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文檔簡介

第第頁大班英語教案反思：If

大班英語教案反思：Ifyouarehappy……

活動目標：

1、加強幼兒的音樂觀賞力，訓練其節(jié)奏感

2、學習詞組clapyouhands，stmpyoufeet

3、熬煉幼兒的表現(xiàn)力

活動預備：磁帶

活動過程：

一、greeting

goodmorningeverybody!

二、topic

1、完整的傾聽歌曲

"今日老師給小伙伴預備了一首歌，這首歌的名字叫ifyouareha

y，現(xiàn)在，大家一起來聽一下。聽完之后，老師要請小伙伴來說一下，你聽完這首歌后有什么感覺。'

"孩子們，歌曲聽完了，你們有什么感覺啊?'

2、學習詞組clapyouhands

"孩子們，現(xiàn)在咱們來聽一下這首歌曲的第一段，要仔細認真的聽，聽完以后老師有問題問大家。'

"孩子們，在剛才的這一段音樂里，除了有唱歌的聲音，還有什么聲音?'

"對，有拍手的聲音，那你們知道拍手英語怎么說嗎?'

"readaftertome，clapyouhands。

跟讀。

"小伙伴們說的真棒，現(xiàn)在在老師要請小伙伴和老師一起聽著音樂來一起做一下clapyouhands。'

練習。

3、第二、三、四段的的學習同上。

4、完整的練習

"小伙伴們，這4段我們已經(jīng)全部學習完了，現(xiàn)在我要和大家一起把這一首

歌完整的來表演一下，你們自己說你們能做下來嗎?'

"好，咱們來試一下。'

5、rview

"小伙伴唱的太好了，但是我們不要忘了剛才才學過的英語。'

帶領小伙伴們一起說，邊說邊做動作。

三、結(jié)束

活動反思：

在這節(jié)課上，孩子們表現(xiàn)出了很好的音樂觀賞水平和表演水平。

先是請小伙伴們完整的觀賞，問他們在聽完了這首歌后有什么感覺，好多小伙伴們搶著回答，有的說興奮，有的說歡樂，有的說很爽，也有的說很快樂，說的很精確，我很興奮，大大的表揚了大家一番。

然后是分段觀賞，提問大家除了有音樂，還有什么聲音。小伙伴們就能說出有拍手的聲音。到了第二段就有些難度，沒能聽出是什么聲音。但是我一提示，大家就都能回答上來了。

整體練習的時候，除了有幾個小伙伴搶拍兒，其他的小伙伴完成的還是很好的。

這說明我們班的小伙伴經(jīng)過兩年的持續(xù)訓練，已經(jīng)對音樂有了深厚的愛好和觀賞水平了，下一步，我打算把這首歌教給孩子們，使他們不光會觀賞，還能演

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