教師讀書交流活動總結(jié)五篇

—教師讀書交流活動總結(jié)五篇總結(jié)所要反映的是全局工作或某項工作的全貌，所以在內(nèi)容布置上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環(huán)節(jié)，否則就會影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。下面就是給大家?guī)淼睦蠋熥x書溝通活動總結(jié)五篇，歡迎查閱！老師讀書溝通活動總結(jié)1為全面提高我校老師隊伍整體素養(yǎng)和教育教學(xué)技能，促進校本教研活動的開展，營造深厚的閱讀氣氛，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進新課程的有效實施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校本年度開展了全校老師讀書活動，現(xiàn)將本項活動情況總結(jié)如下：一、強化領(lǐng)導(dǎo)，營造濃郁讀書氣氛1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。由校領(lǐng)導(dǎo)成立的老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校老師讀書活動進行組織指導(dǎo)，制定老師讀書活動方案和詳細實施步驟，統(tǒng)一部署、周密布置，做好讀書活動宣傳工作。召開全體老師會議，進行發(fā)動。2.明確閱讀書目。我校為全體老師征訂了連續(xù)老師培訓(xùn)教材《師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用》，發(fā)動全體老師進行認真閱讀，營造濃郁書香校內(nèi)氣氛。3.明確閱讀方式。實行了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以個人學(xué)習(xí)為主，保證老師每天半小時讀書時間。要求老師按時認真做好讀書筆記，并將老師讀書學(xué)習(xí)情況納入學(xué)期末考核。4.明確閱讀要求。要求老師在閱讀時，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位老師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)反思。（不少于）；要求老師將堅持讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，要用從書中學(xué)得的現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作實踐，認真學(xué)習(xí)師生心理溝通的方法，邊學(xué)習(xí)教育理論，邊轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，邊進行自我反思。二、利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)立業(yè)務(wù)提升平臺充足結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修，創(chuàng)立老師的讀書平臺，提升老師的教育教學(xué)力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、細心組織，開展豐富讀書溝通活動定期開展了讀書溝通活動，溝通讀書的經(jīng)驗與心得，總結(jié)讀書活動的成效與缺乏，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書溝通的學(xué)習(xí)氣氛，真正促進了老師讀書活動的有序開展，也提高了老師閱讀的實效性。老師讀書溝通活動總結(jié)2一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回憶這一年來美術(shù)小組的活動狀況，雖取得了必需的成果，也有一些缺乏之處。透過這學(xué)期的愛好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好非常深厚，很多同學(xué)要求能有時機再進行學(xué)習(xí)，而且在這些愛好者的指引下有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中參與了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展愛好小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。一、培育了同學(xué)的對美術(shù)的愛好：全部參與愛好小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是從前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但透過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是轉(zhuǎn)成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能井井有條地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給同學(xué)感悟藝術(shù)作品的時機，引導(dǎo)同學(xué)綻開想象，進行比擬。掙脫以往簡潔的講解代替同學(xué)的感悟和認識，透過比擬、商量等方法，引導(dǎo)同學(xué)體驗、思索、鑒別、確定，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c愛好小組獨特是初一班級尤為突出。二、增加了同學(xué)的學(xué)問面：在美術(shù)愛好小組的活動中不僅僅是講解了美術(shù)的根本學(xué)問，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫的根本技法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)必需的文化情境，增加文化含量，使同學(xué)透過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。三、增加了實踐的時機：由于愛好小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給許多同學(xué)以動手的時機，獨特是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫競賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用途。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛好。四、定期舉辦了同學(xué)作品展覽舉辦了美術(shù)展覽，溝通、回憶、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)帶給了表現(xiàn)自己實力，增加自信念的時機。作為老師則要細心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。同學(xué)的一些佳作能夠在校內(nèi)展出以起到示范作用。當(dāng)然，我的工作還存在缺乏，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。老師讀書溝通活動總結(jié)3我校首屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，從閱讀開頭。同學(xué)們在班級主任的指導(dǎo)下制造性地開展讀書活動，同學(xué)們與對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行。校內(nèi)里書香充滿，同學(xué)們在讀書中歡樂成長。本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點：一、創(chuàng)新——這是一次才智和諧的交融依據(jù)學(xué)校要求，政教處提供活動初步方案，設(shè)計各種活動形式，各班級篩選制定了合適自己的班級活動方案，七班級的課本劇匯演，夸張的動作，惟妙惟肖的的表演，引得會場掌聲如潮，同學(xué)們的才智才情得到充足展現(xiàn)。八班級的圖書超市，喧鬧非凡，同學(xué)們淘到愛書也培育了力量，超市上獨到的廣告創(chuàng)意，熱忱洋溢的叫賣，讓我們置身書的海洋。二、展現(xiàn)——記錄書香飄溢的難忘時辰“儒雅人生，從閱讀開頭”，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展現(xiàn)，共享讀書的歡樂，溝通讀書的收獲，呈現(xiàn)同學(xué)們的獨特風(fēng)采和精神面貌，掀起讀書，營造洋溢著人文底蘊的“書香校內(nèi)”?！白钍菚隳苤逻h”，校內(nèi)里由于有同學(xué)們的細心布置而書香充滿。7班級2班的圖書角成了教室里一道亮麗的風(fēng)景，8班級1班、7班級4班的圖書登記造冊，粘貼標簽，管理標準，建立了較完善的流淌機制。主題班會上，八班級一班的模擬法庭，八班級二班的書簽制作評比，七班級三班的好書推介，八班級六班的遠離垃圾食品等等，記錄了同學(xué)們因讀書而收獲的歡樂。各個班級出好了一期全新的黑板報，布置著同學(xué)們在讀書節(jié)活動中的作品，有手抄報、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。一條條長廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰慧才智的舞臺，我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。大家在活動中勞碌著，歡樂著，收獲著。又讓我們感到欣喜的是：在日照市“歷史的選擇”讀書征文演講競賽中，征文有2人獲一等獎，3人獲二等獎，5人獲三等獎。演講一人獲一等獎。我校獲優(yōu)秀組織獎。世界讀書日征文競賽中，1人獲一等獎，1人獲二等獎，2人獲三等獎，我校獲優(yōu)秀組織獎。展現(xiàn)了同學(xué)們的實力和讀書節(jié)活動的巨大成果。各班級依據(jù)制定的讀書節(jié)方案，深化開展了營造書香校內(nèi)、書香班級的系列活動，評比出14個書香班級。三、展望——將讀書進行究竟蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比，都是同學(xué)們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動，同學(xué)們提高了閱讀愛好，把握了肯定的閱讀方法，積累了更豐富的學(xué)問，懂得了更多的道理。活動中所產(chǎn)生和形成的書香氣氛，讓我們每個老師，每個同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們臨時告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信，同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷。四、改進之處1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。2、班級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效。3、深厚的讀書氣氛有待進一步營造。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進一步深化開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造深厚的讀書氣氛，培育良好的讀書習(xí)慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)氣，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。老師讀書溝通活動總結(jié)4我校開展了“歡樂讀書、健康成長”的讀書活動。我班也主動投身于這次讀書活動中。“營造書香班級，讓好書陪伴同學(xué)”，在“書香飄逸班級”的新閱讀理念的指引下，切實有效地開展了以下幾項工作：一、制定好有序的方案為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開頭我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動方案。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。二、主動發(fā)動，激發(fā)讀書愛好在實施讀書方案伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我歡樂”為主題讀書發(fā)動班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講解并描述了讀書帶給自己的許多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展現(xiàn)了自己在閱讀中摘錄的.一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我歡樂”的主題讀書溝通匯報會中，同學(xué)們更深入地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。三、營造閱讀氣氛1、建立班級圖書角：以同學(xué)捐贈為主，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)到達XXX0多本，觸及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了四名工作責(zé)任性強的蔣一琳，賈金鵬，王佳佳，薛程遠同學(xué)作為圖書管理員，負責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。2、每天由一名同學(xué)推舉一本好書，并說明理由，摘抄的好詞好句好段，并向同學(xué)們展現(xiàn)。3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書方案。方案中為了保證同學(xué)讀書時間，布置同學(xué)每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期四下午第二節(jié)固定為同學(xué)讀書溝通時間。每周星期一、五是同學(xué)借書和還書時間。四、培育同學(xué)的讀書習(xí)慣1、為同學(xué)開出推舉書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀愛好和實際需求，依據(jù)新課程標準的要求及中班級同學(xué)的身心、學(xué)問和經(jīng)驗，每月為同學(xué)開列相應(yīng)的推舉書目供他們選擇閱讀，并在班級開展“好書推舉”活動，讓同學(xué)們把自己喜愛的書推舉給大家，寫明推舉理由，讓同學(xué)們相互影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。2、提倡有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向長久性進展，我主動提倡有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為10萬字，背誦詩歌不少于60篇，寫讀書心得不少于20篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和方案布置上提出了供同學(xué)選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書方案，要求他們按方案有步驟地讀書。3、引導(dǎo)同學(xué)在讀書中積累。為了營造書香班級的氣氛，培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣，我和同學(xué)們制定了“我讀書，我歡樂”的班級讀書口號，定期進行讀書匯報活動，讓同學(xué)暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)同學(xué)在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓同學(xué)采納自己喜愛的方式裝飾自己的讀書卡，培育他們良好的讀書愛好。將好的作品展現(xiàn)出來，讓大家共同賞識并得到啟示。老師讀書溝通活動總結(jié)5一、讀書學(xué)習(xí)活動目的本著“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建一個開放共享的平臺，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得學(xué)問運用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致；特開展讀書學(xué)習(xí)活動。二、活動體會在開展活動的過程中，深深體會到：（1）思想認識到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認識，行犯難以到位。（2）領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動的開展提供有力的保障。（3）把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深化。（4）突出重點，才能到達活動的最終目的；開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工主動參與，形式多樣，讀書共享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活潑，到達了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深化人心的目的。三、存在問題盡管“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效，但還存在