全國通用版2022年高考地理專題復(fù)習(xí)第十五單元區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)課件

第十五單元區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)

考情解讀課標(biāo)要求核心考點核心命題角度考題取樣以某生態(tài)脆弱區(qū)為例,說明該類地區(qū)存在的環(huán)境與發(fā)展問題,以及綜合治理措施荒漠化區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題分析2020全國卷Ⅲ,37水土流失

2020北京地理卷,16(3)2018海南地理卷,16—17森林的開發(fā)與保護(hù)生態(tài)保護(hù)區(qū)的環(huán)境問題分析2018全國卷Ⅱ,9—112016全國卷Ⅱ,37濕地的開發(fā)與保護(hù)濕地的成因與影響分析2020山東地理卷,162019天津文綜卷,2

考情解讀核心素養(yǎng)【綜合思維】高考試題對生態(tài)環(huán)境問題的考查基本都會追溯到成因。考生應(yīng)綜合分析生態(tài)環(huán)境問題成因,并針對成因提出綜合治理措施?！緟^(qū)域認(rèn)知】對生態(tài)環(huán)境問題的考查一般依托于具體區(qū)域。不同的區(qū)域有不同的地理環(huán)境特征,會面臨不同的生態(tài)環(huán)境問題,因此要從區(qū)域特征出發(fā),具體問題具體分析。【人地協(xié)調(diào)觀】圍繞可持續(xù)發(fā)展的基本維度(生態(tài)、經(jīng)濟、社會),從人類活動的方式和規(guī)模角度展開思考。高考怎么考【基礎(chǔ)性】主要考查土地荒漠化,水土流失的成因、危害和治理措施,以及森林、濕地的開發(fā)和保護(hù)等知識?！揪C合性】多結(jié)合水文特征、氣候特征、流域的開發(fā)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等知識進(jìn)行聯(lián)合命題?！緫?yīng)用性】常選擇生態(tài)脆弱區(qū)域,并以此為載體圍繞某一主題(區(qū)域生態(tài)問題)探究區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害及治理措施。【創(chuàng)新性】本單元會以“人地關(guān)系”為主線,設(shè)置新情境,詮釋生態(tài)文明理念,探究人類活動與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,貫徹可持續(xù)發(fā)展思想。

知識體系構(gòu)建考點1荒漠化考點2水土流失考點3森林的開發(fā)與保護(hù)考點4濕地的開發(fā)與保護(hù)考點幫·必備知識通關(guān)

考點1

荒漠化1.荒漠化的含義及類型荒漠化指發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)及一些半濕潤地區(qū)的土地退化。思維拓展石質(zhì)荒漠化與次生鹽堿化的分析1.石質(zhì)荒漠化的分析(1)成因:人為活動是產(chǎn)生石漠化的主要原因。長期的自然植被破壞,大面積的陡坡開荒,造成地表裸露,加上喀斯特山區(qū)土層薄,暴雨沖刷力強,大量的水土流失后巖石逐漸裸露,呈現(xiàn)“石漠”景象。(2)危害:喪失土地資源,又由于石漠化地區(qū)缺少植被,不能涵養(yǎng)水源,往往出現(xiàn)嚴(yán)重的人畜飲水困難。(3)措施:以水土流失綜合治理為核心,遵循水土保持的原則,制定優(yōu)惠扶持政策,把石漠化治理與退耕還林、防護(hù)林種植、水土保持、人畜飲水、轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚a(chǎn)生活方式、實施生態(tài)移民等結(jié)合起來分析。2.次生鹽堿化的分析(1)成因:自然方面(頻繁的旱澇災(zāi)害;地勢低洼;大氣降水少);社會經(jīng)濟方面(不合理的灌溉;不合理的水利工程建設(shè)等)。(2)措施:引淡淋鹽;井排井灌,不能只灌不排;選種耐旱、耐鹽堿作物;農(nóng)田覆蓋;采取噴灌、滴灌技術(shù)等。2.我國西北地區(qū)荒漠化(1)荒漠化的成因①自然因素——為荒漠化創(chuàng)造條件。②人為因素。人為原因大大加快了荒漠化的擴展,是荒漠化的主要原因。形成荒漠化的人為原因,一方面是人口激增對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的壓力,另一方面是人類活動不當(dāng),對土地資源、水資源的過度使用和不合理利用。具體如后面表格所示:因素分布地區(qū)破壞原因危害過度樵采能源缺乏地區(qū)樵采天然植被作為燃料。嚴(yán)重破壞植被,易造成風(fēng)沙侵蝕。草原地區(qū)采挖藥材、發(fā)菜增加收入。過度放牧半干旱的草原牧區(qū)、干旱的綠洲邊緣追求短期經(jīng)濟利益,盡可能多地放牧牲畜。加速了草場退化和沙化進(jìn)程。過度開墾干旱、半干旱沙質(zhì)土壤地區(qū)從事農(nóng)業(yè)(種植業(yè))生產(chǎn)。使沙化土地連片發(fā)展。水資源利用不當(dāng)綠洲地區(qū)中上游過度利用水資源。下游水資源短缺,生態(tài)惡化。灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)大水漫灌次生鹽堿化工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保交通線沿線地區(qū)或者工礦開發(fā)區(qū)破壞土壤、植被。周圍土地退化。(2)治理措施①合理利用水資源。地區(qū)水資源合理利用農(nóng)作區(qū)改進(jìn)耕作和灌溉技術(shù),推廣節(jié)水農(nóng)業(yè),避免土壤鹽堿化。牧區(qū)草原減少水井的數(shù)量,以免牲畜的大量無序增長。干旱的內(nèi)陸合理分配河流上、中、下游水資源。②利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護(hù)體系。③調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系——本著宜林則林,宜牧則牧的原則,對已造成荒漠化的地方退耕還林、退耕還牧。④采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題。主要解決措施有營造薪炭林、興建沼氣池、推廣省柴灶等。⑤控制人口增長,提高人口素質(zhì)。

考點2

水土流失1.成因(1)自然因素自然因素是造成水土流失的基礎(chǔ)條件,其主要類型及影響如下表所示:自然因素對水土流失產(chǎn)生的影響降水與降水的多少和強度有關(guān)。降水越多越集中,強度越大,侵蝕作用就越強,水土流失也就越嚴(yán)重。地形與地形的坡度和坡面組成物質(zhì)有關(guān)。在一定范圍內(nèi),地形坡度越大,坡面物質(zhì)越不穩(wěn)定,越容易產(chǎn)生水土流失現(xiàn)象。植被與植被覆蓋度有關(guān)。植被覆蓋度越低,削減徑流的能力就越弱,水土流失就越嚴(yán)重。土壤與土質(zhì)的疏密程度有關(guān)。土質(zhì)越疏松,水土流失越嚴(yán)重。(2)人為因素人為因素是目前水土流失的主導(dǎo)因素。重點分析導(dǎo)致地表植被破壞、土質(zhì)疏松的人類活動。①生活能源短缺,大量砍伐薪柴。②山地資源開發(fā)利用不合理,毀林開荒、耕作方式不當(dāng)、管理粗放。③開礦、開采石料、修路、建房屋、修水利設(shè)施等開發(fā)建設(shè)不當(dāng)。2.水土流失的危害從表面上看,水土流失表現(xiàn)為土壤侵蝕,但水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文相互影響的過程。其危害是非常嚴(yán)重的,具體如下圖所示:3.措施工程措施采取土石方及混凝土工程措施等控制水土流失,使其不再發(fā)生或惡化。生物措施采取種樹種草、封山育林等方法進(jìn)行治理。農(nóng)業(yè)技術(shù)措施應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耕作中的農(nóng)業(yè)技術(shù)手段,如土壤培肥、品種改良、塬面改造、間作輪作、套種、提高復(fù)種指數(shù)等。思維拓展圖解小流域水土流失的綜合治理黃土高原是我國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū),通過多年的探索,三大措施相結(jié)合,實行“保塬、護(hù)坡、固溝”方針,進(jìn)行綜合治理,取得了顯著成果,具體措施如下圖所示:4.黃土高原和南方低山丘陵區(qū)的水土流失狀況對比(1)兩地水土流失原因?qū)Ρ裙餐c:人為亂砍濫伐。不同點:黃土高原土質(zhì)疏松,南方低山丘陵區(qū)降水豐沛。(2)兩地水土流失危害對比兩地水土流失造成的經(jīng)濟損失不同,南方低山丘陵區(qū)水土流失造成的損失更大。主要原因:①南方低山丘陵區(qū)人均土地少,單位土地的生物生長量和產(chǎn)值較高;②南方低山丘陵區(qū)多為較薄的地表土層覆蓋下的石質(zhì)山丘,一旦表土被沖蝕,恢復(fù)更加困難;③南方低山丘陵區(qū)地處江河下游地區(qū),多為重要的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地和經(jīng)濟中心,水土流失會造成更大損失。(3)兩地水土流失治理措施對比黃土高原側(cè)重退耕還林、還牧;南方低山丘陵區(qū)側(cè)重發(fā)展多種經(jīng)營。

考點3

森林的開發(fā)與保護(hù)1.世界森林的分布2.森林的作用(1)森林的作用及破壞后帶來的問題(2)熱帶雨林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)①影響大氣中的碳氧平衡,有“地球之肺”之稱。②促進(jìn)全球水循環(huán),調(diào)節(jié)全球水平衡。③世界生物基因?qū)殠臁?3)熱帶雨林生態(tài)的脆弱性①有機質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛,加上長期高溫多雨的淋溶作用,土壤貧瘠。②熱帶雨林生長所需要的養(yǎng)分幾乎全部儲存在地上的植物體內(nèi),而地上植被最容易遭到破壞。③熱帶雨林被毀,養(yǎng)分隨之喪失,雨林生態(tài)系統(tǒng)很難恢復(fù)。3.熱帶雨林被破壞(1)熱帶雨林被破壞的原因(2)危害世界上的熱帶雨林一旦遭到大面積破壞,其后果不堪設(shè)想。①影響全球水循環(huán)和水平衡,引起地表水減少,水分蒸發(fā)、蒸騰作用減弱,空氣干燥,從而引起降水減少,氣候異常,全球旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生頻次增多和強度加大。②使二氧化碳增多,導(dǎo)致氣溫升高,造成全球氣候變暖。③導(dǎo)致熱帶雨林物種的大量滅絕,生物多樣性銳減。4.熱帶雨林開發(fā)保護(hù)措施規(guī)律總結(jié)不同地區(qū)森林(綠地)的作用分析地區(qū)主要作用丘陵、山地涵養(yǎng)水源、保持水土。較干旱的地區(qū)防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田。城市美化環(huán)境、減弱噪聲、調(diào)節(jié)氣候。道路兩側(cè)美化環(huán)境、減弱噪聲、吸煙滯塵、凈化空氣。熱帶雨林維持全球碳氧平衡、保護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)大氣成分、促進(jìn)水循環(huán)。

考點4濕地的開發(fā)與保護(hù)1.濕地資源的功能2.濕地資源問題的產(chǎn)生原因濕地資源問題主要表現(xiàn)為濕地減少,質(zhì)量下降,各種效益難以發(fā)揮,原因分析如下:類別主要表現(xiàn)自然原因氣候變暖,干旱加劇,西北干旱半干旱地區(qū)的濕地日漸消失。海岸侵蝕,使?jié)竦孛娣e不斷減少。人為原因土壤侵蝕外部物質(zhì)進(jìn)入,填充作用加劇。導(dǎo)致入湖(海)泥沙量大增。圍湖(海)造陸使湖沼和海濱灘涂面積劇減,甚至消失。環(huán)境污染水體富營養(yǎng)化加劇,水草繁茂、泥炭化加速。造成入湖營養(yǎng)物質(zhì)增加,湖沼內(nèi)藻類與水草叢生。大量引水灌溉濕地水量減少、干涸。水量減少,有些湖沼在幾十年內(nèi)就明顯縮小、變淺,甚至完全干涸。河流的截流改向3.濕地的保護(hù)措施(1)建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)好現(xiàn)有的天然濕地。(2)對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕。(3)采取工程措施,恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地。(4)營造有利于濕地保護(hù)的法制條件。(5)建立濕地資源信息庫。4.不同濕地開發(fā)保護(hù)的主要目的濕地目的大河中下游湖泊調(diào)蓄洪水,減輕洪水威脅。內(nèi)陸干旱區(qū)湖泊調(diào)節(jié)氣候,防止土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境問題。大河上游(如我國三江源濕地)保護(hù)水源和當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境。東北三江平原濕地調(diào)節(jié)河湖水量,調(diào)節(jié)氣候,保護(hù)生物多樣性。黃河三角洲濕地凈化水質(zhì),降解內(nèi)陸河流污染物,提高環(huán)境質(zhì)量;保護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境。考法1區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題分析考法2濕地的成因與影響分析考法3生態(tài)保護(hù)區(qū)的環(huán)境問題分析考法幫·解題能力提升

考法1

區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題分析區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題大多從環(huán)境問題的成因、危害、措施等方面切入,成因與措施是重心所在,其思路一般如下:1.區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的判斷方法(1)根據(jù)材料信息判斷區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題材料中如果出現(xiàn)“干旱”“過度農(nóng)墾、放牧”等詞語,則初步判斷生態(tài)環(huán)境問題是荒漠化;材料中如果出現(xiàn)與“植被破壞”“過度樵采”有關(guān)的詞語,則可能出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題是水土流失;材料中如果出現(xiàn)與“圍湖造田”類似的詞語,則可能出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題是濕地破壞。(2)根據(jù)區(qū)域來判斷生態(tài)環(huán)境問題如果試題從區(qū)域圖切入,則先要進(jìn)行區(qū)域定位,通過區(qū)域環(huán)境特征判斷生態(tài)環(huán)境問題。具體如下表所示:區(qū)域可能的生態(tài)環(huán)境問題我國西北地區(qū)、遠(yuǎn)離海洋的內(nèi)陸地區(qū)、降水稀少地區(qū)荒漠化丘陵地區(qū),季風(fēng)氣候下的高原地區(qū),降水集中、植被稀疏的地區(qū)水土流失山地森林破壞、水土流失、生物多樣性減少平原耕作區(qū)水土流失、濕地減少干旱、半干旱草原區(qū)土地荒漠化(3)根據(jù)統(tǒng)計圖表來判斷生態(tài)環(huán)境問題通過分析圖表所包含的地理要素來判斷,如果圖表材料顯示的是耕地面積和湖泊、河流面積變化,則可能表示的生態(tài)環(huán)境問題是濕地減少或破壞;如果顯示的是森林和河流含沙量的關(guān)系,則可能表示的生態(tài)環(huán)境問題是水土流失;如果顯示的是放牧數(shù)量與植被疏密關(guān)系,則可能表示的生態(tài)環(huán)境問題是荒漠化。2.常見的區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的成因分析思路及答題術(shù)語(1)常見的生態(tài)環(huán)境問題的成因分析思路①自然原因:地形原因(地形類型、地勢起伏等)、氣候原因(熱量條件、降水條件、風(fēng)力、風(fēng)向)、土壤條件(土壤組成、肥力等)、植被原因(疏密狀況、季節(jié)變化等)、河流原因(流量、侵蝕強度或沉積強度等)。②人為原因:包括當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、居民能源消費結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)、政策導(dǎo)向等。分析原因時并不需要每個方面均展開說明,應(yīng)有針對性地對生態(tài)環(huán)境問題的有關(guān)方面進(jìn)行說明。(2)常見區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生原因的答題術(shù)語思考方向答題術(shù)語水土流失自然原因土質(zhì)疏松;多暴雨沖刷;地表植被覆蓋較差;地勢起伏大,表土易被沖刷。人為原因植被的破壞,不合理的耕作制度,開礦,坡地開墾?；哪匀辉驓夂蚋珊?大風(fēng)日數(shù)多且集中;地表多沙質(zhì)沉積物;全球氣候變暖,蒸發(fā)旺盛。人為原因過度樵采,過度放牧,過度農(nóng)墾,水資源利用不當(dāng),工礦開發(fā),居民點和道路建設(shè)不注意生態(tài)保護(hù)。思考方向答題術(shù)語濕地萎縮自然原因氣候變干,蒸發(fā)加強;沉積物長期積累。人為原因土壤侵蝕,圍湖造田,大量引水灌溉,環(huán)境污染,河流的截流改向。森林破壞自然原因氣候異常,森林大火。人為原因毀林開荒,商業(yè)性伐木,居民燒柴等。生物多樣性減少自然原因氣候異常、森林大火、洪水等。人為原因亂砍濫伐,生物生存環(huán)境遭破壞;過度捕獵。3.解決區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的措施或?qū)Σ?1)針對自然因素的措施根據(jù)環(huán)境問題產(chǎn)生的自然原因,從減弱或消除自然因素對環(huán)境問題影響的角度分析措施。例如,水土流失與地形坡度有關(guān),可以通過植樹造林、修筑梯田、平整土地等措施減少水土流失的發(fā)生。(2)針對不合理人類活動的對策改變不合理的人類活動,順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律。例如,毀林開荒—退耕還林;圍湖造田—退耕還湖;陡坡墾荒—立體農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一—多種經(jīng)營。(3)針對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的措施把環(huán)境治理和經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來,才能從根本上治理環(huán)境問題。例如,我國南方丘陵山區(qū),要治理水土流失,最好的措施就是發(fā)展立體農(nóng)業(yè);我國牧區(qū)的荒漠化治理,除了規(guī)定合理的載畜量,還要加強人工草場建設(shè);我國東北林區(qū),除了保護(hù)森林,還要加強森林資源的綜合開發(fā)與利用等。(4)常見的區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題治理措施類題目的答題術(shù)語思考方向答題術(shù)語工程措施①防治水土流失工程措施:平整土地、修筑梯田、興建水利設(shè)施(打壩淤地,修水庫和水渠等);②防沙工程措施:設(shè)置阻沙、固沙的沙障工程(建阻沙墻、碎石覆蓋等)③保護(hù)濕地工程措施:退耕還濕、恢復(fù)彎曲河道等。生物措施植樹種草,退耕還林、還草,秸稈還田,封山育林、育草,建立自然保護(hù)區(qū),人工繁殖珍稀野生動物,移栽珍稀野生植物等。技術(shù)措施深耕改土,科學(xué)施肥、育種,地膜覆蓋,溫室栽培,噴灌、滴灌等。示例1[2020全國卷Ⅲ]閱讀圖文材料,完成下列要求。毛烏素沙地中流動沙地、固定沙地與湖泊、河流、沼澤等景觀并存。上述景觀在自然和人文因素影響下可發(fā)生轉(zhuǎn)化。1995—2013年,流動沙地趨于固定,湖沼面積減小。一般而言,風(fēng)沙沉積越多,風(fēng)沙活動越強。某科研團(tuán)隊調(diào)查1萬年以來毛烏素沙地東南部湖沼沉積和風(fēng)沙沉積數(shù)量的變化,結(jié)果如圖1所示。圖2示意毛烏素沙地1995—2013年氣溫、降水的變化。(1)分別簡述圖1所示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個階段湖沼面積和風(fēng)沙活動的變化特征,并歸納湖沼面積與風(fēng)沙活動的關(guān)系。(2)說明毛烏素沙地1995—2013年流動沙地趨于固定的自然原因。(3)毛烏素沙地1995—2013年湖沼面積減小,試對此做出合理解釋。(4)近些年來,毛烏素沙地綠化面積逐漸增大,有人認(rèn)為“毛烏素沙地即將消失”。你是否贊同?表明你的態(tài)度并說明理由。答題思維答案(1)Ⅰ階段湖沼面積有所擴大,風(fēng)沙活動波動中略有減弱;Ⅱ階段湖沼面積達(dá)到最大(極盛),風(fēng)沙活動先弱后強;Ⅲ階段湖沼面積驟減,風(fēng)沙活動劇烈波動、增強。湖沼面積與風(fēng)沙活動此消彼長。(2)氣溫?zé)o明顯變化趨勢,降水呈波動增加,有利于當(dāng)?shù)刂脖簧L,流動沙丘(地)趨于固定。(3)人類活動強度增加,生產(chǎn)生活消耗的水量增加,導(dǎo)致蒸發(fā)(騰)增加,地表水減少。(4)贊同。理由:年降水量已增加到近450毫米,趨向濕潤,自然條件改善,流動沙地逐漸固定;隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,植樹造林及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不斷提高,沙地景觀最終消失。反對。理由:沙地是一種自然景觀,1萬年以來,盡管氣候波動變化,這里沙地與湖沼景觀共存(目前雖然偏濕潤,可能過些年偏干旱;該沙地東南部降水偏多,但西北部降水較少);過度綠化(農(nóng)業(yè)發(fā)展和植樹造林),蒸騰量大增,會加重區(qū)域的干旱程度,導(dǎo)致風(fēng)沙活動加強。

考法2

濕地的成因與影響分析1.沼澤濕地成因的分析方法濕地的形成一般從濕地的補給(降水量、冰雪融水等)和濕地的水分流失(蒸發(fā)、下滲、排水等)兩個方面分析,強調(diào)補給量大于水分流失量。如下圖所示:例如,三江平原地區(qū)沼澤地形成的主要原因:氣候濕潤,降水較豐富;地勢低平,排水不暢;氣溫低,蒸發(fā)弱;凍土發(fā)育,地表水不易下滲。青藏高原濕地成因:海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小;冰川、積雪融水較多;低洼地易積水;凍土層厚,積水不易下滲。長江中下游平原濕地成因:降水豐富;河湖較多,地表水豐富;地勢低平,易洪水泛濫,排水不暢。2.湖泊面積變化原因的分析思路首先,分析變化時間長短。如果是長期的變化(如一萬年以來),則主要考慮自然原因,湖泊萎縮主要是氣候變干,蒸發(fā)變強造成的;如果是近十幾、幾十年來的變化,則主要考慮人為原因;如果是季節(jié)變化,一般與季節(jié)性降水、積雪融水有關(guān)。其次,分析湖泊所在地區(qū)。短期內(nèi)外流湖萎縮一般是圍湖造田和破壞上游植被引起水土流失、泥沙淤積造成的,湖泊面積增加一般是上游水土保持較好、湖泊泥沙減少、退耕還湖的結(jié)果;干旱區(qū)內(nèi)流湖萎縮,短期原因一般是人類對入湖河流的水資源利用過度。靠積雪融水補給的湖泊面積的變化,一般考慮氣溫、積雪融水量等因素。3.外流湖萎縮的成因與危害4.內(nèi)陸湖面積縮小的成因及危害示例2[2020山東地理卷]閱讀圖文材料,完成下列要求。河西走廊西大河流域的永昌盆地介于永昌南山與永昌北山之間(下圖),海拔1875—2106m,地勢自西南向東北傾斜。盆地內(nèi)分布有若干塊濕地,這些濕地的形成是地形、地質(zhì)條件及地表水、地下水共同作用的結(jié)果。金川峽水庫位于盆地最低處,是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和生活的重要水源地。(1)從地形、地質(zhì)角度分析濕地的成因。(2)說明永昌盆地內(nèi)濕地對金川峽水庫的意義。答題思維答案(1)地勢西南高東北低,地表水自西南向東北流動,補給濕地;盆地內(nèi)有斷層分布,地下水沿斷層出露;位于永昌盆地低洼處,易于積水。(2)濕地位于水庫上游,在洪水期能削減洪峰;濕地受地下水補給,(枯水期)為水庫提供較為穩(wěn)定的水源;濕地可以對泥沙、污染物等進(jìn)行過濾、沉淀、吸附、降解,凈化入庫水質(zhì)。

考法3

生態(tài)保護(hù)區(qū)的環(huán)境問題分析示例3[2016全國卷Ⅱ]閱讀圖文材料,完成下列要求。陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀(jì)70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進(jìn)行采伐作業(yè),1998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(2)分析導(dǎo)致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。(3)說明協(xié)調(diào)道路建設(shè)與野生動物棲息地保護(hù)的主要途徑。答題思維答案(1)20世紀(jì)70年代(1976年),棲息地連成一片;到20世紀(jì)80年代后期(1987年),棲息地面積退縮,碎片化嚴(yán)重;20世紀(jì)90年代至21世紀(jì)初(2000年),棲息地面積有所增加,碎片化趨勢減弱,分布范圍有向北、向西擴展的趨勢。(2)大規(guī)模采伐森林(對植被破壞大),導(dǎo)致棲息地縮小;修建道路(國道、省道以及林區(qū)采伐道路),導(dǎo)致棲息地碎片化;人類干擾活動大幅減少(全面停止采伐天然林,108國道秦嶺隧道通車等),植被得到了較快恢復(fù),促進(jìn)大熊貓棲息地的恢復(fù)與擴展。(3)合理規(guī)劃,道路選線盡量避開野生動物棲息地;在經(jīng)過野生動物棲息地時,建設(shè)野生動物穿越道路的生態(tài)廊道;修建道路時盡量減少對周邊植被的破壞,修復(fù)因道路施工遭破壞的植被。主題情境

綜合思維下分析區(qū)域生態(tài)問題高分幫·“雙一流”

名校沖刺

主題情境綜合思維下分析區(qū)域生態(tài)問題湖泊濕地處在水、陸交替帶,其發(fā)育、演替的全過程都受到水文過程的影響;與此同時,湖泊濕地的水文過程也會受濕地植被群落特征以及下墊面特性的影響。鄱陽湖與長江水體具有互補作用,水位年際、年內(nèi)變幅大,形成洪水期“茫茫一片水連天”,枯水期“沉沉一線灘無邊”的獨特濕地生態(tài)景觀。在淡水濕地中,水位通常是決定植物結(jié)構(gòu)及分布的主導(dǎo)因素。在湖泊水文過程影響濕地生態(tài)系統(tǒng)的同時,濕地生態(tài)過程對湖泊水文過程具有重要的反饋作用。

下圖為濕地水文過程與植被響應(yīng)示意圖。探究設(shè)問(1)分析濕地水文過程對湖泊濕地植物的影響。(2)推測鄱陽湖洪水期與枯水期的湖區(qū)植物的分布特點并說明理由。(3)說出濕地生態(tài)過程對水文過程反饋作用的主要表現(xiàn),選擇一種表現(xiàn)進(jìn)行分析。(4)為調(diào)節(jié)鄱陽湖水位,有人