________五、寫話展現(xiàn)。(20分)認(rèn)真看圖,讓我們一同去找尋春季吧!把你看到的想到的寫下來,相信你會寫得很棒!第1單元達(dá)標(biāo)測試卷一、1.楊柳姑娘剪刀草原樹苗少兒禮品惹人注視.示例:歌唱
游泳
郵票
油菜
草籽
認(rèn)真
杏子
吞下
出發(fā)
健壯
醫(yī)生扶住
寺廟
詩歌
自己
歇息4.個件朵條棵株5.(1)枯榮(2)烏黑光明(3)大方害羞(4)暖和嚴(yán)寒6.示例:藍(lán)藍(lán)暖和漂亮柔和五彩繽紛7.示例:快樂地高聲地精心地8.示例:彎彎的月兒小船9.(1)這是多么美好的禮品??!(2)鄧小平爺爺親手種植的柏樹已經(jīng)長大了。二、1.唐賀知章碧玉絲絳二月春風(fēng)似剪刀示例:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生2.長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽朋友送我的親手種植的丁香花給別人帶來快樂,自己也是快樂的3.鄧小平爺爺④①②③三、1.老師,這道題我沒聽懂,請講給我聽聽,行嗎2.老師,感謝您!3.對不起。沒關(guān)系。四、(一)1.躲潛藏藏遮遮蓋掩2.眉毛眼睛音符琴聲風(fēng)箏3.示例
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