幼兒園事故處理制度

幼兒園事故處理制度幼兒園事故處理制度幼兒園事故處理制度資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月幼兒園事故處理制度版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：幼兒園事故處理制度一、幼兒園事故的類型1、幼兒園事故的概念幼兒園事故，是指入園幼兒在幼兒園組織幼兒離園集體活動(dòng)而處于幼兒園管理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故主。它主要是幼兒在園接受或參加教育活動(dòng)中發(fā)生的人身傷害，也包括不在園內(nèi)，但屬于幼兒園組織的活動(dòng)（如春游、節(jié)假日的慶?；顒?dòng)等）發(fā)生的人身傷害。2、幼兒園事故的類型幼兒園事故發(fā)生的范圍、種類是極其復(fù)雜的。有與幼兒園設(shè)施、設(shè)備有關(guān)的，有與教職員的保育教育有關(guān)的，有幼兒園自身的原因的等等。在這里，介紹幾種最常見的類型。（1）設(shè)施傷害。即同幼兒園設(shè)施引起的傷害。包括幼兒園設(shè)施、設(shè)備不安全、建筑物倒塌、火災(zāi)等原因造成的幼兒人身傷害。（2）保育教育傷害。即由教職員在保育教育過(guò)程中引起的傷害，包括教職員工工作責(zé)任心差，擅離崗位期間（出去辦事、聊天等）發(fā)生的傷害，或是幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，教師安全措施保障不力，以及教職員工語(yǔ)言、行為不當(dāng)，造成幼兒園身心傷害等等。（3）幼兒自身傷害。即由幼兒自身原因引起的傷害。（4）園外活動(dòng)傷害。即由幼兒園組織園外活動(dòng)引起的傷害。包括參觀、瀏覽、慶?；顒?dòng)中管理組織不善，造成幼兒傷害。二、幼兒園事故原因分析幼兒園事故的原因多種多樣，有的是單一的，有的是交叉的，錯(cuò)綜復(fù)雜，概括起來(lái)主要有：1、制度問(wèn)題制度不嚴(yán)、管理不善，是造成幼兒園事故發(fā)生的主要原因之一。有些幼兒園不注意加強(qiáng)園內(nèi)的建章立制工作，沒有嚴(yán)格的門衛(wèi)制度、住宿衛(wèi)生制度、教師值勤制度、安全防護(hù)制度等，使管理出現(xiàn)漏洞，造成嚴(yán)重后果。有些幼兒園雖然有比較完備的制度，但未能嚴(yán)格執(zhí)行，如有的幼兒園門衛(wèi)管理不嚴(yán)，出現(xiàn)陌生人出入的情況，造成不良甚至是嚴(yán)重的后果，有的教師在離園時(shí)，將幼兒交給未受家長(zhǎng)委托（包括書面委托或電話委托）的熟人，也容易造成不良的后果。2、設(shè)備問(wèn)題幼兒園內(nèi)的設(shè)備陳舊、老化，又未采取安全防護(hù)措施，這就潛伏著幼兒園事故的發(fā)生，如：某幼兒園滑梯年久未修，雖然教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能去玩，但由于幼兒本身并無(wú)控制能力，有一幼兒仍上去玩，結(jié)果滑梯不穩(wěn)，摔成重傷。在這里，幼兒園是負(fù)有責(zé)任的，因?yàn)樗`背了嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的危險(xiǎn)建筑物和設(shè)施的規(guī)定，同時(shí)也未采取防護(hù)手段和修復(fù)措施。3、教學(xué)管理問(wèn)題主要是教職員工在保育、教育過(guò)程中引起的，包括：（1）體罰或變相體罰造成的幼兒傷害。如超強(qiáng)度地罰站、罰打掃衛(wèi)生、罰跑步，以及教育幼兒時(shí)，態(tài)度粗暴，使用侮辱性字眼，給幼兒身心造成傷害。（2）違反國(guó)家有關(guān)的幼兒管理法規(guī)發(fā)生傷害。安排和選擇教育內(nèi)容與方法，違背了幼兒教育規(guī)律，有損于幼兒身心健康的活動(dòng)，如：給幼兒講授小學(xué)的有關(guān)課程，其強(qiáng)度和難度均超過(guò)幼兒承受能力，造成幼兒不堪重負(fù)，妨礙了身心的全面發(fā)展。（3）玩忽職守、工作責(zé)任心差造成幼兒傷害。從法律上講，后者屬認(rèn)識(shí)問(wèn)題，主要給予批評(píng)教育。某省幼兒園在春節(jié)后開學(xué)不久，因幼兒到園不足，將小班、中班、大班的部分幼兒合在一起，這本身就要求教師加強(qiáng)看護(hù)，但該園教師因出去辦私事委托園內(nèi)一臨時(shí)工照看，結(jié)果發(fā)生了大班的一幼兒打傷小班一幼兒重大事故。當(dāng)然，類似這樣的事故雖說(shuō)是少數(shù)，但實(shí)踐中確實(shí)存在著教師工作責(zé)任心差造成的事故，如有的教師怕勝怕麻煩，強(qiáng)迫幼兒憋屎、憋尿，造成幼兒嚴(yán)重的身體損害，等等。（4）安全措施保障不力。在戶外活動(dòng)及幼兒園組織的園外活動(dòng)，常常因?yàn)榘踩胧┍Ｕ喜涣Χl(fā)事故。4、兒童自身問(wèn)題主要包括兩個(gè)方面：一是因幼兒特殊體質(zhì)造成疾病原因引起傷害，另外是幼兒園、教師所實(shí)施的教育教學(xué)方式并無(wú)不妥，而屬于幼兒心理適應(yīng)能力極差造成的。三、幼兒園事故的賠償責(zé)任在對(duì)幼兒園事故的類型和原因分析的基礎(chǔ)上，遵循誰(shuí)有過(guò)錯(cuò)，誰(shuí)承擔(dān)賠償責(zé)任的法律原則，在幼兒園事故中涉及賠償主體主要有三個(gè)：一是幼兒園、二是監(jiān)護(hù)人、三是保險(xiǎn)公司。下面作一簡(jiǎn)要分析：1、幼兒園賠償責(zé)任幼兒園賠償責(zé)任即包括因幼兒園過(guò)錯(cuò)引起的傷害賠償，也包括園教職員工過(guò)錯(cuò)引起的傷害賠償。后者賠償是先由幼兒園代替教職工賠償，然后幼兒園再對(duì)教職工進(jìn)行行政處分或追償。根據(jù)幼兒園事故發(fā)生的原因、情節(jié)及過(guò)錯(cuò)情況，幼兒園賠償可分為完全責(zé)任、部分責(zé)任和免除責(zé)任。（1）完全責(zé)任。過(guò)錯(cuò)全在幼兒園。如在園內(nèi)建廁所，一無(wú)圖紙，二無(wú)合同，三無(wú)主管部門的審核審核兒童傷害；在通往幼兒園的路上挖井，未采取安全措施，幼兒不慎掉進(jìn)去等等。（2）部分責(zé)任。即幼兒園事故的發(fā)生，其過(guò)錯(cuò)一部分是由幼兒園或教職員工引起，一部分是由幼兒或其他因素引起。如：幼兒在課間打追、教師在旁看見，雖制止但并不得力釀成事故，那么教師應(yīng)負(fù)一定責(zé)任。（3）免除責(zé)任。即指幼兒園事故的發(fā)生，純由幼兒自身原因引起，或?qū)僖馔猓變簣@不可預(yù)料。如某幼兒患有某種疾病或?qū)偬厥怏w質(zhì)，家長(zhǎng)并沒有告訴幼兒園教師，幼兒園或教師在不知情的情況下，實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，造成傷亡，幼兒園并無(wú)責(zé)任。2、監(jiān)護(hù)人賠償責(zé)任監(jiān)護(hù)人對(duì)其子女給他人造成的傷害，應(yīng)依據(jù)事故的原因、情節(jié)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任，而不能一味歸結(jié)為幼兒園負(fù)責(zé)；至于純屬由幼兒自身原因造成傷害，監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)完全責(zé)任。3、保險(xiǎn)公司責(zé)任幼兒在幼兒園內(nèi)發(fā)生人事傷亡，保險(xiǎn)公司依據(jù)投保人與保險(xiǎn)公司所簽合同的險(xiǎn)種、險(xiǎn)別條款，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。值得指出的，在賠償責(zé)任的分擔(dān)中，并不是三種賠償主體在任何一個(gè)幼兒園事故中