




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題身邊的化學(xué)物質(zhì)鹽、化肥練習(xí)題2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題身邊的化學(xué)物質(zhì)鹽、化肥練習(xí)題25/25肂PAGE25羂肁螈螁肅莄螄聿螀羈袈莃蒄羄節(jié)罿葿芀羈蟻裊袇羄衿羋蒁羇膄芆蒆莂蝿芁螞肇蒂莃肅肄蝿肀蠆膇肄螄蚄薂蒞衿袀芇節(jié)膅芃芄芆袂膁莇襖薆肆螁膆蝕肈蕆膂羆蚅蒃肆荿荿薇蚄膃芅袁肆膈薁薇羃薄襖蚃羆膁螂蚆芁羅螇肁袆羀蝿螆?bào)ζ?020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題身邊的化學(xué)物質(zhì)鹽、化肥練習(xí)題專題身邊的化學(xué)物質(zhì)--鹽、化肥課后練習(xí)題一:以下化合物中,不屬于酸、不屬于堿,也不屬于鹽的是()A.HSO4B.NaCl2C.HOD.Cu(OH)22題二:以下物質(zhì)中,屬于鹽的是()A.氯化鈉B.鹽酸
C.氧化鎂D.氫氧化鋁
題三:對(duì)下來(lái)物質(zhì)用途的描述中,不正確的選項(xiàng)是()
.石墨可用來(lái)作電極
B.小蘇打可用來(lái)治療人體內(nèi)胃酸過(guò)多癥C.熟石灰可用來(lái)改良酸性土壤D.鹽都可用來(lái)腌漬蔬菜、魚(yú)和肉等題四:(1)我國(guó)曾發(fā)生過(guò)多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。以下有關(guān)NaNO2的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.NaNO2是一種氧化物B.NaNO2由三種元素組成C.NaNO2中氮元素的化合價(jià)為3價(jià)D.NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1∶1∶2(2)4月8日安徽省阜南縣一所小學(xué)又發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當(dāng)食鹽的中毒事件,保證食品安全的警鐘再次敲響,亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽極相似,有咸味,差異它們的有效方法是間隔空氣加熱,沒(méi)有明顯變化的是食鹽,能分解放出刺激性氣味的是亞硝酸鈉,此氣體可能是()A.SO2B.NO2C.N2D.NH3題五:以下物質(zhì)間的每一個(gè)轉(zhuǎn)變不能夠都經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()..A.CuO→Cu→CuOB.NaOH→H2O→NaOHC.O2→Fe3O4→O2D.Fe→FeCl2→Fe題六:下表所列各組物質(zhì),物質(zhì)之間按箭頭方向經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)以下列圖轉(zhuǎn)變的是
()
物質(zhì)選甲乙丙丁項(xiàng)AHOCO2CuOO22BCuSO4H2SO4HClFeCNaClNa2CO3KNO3NaOHDCaOCaCO3Ca(OH)2H2O
題七:農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是()
A.KClB.NH4HCO3C.KSO4D.Ca(HPO)2242題八:缺磷小麥生長(zhǎng)遲緩,為了促進(jìn)其生長(zhǎng),應(yīng)該施用的化肥是()A.CO(NH)B.KSO4222C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)2題九:中和反應(yīng)在平常生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。以下做法應(yīng)用了中和反應(yīng)的是()
.用生石灰作食品干燥劑
題十:氫氧化鈉溶液和稀鹽酸均為無(wú)色液體,差異它們常用_______;氫氧化鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________;醫(yī)生常建議胃酸過(guò)多的病人可服用藥品“斯達(dá)舒”(含氫氧化鋁),其中氫氧化鋁的作用是______________。題十一:某同學(xué)欲測(cè)定Na2CO3和NaCl固體混雜物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取ag樣品,按以下方案進(jìn)行試驗(yàn),合理的是()A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),用排水法收集到VmL氣體B.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為mg1C.與足量Ca(OH)2容也充分反應(yīng),將積淀過(guò)濾、沖洗、干燥,獲得m2g固體D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體用NaOH固體充分吸取,固體質(zhì)量增加m2g題十二:小明在研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)的以下做法,不正確的選項(xiàng)是().采用網(wǎng)上盤問(wèn)的方法,查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料
B.采用檢查的方法,認(rèn)識(shí)這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況C.采用實(shí)驗(yàn)的方法,測(cè)定碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性D.采用將樣品分別與鹽酸反應(yīng)檢驗(yàn)可否有二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn),鑒別這兩種物質(zhì)題十三:(多項(xiàng)選擇)有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一種或幾種。取該樣品13.8g加入100g稀鹽酸,恰好完好反應(yīng)獲得無(wú)色溶液,同時(shí)產(chǎn)生氣體4.4g。判斷正確的選項(xiàng)是()A.完好反應(yīng)獲得無(wú)色溶液,樣品中必然沒(méi)有CuSO4B.NaCl不與鹽酸反應(yīng),樣品中必然沒(méi)有NaClC.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%D.NaCO和MgCO都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體,樣品中必然有NaCO和MgCO323323題十四:化學(xué)小組同學(xué)為判斷某工廠排出的無(wú)色污水成分,他們查閱工廠的有關(guān)資料后,推
測(cè)出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì),同學(xué)們?nèi)∥鬯M(jìn)行了研究:(已知Na2SO4溶液呈中性)
1)測(cè)污水的pH:取一張pH試紙,放在玻璃片上__________________,讀數(shù)為pH=2,由此可知:污水中必然有_____________,可能有Na2SO4。
2)檢驗(yàn)Na2SO4可否存在:甲同學(xué)在一支試管中取少許污水,向試管中滴加少許的
__________溶液,振蕩,產(chǎn)生了白色積淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
____________________________________,證明污水中有Na2SO4存在。乙同學(xué)用物理方法
也獲得了同樣的結(jié)論,他的實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
______________________________________。經(jīng)過(guò)研究,同學(xué)們確定了污水的成分。
為使排放的污水中不含酸或堿,可向污水中加過(guò)分的________________________。
題十五:在烏魯木齊,大雪覆蓋地面,給交通帶來(lái)不便。撒融雪劑能夠使雪很快融化,有效緩解交通壓力,請(qǐng)回答:
1)冬季清雪,除使用融雪劑外,還使用鏟雪車鏟雪,鏟雪車的鏟斗使用錳鋼制造的。錳鋼屬于_______。
A.合成資料B.合金
C.金屬資料D.化合物
2)某種融雪劑可能是有NaC1、CaCl2、CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成,小明為研究其成分,做了以下實(shí)驗(yàn)。
依照以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你推斷:
(i)該融雪劑中必然不含有①,必然含有②(填化學(xué)式)。
ii)寫(xiě)出第Ⅱ步反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
iii)第Ⅲ步操作名稱是_______。
(iV)融雪劑的大量使用會(huì)給環(huán)境帶來(lái)一些危害,請(qǐng)你寫(xiě)出融雪劑對(duì)環(huán)境的一種危害也許提出道路除雪的一條合理化建議________________________________________。題十六:經(jīng)過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,能夠蒸發(fā)除去水分獲得粗鹽。粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?[資料準(zhǔn)備]20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度OH-CO32Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[交流與表達(dá)]
1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是____________;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是_______,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______。
3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是_________________________________________(用化學(xué)方程
式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)分的方法是______________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的積淀D是_________。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲得食鹽晶體,原因是________________________________________;在蒸發(fā)食鹽溶液的過(guò)程中要使用玻璃棒,用是________________________________________。
作
[反思與議論]
6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法_______(選填“可行”或“不能夠行”),原因是
__________________。
(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完滿,做出這種議論的依照是
____________________________。
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
8)為了完滿原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是________________________________________。
(僅寫(xiě)出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)專題身邊的化學(xué)物質(zhì)--鹽、化肥經(jīng)典精講
課后練習(xí)參照答案
題一:C
解析:依照酸、堿、鹽、氧化物的定義和組成特點(diǎn)可知:硫酸屬于酸、氯化鈉屬于鹽、水屬
于氧化物、氫氧化銅屬于堿。本題應(yīng)選C。
題二:A
解析:氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物,屬于鹽,故A項(xiàng)正確;鹽酸電離時(shí)電離出來(lái)的陽(yáng)離子全部是氫離子,屬于酸,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;氧化鎂是由鎂和氧兩種元素組成,且一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;氫氧化鋁電離時(shí)電離出來(lái)的陰離子全部是氫氧根離子,屬于堿,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選A。題三:D解析:鹽不同樣于食鹽,鹽是一類物質(zhì),好多鹽有毒,如亞硝酸鈉、硫酸銅、氯化鋇等,而食鹽僅是鹽的一種,是一種能夠食用的鹽,只能用食鹽來(lái)腌漬蔬菜、魚(yú)和肉等。題四:(1)B(2)B解析:(1)NaNO2由Na、N、O三種元素組成的,不屬于氧化物,NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià),Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為23:14:32;(2)依照質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,可推知:將NaNO2間隔空氣加熱產(chǎn)生的氣體最少應(yīng)含N、O兩種元素中的一種,N2是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,本題應(yīng)選B。題五:C解析:鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,四氧化三鐵能與酸或還原性物質(zhì)反應(yīng),但均不能夠生成氧氣。題六:A解析:氧氣分別與氫氣、碳、銅反應(yīng)生成水、二氧化碳、氧化銅,二氧化碳能夠與氫氧化鈣等可溶堿反應(yīng)生成水,氧化銅與氫氣反應(yīng)生成水,與碳或一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳,A項(xiàng)吻合;鐵不能夠?qū)崿F(xiàn)到硫酸和鹽酸的轉(zhuǎn)變,鹽酸不能夠轉(zhuǎn)變?yōu)榱蛩幔珺項(xiàng)不吻合;硝酸鉀不能夠?qū)崿F(xiàn)到碳酸鈉和氯化鈉的轉(zhuǎn)變,C項(xiàng)不吻合;水不能夠?qū)崿F(xiàn)到氧化鈣和碳酸鈣的轉(zhuǎn)變,D項(xiàng)不符合。題七:B解析:氮肥是含有氮元素的化肥,A中含有鉀元素,屬于鉀肥;B中含有氮元素,屬于氮肥;C中含有鉀元素,屬于鉀肥;D中含有磷元素,屬于磷肥。題八:D解析:植物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀,含氮元素的化學(xué)肥料屬氮肥,含磷元素的化學(xué)肥料屬磷肥,含鉀元素的化學(xué)肥料屬鉀肥,含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)素的化學(xué)肥料是復(fù)合肥。A項(xiàng)屬氮肥、B項(xiàng)屬鉀肥、C項(xiàng)屬氮肥、D項(xiàng)屬磷肥,應(yīng)選D。題九:D解析:用生石灰做干燥劑是利用簡(jiǎn)單吸取水分,不是酸堿之間的反應(yīng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;熟石灰與硫酸銅配制波爾多液是利用的堿與鹽的反應(yīng),不是中和反應(yīng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;碳酸氫鈉和檸檬酸等原料自制汽水,是利用的鹽與酸的反應(yīng),不是中和反應(yīng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多,是堿與鹽酸的中和反應(yīng),故D項(xiàng)正確。本題應(yīng)選D。題十:pH試紙(或石蕊試液;酚酞試液;鐵;碳酸鈉等);NaOH+HCl=NaCl+H2O;中和過(guò)多的胃酸(或能與鹽酸反應(yīng)等)解析:無(wú)色酚酞在酸中不變色,在堿中顯紅色,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,胃酸是鹽酸,顯酸性,氫氧化鋁顯堿性,兩者會(huì)發(fā)生酸堿中和反應(yīng)。題十一:C解析:A選項(xiàng)中用排水法收集氣體,由于二氧化碳能溶于水,會(huì)造成比較大的誤差,A項(xiàng)中的方法不能夠行;B選項(xiàng)中由于所加足量稀鹽酸的質(zhì)量不確定,稱量溶液質(zhì)量也無(wú)法計(jì)算出反應(yīng)產(chǎn)生二氧碳的質(zhì)量,B項(xiàng)中的方法不能夠行;D選項(xiàng)中使用的濃鹽酸擁有揮發(fā)性,氫氧化鈉吸取的逸出氣體的質(zhì)量既包括二氧化碳的質(zhì)量也包括揮發(fā)出來(lái)的氯化氫的質(zhì)量,D項(xiàng)中的方法也不能夠行;C選項(xiàng)中讓樣品溶液中的碳酸鈉與氫氧化鈣溶液充分反應(yīng),依照“Na2CO3+Ca(OH)=CaCO↓+2NaOH”中碳酸鈣與碳酸鈉的質(zhì)量關(guān)系,利用獲得的碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算出23樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),C項(xiàng)中的方法可行。題十二:D解析:查找資料進(jìn)行研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要路子,上網(wǎng)查找資料自然可行,A項(xiàng)正確;由于這兩種物質(zhì)都是生活中常有的和常用的物質(zhì),因此能夠采用檢查的方法認(rèn)識(shí)他們的使用情況,B項(xiàng)正確;實(shí)驗(yàn)是化學(xué)上研究物質(zhì)的重要方法,物質(zhì)的酸堿性能夠經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們的pH,C項(xiàng)正確;碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,因此無(wú)法鑒別,D項(xiàng)不正確。本題應(yīng)選D。題十三:AC解析:CuSO4溶液為藍(lán)色,由完好反應(yīng)獲得無(wú)色溶液能夠推斷樣品中必然沒(méi)有CuSO4,A為正確選項(xiàng);判斷樣品中有無(wú)NaCl、Na2CO3、MgCO3需要經(jīng)過(guò)計(jì)算說(shuō)明,其實(shí)不能夠由于NaCl不與鹽酸反應(yīng)即可推斷樣品中必然沒(méi)有NaCl,也不能夠由于Na2CO3、MgCO3都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體就判斷樣品中必然有Na2CO3、MgCO3,故B、D均為錯(cuò)項(xiàng);C選項(xiàng)的正誤,需要經(jīng)過(guò)計(jì)算說(shuō)明,經(jīng)計(jì)算(詳盡以下),C為正確選項(xiàng)。設(shè)所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
7344
x
73x
則所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為100%7.3%。100g題十四:(1)用玻璃棒蘸取污水樣品,滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;HCl(2)BaCl2[Ba(OH)2或Ba(NO3)2];BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl(合理即可);在試管中取少許污水蒸干(或玻璃片上滴幾滴污水晾干),有白色固體析出;石灰石(或廢鐵屑)
解析:本題觀察溶液pH的測(cè)定、物質(zhì)的檢驗(yàn)、中和反應(yīng)的應(yīng)用、酸和堿的化學(xué)性質(zhì)等知識(shí)。(1)測(cè)定溶液的pH的方法為:取一張pH試紙,放在玻璃片上用干凈的玻璃棒蘸取(或膠
頭滴管吸?。┐郎y(cè)液滴在pH試紙上,再和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;由污水的pH=2可知,污水中必然含有水溶液顯酸性的HCl;(2)檢驗(yàn)硫酸鈉可采用氫氧化鋇或氯化鋇、硝酸鋇等可溶性鋇鹽,反應(yīng)都生成硫酸鋇白色積淀;采用蒸發(fā)的方法,蒸干后出現(xiàn)白色固體即可證明有硫酸鈉存在;依照酸的化學(xué)性質(zhì)可知,碳酸鈣或鐵均易與和酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且生成物對(duì)環(huán)境無(wú)害,因此可采用碳酸鈣或鐵等廉價(jià)易得的物質(zhì)將污水中的廢酸除去。題十五:(1)BC(2)(i)①CuSO4②CaCl2(ii)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(iii)過(guò)
濾(iV)危害道路兩旁植物(縮短道路壽命,污染地下水等);機(jī)械除雪為主,融雪劑除雪為輔;及時(shí)打掃等解析:(1)錳鋼是鐵的一種合金,各種純金屬及合金都屬于金屬資料;(2)(i)CuSO4溶液呈藍(lán)色,該融雪劑加水溶解后形成的溶液呈無(wú)色,說(shuō)明該融雪劑中必然不含CuSO4;向所得無(wú)色溶液中加碳酸鈉后,產(chǎn)生白色積淀,說(shuō)明該融雪劑中必然含有CaCl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;能夠?qū)⒎e淀溶液分開(kāi)的操作是過(guò)濾;融雪劑能夠危害道路兩旁植物、縮短道路壽命、污染地下水等;為減少對(duì)環(huán)境的危害,在雪后除雪時(shí),應(yīng)以機(jī)械除雪為主,融雪劑除雪為輔,并及時(shí)打掃等。
題十六:(1)除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì);除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2(2)過(guò)濾;漏斗(3)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色(4)碳酸鈣(或CaCO3)(5)氯化鈉的溶解度受溫度影響較小;攪拌溶液,
防備因局部過(guò)熱,造成液滴飛濺(6)不能夠行;MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會(huì)有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能夠全部除去(7)在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提高公司財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)服務(wù)水平的培訓(xùn)計(jì)劃
- 提升前臺(tái)溝通技巧的工作計(jì)劃
- 醫(yī)院財(cái)務(wù)管理優(yōu)化的策略與效果計(jì)劃
- 學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃
- 《貴州創(chuàng)泰礦業(yè)有限公司修文縣龍場(chǎng)鎮(zhèn)高倉(cāng)老二洞鋁鐵礦山礦產(chǎn)資源綠色開(kāi)發(fā)利用方案(三合一)》專家組評(píng)審意見(jiàn)
- 第二單元課題2氧氣-教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)
- 2025年鎮(zhèn)江道路運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬考試年新版
- 2025年湖州資格證模擬考試
- 2025年湖北貨車資格證考試題
- 2025年遼陽(yáng)貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試下載題
- 2024年貴州省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 干細(xì)胞技術(shù)與臨床應(yīng)用0718合一康
- 鍋爐房風(fēng)險(xiǎn)管控措施告知牌
- 苔花如米小“艷過(guò)”牡丹開(kāi)——名著導(dǎo)讀之《簡(jiǎn)愛(ài)》
- 《西方服裝發(fā)展史》PPT課件(完整版)
- 《食管裂孔疝》PPT課件(完整版)
- 家庭醫(yī)生工作室和家庭醫(yī)生服務(wù)點(diǎn)建設(shè)指南
- 魯班尺和丁蘭尺速查表
- 企業(yè)年會(huì)搞笑相聲劇本《治病》
- 為夢(mèng)想插上翅膀主題班會(huì)PPT授課課件
- JJF-1069-2000-法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論