2021年03月成都世紀(jì)后勤服務(wù)有限公司關(guān)于2021年公開招考3名派遣制工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年03月成都世紀(jì)后勤服務(wù)有限公司關(guān)于2021年公開招考3名派遣制工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.紅顏∶娥眉∶女性

A、襁褓∶垂髫∶幼兒

B、花甲∶耄耋∶老人

C、四?！冒嘶摹锰煜?/p>

D、嬋娟∶玉盤∶月亮

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題。

華圖選D；其他選B。

本題題干為語法關(guān)系。

第一步：快速排除

紅顏和峨眉都可以用來指代女性，為象征關(guān)系。

A選項(xiàng)：襁褓是包裹嬰兒的被子和帶子，借指未滿周歲的嬰兒；垂髫指兒童；幼兒即幼小的兒童，一般指學(xué)齡前的兒童。垂髫可以指代幼兒，襁褓和幼兒無關(guān)，排除。

第二步：仔細(xì)分析

紅顏和峨眉的指代對(duì)象都是人。

C選項(xiàng)：四海和八荒都可以指代天下，對(duì)象是物，排除。

D選項(xiàng)：嬋娟和玉盤都指代月亮，對(duì)象是物，排除。

B選項(xiàng)：花甲和耄耋都指代老人，對(duì)象是人，當(dāng)選。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

2.實(shí)施全面的急診分級(jí)制度，技術(shù)層面的儲(chǔ)備早已完成，關(guān)鍵還是靠患者的認(rèn)同與服從。相對(duì)于“先到先得”的機(jī)械公平，按照病情輕重排序，顯然是一種更復(fù)雜的公平規(guī)則。醫(yī)護(hù)人員需要不斷加以說服引導(dǎo)并進(jìn)行醫(yī)學(xué)常識(shí)科普，才能讓患者理解其中的道理。就診秩序、醫(yī)療效率，從來都與患者群體的科學(xué)素養(yǎng)和規(guī)則意識(shí)密切相關(guān)。倘若患者還是只信賴“先到先得”，急診分級(jí)最終多半會(huì)不了了之。可以想見，急診科所面臨的許多問題，根源其實(shí)都在急診科之外，這意味著急診分級(jí)制度的推行難度比想象中還要大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，急診分級(jí)制度的全面實(shí)施：

A、建立在患者理解認(rèn)可的基礎(chǔ)上

B、有助于醫(yī)療效率的大幅提高

C、有賴于醫(yī)學(xué)常識(shí)的廣泛普及

D、應(yīng)以更公平規(guī)則的確立為前提

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句先說“急診分級(jí)制度技術(shù)層面的儲(chǔ)備早已完成”，接著用“關(guān)鍵還是”與前文形成轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)：急診分級(jí)制度靠患者的認(rèn)同與服從。第二、三句指出急診分級(jí)制度是一種更復(fù)雜的公平規(guī)則。第四句指出患者群體與就診秩序和醫(yī)療效率密切相關(guān)。第五句反面論證患者對(duì)急診分級(jí)制度推進(jìn)的作用。最后一句，總結(jié)前文，指出“許多問題根源在急診科之外，急診分級(jí)制度的推行難度比想象中還要大”，通過前文可以得知“急診科之外”指的也就是患者。文段屬于“總-分-總”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在說：急診分級(jí)制度的全面實(shí)施要靠患者的認(rèn)同和服從，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段無法體現(xiàn)急診分級(jí)制度有助于醫(yī)療效率的大幅提高，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段分說的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒有說應(yīng)以更公平規(guī)則的確立為前提，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

3.某單位尋求對(duì)外合作，準(zhǔn)備在甲、乙、丙、丁四家單位中確定一個(gè)或幾個(gè)合作對(duì)象。單位管理層經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和討論，最終形成了以下三種意見：（1）對(duì)于甲和乙兩單位，至多選一個(gè)（2）對(duì)于甲和丁兩單位，至少選一個(gè)（3）如果選擇丙或丁單位，就不能選擇乙單位在最終決定時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)只采納了上述一種意見根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)最符合單位領(lǐng)導(dǎo)的最終決定：

A、選擇乙、丙、丁

B、選擇乙，但不選擇丙和丁

C、選擇甲、乙、丁

D、選擇丙，但不選擇乙和丁

正確答案：C，

答案解析

題干信息不確定，選項(xiàng)包含題干所有信息，采用代入排除法。

A選項(xiàng)：代入后，意見（1）（2）都滿足，不滿足只采納一種，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：代入后，意見（1）（3）都滿足，不滿足只采納一種，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：代入后，只滿足意見（2），所以選C。

D選項(xiàng)：代入后，意見（1）（3）都滿足，不滿足只采納一種，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

4.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！敝挥惺刈『蚠_______好溫暖的家庭，才能有人生的成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、基點(diǎn)

庇護(hù)

B、基準(zhǔn)

保護(hù)

C、基礎(chǔ)

愛護(hù)

D、基石

呵護(hù)

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

由“也”可知，本空前后并列?！傲己眉绎L(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富”說明良好家風(fēng)非常重要。

A、C、D項(xiàng)“基點(diǎn)”、“基礎(chǔ)”、“基石”都可比喻事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ)，體現(xiàn)了“非常重要”，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“基準(zhǔn)”指測(cè)量時(shí)的起算標(biāo)準(zhǔn)，泛指依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，沒有體現(xiàn)“非常重要”，排除B。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“家庭”搭配。

A選項(xiàng)“庇護(hù)”多指袒護(hù)、包庇，含貶義，與“家庭”搭配不當(dāng)，排除A。

C選項(xiàng)“愛護(hù)”指愛惜、保護(hù)，語義較輕，常用作“愛護(hù)公物”、“愛護(hù)花草”，與“家庭”搭配不當(dāng)，排除C。

D選項(xiàng)“呵護(hù)”指對(duì)某人、某物很在意，要去愛護(hù)她、保護(hù)她，引申為對(duì)親人呵護(hù)、對(duì)朋友呵護(hù)、對(duì)你所愛的一切的呵護(hù)?！昂亲o(hù)家庭”為慣用搭配，保留。

故本題選D。

詞義解釋：

基點(diǎn)：指中心、重點(diǎn)，也指事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)：事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)。

基石：比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量。

5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010福建春季062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題為立體圖形，考點(diǎn)為視圖。

第一組立體圖形的俯視圖都是圓；第二組立體圖形的俯視圖都是三個(gè)正方形，故？處圖形的俯視圖應(yīng)為三個(gè)正方形，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

本題也可使用體積的規(guī)律。

當(dāng)圓柱與圓錐滿足h=r時(shí)，圓柱的體積為πr3，球的體積4/3πr3，圓錐的體積為1/3πr3，因此，每組圖中有一個(gè)立體圖形的體積等于另外兩個(gè)立體圖形的體積之和，故？處應(yīng)為三個(gè)正方體，只有A選項(xiàng)符合。

6.古人稱謂中，一般總是對(duì)自己用謙稱，對(duì)別人和長(zhǎng)輩用敬稱，對(duì)平輩和晚輩可以相對(duì)隨意些。下面的各組稱謂中，用于自稱的是：

A、夫子，先生

B、小子，豎子

C、不才，不佞

D、足下，大人

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

一般人自稱：仆、不才、不佞、鄙人、在下、愚等。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

稱師長(zhǎng)：子、夫子、先生、師等。

稱朋輩：君，子，公，足下，大人執(zhí)事（稱對(duì)方手下以代對(duì)方）等。

表示鄙視輕賤：豎子、小子、廝等。

7.下雨的時(shí)候，閃電一過，接著就要打雷。對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是：

A、雷聲是閃電后形成的

B、雷是閃電的附屬物

C、閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，但閃電比雷聲快

D、打雷自然而然跟著閃電

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

雷聲與閃電同時(shí)產(chǎn)生，但聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，光的傳播速度約為3×10^8m/s。由于光比聲音的傳播速度快，因此先看到閃電，后聽到雷聲。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：雷聲和閃電是同時(shí)形成的，排除。

B選項(xiàng)：雷聲與閃電相伴產(chǎn)生，彼此不是對(duì)方的附著物，排除。

D選項(xiàng)：打雷自然而然跟著閃電說法正確，但未曾解釋題干現(xiàn)象，排除。

故本題選C。

8.政府職能轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于處理好與市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系，確保政府在與市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系上不“越位”，在保障民生等基本公共服務(wù)、監(jiān)管違法行為等方面不“缺位”。這就需要政府理清與市場(chǎng)和社會(huì)之間的邊界，明確政府該做什么，不該做什么。一方面，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用；另一方面，政府可通過購(gòu)買服務(wù)的方式，激發(fā)社會(huì)活力，增加民生福祉。通過上述文字可以得知：

A、區(qū)分市場(chǎng)與社會(huì)的差異就能明確政府職能

B、簡(jiǎn)政放權(quán)有助于政府更好地監(jiān)管違法行為

C、保障民生就是處理好市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系

D、購(gòu)買服務(wù)是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“政府職能轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于處理好與市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系”與“政府可通過購(gòu)買服務(wù)的方式，激發(fā)社會(huì)活力，增加民生福祉”可知，政府購(gòu)買服務(wù)是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式。D項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段論述的是政府與市場(chǎng)的社會(huì)關(guān)系，沒有論述市場(chǎng)和社會(huì)的差異，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段并未提及簡(jiǎn)政放權(quán)有助于監(jiān)督違法行為，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C項(xiàng)偏離文段論述主體，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

9.環(huán)境權(quán)是指公民享有在不被污染和破壞的環(huán)境中生存及利用環(huán)境資源的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不屬于環(huán)境權(quán)的是：

A、某開發(fā)商將在一住宅區(qū)附近建一棟39層的高樓，一些居民家可能會(huì)因此終年不見陽(yáng)光，有幾戶居民把該公司告到人民法院，要求該公司保障他們的陽(yáng)光照射權(quán)

B、小徐將自己的車停在停車場(chǎng)內(nèi)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將旁邊的樹刮倒，砸壞了小徐的車，小徐將該停車場(chǎng)管理方告上法院，要求停車場(chǎng)管理方賠償自己的損失

C、老陳新安裝了一個(gè)服裝廣告牌，不久就被鄰居告到法院，說老陳的廣告牌越過了陽(yáng)臺(tái)，遮擋了他家的視線，要求老陳移一下廣告牌，恢復(fù)其視線權(quán)

D、有一戶居民在公用樓道口搭建了一個(gè)小棚，使整個(gè)樓道的通風(fēng)受到了嚴(yán)重影響，于是，同樓道多戶居民一起把該戶告到人民法院，要求該用戶拆除小棚，恢復(fù)良好的通風(fēng)條件

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不被污染和破壞的環(huán)境；②生存利用環(huán)境資源的權(quán)利。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：暴風(fēng)雨破壞了小徐的車，和生存環(huán)境問題無關(guān)，屬于意外，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：修建高層使居民終年不見陽(yáng)光即，破壞了居民居住的環(huán)境，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：老陳新建的廣告牌擋住了鄰居的視線，破壞了鄰居的居住環(huán)境，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：搭建的小棚影響整個(gè)樓道的通風(fēng)，破壞了其他居民居住的環(huán)境，符合定義，排除。

故本題選B。

10.協(xié)議制決策：指具有同等權(quán)限的單位或部門就共同面臨的問題，通過協(xié)商作出決定的決策方法。下列屬于協(xié)議制決策的是：

A、某林業(yè)局提出的項(xiàng)目申請(qǐng)，經(jīng)過上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后，已正式立項(xiàng)

B、在廳辦公會(huì)上，經(jīng)過協(xié)商、討論，大家一致通過了某下屬部門提交的方案

C、某縣環(huán)保局、城管局和衛(wèi)生局多次會(huì)商環(huán)境問題，就環(huán)保局的方案討論后形成了決議

D、某科室購(gòu)買辦公用品的方案經(jīng)正副主任簽字同意后交由秘書小趙辦理

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①具有同等權(quán)限；②共同協(xié)商決定。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：環(huán)保、城管、衛(wèi)生屬于平等的部門；經(jīng)討論后形成了決議，說明是共同作出的決定，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：上級(jí)主管部門簽字，說明不是同等權(quán)限的部門，且簽字同意，不是共同商議，不符合①②，排除。

B選項(xiàng)：通過下屬部門提議，說明不是同等權(quán)限的部門，是同一部門的內(nèi)部決議，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：正副主任，說明不是同等權(quán)限的部門，且簽字同意，不是共同商議，不符合①②，排除。

故本題選C。

11.離婚成了21世紀(jì)的世紀(jì)流行病。我料定未來的日子里公眾還會(huì)看到更多的名人俗子離婚，這不是烏鴉嘴，是大勢(shì)所趨。想想身邊的人，看看每一天發(fā)生的事情，就知道趨勢(shì)已不可避免。原因是信息革命會(huì)改變傳統(tǒng)。工業(yè)革命后婚姻狀況與農(nóng)業(yè)社會(huì)的傳統(tǒng)不同，導(dǎo)致新式家庭出現(xiàn)，舊式家庭崩盤。今天，這一代趕上了一個(gè)全新的時(shí)代，山雨欲來。“山雨欲來”在文中的意思是：

A、當(dāng)今社會(huì)將會(huì)迎來更高的離婚率

B、離婚率高于結(jié)婚率將成為新常態(tài)

C、傳統(tǒng)家庭模式即將走向徹底消亡

D、婚姻制度的顛覆性變革即將到來

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“山雨欲來”在文段最后，有總結(jié)全文的意思。文段第一句說離婚成了流行病。第二句說以后會(huì)看到有更多人離婚，是大勢(shì)所趨。接著解釋了原因。因此文段前面是在說離婚率高的問題，選項(xiàng)A與此意思相符，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒有說到“結(jié)婚率”，無法比較，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“徹底消亡”語義過重，文段只是說現(xiàn)在與以前不同，沒有說到傳統(tǒng)模式就會(huì)消亡，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒有說到“婚姻制度”更沒說變革，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

12.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008四川村官064】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形部分清楚、兩個(gè)小部分之間沒有連接，有相同部分，考慮部分種類。

本題規(guī)律：

第一組圖3下半部分是圖1的內(nèi)部元素，上半部分是圖2的內(nèi)部元素；

第二組應(yīng)用此規(guī)律，故？處只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

13.針對(duì)憲法，人們有多種認(rèn)識(shí)。比如《美國(guó)百科全書》認(rèn)為：“憲法是治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體?！比毡尽妒澜绱蟀倏剖碌洹氛J(rèn)為：“所謂憲法，意思是指與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?！敝旄；菹壬J(rèn)為：“憲法是調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法?！边@段文字理解正確的是：

A、從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法

B、從憲法的階級(jí)本質(zhì)角度定義憲法

C、從綜合的角度定義憲法

D、從憲法的法律特征角度定義憲法

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段介紹了人們對(duì)憲法的三種不同認(rèn)識(shí)，而三種不同的認(rèn)識(shí)都是從憲法內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)來定義的，A項(xiàng)表述正確，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒有提到憲法的階級(jí)本質(zhì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒有提到憲法的綜合，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒有提到憲法的法律特征，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.聽了他的解釋，疑團(tuán)打消了，心里_______多了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、酣暢

B、歡暢

C、寬暢

D、痛暢

正確答案：C，

答案解析

本空為語義關(guān)系。

“疑團(tuán)打消了”說明心結(jié)解了，舒暢了。

A選項(xiàng)“酣暢”指飲酒盡意，暢快。B選項(xiàng)“歡暢”指歡悅舒暢，高興；暢快。D選項(xiàng)“痛暢”指痛快暢通。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)心結(jié)解開的舒暢，排除A、B、D。

C選項(xiàng)“寬暢”指（地方）寬闊空敞，也指心情開朗愉快、胸懷舒暢。

故本題選C。

15.一個(gè)工程的實(shí)施有甲、乙、丙和丁四個(gè)工程隊(duì)供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5：4：3，如果由丁單獨(dú)實(shí)施，比由甲單獨(dú)實(shí)施用時(shí)長(zhǎng)4天，比由乙單獨(dú)實(shí)施用時(shí)短5天。問四個(gè)隊(duì)共同實(shí)施，多少天可以完成（不足1天的部分算1天）？

A、10

B、11

C、12

D、13

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問題

第二步：分析解題

設(shè)甲、乙、丙的效率分別為5、4、3，則工程總量為5、4、3的公倍數(shù)60x；

則甲、乙單獨(dú)實(shí)施用時(shí)分別為60x÷5=12x天、60x÷4=15x天。

根據(jù)由丁單獨(dú)實(shí)施，比甲長(zhǎng)4天，比乙短5天，可列方程：

12x+4=15x-5，解得x=3。

則工程總量=60×3=180，丁單獨(dú)實(shí)施用時(shí)=12×3+4=40天，效率=180÷40=4.5。

則四個(gè)隊(duì)共同實(shí)施，需要180÷（5+4+3+4.5）≈10.9；

不足1天的部分算1天，即為11天。

故本題選B。

16.口感好、有營(yíng)養(yǎng)、無污染……隨著這些理念的_______，有機(jī)產(chǎn)品迅速發(fā)展。然而，一些問題也開始_______：有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品_______有機(jī)產(chǎn)品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、推行

突現(xiàn)

替換

B、推進(jìn)

凸現(xiàn)

代替

C、推動(dòng)

突顯

冒充

D、推廣

凸顯

假冒

正確答案：D，

答案解析

本題從第三空入手。

第三空：本空為語言色彩。

根據(jù)句意“甚至以普通產(chǎn)品_______有機(jī)產(chǎn)品”，空處表達(dá)以次充好的意思，帶有貶義色彩。

“替換”、“代替”是中性詞，色彩不符，排除A、B。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“一些問題也開始_______”，空處表示問題顯現(xiàn)出來的意思。

“凸顯”指清楚的顯露，有暴露之意；多與“問題”搭配，語義恰當(dāng)。

“突顯”突出地顯示；語義不符，排除C。

第一空代入驗(yàn)證。

“推廣”指擴(kuò)大事物使用或起作用的范圍。

根據(jù)“隨著這些理念的……有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)”，說明更多的人了解了有機(jī)產(chǎn)品的理念，“推廣”使用恰當(dāng)。

故本題選D。

17.經(jīng)過全力檢測(cè)和排查，疾控中心的專家確定如下事實(shí)：（1）如果蔣某和張某都感染了H7N9新型禽流感病毒，則李某沒有被感染；（2）李某感染了H7N9新型禽流感病毒，而且王某的陳述正確；（3）只有王某的陳述不正確，張某才沒有感染H7N9新型禽流感病毒。由上述事實(shí)可以推出：

A、蔣某沒有感染H7N9新型禽流感病毒，張某感染了

B、蔣某和李某都感染了H7N9新型禽流感病毒

C、李某和王某都感染了H7N9新型禽流感病毒

D、蔣某感染了H7N9新型禽流感病毒，張某沒有感染

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①蔣某感染且張某感染→李某沒感染

②李某感染且王某陳述正確

③張某沒感染→王某陳述不正確

第二步：分析選項(xiàng)

已知王某陳述正確，對(duì)③否后可知：張某感染。

又由②可知：李某感染。對(duì)①否后可知：蔣某不感染或張某不感染。

已知張某感染，則蔣某不感染。所以選A。

故本題選A。

18.筷子古名曰“箸”?！妒酚浭T侯年表》中有“紂為象箸，而箕子唏”之語。由此可見，筷子的歷史似可追溯到公元前11世紀(jì)的商紂時(shí)期，距今已有3000余年的歷史。關(guān)于箸之易名為筷，亦有成就。明陸容于其所撰《菽園雜記》卷一中有云：“民間俗諱，各處有之，而吳中為甚。如舟行諱住，諱翻，以箸為快兒，幡布為抹布?！贝蚁Ｍ写瑫r(shí)安穩(wěn)平順，到碼頭捷足先登，亦在情理之中?！翱臁庇执蠖嘁灾裰瞥?，就在“快”字頭上添個(gè)“竹”字頭，“筷”字乃成。根據(jù)這段文字，可以推導(dǎo)出：

A、筷子是商紂時(shí)期發(fā)明的

B、名詞“筷”這個(gè)稱謂是在明代出現(xiàn)的

C、筷子是從貴族階層向勞動(dòng)階層普及的

D、吳中是名詞“筷”的發(fā)源地

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段末“而吳中為甚。如舟行諱住，諱翻，以箸為快兒”、“又大多以竹制成，就在‘快’的字頭上添個(gè)‘竹’字頭，‘筷’字乃成”，可以推出“筷”字發(fā)源于吳中。所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“筷子的歷史似可追溯到公元前11世紀(jì)的商紂時(shí)期”，由“似可追溯到”可知A項(xiàng)表述過于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段說在明朝有記錄，并非說“筷”這個(gè)稱謂是在明代出現(xiàn)的，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“從貴族階層向勞動(dòng)階層普及”無中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

19.民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺，“文德”不能與民分享，則“民德”就會(huì)墮落，“文德”本身也會(huì)變成無源之水、無根之木，也就沒了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說明：

A、大學(xué)是“文德”的中心

B、“民德”是“文德”的本源

C、“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)

D、“文德”對(duì)“民德”有提升作用

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句分號(hào)前說的是民德會(huì)對(duì)文德產(chǎn)生影響，分號(hào)后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“而”，強(qiáng)調(diào)文德也會(huì)影響民德。尾句通過蔡元培的主張?jiān)俅握f明文德和民德之間存在聯(lián)系，也就是說文德、民德會(huì)互相影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

文段重點(diǎn)是在論述文德與民德之間會(huì)互相影響，A項(xiàng)話題不一致，排除；B、D項(xiàng)只論述了一個(gè)方面，排除。

故本題選C。

20.營(yíng)業(yè)外收入是指企業(yè)確認(rèn)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)沒有直接關(guān)系的各種收入。這一收入實(shí)際上是一種純收入，不是由企業(yè)經(jīng)營(yíng)資金耗費(fèi)所產(chǎn)生的，不需要企業(yè)付出代價(jià)，不需要與有關(guān)費(fèi)用進(jìn)行配比。換言之，除企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照中規(guī)定的主營(yíng)業(yè)務(wù)以及附屬的其他業(yè)務(wù)之外的所有收入都視為營(yíng)業(yè)外收入。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于營(yíng)業(yè)外收入的說法哪項(xiàng)不正確：

A、某旅游景區(qū)服務(wù)公司獲得的門票收入屬于營(yíng)業(yè)外收入

B、某高分子材料公司從當(dāng)?shù)卣@得的高新技術(shù)企業(yè)的政策補(bǔ)貼屬于營(yíng)業(yè)外收入

C、甲乙兩公司是合作企業(yè)，后乙公司違反國(guó)家有關(guān)行政管理法規(guī)，按照規(guī)定支付給甲公司一定數(shù)量的罰款，該罰款屬于甲公司的營(yíng)業(yè)外收入

D、甲公司購(gòu)入一批環(huán)保設(shè)備，5年后將這些設(shè)備進(jìn)行報(bào)廢處理并獲得相應(yīng)的報(bào)廢款，這一款項(xiàng)扣除資產(chǎn)賬面價(jià)值、清理費(fèi)用、處置相關(guān)稅費(fèi)后的凈收益屬于營(yíng)業(yè)外收入

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------除企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照中規(guī)定的主營(yíng)業(yè)務(wù)以及附屬的其他業(yè)務(wù)的所有收入。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：售賣門票是旅游景區(qū)服務(wù)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)，不屬于營(yíng)業(yè)外收入，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：“政策補(bǔ)貼”與主營(yíng)業(yè)務(wù)沒有關(guān)系，屬于營(yíng)業(yè)外收入，說法正確，排除。

C選項(xiàng)：“罰款”與主營(yíng)業(yè)務(wù)沒有關(guān)系，屬于營(yíng)業(yè)外收入，說法正確，排除。

D選項(xiàng)：“報(bào)廢款扣除相應(yīng)費(fèi)用后的凈收益”與主營(yíng)業(yè)務(wù)沒有關(guān)系，屬于營(yíng)業(yè)外收入，說法正確，排除。

故本題選A。

21.某服裝店三月份男裝和女裝的總銷售額為8000元，已知三月份女裝銷售了50件，每件售價(jià)100元，則三月份男裝銷售額為多少元：

A、1000

B、2000

C、3000

D、4000

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問題

第二步：分析解題：

女裝銷售額為50×100=5000元，男裝銷售額=8000-5000=3000元。

故本題選C。

22.村民劉某欲將6畝承包地以每畝每年900元的價(jià)格流轉(zhuǎn)。外地種田大戶馬某、本村村民孫某都有意流轉(zhuǎn)劉某的承包地。下列關(guān)于該承包地流轉(zhuǎn)的說法，正確的是：

A、該承包地的流轉(zhuǎn)收益全部歸劉某所有

B、該承包地的流轉(zhuǎn)期限可超過承包期的剩余期限

C、馬某是種田大戶有技術(shù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)承包地的流轉(zhuǎn)有優(yōu)先權(quán)

D、劉某流轉(zhuǎn)承包地后，與村農(nóng)民集體的承包關(guān)系自動(dòng)解除

正確答案：A，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：《農(nóng)村土地承包法》第39條的規(guī)定：土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的價(jià)款，應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人雙方協(xié)商確定。流轉(zhuǎn)的收益歸承包方所有，任何組織和個(gè)人不得擅自截留、扣繳。因此該承包地的流轉(zhuǎn)收益全部歸劉某所有，說法正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：《農(nóng)村土地承包法》第38條的規(guī)定：土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：……(三)流轉(zhuǎn)期限不得超過承包期的剩余期限；……而不是可超過，排除。

C選項(xiàng)：：《農(nóng)村土地承包法》第38條的規(guī)定：土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：……(五)在同等條件下，本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先權(quán)。所以本村村民孫某享有優(yōu)先權(quán)，而不是外地田戶馬某，排除。

D選項(xiàng)：《農(nóng)村土地承包法》第44條規(guī)定：承包方流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的，其與發(fā)包方的承包關(guān)系不變。而不是自動(dòng)解除，排除。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：

（一）平等協(xié)商、自愿、有償，任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫或者阻礙承包方進(jìn)行土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)；

（二）不得改變土地所有權(quán)的性質(zhì)和土地的農(nóng)業(yè)用途；

（三）流轉(zhuǎn)的期限不得超過承包期的剩余期限；

（四）受讓方須有農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力；

（五）在同等條件下，本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先權(quán)。

23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東縣級(jí)051】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干相鄰圖都有公共部分，考慮疊加。

本題規(guī)律：

1、中間豎線去同存異；2、上下部分疊加。代入規(guī)律，？處應(yīng)為D選項(xiàng)圖形。

故本題選D。

24.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時(shí)間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。（）是信息社會(huì)一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段：

A、電影

B、電視

C、互聯(lián)網(wǎng)

D、報(bào)刊

正確答案：C，

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

信息社會(huì)也稱信息化社會(huì)，是脫離工業(yè)化社會(huì)以后，信息將起主要作用的社會(huì)。互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生與應(yīng)用是信息社會(huì)的重要標(biāo)志，因而互聯(lián)網(wǎng)是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。而電影、電視、報(bào)刊均屬于傳統(tǒng)傳播手段。

故本題選C。

25.一般我們總認(rèn)為，文學(xué)重視形象思維，而科學(xué)需要理性邏輯。其實(shí)，科學(xué)也可以很文藝，_______，充滿藝術(shù)的想象力。這兩者看似關(guān)涉領(lǐng)域不同，其實(shí)只要有創(chuàng)意，便能_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、妙趣橫生

水乳交融

B、洞若觀火

若合符節(jié)

C、有聲有色

相輔相成

D、入木三分

相映成趣

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系?！俺錆M藝術(shù)的想象力”說明有藝術(shù)的特質(zhì)。

A選項(xiàng)“妙趣橫生”指洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美術(shù)作品）。C選項(xiàng)“有聲有色”指形容說話或?qū)懳恼路浅Ｉ鷦?dòng)，十分精采。二者體現(xiàn)了藝術(shù)的特質(zhì)，恰當(dāng)。

B、D選項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事物非常清楚，好像看火一樣；“入木三分”形容書法筆力剛勁有力，也比喻對(duì)文章或事物見解深刻、透徹。二者與藝術(shù)的特質(zhì)無關(guān)，排除B、D。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“看似…其實(shí)…”可知，前后轉(zhuǎn)折?！翱此脐P(guān)涉領(lǐng)域不同”即沒有交集，橫線處要填一個(gè)表示有交集的詞語。對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)“水乳交融”比喻融洽或結(jié)合十分緊密。

C選項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，沒有體現(xiàn)“有交集”，排除C。

故本題選A。

詞義解釋：

若合符節(jié)：比喻兩者完全吻合。

相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。

26.國(guó)家∶政府∶公務(wù)員

A、軍營(yíng)∶司令部∶司令

B、公司∶董事會(huì)∶職員

C、法庭∶審判∶審判員

D、學(xué)?！媒處煛脤W(xué)生

正確答案：A，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

政府是國(guó)家的組成部分，為組成關(guān)系。

C選項(xiàng)：法庭是審判罪犯的場(chǎng)所，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：教師在學(xué)校里工作，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

公務(wù)員在政府工作，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：職員不在董事會(huì)里工作，排除。

A選項(xiàng)：司令部是軍營(yíng)的組成部分，司令在司令部工作，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

27.對(duì)于宇航員從月球帶回的樣本，科學(xué)家們的________工作可謂做到了家：專門興建了一個(gè)月球物質(zhì)回收和回歸宇航員檢疫實(shí)驗(yàn)室來接待這些“外星訪客”。這樣做的目的是為了________科學(xué)家利用月壤做實(shí)驗(yàn)時(shí)不會(huì)有任何危險(xiǎn)的污染物或者未知的外星生命形式“逃脫”，從而避免________地球生態(tài)。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、防范

確保

危及

B、保障

保證

影響

C、預(yù)防

擔(dān)保

破壞

D、準(zhǔn)備

保護(hù)

干擾

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)冒號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系。冒號(hào)后是對(duì)橫線部分的解釋，專門興建檢疫實(shí)驗(yàn)室為了提前預(yù)防危險(xiǎn)和危害，橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“提前預(yù)防危險(xiǎn)”的詞語。

A選項(xiàng)“防范”指防備，戒備；C選項(xiàng)“預(yù)防”指預(yù)先做好防備，均能表示“提前預(yù)防危險(xiǎn)”，保留。

B選項(xiàng)“保障”指保護(hù)使不受侵害，體現(xiàn)不出“提前預(yù)防”的意思，排除。

D選項(xiàng)“準(zhǔn)備”指事先計(jì)劃、籌備，文段強(qiáng)調(diào)的是提前預(yù)防，而非簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備，排除。

第二空：本空為語義關(guān)系。

文段的意思是要確定實(shí)驗(yàn)時(shí)不會(huì)出問題。橫線處應(yīng)填入表示“確定”的詞語。

A選項(xiàng)“確?！敝盖袑?shí)保持或保證，能夠表示“確定”，保留。

C選項(xiàng)“擔(dān)保”表示負(fù)責(zé)，保證一定辦到，文段未體現(xiàn)“負(fù)責(zé)”，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“從而避免危及地球生態(tài)”搭配恰當(dāng)且符合文意。

故本題選A。

28.需求不足造成生產(chǎn)過剩，而裁員和降薪又造成低收入群體收入繼續(xù)下降，需求更加疲軟，生產(chǎn)過剩更加嚴(yán)重。根據(jù)以上這段話，下列說法錯(cuò)誤的是：

A、生產(chǎn)過剩是由需求不足導(dǎo)致的

B、生產(chǎn)過剩是因?yàn)闆]有根據(jù)消費(fèi)需求合理組織生產(chǎn)

C、擴(kuò)大需求可以緩解生產(chǎn)過剩帶來的壓力

D、生產(chǎn)過剩和消費(fèi)不足是互為因果、反復(fù)加劇的過程

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選A；其他選A；

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

由“需求不足造成生產(chǎn)過?！笨梢缘贸鲞x項(xiàng)A正確。文段中說“需求不足造成了生產(chǎn)過?！?，“裁員和降薪”使需求更加疲軟，那么擴(kuò)大需求自然可以緩解生產(chǎn)過剩帶來的壓力，可以得出C選項(xiàng)正確。文段論述：需求不足——生產(chǎn)過?！脝T降薪，收入減少——需求疲軟——生產(chǎn)過剩更嚴(yán)重?？梢缘贸鲂枨蟛蛔闩c生產(chǎn)過剩之間互為因果、反復(fù)加劇的關(guān)系，D選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，文段根本就沒有提到“合理組織生產(chǎn)”。因?yàn)楸绢}選擇說法錯(cuò)誤的，所以正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段根本就沒有提到“合理組織生產(chǎn)”，所以B錯(cuò)，因?yàn)楸绢}選擇說法錯(cuò)誤的，所以正確答案選擇B。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

29.假如影視劇場(chǎng)景中出現(xiàn)下列作物，符合歷史事實(shí)的是：

A、《水滸傳》里宋江和公孫勝在玉米地里斗劍

B、《包青天》里包拯吃農(nóng)戶剛收獲的白薯

C、《蘇東坡》里蘇軾用辣椒做東坡肉

D、《關(guān)云長(zhǎng)》里關(guān)羽吃味道甘甜的葡萄

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：關(guān)羽是東漢末年的，葡萄是漢武帝時(shí)期張騫出使西域引入中國(guó)的，漢武帝時(shí)期早于東漢末年，所以關(guān)羽能夠吃到葡萄，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《水滸傳》寫的是北宋（960—1127年）農(nóng)民起義，玉米是在十六世紀(jì)傳入我國(guó)，所以宋江和公孫勝不可能在玉米地里斗劍，排除。

B選項(xiàng)：包拯是北宋官員。白薯即番薯，是大明萬歷年間傳入我國(guó)，北宋早于明朝，所以包拯不可能吃到白薯，排除。

C選項(xiàng)：蘇軾，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。辣椒明朝傳入中國(guó)，北宋早于明朝，所以蘇軾不可能用辣椒做東坡肉，排除。

故本題選D。

30.流水作業(yè)是指工人按照作業(yè)流程，順序作用于勞動(dòng)對(duì)象，完成生產(chǎn)工藝過程中某階段一定量的工作，使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行。以下不屬于流水作業(yè)的是：

A、某高速公路工程指揮部將10個(gè)標(biāo)段分別承包給10個(gè)施工單位同時(shí)施工

B、某施工隊(duì)完成一個(gè)施工對(duì)象之后，再去完成另一個(gè)施工對(duì)象

C、某施工隊(duì)在10層工作一周，完成任務(wù)后，第三天轉(zhuǎn)移到11層干同樣的工作

D、某施工單位對(duì)所有的施工對(duì)象同時(shí)開始施工，然后同時(shí)結(jié)束

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：總結(jié)題干------工人按一定順序連續(xù)的完成某一階段一定量工作。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：對(duì)施工對(duì)象同時(shí)施工，同時(shí)結(jié)束，說明不是按照流程、順序作用于勞動(dòng)對(duì)象的，而且完成了全部工作量，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：將10個(gè)標(biāo)段分別承包給10個(gè)施工單位同時(shí)施工，每個(gè)施工單位完成的是某階段一定量的工作，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：施工隊(duì)完成一個(gè)施工對(duì)象之后，再去完成另一個(gè)施工對(duì)象，說明按照一定流程完成的是某階段一定量的工作，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：在10層完成任務(wù)后，第三天轉(zhuǎn)移到11層干同樣的工作，說明是按照順序完成的是某階段一定量的工作，符合定義，排除。

故本題選D。

31.我國(guó)的傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體，拒絕正式承認(rèn)個(gè)人的主體性。傳統(tǒng)社會(huì)的禮治秩序，本質(zhì)上是主張取消個(gè)性、主體性、否認(rèn)個(gè)人獨(dú)立利益的，個(gè)人只能按照一定的“名分”來履行責(zé)任義務(wù)。這一秩序塑造的是處于服從地位的“臣民”，而非法律意義上享有權(quán)利的“公民”。上世紀(jì)80年代以來進(jìn)行的勞動(dòng)人事制度改革，是要實(shí)現(xiàn)人由“單位人”向“社會(huì)人”過渡的目標(biāo)。這一“人的社會(huì)化”過程，既是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的重要成果，也是我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。它意味著個(gè)人自由的增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、強(qiáng)調(diào)集體、拒絕個(gè)人的主體性是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

B、勞動(dòng)人事制度改革是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志

C、“人的社會(huì)化”過程是個(gè)人自由增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要標(biāo)志

D、由“臣民”到“公民”的轉(zhuǎn)變是我國(guó)勞動(dòng)人事改革的重要標(biāo)志

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前三句主要說明傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體主義，拒絕承認(rèn)個(gè)人的主體性，塑造的是處于服從地位的“臣民”，而非法律意義上享有權(quán)利的“公民”，為后文的“勞動(dòng)人事制度改革”做鋪墊。第四句話說的是上世紀(jì)80年代以來進(jìn)行的勞動(dòng)人事制度改革的目標(biāo)是向“社會(huì)人”過渡。第五句話“這一人的社會(huì)化”指代的是上一句中的勞動(dòng)人事制度改革，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)人事制度改革的地位。第六句話“它”指代的是上文的“人的社會(huì)化”，強(qiáng)調(diào)“人的社會(huì)化”的重要意義。由此可知文段重點(diǎn)為第五句、六句，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段鋪墊內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由文段可知“勞動(dòng)人事制度改革是我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的重要成果”，并非“重要標(biāo)志”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“我國(guó)勞動(dòng)人事改革的重要標(biāo)志”無中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

32.聯(lián)營(yíng)企業(yè)指兩個(gè)及兩個(gè)以上相同或不同所有制性質(zhì)的企業(yè)法人或事業(yè)單位法人，按自愿、平等、互利的原則，共同投資組成的經(jīng)濟(jì)組織。下列屬于聯(lián)營(yíng)企業(yè)的是：

A、經(jīng)協(xié)商，某外資企業(yè)與國(guó)有企業(yè)共同出資，在某山區(qū)興建十所希望小學(xué)

B、某知名企業(yè)與一所重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)科帶頭人合作，成立以研發(fā)為主的高科技企業(yè)

C、甲公司是乙公司與丙公司合資興建的高科技企業(yè)，近日，甲公司與乙公司共同投資，組建一家外貿(mào)企業(yè)

D、張某是某國(guó)有企業(yè)的法人代表，近日，他與某科學(xué)技術(shù)公司共同投資，建立貿(mào)易公司

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①多個(gè)企業(yè)法人或事業(yè)單位法人；②共同投資；③經(jīng)濟(jì)組織。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：該外貿(mào)企業(yè)是甲公司和乙公司共同投資組建的經(jīng)濟(jì)組織，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：希望小學(xué)是公益性質(zhì)學(xué)校，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：重點(diǎn)大學(xué)學(xué)科帶頭人不符合①，排除。

D選項(xiàng)：張某是以個(gè)人名義與科學(xué)技術(shù)公司投資建立貿(mào)易公司，不符合①，排除。

故本題選C。

33.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的_______，是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要_______。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：

A、數(shù)量

原則

B、渠道

因素

C、模式

指標(biāo)

D、狀況

側(cè)面

正確答案：C，

答案解析

第一空、第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“家庭收入和支出的_____是反映…的一個(gè)重要_____”，第一空應(yīng)填入主語，第二空應(yīng)為賓語。

A選項(xiàng)“數(shù)量”是反映經(jīng)濟(jì)水平的“原則”，搭配不當(dāng)，排除A。

B選項(xiàng)“渠道”是“因素”，D選項(xiàng)“狀況”是“側(cè)面”，都搭配不當(dāng)，排除B、D。

C選項(xiàng)“模式”是“指標(biāo)”，“指標(biāo)”常用數(shù)據(jù)表示，能夠反映家庭經(jīng)濟(jì)水平，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選C。

34.甲、乙、丙、丁、戊、己六位運(yùn)動(dòng)員的跳高紀(jì)錄有如下比較：(1)乙的成績(jī)比丙好，但不如甲；(2)丁的成績(jī)不如甲和丙；(3)戊的成績(jī)好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以確定：

A、丁的成績(jī)好于己

B、己的成績(jī)好于丁

C、戊的成績(jī)好于乙

D、乙的成績(jī)好于戊

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲＞乙＞丙

②甲＞丁，丙＞丁

③甲＞戊

④丙＞戊

④戊＞丁

⑤戊＞己

第二步：分析選項(xiàng)

分析可知：甲＞乙＞丙＞戊＞丁、己，丁和己的成績(jī)無法確定，乙的成績(jī)好于戊。

故本題選D。

35.有機(jī)溶劑的應(yīng)用日趨廣泛，圍繞人們的衣食住行，都可以觀察到有機(jī)溶劑的蹤影，如四氯乙烯廣泛用于紡織品的干洗，汽車防凍液、汽車輪胎制造等領(lǐng)域與有機(jī)溶劑密不可分。有機(jī)溶劑種類和用量的不斷增加改善了人們的生活質(zhì)量，同時(shí)也會(huì)給人們帶來健康方面的損害。規(guī)避有機(jī)溶劑的傷害重在預(yù)防。對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中可能存在的有機(jī)溶劑，必須做好密閉化管理。存在有機(jī)溶劑的工作場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)定期檢測(cè)空氣中各種有機(jī)溶劑的濃度，使其符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。家庭裝修使用有機(jī)溶劑時(shí)，除了購(gòu)買安全環(huán)保產(chǎn)品外，在入住前應(yīng)當(dāng)充分開窗通風(fēng)，將空氣中的有機(jī)溶劑控制在安全的劑量水平。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、避免有機(jī)溶劑傷害的方法

B、有機(jī)溶劑的用途十分廣泛

C、有機(jī)溶劑造成傷害可以避免

D、有機(jī)溶劑可能傷害人的健康

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹有機(jī)溶劑在生活中的廣泛應(yīng)用，第二句講有機(jī)溶劑會(huì)損害健康。第三句提出了規(guī)避有機(jī)溶劑的傷害重在預(yù)防。隨后后文提出對(duì)策，具體介紹了在生產(chǎn)生活中如何避免有機(jī)溶劑帶來的傷害的方法。故文段的重點(diǎn)是避免有機(jī)溶劑傷害的方法，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：背景引入部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)如何避免有機(jī)溶劑傷害，并非探究有機(jī)溶劑造成傷害可不可以避免，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

36.精湛∶手藝

A、關(guān)系∶曖昧

B、差異∶視野

C、溫柔∶抒情

D、深邃∶思想

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語法關(guān)系。

第一步：快速排除

精湛的手藝，為形容關(guān)系。

A選項(xiàng)：曖昧的關(guān)系，為形容關(guān)系，但詞語順序與題干相反，排除。

B選項(xiàng)：差異不能修飾視野，排除。

第二步：仔細(xì)分析

手藝是名詞。

C選項(xiàng)：抒情為動(dòng)詞，排除。

D選項(xiàng)：深邃的思想，為形容關(guān)系，且思想是名詞，當(dāng)選。

故本題選D。

37.2009年12月25日是古田會(huì)議召開80周年紀(jì)念日，下列表述與古田會(huì)議無關(guān)的是：

A、規(guī)定了人民軍隊(duì)的性質(zhì)和任務(wù)

B、明確了黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位

C、規(guī)定了紅軍處理內(nèi)外關(guān)系的準(zhǔn)則

D、糾正了“左傾”的軍事路線

正確答案：D，

答案解析

本題為中國(guó)近代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

1935年的遵義會(huì)議上糾正了“左傾”的軍事路線，與古田會(huì)議無關(guān)。D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)：古田會(huì)議的基本內(nèi)容為：1、確定了紅軍的無產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；2、確立了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)軍隊(duì)實(shí)行絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的地位；3、闡明軍事和政治的關(guān)系，紅軍的一切軍事行動(dòng)，都是圍繞黨的政治中心任務(wù)進(jìn)行的，必須接受黨的政治領(lǐng)導(dǎo)；4、規(guī)定了軍隊(duì)內(nèi)部、外部關(guān)系和瓦解敵軍的原則；5、強(qiáng)調(diào)對(duì)紅軍進(jìn)行無產(chǎn)階級(jí)政治思想教育以克服各種非無產(chǎn)階級(jí)思想。說法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

38.詩(shī)，來源于生活，又高于生活。可是，詩(shī)并不是現(xiàn)實(shí)生活照相式的復(fù)制品。它是現(xiàn)實(shí)生活在詩(shī)歌創(chuàng)作者心中所激起的情感的浪花，它需要?jiǎng)?chuàng)作者在生活與藝術(shù)之間架起一座橋梁，而藝術(shù)感受便是這座橋梁。詩(shī)人能以詩(shī)的方式接受現(xiàn)實(shí)印象，并能借助幻想活動(dòng)，在詩(shī)的形象中把印象又復(fù)印出來。詩(shī)歌創(chuàng)作者總是善于通過自己獨(dú)特的藝術(shù)感受，去攝取生活中的那些元素，并調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想和想象，對(duì)那些元素進(jìn)行發(fā)酵，進(jìn)行化學(xué)處理，進(jìn)而釀造出詩(shī)來。這段文字意在說明：

A、詩(shī)歌是創(chuàng)作者在現(xiàn)實(shí)生活中所激起的情感浪花

B、對(duì)詩(shī)歌的創(chuàng)作是詩(shī)人通過藝術(shù)感受而完成的

C、詩(shī)歌來源于社會(huì)印象并反映社會(huì)印象

D、詩(shī)歌創(chuàng)作者的想象力十分豐富

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句首先指出“詩(shī)來源于生活，高于生活”，接著第二句通過“可是”與第一句形成轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后重要，強(qiáng)調(diào)“詩(shī)需要?jiǎng)?chuàng)作者在生活與藝術(shù)之間架起一座橋梁”，并指出藝術(shù)感受就是這座橋梁。最后兩句解釋說明了“詩(shī)人如何利用藝術(shù)感受來創(chuàng)作詩(shī)”，解釋說明不重要。故文段重點(diǎn)在第二句，即“藝術(shù)感受是詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)的橋梁”，選項(xiàng)B是重點(diǎn)句的同義替換，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只是對(duì)詩(shī)的說明，沒有說怎樣創(chuàng)作詩(shī)，也沒有提及藝術(shù)感受，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒有提到社會(huì)印象，同時(shí)，文段重點(diǎn)在說詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒有提到“想象力”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

39.經(jīng)過墨子及其弟子們的畢生努力，《墨經(jīng)》終于脫稿成書。在那古奧的外表下，數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)_______其中，一些概念定義和科學(xué)發(fā)現(xiàn)與西方近代科學(xué)十分_______，閃耀著驚人的智慧之光。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、散布

接近

B、匯聚

吻合

C、羅列

相似

D、融合

對(duì)應(yīng)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)“數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)_______其中”可知，此書雖然記載了這些科學(xué)知識(shí)，但不系統(tǒng)，是零星分布的。

A選項(xiàng)“散布”指散落到各個(gè)地方；B選項(xiàng)“匯聚”指聚集在一起。是匯在一處的意思，二者均符合文意，保留。

C選項(xiàng)“羅列”指分布并陳列著，是有規(guī)則的排列，不符合文意，排除。

D選項(xiàng)“融合”側(cè)重成為一個(gè)整體，不合文意，排除。

第二空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)“閃耀著驚人的智慧之光”可知，《墨經(jīng)》與西方近代科學(xué)的一些發(fā)現(xiàn)不謀而合，有很多相似的地方。

A選項(xiàng)“接近”指靠近；相距不遠(yuǎn)，符合文意，保留。

B選項(xiàng)“吻合”指完全符合，《墨經(jīng)》與西方近代科學(xué)的一些發(fā)現(xiàn)不可能完全一樣，語義程度過重，排除。

故本題選A。

40.如果科學(xué)追求真理但又不可能得到真理，難免導(dǎo)致不可知論或懷疑論的悲觀論調(diào)，況且我們一旦得到真理，也就等于宣布科學(xué)的終結(jié)；但如果科學(xué)追求好的理論，我們對(duì)科學(xué)的看法就非常樂觀；現(xiàn)在我們手中有迄今為止最好的理論，但將來還可能有更好的理論來代替它。根據(jù)這段文字我們可以得出的結(jié)論是：

A、科學(xué)研究不能定位于尋找真理

B、改掉對(duì)真理的說法是為了讓人們對(duì)科學(xué)的追求保持樂觀

C、這個(gè)世界上是不存在絕對(duì)真理的

D、人們總是給自己很多藉口來拒絕尋找真理

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段三個(gè)分句為并列結(jié)構(gòu)，第一個(gè)分句是說科學(xué)追求真理的過程中得不到真理和得到真理就會(huì)存在問題；第二個(gè)分句說科學(xué)追求的應(yīng)是“好的理論”；第三個(gè)分句說好的理論會(huì)被更好的取代。所以文段強(qiáng)調(diào)科學(xué)追求的不應(yīng)該是真理，而是“好的理論”。也就是對(duì)于科學(xué)追求真理是持否定態(tài)度的，所以科學(xué)研究不能定位于尋找真理，選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)“如果科學(xué)追求好的理論，我們對(duì)科學(xué)的看法就非常樂觀”，可知我們對(duì)科學(xué)的看法就非常樂觀的前提是科學(xué)追求好的理論，而不是改掉對(duì)真理的說法，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)沒有提及絕對(duì)真理，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)沒有提及人們總是給自己很多借口來拒絕尋找真理，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

41.研究人員挑選了600多名學(xué)生，讓他們?cè)谄聊槐尘胺謩e為紅藍(lán)兩色的電腦上接受測(cè)試。結(jié)果用紅色背景電腦的人在記憶、校對(duì)等準(zhǔn)確性測(cè)試方面得分較高，而使用藍(lán)色背景電腦的人則表現(xiàn)出了更出色的想象力和創(chuàng)造力。2004年夏季奧運(yùn)會(huì)上，穿紅色服裝的運(yùn)動(dòng)員在拳擊、跆拳道、摔跤等比賽中的獲勝率為60%。藍(lán)天、海洋給人帶來開放和寧?kù)o感。由此推出：

A、紅色在潛意識(shí)中象征某種優(yōu)勢(shì)

B、藍(lán)色易促使人表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力

C、紅色和藍(lán)色容易影響人的認(rèn)知和行為

D、紅色易使人聯(lián)想起憤怒、進(jìn)攻性和勇氣

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①紅色背景電腦的人在記憶、校對(duì)等準(zhǔn)確性測(cè)試方面得分較高。

②藍(lán)色背景電腦的人則表現(xiàn)出了更出色的想象力和創(chuàng)造力。

③穿紅色服裝的運(yùn)動(dòng)員在拳擊、跆拳道、摔跤等比賽中的獲勝率為60%。

④藍(lán)天、海洋給人帶來開放和寧?kù)o感。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：題干主要說明了在認(rèn)知實(shí)驗(yàn)和體育比賽方面紅色和藍(lán)色對(duì)人的影響，C項(xiàng)概括全面準(zhǔn)確，所以選C。

A選項(xiàng)“紅色象征著某種優(yōu)勢(shì)”、B選項(xiàng)“藍(lán)色促使創(chuàng)造力”、D選項(xiàng)“紅色易使人聯(lián)想起憤怒、進(jìn)攻性和勇氣”都屬于主觀臆斷，排除。

故本題選C。

42.2017年，在廣東珠海成功完成首飛的我國(guó)首款大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)被命名為：

A、鯤龍AG600

B、蛟龍ZH215

C、精衛(wèi)CR919

D、鯤鵬GD311

正確答案：A，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

2017年12月24日，我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的第一款大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)——鯤龍AG600在廣東珠海金灣機(jī)場(chǎng)成功完成陸上首飛。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：蛟龍?zhí)柺怯芍袊?guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器，不是飛機(jī)，排除。

C選項(xiàng)：沒有以精衛(wèi)CR919命名的裝備。

D選項(xiàng)：鯤鵬號(hào)是中國(guó)自主研發(fā)的新一代重型軍用運(yùn)輸機(jī)，不是水陸兩棲飛機(jī)，排除。

故本題選A。

43.左圖是右圖的平面展開圖，數(shù)字與字母一一對(duì)應(yīng)，與123456可以對(duì)應(yīng)的是：【2020上海A043/上海B043】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

本題為折紙盒題目。

因?yàn)檎归_圖和折疊圖中很明顯面2與面4均為小正方形，所以面2與面4應(yīng)對(duì)應(yīng)的是立體圖形中的面a和面f，據(jù)此可以排除A、C選項(xiàng)；

比較B、D選項(xiàng)，B選項(xiàng)中1和3對(duì)應(yīng)的分別是c和e，而D選項(xiàng)中1和3對(duì)應(yīng)的是c和b，顯然折疊圖里面c和e是相鄰面，c和b才是相對(duì)面，根據(jù)相對(duì)面不相鄰的結(jié)論，排除B選項(xiàng)。

故本題選D。

44.（

）對(duì)于

原子

相當(dāng)于

車輪

對(duì)于（

）

A、夸克

氣缸

B、庫(kù)侖

車速

C、電子

汽車

D、核能

火車

正確答案：C，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：夸克是一種基本粒子，是原子核的組成部分，與原子構(gòu)成組成關(guān)系；氣缸和車輪都是汽車的組成部分，為并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：庫(kù)侖是電荷量單位，與原子無明顯關(guān)系；車速與車輪無明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：電子是原子的組成部分，車輪是汽車的組成部分，前后均為組成關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：核能是通過核反應(yīng)從原子核釋放的能量，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；車輪是火車的組成部分，為組成關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。

45.文化焦慮：指在全球化和現(xiàn)代化進(jìn)程中，基于傳統(tǒng)文化受到外來文化的擠壓而產(chǎn)生的迷惘、焦躁、失望、不自信等心理狀態(tài)。下列不屬于文化焦慮的是：

A、為應(yīng)對(duì)西方文化的入侵，有些家長(zhǎng)建議教育部門盡快制定相關(guān)政策，讓包括四書五經(jīng)在內(nèi)的傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)入中小學(xué)課堂

B、全國(guó)各地大大小小的城市中，隨處可見“羅馬廣場(chǎng)”“加州小鎮(zhèn)”之類的包含外國(guó)地名的廣場(chǎng)、小區(qū)和公園

C、圣誕節(jié)、情人節(jié)、復(fù)活節(jié)現(xiàn)在越來越流行，不少傳統(tǒng)節(jié)日卻受到年輕人的冷落，部分學(xué)者呼吁盡快采取措施嚴(yán)格限制洋節(jié)日

D、許多歷史文化遺產(chǎn)及人文景觀隨著如火如荼的舊城改造而不斷消失，越來越多的有識(shí)之士對(duì)此深感憂慮

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①傳統(tǒng)文化受到外來文化的擠壓；②產(chǎn)生迷惘、焦躁、失望、不自信等心理狀態(tài)。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：全國(guó)各地隨處可見包含外國(guó)地名的廣場(chǎng)、小區(qū)和公園，并沒有讓人產(chǎn)生迷惘、焦躁、失望、不自信等心理狀態(tài)，不符合②，不屬于文化焦慮，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：西方文化入侵，說明傳統(tǒng)文化受到外來文化的擠壓；家長(zhǎng)建議教育部門盡快制定相關(guān)政策，說明家長(zhǎng)產(chǎn)生了焦躁等心理狀態(tài)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：洋節(jié)流行而傳統(tǒng)節(jié)日卻受到冷落，說明傳統(tǒng)文化受到外來文化的擠壓；部分學(xué)者呼吁盡快采取措施嚴(yán)格限制洋節(jié)日，說明部分學(xué)者產(chǎn)生了焦躁等心理狀態(tài)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：歷史文化遺產(chǎn)及人文景觀不斷消失，說明傳統(tǒng)文化受到外來文化的擠壓；有識(shí)之士深感憂慮，說明他們產(chǎn)生了不自信等心理狀態(tài)，符合定義，排除。

故本題選B。

46.如圖所示，當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，以下說法正確的是：

A、僅有燈L3亮

B、燈L2、L3亮，它們是串聯(lián)的

C、燈L1、L3亮，它們是串聯(lián)的

D、燈L2、L3亮，它們是并聯(lián)的

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------并聯(lián)：將2個(gè)同類或不同類的元件、器件等首首相接，同時(shí)尾尾亦相連的一種連接方式；串聯(lián)：幾個(gè)電路元件沿著單一路徑互相連接，每個(gè)節(jié)點(diǎn)最多只連接兩個(gè)元件

第二步：題干解答：

S1、S2閉合，燈L1將被短路，不會(huì)亮，燈L2、L3亮；燈L2、L3首首相接，同時(shí)尾尾亦相連，所以是并聯(lián)。

故本題選D。

47.移動(dòng)∶跑步

A、碰撞∶疼痛

B、恐懼∶哭泣

C、傳播∶創(chuàng)作

D、刺激∶反應(yīng)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為條件關(guān)系。

第一步：分析題干

跑步一定會(huì)移動(dòng)，所以移動(dòng)是跑步的必要條件。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：反應(yīng)一定需要刺激，所以刺激是反應(yīng)的必要條件，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：疼痛不一定需要碰撞，所以碰撞不是疼痛的必要條件，排除。

B選項(xiàng)：哭泣不一定需要恐懼，所以恐懼不是哭泣的必要條件，排除。

C選項(xiàng)：創(chuàng)作不一定需要傳播，所以傳播不是創(chuàng)作的必要條件，排除。

故本題選D。

48.K9○♀＋99○k

A、H3%◎◎33%h

B、J7¤%×77¤t

C、B6##＋66#b

D、F5☆○×55☆f

正確答案：D，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

位置1和9分別是同一字母的大小寫形式；位置2、6、7的符號(hào)相同；位置3、8的符號(hào)相同；并且位置4、5上的符號(hào)與其他位置均不相同，所以選D。

A選項(xiàng)：位置1和9分別是同一字母的大小寫形式；位置2、6、7的符號(hào)相同；位置3、8的符號(hào)相同；但是位置4、5上的符號(hào)相同，與題干不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：位置1和9并非同一字母的大小寫形式，與題干不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：位置1和9分別是同一字母的大小寫形式；位置2、6、7的符號(hào)相同；但位置3、4、8的符號(hào)均相同，與題干不一致，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

49.愛吃辣椒使人長(zhǎng)壽，有研究團(tuán)隊(duì)查閱了50萬名中國(guó)成年人的問卷數(shù)據(jù)，每一位受訪者都填報(bào)了自己的健康狀況、酒精攝入量、辛辣食品攝入量、攝入辣椒的主要形式，以及肉類和蔬菜的攝入量。7年后，研究人員進(jìn)行了回訪，發(fā)現(xiàn)與每周食用辛辣食品不足一次的人員相比，每周吃上一到兩次的人，死亡風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)降低10%。以下哪項(xiàng)如果為真最能質(zhì)疑上述論證：

A、每周3到7天食用辛辣食品死亡風(fēng)險(xiǎn)比不吃辣的人低4%

B、研究人員需要通過更多實(shí)驗(yàn)才能搞清楚辣椒這種保護(hù)作用的原理

C、現(xiàn)在還不能確切的證明死亡風(fēng)險(xiǎn)的降低就是攝入辛辣食品造成的

D、有些辛辣食品可能與藥物產(chǎn)生不良的連鎖反應(yīng)，使病人遭到危險(xiǎn)

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選D；其他選C；

第一步：尋找因果

原因：對(duì)比試驗(yàn)

結(jié)果：愛吃辣椒使人長(zhǎng)壽

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說明使用辛辣食品死亡風(fēng)險(xiǎn)低，加強(qiáng)題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒有回答吃辛辣食品能否長(zhǎng)壽，屬于無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“現(xiàn)在不能確定”，既然不能確定了，那就不知道是不是有用了，所以是無關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：明確說明吃辛辣食品有害，反駁題干觀點(diǎn)。所以選D。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

50.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009湖南068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等

第二步：題目詳解

突破口：題干都有陰影，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

每行、每列圖形疊加后，都恰好得到8個(gè)白塊和8個(gè)黑塊，故？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

51.在對(duì)一種健腦產(chǎn)品的測(cè)試實(shí)驗(yàn)中，第一組被試者每天服用該種保健產(chǎn)品，第二組則沒有服用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第一組被試者的大腦認(rèn)知能力果然比第二組被試者好。因此，實(shí)驗(yàn)證明這種保健產(chǎn)品確實(shí)對(duì)大腦具有明顯的保健效果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：

A、在測(cè)試實(shí)驗(yàn)前兩組被試者的大腦認(rèn)知能力是相當(dāng)?shù)?/p>

B、該健腦產(chǎn)品所含的成分在一些日常食物中也存在

C、兩組被試者的人數(shù)相等，且家庭經(jīng)濟(jì)能力類似

D、該健腦產(chǎn)品已經(jīng)獲得許可生產(chǎn)和銷售，并取得很好的市場(chǎng)份額

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：服用該種保健產(chǎn)品的大腦認(rèn)知能力比沒服用的好

結(jié)果：這種保健產(chǎn)品確實(shí)對(duì)大腦具有明顯的保健效果

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只有兩組被試者認(rèn)知能力相當(dāng)，才能通過實(shí)驗(yàn)得到正確結(jié)論，支持題干，所以選A。

B選項(xiàng)：“日常食物中存在該成分”與“該成本是否有保健效果”無關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“人數(shù)相等、經(jīng)濟(jì)能力類似”與“該保健品是否具有保健效果”無關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“市場(chǎng)份額”與“該保健品是否具有保健效果”無關(guān)，排除。

故本題選A。

52.科學(xué)家將松力纖維蛋白原和可吸收材料共混后，采用靜電紡技術(shù)制成具有超親水性、類似細(xì)胞外基質(zhì)的復(fù)合生物支架材料。由該材料制成的人工韌帶具有良好的組織________和合適的機(jī)械強(qiáng)度，植入肌體后，可在逐層降解的同時(shí)進(jìn)行組織再生，誘導(dǎo)肌體自身組織長(zhǎng)入韌帶中，逐步演變成自身韌帶組織，實(shí)現(xiàn)腱骨融合，達(dá)到永久愈合的目的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、相容性

B、自愈性

C、親和性

D、再生性

正確答案：A，

答案解析

本空為語義關(guān)系。

橫線處用來說明人工韌帶的特點(diǎn)，由后文“逐步演變成自身韌帶組織，實(shí)現(xiàn)腱骨融合，達(dá)到永久愈合的目的”可知，人工韌帶最終能夠與肌體實(shí)現(xiàn)融合，所以橫線處要體現(xiàn)“融合”的意思。

A選項(xiàng)“相容性”指相互容納、兼容；能體現(xiàn)出“融合”的意思，保留。

B選項(xiàng)“自愈性”指自己愈合；不能體現(xiàn)出“融合”的意思，排除B。

C選項(xiàng)“親和性”指親愛和睦；意思與文段無關(guān)，排除C。

D選項(xiàng)“再生性”指重新恢復(fù)生長(zhǎng)；結(jié)合文段可知人工韌帶本身是不能再生的，它會(huì)促使肌體組織再生，所以排除D。

故本題選A。

53.與其說孔子是喪家之犬，不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像喪家之犬：它離家出走，自暴自棄，在娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅，四處溜達(dá)。與其說李白像古惑仔，不如說今天的學(xué)術(shù)語言自身更像古惑仔：在街頭扮鬼臉、吐舌頭、嘩眾取寵，既挑戰(zhàn)了“家長(zhǎng)”的權(quán)威，又騷擾了過往的行人。學(xué)術(shù)語言已經(jīng)淪落到“古惑仔”和“喪家犬”的地步，暴露出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維方式的致命病理。對(duì)造成學(xué)術(shù)語言現(xiàn)狀的“致命病理”的分析推斷，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、離家出走，嘩眾取寵，不能享受學(xué)術(shù)研究枯燥和寂寞的樂趣

B、若喪家之犬，自暴自棄，缺乏對(duì)學(xué)術(shù)語言應(yīng)有的熱衷和信念

C、扮鬼臉、吐舌頭，沒有找到公眾傳播的有效途徑或話語方式

D、挑戰(zhàn)權(quán)威、騷擾行人，放棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維的理性話語原則

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段最后說到“古惑仔”和“喪家犬”，暴露出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維方式的致命病理，因此這個(gè)致命病理是針對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維的，選項(xiàng)中只有選項(xiàng)D有提到傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)A中“不能享受研究枯燥和寂寞”在文段中沒有體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“缺乏熱衷”只是文段中的一部分原因，并不是最根本的“致命病理”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“沒有找到傳播的有效途徑”也只是文段中的一部分原因，不夠全面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

54.在鐵餅比賽中，運(yùn)動(dòng)員會(huì)首先手握鐵餅高速旋轉(zhuǎn)幾圈后再將其擲出。這樣做，主要是為了讓鐵餅：

A、獲得更大的角加速度

B、獲得更大的角速度

C、獲得更大的加速度

D、受到更大的力

正確答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)動(dòng)能公式E=?·mv2，動(dòng)能與速度成正比；線速度等于角速度乘以半徑，即v=ω·r，動(dòng)能公式又可以表示為E=?·m（ω·r）2，即線速度或角速度越大，運(yùn)動(dòng)員手握鐵餅高速旋轉(zhuǎn)幾圈，是為了增加鐵餅的動(dòng)能，使鐵餅離手時(shí)（線/角）速度大，飛出去越遠(yuǎn)。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A、C選項(xiàng)：加速度是衡量物體速度變化快慢物理量。物體加速度越大，表示速度變化快，但速度不一定大。所以AC錯(cuò)。

D選項(xiàng)：受到更大的力會(huì)使加速度增大，讓速度發(fā)生變化，但不一定是速度增大。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

55.春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，下列哪一項(xiàng)所體現(xiàn)的時(shí)節(jié)是春天？

A、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

B、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

C、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

D、洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛”出自李益（唐）的《春夜聞笛》，寫的是春天大雁北飛的情形。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：出自柳宗元（唐）的《江雪》，寫的是冬天江上雪景。排除。

B選項(xiàng)：出自辛棄疾（南宋）的《西江月?夜行黃沙道中》，寫的是夏天鄉(xiāng)村夜景。排除。

C選項(xiàng)：出自楊萬里（宋代）的《小池》，寫的是初夏荷花才開。排除。

故本題選D。

56.—項(xiàng)工程，甲單獨(dú)完成需要15天，乙單獨(dú)完成需要30天，丙單獨(dú)完成需要60天，如果按照甲乙丙的順序交替進(jìn)行每人做一天，那么需要（

）天能完成。

A、25

B、26

C、27

D、28

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問題

第二步：分析作答

賦值總的工作量為60（15,30,60最小公倍數(shù)）；

根據(jù)效率=總量÷時(shí)間，則甲的工作效率為4，乙效率為2，丙效率為1；

甲乙丙的順序交替進(jìn)行，則3天為一個(gè)周期，周期內(nèi)工作量為4+2+1=7；

則完成總工作量需要60÷7=8個(gè)周期……4個(gè)工作量；

新周期甲先開始工作，余量為4，甲工作效率為4，還需1天完成；

則總計(jì)用時(shí)為8×3+1=25（天）；

故本題選A。

57.對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一面引領(lǐng)方向的旗幟，一盞指路的明燈。讀歷史，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀哲學(xué)，我鼓起了直面人生的勇氣；讀文學(xué)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。還有什么比讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

A、文段開頭運(yùn)用反問，強(qiáng)調(diào)了書對(duì)人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用，有助于讀者的思考。

B、文段中運(yùn)用“讀……，我……”的排比句式，語勢(shì)強(qiáng)烈，意在突出讀書帶給“我”力量，讓“我”有更高的要求。

C、文段中“讀書，就像用麥管吮吸甘露”運(yùn)用比喻，生動(dòng)地寫出了閱讀給人帶來的愜意感受。

D、文段中把書比喻成旗幟和明燈，形象地道出了書對(duì)提升人的精神境界、引領(lǐng)人前進(jìn)的作用。

正確答案：A，

答案解析

A項(xiàng)：本文開頭提出了一個(gè)問題：“人為什么要讀書呢？”，馬上又給出了答案：“書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂?！笔窃O(shè)問句，有問有答。

反問是用疑問句表達(dá)確定的信息，不用回答，所以題中并非反問句。

故本題選A。

58.我國(guó)地質(zhì)調(diào)查局認(rèn)定，2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的地震，其產(chǎn)生的主要原因是：

A、印度洋板塊向亞洲板塊俯沖，造成青藏高原快速隆升

B、亞洲板塊向印度洋板塊俯沖，造成青藏高原快速隆升

C、印度洋板塊與太平洋板塊激烈碰撞所致

D、亞洲板塊與太平洋板塊激烈碰撞所致

正確答案：A，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

由于印度洋板塊在以每年約15cm的速度向北移動(dòng)，使得亞歐板塊受到壓力，并造成青藏高原快速隆升。又由于受重力影響，青藏高原東面沿龍門山在逐漸下沉，且面臨著四川盆地的頑強(qiáng)阻擋，造成構(gòu)造應(yīng)力能量的長(zhǎng)期積累。最終壓力在龍門山北川至映秀地區(qū)突然釋放。造成了逆沖、右旋、擠壓型斷層地震。四川特大地震發(fā)生在地殼脆韌性轉(zhuǎn)換帶，震源深度為10～20千米，與地表近，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)（約2分鐘），因此破壞性巨大，影響強(qiáng)烈。

故本題選A。

59.如果把一些中國(guó)象征都只是當(dāng)作“元素”，就有點(diǎn)兒像把文化和傳統(tǒng)當(dāng)作裝飾性的小掛件，看上去_______，但“如七寶樓臺(tái)，眩人眼目，碎拆下來，不成片段”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、五彩繽紛

B、富麗堂皇

C、林林總總

D、包羅萬象

正確答案：A，

答案解析

本空為修飾關(guān)系。

由“裝飾性的小掛件”以及“如七寶樓臺(tái)，眩人眼目”可知，小掛件好看、炫目。

A選項(xiàng)“五彩繽紛”表示顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。修飾“小掛件”搭配恰當(dāng)，符合題意，當(dāng)選。

B選項(xiàng)“富麗堂皇”形容建筑物宏偉豪華，也形容詩(shī)文詞藻華麗。C選項(xiàng)“林林總總”形容雜亂眾多。形容人或事物眾多。D選項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富、情況復(fù)雜，無所不有。三項(xiàng)用于形容“小掛件”都不恰當(dāng)，排除B、C、D。

故本題選A。

60.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2013廣東（一）069/廣東（三）067】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，位置方向不一樣。優(yōu)先考慮平移、旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律：

第一組中，圖形依次逆時(shí)針