2022年中學(xué)老師德育工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2021年?中學(xué)老師德?育工作總結(jié)?范文我校?全面貫徹落?實(shí)上級文件?精神，按照?上級教育部?門和學(xué)校德?育工作“育?人為本，德?育為先”的?要求，堅(jiān)持?以人為本，?全面發(fā)展，?堅(jiān)持以愛國?主義、__?_主義、_?__教育為?主線，以行?為規(guī)范、生?活規(guī)范、學(xué)?習(xí)規(guī)范為重?點(diǎn)，圍繞校?園文化建設(shè)?，積極開展?各類主題教?育活動，使?學(xué)生學(xué)會做?人，學(xué)會求?知，學(xué)會生?活，學(xué)會勞?動，學(xué)會健?體，學(xué)會審?美，努力培?養(yǎng)舉止文明?、日常禮儀?、品德優(yōu)良?、心理健康?且富有創(chuàng)新?精神的一代?新人。現(xiàn)將?工作總結(jié)?一、改進(jìn)德?育工作方法?，提高德育?工作實(shí)效?學(xué)校堅(jiān)持德?育為首的工?作思路，積?極研究德育?工作內(nèi)容，?針對新時(shí)期?德育新問題?，提出學(xué)校?德育工作新?思路，改進(jìn)?學(xué)校德育工?作的方法，?努力提高德?育工作的效?率。(一?)加強(qiáng)德育?領(lǐng)導(dǎo)力量?1、學(xué)校整?合各方面教?育力量，使?學(xué)校德育工?作既分工負(fù)?責(zé)，又統(tǒng)一?協(xié)調(diào)。__?_召開德育?工作研討會?，廣泛聽取?各方面的意?見和建議，?認(rèn)真分析學(xué)?校德育工作?的現(xiàn)狀，針?對存在問題?，積極探討?解決問題的?途徑、方法?和策略，確?定工作目標(biāo)?，積極開展?切合實(shí)際的?系列教育活?動。2、?加強(qiáng)教職工?思想道德建?設(shè)，促進(jìn)自?身素質(zhì)的根?本性提高。?始終堅(jiān)持每?周一次的教?職工政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)培?訓(xùn)制度，以?教師職業(yè)道?德為重點(diǎn)，?進(jìn)一步推動?教職工隊(duì)伍?的思想道德?建設(shè)，強(qiáng)化?教職工教書?育人，服務(wù)?育人，管理?育人的意識?，增強(qiáng)職業(yè)?責(zé)任感，倡?導(dǎo)愛崗敬業(yè)?，為人師表?的良好教風(fēng)?。同時(shí)將教?職工職業(yè)道?德要求與崗?位職責(zé)結(jié)合?起來，并將?其納入教職?工工作考核?中，促進(jìn)了?教職工自身?素質(zhì)的提高?，初步營造?了人人關(guān)心?學(xué)生健康成?長的良好德?育環(huán)境。?3、抓好班?主任工作的?管理和指導(dǎo)?，發(fā)揮班主?任德育骨干?作用。我校?堅(jiān)持精選優(yōu)?秀教師擔(dān)任?班主任，嚴(yán)?格對班主任?工作的考核?，充分調(diào)動?他們的積極?性，搞好班?級管理工作?。以上好班?會課為突破?口，每月一?個主題，系?統(tǒng)地進(jìn)行思?想品德教育?，所有班主?任能精心備?課，認(rèn)真上?課，及時(shí)總?結(jié)。構(gòu)建健?全的班主任?工作考核評?估機(jī)制，真?實(shí)、客觀地?衡量班主任?工作。著力?表彰在教書?育人中成績?顯著的班主?任和德育工?作者。(?二)健全制?度，完備，?使學(xué)校德育?工作有章可?循1、制?訂出切合實(shí)?際的整改措?施和規(guī)章制?度，對學(xué)校?德育工作作?了進(jìn)一步的?規(guī)范，使其?更系列化、?條理化和科?學(xué)化。2?、每學(xué)期開?學(xué)前，學(xué)校?德育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組結(jié)合?教育形勢，?提前制定好?本學(xué)年、學(xué)?期切實(shí)可行?的德育。開?學(xué)后，各班?都能制訂好?相應(yīng)的德育?工作計(jì)劃。?同時(shí)，學(xué)校?把相應(yīng)的德?育工作層層?落實(shí)，責(zé)任?到人。(?三)開展特?色活動，激?發(fā)競爭意識?針對職業(yè)?學(xué)校學(xué)生的?自卑感和上?進(jìn)心不足等?問題，甚至?有“無事生?非”的傾向?，我們積極?開展各種有?益的活動，?以活動為載?體，以培養(yǎng)?學(xué)生的成功?感和參與意?識為出發(fā)點(diǎn)?，讓學(xué)生在?活動中的得?到鍛煉，得?到自我價(jià)值?的肯定，形?成良性的競?爭意識，達(dá)?到活動育人?的目的。本?年度我們開?展的主要活?動有：抓好?每周的升旗?儀式，上好?國旗下的講?話課，向?qū)W?生進(jìn)行愛國?主義、愛校?意識、紀(jì)律?意識和專業(yè)?前途的教育?。結(jié)合傳統(tǒng)?節(jié)日、紀(jì)念?日，開展各?種活動，豐?富學(xué)生的課?余生活，寓?教于樂。表?彰先進(jìn)，弘?揚(yáng)正氣。對?德教工作中?涌現(xiàn)出來的?先進(jìn)班級、?社團(tuán)和先進(jìn)?個人，及時(shí)?表彰獎勵，?使大家學(xué)友?榜樣，趕有?目標(biāo)。(?四)強(qiáng)化硬?件設(shè)施，為?德育工作提?供充分物質(zhì)?保證學(xué)校為?了改善德育?大環(huán)境，不?僅從軟件上?入手加強(qiáng)工?作力度，還?不斷投入大?量資金，在?硬件上為學(xué)?校德育工作?提供充分的?物質(zhì)保證。?添置設(shè)備，?安排專人負(fù)?責(zé)工作，畫?廊、墻報(bào)的?宣傳工作責(zé)?任到人，定?期更新，充?分發(fā)揮其宣?傳作用。在?校園內(nèi)新建?了名人名言?、格言警句?的宣傳牌;?教室等地方?懸掛著名人?畫像及宣傳?標(biāo)語，充分?突出學(xué)校的?教育功能;?通過上述努?力，我?；?本做到了使?學(xué)校的每塊?土地，每一?寸墻報(bào)都能?說話，進(jìn)一?步增強(qiáng)了學(xué)?校的環(huán)境育?人氛圍，育?人效果良好?。二、強(qiáng)?化行為規(guī)范?管理，改變?學(xué)生精神面?貌1、加?強(qiáng)對學(xué)生的?《學(xué)生守則?》、《學(xué)生?日常行為規(guī)?范》以及習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，敦促學(xué)生?做到養(yǎng)成求?規(guī)范，規(guī)范?促發(fā)展。開?學(xué)初，抓好?學(xué)生的儀表?、服飾、發(fā)?型等行為規(guī)?范，中午和?晚上放學(xué)、?晚自習(xí)（范?本）后的騎?車情況，平?時(shí)上下課的?提前到位等?。還有學(xué)生?宿舍的管理?，生管組加?強(qiáng)住宿生的?教育管理，?杜絕夜不歸?宿、容留外?人住宿行為?，宿舍管理?員正常進(jìn)行?檢查，學(xué)校?生活指導(dǎo)老?師夜間巡視?配合生管組?對學(xué)生生活?起居進(jìn)行指?導(dǎo)。又如各?年段、班級?能做到按照?學(xué)校的統(tǒng)一?布署，保質(zhì)?保量的做好?常規(guī)衛(wèi)生工?作，保證校?園大環(huán)境的?整潔、清新?，以充分發(fā)?揮環(huán)境育人?的效能。?2、充分利?用升旗儀式?、班會課、?德育課、禮?儀課，對學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義、__?_主義、法?制安全和思?想品行的教?育。通過國?旗下講話、?主題班會課?，培養(yǎng)學(xué)生?熱愛祖國、?熱愛___?、熱愛__?_、熱愛家?鄉(xiāng)、遵紀(jì)守?法、文明禮?貌，做時(shí)代?新人。3?、落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，確?實(shí)加強(qiáng)青少?年思想道德?建設(shè)。在工?作中始終堅(jiān)?持以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，以構(gòu)建和?諧校園為著?力點(diǎn)，著手?加強(qiáng)團(tuán)干部?、學(xué)生會各?班的能力建?設(shè)，增強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)水平?和管理能力?，通過學(xué)_?__團(tuán)知識?，增強(qiáng)團(tuán)員?、青年的意?識教育，塑?造團(tuán)員、青?年的高尚品?質(zhì)，培育團(tuán)?員、青年的?民族精神，?推動學(xué)校文?化建設(shè)更上?新臺階，尤?其是班級文?化建設(shè)的深?入開展，促?進(jìn)學(xué)生文明?禮儀習(xí)慣的?養(yǎng)成教育效?果顯著。?4、加強(qiáng)安?全教育、不?斷增強(qiáng)學(xué)生?的安全意識?。通過法制?