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中考語文記敘文閱讀常見題型及答題技巧中考語文記敘文閱讀常見題型及答題技巧中考語文記敘文閱讀常見題型及答題技巧V:1.0精細(xì)整理,僅供參考中考語文記敘文閱讀常見題型及答題技巧日期:20xx年X月語文記敘文閱讀常見題型及答題技巧一、理解題目含義或作用。1、題目含義:①題目是比喻句、象征句:表層意義+深層意義+效果作用。②題目不是比喻句、象征句:表層意義+深層意義。2、題目作用:象征意義、語帶雙關(guān)、抒發(fā)作者感情、概括文章主要內(nèi)容、交代文章線索、揭示文章中心、吸引讀者、運(yùn)用修辭及作用。二、某段落或某句話在文中的作用:1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛,埋下伏筆,設(shè)置懸念,為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點(diǎn)明中心;深化主題;照應(yīng)開頭。二、修辭手法的作用:(一)它本身的作用;(二)結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對象+特性。2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考4、反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;5、對比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……6、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣三、句子賞析或者句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),先把這個(gè)句子所運(yùn)用的修辭手法寫出來,再把所指的對象和所表達(dá)的情感揭示出來,最后疏通句子,就可以了。四、某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎為什么
1、動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……2、形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……3、副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。五、一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換為什么
不能。因?yàn)椋?、與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。2、該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。3、這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。六、事件的概括歸納記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。七、表達(dá)技巧易混術(shù)語區(qū)分(一)“方式、手法”的區(qū)分藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧,包括:1、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。2、表現(xiàn)手法:起興、聯(lián)想、烘托、抑揚(yáng)、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實(shí)入虛、虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動(dòng)為靜、動(dòng)靜結(jié)合、以小見大、開門見山。3、修辭手法:比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。(二)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來?!敖杈笆闱椤北磉_(dá)感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表達(dá)感情時(shí)正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。(三)描寫的角度常見的角度有:形、聲、色、態(tài)、味?!靶巍薄ⅰ吧笔且曈X角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。語文考試閱讀理解制勝三大秘訣:一、仔細(xì)審題:多想想題目到底要你答什么(內(nèi)容),怎樣答(形式
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