新冠肺炎試題

新型冠狀病毒肺炎試題一、單選題1.經(jīng)預(yù)檢分診預(yù)檢為需要隔離的傳染病患者或者疑似患者的，應(yīng)將患者分診(C)急診內(nèi)科急診兒科發(fā)熱門診感染性疾病科醫(yī)療機構(gòu)門急診應(yīng)配備合格、充足的感染防控設(shè)施與物品，不包括(D)。體溫計手衛(wèi)生設(shè)施^個人防護用品D.辦公座椅對患者及陪同人員的宣教內(nèi)容應(yīng)除外(B)o手衛(wèi)生傳染病的診斷咳嗽禮儀呼吸道衛(wèi)生下列情況時醫(yī)務(wù)人員應(yīng)先洗手，然后進行衛(wèi)生手消毒(A)。接觸傳染病患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性病原微生物污染的物品后；直接為傳染病患者進行檢查、治療、護理或處理傳染患者污物之后手部無可見污物時摘除手套后，手套完整在做好防護下轉(zhuǎn)運傳染性醫(yī)廢后轉(zhuǎn)運疑似病例的車輛、擔(dān)架，使用后的發(fā)熱門診等，使用完后立即(B)o清潔衛(wèi)生終末消毒常用物品進行焚燒僅開窗透氣即可疫情期間發(fā)熱門診、預(yù)檢分診和醫(yī)學(xué)觀察點的醫(yī)療廢物應(yīng)單獨收集并做好臺賬記錄，必須至少使用雙層包裝，并在表面粘貼(D)警示標(biāo)識，密封后禁止打開。避免與常規(guī)醫(yī)療廢物混合。專用貯存區(qū)域應(yīng)配備專人負責(zé)消毒。藍色白色黃色紅色重復(fù)使用的醫(yī)療器具應(yīng)當(dāng)按照“特殊病原體”中“突發(fā)原因不明的傳染病病原體”污染的診療器械、器具和物品雙層密閉運送至消毒供應(yīng)中心、處理，并做好(D)標(biāo)記“傳染病原體”“污染物”“特殊病原體”“感染性”醫(yī)用外科罩，中層則有過濾作用，可阻隔〉90%的511n1.顆粒，醫(yī)用防護罩，對非油性(C)Rm顆粒的過濾效率大于95%o0.10.20.30.4下列關(guān)于“新冠肺炎”流行病學(xué)特點，正確的是（E）傳染源主要是“新冠肺炎”患者無癥狀感染者也是傳染源經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播是主要的傳播途徑人群普遍易感以上都是二、多選題1、新型冠狀病毒可能的傳播途徑？（AB）呼吸道飛沫傳播接觸傳播糞傳播氣溶膠傳播2、“新冠肺炎”關(guān)注的重點風(fēng)險人群是哪些？（ABCD）近14天內(nèi)有武漢市及周邊地區(qū)，B.其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史出現(xiàn)呼吸道癥狀發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血什么是密切接觸者？（ABC）共同居住、學(xué)習(xí)、工作，或其他有密切接觸的人員，如近距離工作或共用同一教室或在同一所房屋中生活；診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他有類似近距離接觸的人員，如到密閉環(huán)境中探視病人或停留，同病室的其他患者及其陪護人員；乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理人員、同行入員（家人、同事、朋友等）、或經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病例和無癥狀感染者的其他乘客和乘務(wù)人員。4、密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期限（ABCD）最后一次與病例發(fā)生無效防護的接觸后14天與無癥狀感染者發(fā)生無效防護的接觸后14天確診病例和無癥狀者的密切觀察者在觀察期間核酸檢測陰性，仍需持續(xù)14天。疑似病例排出后，其密切接觸者科接觸醫(yī)學(xué)隔離。5、咽拭子標(biāo)本的采樣方法？（ABC）鹽水源，用蘸鹽水的2根聚丙烯纖維頭的塑料桿拭子同時擦拭雙側(cè)咽扁桃體和咽喉壁；用2根棉簽擦拭雙側(cè)咽扁桃體和咽喉壁；用蘸標(biāo)本液的2根聚丙烯纖維頭的塑料桿拭子同時擦拭雙側(cè)咽扁桃體和咽喉壁；6、標(biāo)本采集人員防護包括哪些？（ABCDE）穿戴工作服、防護服—次性工作帽、防護面屏KN95/N95及以上顆粒物防護罩。.雙層手套、防水鞋套防水圍裙或防水隔離衣。三、判斷題1.疫情爆發(fā)期間，預(yù)檢分診點和導(dǎo)醫(yī)臺亦可以混合使用。（*）2.發(fā)熱門診、呼吸科門診、感染性疾病科和隔離病房，日常診療活動和查房時，穿工作服、一次性隔離衣，戴工作帽、醫(yī)用外科罩（J）若無法取得密合，不要佩戴罩進入危險區(qū)域，應(yīng)尋求主管人員的幫助。（J）穿隔離衣、防護服，戴護目鏡可以離開發(fā)熱門診、隔離觀察室去往普通病房或診室。（）普通的清潔劑和消毒劑均能輕易將其滅活（*）應(yīng)避免與有呼吸道癥狀患者的近距離Vim接觸。（J）目前沒有針對該種病毒的疫苗.（J）佩戴全面型呼吸防護器或正壓式頭套時可