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文檔簡介
幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《小黃和小藍(lán)》含反思幼兒園小班語言優(yōu)秀教案《小黃和小藍(lán)》含反思">
活動目標(biāo):
1、情愿看看、聽聽、講講,并能大膽想象和表述。
2、感受藍(lán)、黃兩色"擁抱'后的變化,體會和好伴侶在一起的歡樂。
3、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。
活動預(yù)備:
PPT課件,黃、藍(lán)兩色膠片卡若干,裝有清水的兩個瓶子,大號量杯,音樂。
配套課件:小班語言故事課件《小黃和小藍(lán)》PPT課件
下載地址:./ppt/2285.html
活動過程:
一、變魔術(shù)導(dǎo)入,引出小藍(lán)和小黃。
1、老師出示裝有清水的瓶寶寶,變魔術(shù)將清水變成藍(lán)色的水,引出小藍(lán)。
2、老師出示裝有清水的瓶寶寶,變魔術(shù)將清水變成黃色的水,引出小黃。
一天,小藍(lán)和小黃在一起時發(fā)生了一件好玩的事,我們一起來看看吧。
二、敘述故事,理解故事情節(jié)。
今日老師還帶來一個好聽的故事,我們一起去看看吧!(出示PPT)
1、介紹小藍(lán)和小黃的家。
幼兒觀看畫面并提問:我們一起去小藍(lán)家參觀一下,看,小藍(lán)的家里有誰?
小結(jié):小藍(lán)的家里有爸爸有媽媽還有小藍(lán),真是相親相愛的一家人。
幼兒觀看畫面:小黃就住在街對面,來看看,小黃的家里有幾個人?都有誰?
小結(jié):小黃的家里也有爸爸有媽媽還有小黃,真是親親熱熱的一家人。
2、小藍(lán)和小黃擁抱變色。
小藍(lán)和小黃驚喜地?fù)肀г谝黄?,越抱越緊??墒牵l(fā)生了什么事呢?(畫面定格)
3、變成綠色,爸爸媽媽不熟悉綠
原來小藍(lán)和小黃抱在一起變成了綠色。"綠'回到家,藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽說:"你不是我們的小藍(lán),你是小綠。'
為什么爸爸媽媽不熟悉他了?假如"綠'回到黃爸爸和黃媽媽家里,他們會熟悉它嗎?為什么?
小班語言優(yōu)秀教案《小黃和小藍(lán)》含PPT課件
6、黃爸爸黃媽媽也變成綠色了。
(1)兩家的父母見面了,快樂極了,又是抱又是親。但是,快看,他們發(fā)生了什么變化了?(都變成了綠色)
(2)現(xiàn)在,他們知道了是怎么回事了。原來藍(lán)色和黃色抱在一起會變成綠色。小藍(lán)和小黃又快樂地在一起玩了。
三、嬉戲:小藍(lán)、小黃抱一抱。
老師將藍(lán)、黃兩色膠片紙分別戴在孩子身上,隨音樂跟老師一起做動作,音樂停的時候,請小黃和小藍(lán),抱一抱、親一親。感受不同的好伴侶在一起的歡樂。相親相愛的一家人。
活動延長:
幼兒自由操作,將黃色和藍(lán)色混合,感受顏色變化的奇異。
活動反思:
小班幼兒對于常見的顏色名稱已有肯定的熟悉也能說出它們的名稱,而且也喜愛各種美麗的顏色。而在這節(jié)語言活動課中,通過小黃和小藍(lán)的故事讓幼兒學(xué)會理解故事內(nèi)容,并讓幼兒了解藍(lán)色與黃色在一起能變成綠色的道理。在理解故事中幼兒對于我所提問的問題都能用故事中的語句來回答,學(xué)習(xí)欲望比較強(qiáng),樂觀性高。由前面環(huán)節(jié)的鋪墊下,幼兒在最終的環(huán)節(jié)中都能親自嘗試,而且參加涂色,對折接壓,觀看顏色的變化,幼兒的試驗(yàn)結(jié)果讓他們快樂極了,覺得真有意思,原來藍(lán)色和黃色合在一起會變成綠色,對于小班的孩子來說,奇怪???心強(qiáng)是他們的天性,而從中所變現(xiàn)出來的也是她們最純真的笑容。
因此,幼兒對于這節(jié)語言活動有帶點(diǎn)科學(xué)探究性的課,幼兒把握性比較好,她們在玩中學(xué),玩中樂當(dāng)中也學(xué)到了相應(yīng)的學(xué)問。但是唯一不足的是在小藍(lán)小黃變魔術(shù)的時候,加了太多的水,
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