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2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.糖類既是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),也是生物體維持生命活動的主要能量來源。下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是A.葡萄糖、果糖和乳糖是含有6個碳原子的單糖B.麥芽糖和蔗糖屬于植物特有的二糖,均為非還原性糖C.在細(xì)胞膜上糖類既能與蛋白質(zhì)結(jié)合,又能與脂質(zhì)分子結(jié)合D.淀粉和纖維素均不溶于水,但二者在人體內(nèi)均可被消化2.下列對果膠酶的作用的敘述中,錯誤的是()A.果膠酶是一種催化劑,可以改變反應(yīng)速度B.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清C.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸D.果膠酶能瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層3.如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是A.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃B.當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間tC.時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果D.時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量4.下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是()A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的5.核糖體是真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.核糖體含C、H、O、N、P元素B.核糖體的形成都離不開核仁C.癌細(xì)胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加D.一條mRNA可結(jié)合多個核糖體6.脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi),在細(xì)胞中具有獨特的生物學(xué)功能,下列敘述正確的是()A.與糖原相比,同質(zhì)量脂肪氧化分解釋放的能量更少B.磷脂是細(xì)胞中所有細(xì)胞器必不可少的脂質(zhì)C.固醇類物質(zhì)在細(xì)胞中可以起調(diào)節(jié)生命活動的作用D.動物細(xì)胞的細(xì)胞膜中含量最豐富的脂質(zhì)是膽固醇二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題:(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時,肽鍵是在________這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如______(填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體,此過程中高爾基體的功能是________________。(2)通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和______結(jié)構(gòu),某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,通常,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原因是____________。(3)如果DNA分子發(fā)生突變,導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換,但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變,其原因可能_____________。8.(10分)下圖表示光照強(qiáng)度對不同葉齡大豆幼苗葉片吸收CO2量的影響。請分析回答:(1)分析圖中3月齡苗的大豆,限制B點的環(huán)境因素可能是_______,若光照強(qiáng)度在2000單位持續(xù)60s,再黑暗處理180s,該葉片______(填“能”、“不能”)正常生長。當(dāng)光照強(qiáng)度為_____單位時葉片的光合速率不受苗齡的影響,_______月齡苗適于在遮陰條件下生長。(2)如果在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的大豆的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用強(qiáng)度與白光相同的綠光照射,則短時間內(nèi)細(xì)胞中C5的含量變化是_________(填“上升”或“下降”或“基本不變”)。大田種植大豆時,“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過____提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,分析認(rèn)為:首先,沙塵蔽日直接影響葉綠體中的______產(chǎn)生,其次沙塵堵塞大豆葉片氣孔,影響光合作用的_____階段。(3)大豆種子萌發(fā)早期某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多,這說明_______,此階段細(xì)胞內(nèi)丙酮酸被分解的場所是______________9.(10分)請回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。(1)在細(xì)菌培養(yǎng)時,培養(yǎng)基中能同時提供碳源、氮源的營養(yǎng)成分常用的是________。(2)通常,制備培養(yǎng)基時,要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。其原因是________________。(3)將細(xì)菌接種到平板培養(yǎng)基上的常用方法是平板劃線法和________________。(4)單個細(xì)菌在平板上會形成菌落。研究人員通??筛鶕?jù)菌落的形狀、大小和顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物。其原因是__________。(5)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前,需要經(jīng)過________處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。10.(10分)機(jī)場飛行跑道及場內(nèi)小路多是大片草地,有多種動物棲息。下圖是某機(jī)場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答問題:(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于第___________營養(yǎng)級,它與蛇的關(guān)系是_________;小鳥屬于__________級消費(fèi)者,它和蝙蝠的關(guān)系是__________。(2)機(jī)場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于__________反射。(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點,釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。(4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥,某機(jī)場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”,機(jī)場內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化屬于___________演替。(5)為了解機(jī)場內(nèi)蝸牛密度,合理的調(diào)查方法是_______________。(6)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分,則缺少的生物成分是_______________。11.(15分)哺乳動物血液中CO2含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動的頻率和強(qiáng)度。CO2感受器有兩類,位于腦部或位于軀干的動脈管壁上?;卮鹣铝袉栴}:(1)哺乳動物劇烈運(yùn)動后產(chǎn)生的__________等酸性物質(zhì)進(jìn)入血漿,與血漿中的HCO3-反應(yīng),使血液中CO2含量升高。CO2含量變化使特定的感受器興奮,興奮以__________的形式沿傳入神經(jīng)傳至__________中的呼吸中樞,引起呼吸加深加快,肺的通氣量增加,加速CO2的排出。(2)人體深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳至呼吸中樞,會抑制吸氣,引起呼氣,這是一種__________(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié),其意義是__________。(3)科研人員摘除家兔動脈管壁上的化學(xué)感受器或切斷其傳入神經(jīng)后,吸入CO2可使呼吸加深加快,說明____________________。如果保持腦部細(xì)胞外液的pH不變,用含高濃度CO2的人工細(xì)胞外液灌流腦部時所引起的呼吸加深加快現(xiàn)象消失,可知腦部化學(xué)感受器的有效刺激__________(填“是”或“不是”)CO2本身。(4)低O2只能通過對動脈管壁感受器的刺激引起呼吸中樞興奮,從而在一定程度上抵抗低O2對腦部中樞的抑制作用。CO(煤氣)中毒患者治療時,需用含5%CO2的O2進(jìn)行,原因是___________________。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】
糖類根據(jù)能否水解和水解產(chǎn)生的單體的數(shù)量分為單糖、二糖和多糖,單糖是不能水解的糖,由2分子單糖形成的糖是二糖,由許多單糖形成的糖是多糖;糖類根據(jù)是否具有還原性分為還原糖和非還原糖,葡萄糖、果糖、麥芽糖等屬于還原糖。細(xì)胞膜上既有多糖和蛋白質(zhì)構(gòu)成的糖蛋白又有多糖和磷脂分子構(gòu)成的糖脂。纖維素不是能源物質(zhì),人體沒有分解纖維素的酶?!绢}目詳解】葡萄糖和果糖是含有6個碳原子的單糖,而乳糖屬于二糖,A錯誤;麥芽糖和蔗糖屬于植物特有的二糖,但麥芽糖為還原性糖,B錯誤;在細(xì)胞膜上糖類既能與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,又能與脂質(zhì)分子結(jié)合形成糖脂,C正確;淀粉和纖維素均不溶于水,纖維素不能被人體消化,D錯誤?!敬鸢更c睛】本題考查細(xì)胞中糖的種類和功能,意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力。2、C【答案解析】
A、果膠酶是一種催化劑,可以改變反應(yīng)速度,A正確;B、果膠酶可催化果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,使渾濁的果汁重新變得澄清,B正確;C、果膠酶不能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸,因為酶具有專一性,C錯誤;D、果膠酶能瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,D正確。故選C。3、D【答案解析】略4、A【答案解析】
當(dāng)染色體的數(shù)目發(fā)生改變時(缺少,增多)或者染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時,遺傳信息就隨之改變,帶來的就是生物體的后代性狀的改變,這就是染色體變異。它是可遺傳變異的一種。根據(jù)產(chǎn)生變異的原因,它可以分為結(jié)構(gòu)變異和數(shù)量變異兩大類。其中染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型?!绢}目詳解】人類貓叫綜合征是人類的第5號染色體片段缺失導(dǎo)致的,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。故選A。5、B【答案解析】
細(xì)胞中的核糖體是顆粒狀小體,它除了一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上之外,還有一部分游離在細(xì)胞質(zhì)中.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所,被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”.【題目詳解】A、核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的,RNA的元素組成為C、H、O、N、P,A正確;
B、在真核細(xì)胞中,核仁與核糖體的形成有關(guān),而原核細(xì)胞中沒有核仁,B錯誤;
C、癌細(xì)胞代謝旺盛,蛋白質(zhì)合成較多,一看那次核糖體數(shù)量增加,C正確;
D、一條mRNA可結(jié)合多個核糖體,以同時合成多條肽鏈,D正確。
故選B。6、C【答案解析】
常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇.脂肪是最常見的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),還是一種良好的絕熱體,起保溫作用,分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官;磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分;固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D;膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸;性激素能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成;維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收,據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】A、與糖原相比,同質(zhì)量脂肪氧化分解消耗的氧氣更多,釋放的能量更多,A錯誤;B、磷脂是組成生物膜的重要成分,中心體、核糖體不含磷脂,B錯誤;C、固醇類物質(zhì)在細(xì)胞中可以起調(diào)節(jié)生命活動的作用,如性激素,C正確;D、動物細(xì)胞的細(xì)胞膜中含量最豐富的脂質(zhì)是磷脂,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、核糖體胃蛋白酶對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝空間蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露,暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸,使蛋白質(zhì)降解遺傳密碼具有簡并性【答案解析】
1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程。3、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),在到高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外。該過程消耗的能量由線粒體提供?!绢}目詳解】(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時,肽鍵是在核糖體上通過脫水縮合方式形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如胃蛋白酶;有的是胞內(nèi)蛋白,如逆轉(zhuǎn)錄酶、酪氨酸酶等。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,此過程中高爾基體的功能是對有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)進(jìn)行再加工、分類和包裝,然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外。(2)通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)。某些物理或化學(xué)因素可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),使肽鍵暴露,暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸,從而使蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解。(3)由于遺傳密碼具有簡并性,不同的密碼子有可能翻譯出相同的氨基酸,所以DNA分子發(fā)生突變,導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換,但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變。【答案點睛】本題主要考查了蛋白質(zhì)變性的主要因素,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,基因突變的特征,熟記知識點結(jié)合題意回答問題。8、二氧化碳濃度或溫度不能0~50(或低于50)3下降增加CO2濃度ATP和[H]暗反應(yīng)種子內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸同時在進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體【答案解析】
分析曲線圖:圖中在光照較弱時,3月齡苗和6月齡苗的光合速率相同,超過50μmol?m-2?s-1后,6月齡苗的光合速率將大于3月齡苗;但是3月齡苗超過1000μmol?m-2?s-1后,光合速率將有所下降?!绢}目詳解】(1)分析圖中3月齡苗的大豆,B點達(dá)到光飽和點,光照強(qiáng)度不再是限制因素,因此限制B點的環(huán)境因素可能是二氧化碳濃度或溫度;若光照強(qiáng)度在2000μmol?m-2?s-1持續(xù)60s,再黑暗處理180s,該葉片光合作用積累量=6×60-2×180=0,因此不能正常生長;當(dāng)光照強(qiáng)度為0~50(或低于50)μmol?m-2?s-1時葉片的光合速率不受苗齡的影響,3月齡苗適于在遮陰條件下生長。
(2)如果在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的大豆的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用強(qiáng)度與白光相同的綠光照射,由于植物對綠光吸收最少,導(dǎo)致光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]含量減少,抑制暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原,導(dǎo)致短時間內(nèi)細(xì)胞中C5的含量下降;大田種植大豆時,“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過增加CO2濃度提髙光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,首先,沙塵蔽日直接影響葉綠體中的ATP和[H]產(chǎn)生;其次沙塵堵塞大豆葉片氣孔,影響光合作用的暗反應(yīng)階段。
(3)種子在完全進(jìn)行有氧呼吸時消耗的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳體積相等,完全進(jìn)行無氧呼吸時,不消耗氧氣,但產(chǎn)生二氧化碳,若某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多,這說明種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸;進(jìn)行有氧呼吸時,丙酮酸進(jìn)入線粒體代謝,進(jìn)行無氧呼吸時,丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中代謝。【答案點睛】易錯點:進(jìn)行細(xì)胞呼吸時,如果二氧化碳釋放比氧氣吸收多,則說明細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸同時進(jìn)行,多出的二氧化碳即無氧呼吸釋放的二氧化碳。9、牛肉膏和蛋白胨不同細(xì)菌生長繁殖所需的最適pH不同稀釋涂布平板法在一定的培養(yǎng)條件下,不同微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征不同滅菌【答案解析】
1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,使用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等?!绢}目詳解】請回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。(1)培養(yǎng)細(xì)菌常用的培養(yǎng)基是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,能同時提供碳源、氮源的營養(yǎng)成分常用的是牛肉膏和蛋白胨。(2)由于不同細(xì)菌生長繁殖所需的最適pH不同,故制備培養(yǎng)基時要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。(3)常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。(4)由于在一定的培養(yǎng)條件下,不同微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征不同,故可根據(jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物。(5)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過滅菌處理,這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物,防止污染環(huán)境。【答案點睛】本題主要考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識,考生識記培養(yǎng)基的成分、微生物的培養(yǎng)過程及菌落的特征的記憶與理解。10、第三、第四、第五競爭和捕食初級和次(二)競爭條件行為次生樣方法分解者【答案解析】
(1)在生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中,小型猛禽在“草→昆蟲→小型猛禽”食物鏈中位于“第三營養(yǎng)級”;在“草→昆蟲→雜食性小鳥→小型猛禽”食物鏈位于“第四營養(yǎng)級”;在“草→昆蟲→雜食性小鳥→蛇→小型猛禽”食物鏈中位于“第五營養(yǎng)級”。小型猛禽捕食蛇,又都可以以鼠為食,二者是競爭與捕食關(guān)系;小鳥可以草與昆蟲為食,屬于初級和次級消費(fèi)者,與蝙蝠都可以昆蟲為食,關(guān)系是競爭。(2)機(jī)場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分恐怖,是后天學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗中形成的條件反射活動。(3)利用訓(xùn)練的獵鷹能驅(qū)趕小鳥這種動物的特殊行為來達(dá)到目的的,所以屬于行為信息。(4)人為鏟除雜草,種上“驅(qū)蟲草”后其又被雜草取代,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,這種生物群落的變化過程屬于屬于次生演替。(5)蝸?;顒臃秶?,調(diào)查種群密度可用樣方法。(6)圖中有生產(chǎn)者與消費(fèi)者,缺少的生物成分是分解者?!敬鸢更c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)
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