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2022年學年第一學期小學三年級數(shù)學組教研工作總結(jié)我們?nèi)昙墧?shù)學教研團隊經(jīng)過一學期的辛勤努力,積存了很多閱歷,也取得了一些成績?,F(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下:
一、仔細學習,努力提高自身素養(yǎng)。本教研組在仔細學習教育教學理論的根底上,組織教師們圍繞學習內(nèi)容進展仔細的爭論,努力把握理論精華。在教學中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動性,通過活學活用,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和教師的教學素養(yǎng)。教師們不僅向書本學習,還面對面地向名師學習,學習他們精湛的教學藝術(shù)。特殊是青年教師,緊緊抓住每一次上課、聽課的時機,更新教學理念,拓寬教學視野,豐富教學閱歷。
二、扎扎實實開展主題研討活動。對每次的主題研討活動,本組的青年教師總是“主動請纓”,她們盼望通過一次次公開課的磨練,在課堂教學上漸漸走向成熟。每次,執(zhí)教的教師能仔細鉆研教材和教法,細心備課,先試教后再向大家展現(xiàn),不求最好,但求更好。課后,大家聚在一起,各抒己見,進展深入探討,形成更完善的教案。本學期,本組王芳琴教師和張華嫣教師共開出3節(jié)討論課。通過這項活動,兩位教師在教學上日益成熟。其中,王芳琴教師在學校“白板課”教學展現(xiàn)中深受聽課教師的好評,榮獲二等獎,。
(三)堅持隔周進展“同伴互助”活動。本組教師很重視該項活動,由于它能激發(fā)教師潛能,共享集體才智;可以相互學習,共享閱歷,共同提高。“互助”活動的內(nèi)容,有的是關(guān)于某個學問點的教學問題,有的是課堂教學中的困惑,有的是總結(jié)單元教學的得失,也有的是學生作業(yè)中存在的問題,事無巨細。“互助”的時間和形式,有時在某個固定的時間和地點,有時遇到急需探討的問題,就不再拘泥于時間和地點。在“同伴互助”下,本組教師已很好地適應(yīng)新教材的教學,并越來越有分散力。
“學無止境、教無止境、研無止境”是本教研組努力的方向,本組教師愿在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,在課程改革的礁石上激起一朵朵漂亮的浪花!
篇2:小學科學教研組2023學年第一學期工作總結(jié)
本集團現(xiàn)有科學專職教師11人,其中龍洲校區(qū)3人、新河弄校區(qū)8人,除龍洲三年級年段、龍洲四年級2個班、龍洲五年級1個班、龍洲六年級1個班外,其余班級科學課全部由專職教師上課。
回憶科學組一學期來的工作,在學校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導下,在全體科學教師的共同努力團結(jié)協(xié)作下,教研組以課堂教學的有效性為抓手,以教學質(zhì)量形成過程治理為目標,扎扎實實開展各類教研活動,著眼學生本位,實行各種形式的溝通互動,促進學生科學概念學習、情感態(tài)度培育、動手創(chuàng)新力量等方面的進展,根本完成了學期預(yù)定的規(guī)劃?,F(xiàn)將這一學期來的工作總結(jié)如下:
一、抓實平常教研活動,提高堂教學的質(zhì)量。
1.結(jié)合每月教研
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